故事的作文500字

时间:2024-03-09 16:25:48 五百字作文 我要投稿
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故事的作文500字锦集(10篇)

  在日常生活或是工作学习中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编收集整理的故事的作文500字10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

故事的作文500字锦集(10篇)

故事的作文500字 篇1

  在青青草原的动物学校里,小猪嘻嘻和小猴皮皮是一对好朋友。

  一天下课,他们两个用水互相打闹,后来发现水龙头坏了,怎么也关不上,这时正好上课铃声响了,他们就急忙回教室了,把水龙头坏了的事情忘得一干二净。

  夜深了,一群小水滴聚在一起聊天。一个小水滴高兴的`说:“看,我今天多漂亮呀!平时小猴皮皮总是用他沾满泥土的双手在我身上搓洗,弄得我脏兮兮的。”又一个小水滴说:“是呀!小猪嘻嘻经常弄得全身又脏又臭,我帮他洗过后,他干净了,可我却变得黑乎乎的,浑身难过。今天我终于可以美美地睡上一觉啦!”另一个小水滴却难过地说:“你们又干净又漂亮了,可是这样多么浪费水呀!”那两个小水滴说:“我们才不管呢!只要我们自己干净就好。”于是,他们三个争吵起来,声音越吵越大,这样大的吵闹声被水滴爷爷听见了,水滴爷爷温和地说:“孩子们,别吵了!我觉得第三个小水滴说得有道理。水是生命之源,万物都离不开水,我们要节约用水。如果没有了水,小动物们饿了就没有可口的饭菜吃,渴了就没有甘甜的清水喝。你们说对不对?”听了水滴爷爷的话,那两个小水滴惭愧地低下了头。

  第二天清晨,不知是谁在水龙头旁边立了一块牌子,上面写着:“请节约用水。”小猪嘻嘻和小猴皮皮看到这块牌子后,想起了昨天的事,顿时脸红了,连忙把这件事告诉了老师。

  从此以后,校园里再也听不到水龙头里的水独自哗哗地流了……

故事的作文500字 篇2

  深夜,小主人睡得很熟。一只蚊子飞进屋子里,它看见小主人的右手白白胖胖的,就降落在右手上,准备享用一顿美餐。

  右手着急了,急忙向左手求救。右手说道:“左手兄弟,快,救救我!”左手却一副全然不顾的样子,一撇嘴,忿忿不平地说道:“嘿,平时小主人有什么事,第一个想到的就是你。你出尽了风头,享受了不少的`赞美,可我却一直被冷落……”蚊子讨好地说:“是呀,左手兄弟,你受尽了委屈。如今,我一定要替你出头。”左手觉得蚊子的话真是说到他的心坎上去了,觉得很受用。右手又说:“左手大哥,千万不要听信他的话。如果我们不团结的话,只会让蚊子占到便宜,而我们也会身受其害。”左手觉得右手的话也有些道理,所以慢慢地站直起了他的身子,准备向蚊子扑去。蚊子一闪,又说:“左手,你要相信我,我这是在帮你。”左手听了蚊子的话,又渐渐地弯下了身子,躺下去了。

  蚊子吸完右手,又要去吸左手。左手吃惊地问:“蚊子老弟,你怎么要来害我呢,我是你的哥儿们!”蚊子奸笑道:“嘻嘻,我怎么会跟你是哥儿们呢?等着受死吧。”当蚊子要咬左手时,左手连忙向右手求救:“右手,快,救我啊!”右手听了什么也没说,只是悄悄地伸直了他的身子,迅速向蚊子扑去。“啪”地一声,蚊子被打死了。左手对右手感激万分,说道:“右手大哥,多谢你。我当初真是不应该不救你,与蚊子这种阴险小人为伍。唉!”左手一阵感慨。右手连忙劝阻:“兄弟,别惭愧。事情都已经过去了。”

  经历了这件事,左手再也不为有没有受到主人的赞美而耿耿于怀,兄弟俩更加团结了。

故事的作文500字 篇3

  在我五岁的时候,家里多了一台古筝,妈妈嘱咐我一定要学好它,说小姑娘将来一定要有个才艺,我犹豫着答应了,但是在心里我并不喜欢它,甚至可以说是讨厌它。

  自从有了古筝,我每周都要上一堂古筝课和两堂练习课,每天都要腾出时间练琴。小时候的我贪玩并且爱看电视,每次都被妈妈叫过去练琴,我的心里都极不情愿,心里总在想:“要是没有古筝该多好啊!”

  古筝与我,我与古筝,势不两立。

  有一天中午,妈妈不在家,我正在客厅看着电视,妈妈打电话来让我练琴,我对妈妈说我想再看一会电视,不想练琴,妈妈不让。我有些不满冲着电话那头大喊:“我不想弹古筝,我讨厌它,它太枯燥,没有一点意思”妈妈在电话那一头平静地说道:“任何乐器刚开始学都很枯燥,只要你坚持,你就会觉得越到后来越有趣,你不信,妈妈就和你打个赌,你坚持每天练琴,两年后,如果你觉得还是讨厌它,那妈妈尊重你的选择,咱们不再学习古筝,好吗?”“好。”我答应了妈妈,放下电话去弹琴。古筝好像也在和我较劲,弹出来的'音枯燥难听。

  后来学古筝的时间逐渐长了,我发现自己可以弹一些好听的曲子了,我对古筝逐渐产生了兴趣,和它也逐渐成为朋友,不再需要妈妈每天叫我去练琴。时光荏苒,岁月如梭。两年转眼就过去了,妈妈问我:“怎么样?还讨厌古筝吗”我笑了,“不讨厌,不讨厌,您可真是有先见之明,我和古筝已经成为好朋友了。”

  现在的我已经圆满完成古筝十级,当学习了一天疲惫的我坐在古筝前,谈起美妙的古筝曲,心情就会放松。

故事的作文500字 篇4

  从小到大,我都视书为我最亲密无间的朋友。

  我与书之间时常发生一些事,但有一件事令我记忆犹新。

  在我11岁的时候,妈妈给我办了图书馆的借书证,这样我就可以阅读更多的书了。有一次,我借到了《中华上下五千年》。这让我开始对中国的历史爱不释手。我贪婪的读着书,眼前仿佛浮现出了这样一幅幅画面;越王勾践为了振兴他的国家而卧薪尝胆,与老百姓们一起干活,并严格的训练他的军队。报仇雪恨的时候终于到了,越国军队在战场上英勇奋战,战胜了吴国夺回了他的国家。神农氏为了造福百姓,不惜牺牲自己的'生命。他怕变了山并尝遍了草药,终于写成了《神农百草》,并给百姓带来可种植、可食用的五谷......我发现这本书很值得去读,于是每读完一个故事,我都会浮想联翩,在脑子里构思一幅幅精彩的画面,并尝试着评价书中的人物。有时因一个小故事令我意犹未尽,我还会多读几遍,多品味书中的含义。我的感情随着书中的情节变化着,时而快乐,时而伤心;时而惊奇,时而忧虑。

  书是一块面包,细细品尝,总能品出它的味道;书是一环新大陆,用心我挖掘,总能挖出他的价值;书是一首旋律,静心聆听,总能听出他的韵味;书是一切智慧的源泉,有了书,同学们就像有了一座取之不尽,用之不竭的知识宝库;书是一切灵魂的归宿,有了书,就像拥有了一个让灵魂自由飞翔的天堂。我爱读书!!!

故事的作文500字 篇5

  从小略有耳闻,高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯”,书,这个智慧的代名词,每一本书都有一个独特的故事。

  书·童年的翅膀

  我的家庭说不上什么书香门第,藏书世家,但父母却对我抱有一个“诗书”梦,记得儿时每天印象最深刻的时光,就是依偎在母亲怀里,听着篇篇绘本,在童话的庇护下慢慢合上双眼。梦中,看到了白雪公主在逃跑、灰姑娘拾起了她丢失的水晶鞋。一座童话城堡悄然浮现,为我的童年安上了一对想象的翅膀,让一个不谙世事的小女孩,在文学的天堂中自由飞翔!儿时的童话也像一把钥匙,通向新世界的钥匙。

  书·少年的路标

  再长大些,已经不需要父母念给我听了,用自己的眼睛探索一字一句,都是一种美的体验。我也不仅限于短篇童话,慢慢地接触到故事小说。《匹诺曹奇遇记》在那个说谎鼻子会变长的小木偶身上,让我知晓了诚实的重要;《绿野仙踪》在那个一起寻找回家的'路的团队中,让我看见了伙伴的力量。那时的我,正面对着人生的第一个岔路口——品德的选择,书籍为我指向一条光明的道路,像一个立在我心头路标。

  书·青年的利刃

  现在,手中再捧起书,早已换成经典名著。刚开始接触,认为名著的字里行间都流露出一股干涩难懂之气,一点滋味都没有。坚持读下去于我,是莫大的考验。可以慢慢地,却渐渐发现,在这干涩难懂之下却掩藏了很多宝藏,品《西游记》,在师徒四人西天取经的点滴中,却也像一把利刃,揭露出那千千万万位古人对黑暗封建的腐朽社会反抗斗争。深深扣着人的心弦,合上书本,也是意犹未尽。

  古人云:“书中自有黄金屋”,的确,书的魅力在于它的字里行间,读书百遍,其义自见。

故事的作文500字 篇6

  一天早上,天很蓝,草和花覆盖了大地,微风吹来,带来阵阵春天的气息。多么美好的一天!小蝴蝶、小蚂蚁和毛毛虫相遇拥抱春天。

  小蝴蝶建议大家玩跷跷板。小蚂蚁惊讶地问:“跷跷板那么大,我们那么小。怎么玩?”小蝴蝶沉思了一会儿,突然看到了半个蛋壳。当她的.眼睛翻来覆去,她发现两块木板,一根竹竿和一根缠绕的线。它先把竹竿绑在蛋壳上,然后把木板绑在竹竿的两端,张开翅膀,高兴地说:“看,迷你跷跷板!”小蚂蚁和毛毛虫高兴地跳起来玩耍。他们在跷跷板上走来走去。他们非常高兴。

  过了一会儿,小蚂蚁和毛毛虫玩腻了跷跷板。他们看着蝴蝶在空中自由飞翔,非常羡慕。毛毛虫想了想,把蛋壳翻了个底朝天,拿来一根绳子和一块红布,用绳子把红布和蛋壳连接起来,做了一个热气球。毛毛虫把小蚂蚁装在热气球里,飞向天空。毛毛虫和小蚂蚁和小蝴蝶一起乘坐热气球在柔软的云层中间飞行。他们看到远处起伏的山丘和蜿蜒的河流。他们视野真的很广!

  突然,天空中出现了一片乌云,紧接着是小雨。后来雨越下越大,他们只好把热气球降落在森林边上。小蚂蚁下来后,迅速把蛋壳扣在地上,然后招呼毛毛虫和小蝴蝶躲进去。

  不知道过了多久,雨停了,月亮姑娘从云缝里露出了笑容。他们三个把蛋壳倒过来放在草地上,把蛋壳里的叶子展开,做了一个摇篮。三个小伙伴在摇篮里晃来晃去,慢慢睡着了。

故事的作文500字 篇7

  “哎哟,小周,原来你还读了不少书啊!”这是我的一个同学对我说的.大家都知道我擅长理科,殊不知我也是很喜欢读书的.

  我自幼就喜欢读书,据我爸爸说,我小时侯不听上两三个故事就不肯睡觉.上了小学,学了拼音,我就开始自己读一些带拼音的书,虽然几乎都是故事书,倒也确实读了不少.到了五年级,我渐渐的喜欢上推理小说,光是《福尔摩斯》就买了六七本。六年级之后,我的涉猎范围就更广了:都梁的《家国四部曲》,刘慈欣的《三体》,JK罗琳的《哈里波特》,二月河文集……我都读了一遍又一遍,但我认为最引人入胜的,还是孙皓晖先生的《大秦帝国》。

  《大秦帝国》一共六部十一本,带我回到了那战火纷飞的遥远时代,在那时,我亲耳听到了张仪那激越的'声音:谁用儒家,谁家灭亡……三日不见君王,其心惶惶;一月不入官府,不知所终……儒家在这个大争之世,充其量,不过是一群无用的蛀书虫而已……”在那时,我亲眼见证了秦国强大的过程:从秦孝公赢渠梁挥剑断指血书国耻”到秦始皇赢政一统中国,短短七代君主,却因为商鞅变法,在不到五百年的时间里,完成了历史性的转变!那极心无二虑,尽公不顾私的商君啊!商君商君,法圣天神,忠魂不灭,佑我万民,商君商君,三生为神……”这是当时百姓对为维护新法而牺牲的商鞅的悼念!呜呼,哭我商君!

  我的读书计划暂时还不会停止,我似乎已经看到《左传》,《战国策》,《指环王》在向我招手,我确信它们不会让我失望!

故事的作文500字 篇8

  刚看到这篇文章标题的时候,我其实是非常惊讶的,嘴巴能有什么故事?其实我是并不太了解了。嘴巴是每个人都有,但是我们除了用它来吃饭讲话以外,还有最重要的一个用途就是交流。所以如果真的要写一些什么与众不同的嘴巴的故事,我觉得我们班上的一个人,他的交际能力以及他们交流的能力是非常出众的,或许这就是因为他能说会道的原因之一。

  有的人对于嘴巴的认识仅仅停留在吃饭上面,确实有很多人对这个认识非常的深刻,毕竟嘴最常用的用途就是说话跟吃饭,而很多人都把嘴巴联系到吃饭上面,这其实是非常肤浅的说法。我们除了吃饭以外还有最重要的一个用途就是来交流,我们班上就有一个非常厉害的演说家,而且他非常懂得如何表达自己的想法,中间自己的思想,虽然有人会说这是头脑的功劳,但是我觉得这也是嘴巴的功劳,他跟能说会道不仅感染了我身边的`严,还让我们能够从他的表达中了解他,认识他。

  我记得有一次学校组织晚会的时候,需要一个演讲人在上弹性形式励志的演讲,而我们班上的这位同学就有幸成为了这个演讲的代表,因为他在学校的微信非常的高,而且他的言语表达能力非常的强。也正是因为在这一次的事情当中,我认真的审视了嘴巴的用途,出来吃饭以外,我们觉得更重要的是能说会道能表达出自己的真实想法。人的一生需要不断的去语言交流,去把自己的表达或者观点输入给他人,而嘴就是最重要的一个交流工具。一个人会不会说话,这取决于他的嘴巴灵不灵活,很多人为什么会招人讨厌,就是因为他们不会说话,很多人招人喜欢也是因为他们的的能说会道。所以说我们不要肤浅的认为嘴巴是吃东西的,我们需要有更深层次的了解,知道嘴巴的用途,除了吃饭还有很多很多别样的东西。

故事的作文500字 篇9

  时间风干了字迹的试卷,却没有风干那些记忆。当教室里的倒计时牌从四十几停在了二,我与六中的光阴故事也走到了尾声

  在夏天相遇,那就在夏天分别吧。我会永远记得踩过三年的白线;记得课间下过的五子棋;记得那些用书挡着,偷偷和前后位说闲话的早晨;记得突然出现的惊悚的班主任;记得上课爱打瞌睡的前位和常常找不到卷子的后位

  记忆里的夏天总是那么炎热,转头的风扇成了我们唯一的寄托,我们总是汗流浃背做着一摞又一摞的卷子,嗡嗡响着的风扇成了夏天的'代名词。

  记忆里的语文课堂总是妙趣横生,虽然常常一节课有半节是好玩的故事,但那是独属老王的语文课。那些逗过的乐子,开过的玩笑,被赋予的外号,还有课堂上老王的抛玉引砖都留在了记忆最深处。作为语文课代表的我常常不够称职,老是忘记收语文作业又或者总是收不齐,也挨过不少训,在王老师一遍又一遍的教导下,我也终于可以把活干得很好。有一次因为急着下位收作业,名字就写了一半,语文课上王老师开玩笑般的说着,咱班新转来一位同学,叫李卓,在全班的哄堂大笑中,李卓这个名字也流传了下来,而我,此后再也没有忘记写名字。

  三年里,我们曾经是朴素的十六班,后来又变成朴素的十班、十一班。才华横溢的小个子老王是我们班主任的代名词。我们没有漂亮的班服,没有亮晶晶的荧光棒,没有鲜花和蛋糕,但我们有打不倒的“东方小个子”,有一群永远乐呵呵的胖子,也有永远的欢声笑语。那些一起笑一起闹的记忆,都永远留在了九月还会坐满人的教室。只是,不再是我们。

  再见了,互相嫌弃的老同学;再见了,来不及说出的谢谢;再见了,不会再有的留堂作业;再见了,我留给你毕业册的最后一页

故事的作文500字 篇10

  每个人在开学的时候都会经历军训一个月的这种经历,每次军训的时候我都觉得非常的不开心,因为军训的日子总是挑选在最热的五六月份,那时候我们需要在阳光下面就行,暴晒也需要不断地进行罚站的这种训练。但是在军训当中也有很多的故事值得我们开心,当然有泪水也有汗水,我们都会在这次军训中得到成长,其中让我最感动的就是我们的教官对我们姓氏的一番话。

  我记得有一次我们军训实在累得受不了了,想要去旁边的树荫底下乘凉一会儿,然后被教官严厉的批评了,她说我们不应该休息,这一点苦难都吃不下,将来怎么在社会中成为一个对国家有贡献的人,以后如何为国家做贡献?那时候我们并不懂得什么是为国家做贡献,因为我们觉得军训跟国家的安全或者跟爱国扯不上任何的关系。

  但是教官的一句话让我们幸福了,因为他对我们说,国家之所以能够反映富强,是因为很多的人坚守着国家的安全线,正是他们不畏艰辛不畏疾苦的在边防线上进行坚守,才有了我们岁月静好的'这种读书环境。也正是因为有一些科学家不断地研究吃苦耐劳,这才有了我们现在的国家成果,正是因为有了这种坚持,我们的科技才能不断的繁荣富强。

  教官还对我们说,如果这一点苦难我们都坚持不下去,那今后就算成就再大也不会对国家有任何的贡献。现在训练我们主要是让我们明白生活的困难以及学习的辛苦,如果在军训的时候能够把这些苦难吃下去,你在读书的时候就能够发现读书的苦难并不算太难。这就是为什么新生进学校的时候一定要进行一次训练和军训的原因,目的就是为了锻炼他们这种坚毅的品质和吃苦的精神。

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