我的作文汇总【4篇】
在我们平凡的日常里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编整理的我的作文4篇，欢迎大家分享。
我的作文 篇1
每个人都有崇拜的对象，我也不例外。我最崇拜的人是发明白炽灯的爱迪生。
爱迪生之前，已经有人发明了电灯，但很不实用。他想发明一种不仅灯光柔和，而且寿命长，还能让千家万户都用上的电灯。
在他选取灯丝材料的时候，经历了许多挫折：用碳条，一通电就断了;用钌、铬等金属，亮了片刻就断了;用白金丝也没有达到理想的效果……经过1600多种材料的试验，别人终放弃了它他，但他没有退缩。他明白，每失败一次，就离成功近了一步。
1879年10月，他的老朋友麦肯基来看望他。他望着朋友的胡须，突然眼睛一亮，胡须行不行呢?他试了试，可效果也不理想。在为老朋友送行时，他习惯性地帮老人拉平棉线外套。突然大叫一声：“棉线，为什么不用棉线呢?”
老朋友解开外套撕下一片棉布给他。他把棉线碳化，小心翼翼地用镊子夹住。可碳化棉线又细又脆再加上他过于紧张，不小心把碳化棉线夹断了。最后，好不容易才把棉线成功装进灯泡。夜幕降临了，大家静静地等待着结果。这次实验竟大获成功，但爱迪生仍不满足。
后来，经过7000多次的试验，灯泡亮起的时间才达到了爱迪生的'要求。
只有坚持才能胜利，爱迪生用一生证明了这个道理，这也是他给予我们最大的启示。
我的作文 篇2
我们班有个男孩子，长得白白净净，鼻梁上还架着一副眼镜，猛一看，会以为他是一个文质彬彬的小书生。其实不然，他乖巧的外表下隐藏了一颗调皮捣蛋的心。他就是朱敬贤。
记得二年级的时候，我们班正在上语文课。他趁老师写字的时候，用铅笔把大门牙涂黑，转过头来给我们看，只见他咧着嘴，呲着牙，嘴巴象山洞，牙齿象黑石头，大家一看，都忍不住大笑起来。老师听见了我们的笑声，转过头来。这时，他赶紧闭上嘴，缩着脖子，装着无辜的样子看着老师。虽然老师没有看到他那一副嘴脸，但老师敏锐的第六感告诉她是朱敬贤在捣乱。于是老师瞪大了眼睛，生气地说：“朱敬贤，下课到我办公室去！”
还有一次，是在体育课上，同学们都在玩“老鹰捉小鸡”的.游戏，朱敬贤也想参加，可是，我们谁也不想和他玩。这下可坏了，他生气了。过一会儿，只见他抱来一个皮球，扔进了我们的队伍；没过一会儿，他又拿来一个羽毛球拍在我们队伍里面，顿时队伍变得一团糟，我们只好告诉老师了。
唉，朱敬贤，你真是个捣蛋鬼！
我的作文 篇3
此“猫耳朵”并非是猫的耳朵，那你猜猜是什么？
她有一对水灵灵的大眼睛，像两颗黑宝石，比鹰眼还尖锐，常能纠出我听写时极少出错的错字，她还总会很开心地在错字旁边加上“把全部听写抄20遍”。即便如此，她却是我最崇拜的人。
就比如今天，我早早地来到教室守在门边，终于，她来了，她来了！我兴奋地伸出双手，找她要我借给她的书，可“猫耳朵”毫不惊慌地用一双有着千年风寒的眼神瞪着我，来了句：“昨晚在家听写过关了吗？”我只好无奈地踏着沉重的脚步“爬”上座位……复习。
终于听写完了，朱老师来了句铿锵有力的“同桌改听写”!我顿时如五雷轰顶，傻了一般。果不其然，“猫耳朵”那锐利的'眼睛发现了一个错字。顿时，她兴奋得满脸通红，幸灾乐祸地写上“把这首古诗抄20遍！”。我崩溃了，20遍，要我抄到猴年马月呀！可猫耳朵满不在乎。没办法，跟“猫耳朵”讲道理，还……不……如……服从。
吃完午饭回来，微风的凉爽让我感到舒适、惬意，同学的热情让我起了一点玩心。可没办法，谁叫“猫耳朵”那么认真那么仔细，管得严不透风。看吧！一回到教室，“抄20篇！”这声音让我觉得像蚊子一样讨厌！
“终于写完了！”累瘫在桌子上的我有气无力地说了句。耳边却响起了“叮叮叮……”！噢，不！上课了！
课间，朱老师像平常一样地问：“谁听写没改完？”我立刻把本子递给“猫耳朵”，她不顾老师急，一个字一个字的认真仔细地看，没再找到错字，她终于对我露出了慈母般的微笑。
突然间，我对她的敬佩感由然而生。
“猫耳朵”是她的外号，一个喜欢带猫耳朵头箍的女孩。她就是我的同桌——余思璇，我最敬佩，最崇拜的人。
我的作文 篇4
我属龙，我从小对龙有着太多的幻想，龙的形象一直在我脑海里盘旋，它可能像鹿，又像蛇；可能像鱼，又像蛇；我盼望着见到龙的真身，感受到腾飞空中的那种飘逸的自由的惊喜。
去年暑假的一天下午，我一家与小姑家到清沙湾烧烤。我欣喜若狂地冲到沙滩，吃着香味四溢的烤肉香肠烤鱼虾……腆着圆鼓鼓的肚子，我突然有点饭后劳累，懒洋洋地躺在沙滩上，夕阳无力地斜视着我，小弟弟吵着要喝可乐小姑忙着张罗照像，妈妈喊我吃东西，我犹如一只懒猪什么都不想做，真想与夕阳同梦。
“龙上天啦！”听到一声喊叫，它仿佛一声惊雷，仿若注入亢奋剂，赶紧起身，只见一条金色的龙在空中飞舞，只见龙头犹如闪电在空中飞舞，在空中迅捷穿梭，一闪一闪的，刺激着我那疲劳懒惰的神经。还有龙金黄色的鳞片发出沙沙的声音，像是快乐的鼓点，让我的心怦然而动。还有细长的龙尾如灵巧穿梭的白光，让我眼前一片光明，我想，这是真龙现身了吗？
揉揉眼睛，哦，原来是龙形风筝，其创造者是谁？原来是一位约六七十岁的.老者，虽然头发有些白，但从他跟着风筝跑的迅捷姿态；那身干练的运动服和那饱满的精神状态，他更像一个雄健的年轻人，只见他一举手一抬足，都那么灵活，这与那些躺在太师椅上懒洋洋地喝茶，晒太阳的爷爷叔公们大不一样，为什么呢？
我经过深思熟虑后，终于得出来了。原来是因为那些懒洋洋的人们都缺少了龙的气魄，连我也一样，也许，我们这些在过着猪一般生活的人们，也该学学“龙”了。我虽是属龙，但没有龙的欢腾，我也要成为一条龙
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