感受的作文300字

实用的感受的作文300字6篇[推荐]

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。写起作文来就毫无头绪？以下是小编收集整理的感受的作文300字6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

感受的作文300字 篇1

　　开学都一个月了，老师还不换座位。前几天我还纳闷着呢！我渴望换坐位，原因很简单，因为我不想和这个“呆木瓜”—金若辰坐。

　　今天，老师刚来，就一本正经地对我们说：“今天要换座位”“换坐位？”本来我还因为不换坐位而发愁，没想到老师这么快了结我的心愿。是和“数学天才”唐逸儒坐还是和“幽默大师”何飞洋坐呢？不管了，听天由命吧！反正只要不和金若辰坐就行了，我露出了平时最灿烂的笑容。就这样我盼来盼去，一会儿掰掰手指，一会儿玩弄铅笔，“时璐”终于轮到我了，：“你坐到李胜良旁！”“啊？”老师刚刚说完，我眼睛就惊讶地比葡萄还大，李胜良是我们班有名的“臭脚丫”，和他坐那么不是天天得闻他的`臭脚丫味？可是老师的命令难违呀！我只能硬着头皮到那“臭气熏天”的环境下，哎！要想作沙漠中的骆驼，必需得适应沙漠中环境。于是，上课我就忍着，下课就第一个冲出教室呼吸新鲜空气，不过，这段时间，我发现李胜良的学习还蛮稳的，作业写得比我还快，语文课上发言也很积极，作业正确率比我高，看来我也要向他学习。

　　哎！这次的换座位到底是悲是喜呢？

感受的作文300字 篇2

　　初中生活是繁忙的，初中生活是快乐的，初中生活是急速的。对于小学六年来说，初中的三年转瞬即逝，想留也留不住。

　　在初中，我又认识了许多好朋友，我们在一起学习，但我不会忘记我原来的同学。进入初中后才发现小学六年的生活是那么的'珍贵，是多么的美好。

　　初中的第一天，我看向那一本一本的课本，我知道我的快乐生活少了，但不代表没有，因为可以在学习中找到乐趣，这些乐趣比那些乐趣更有意义。

　　上课时，老师有时会让我们自己讲课。我们的语文老师经常会说出一些让我们大笑的话语；数学老师会让我们讲一些题的步骤；英语老师把我们班的同学一个不差的都叫了好几遍，总是会让我们去讲台写题，当给我们记笔记时，我们都知道，又要考试了。

　　每天中午在那吃晚饭后干的第一件事就是写作业，写完作业了，也快要下自习了。

　　妈妈说，到了大学就比小学可还要少，所以我现在要好好学习，考上好大学。

感受的作文300字 篇3

　　给我们上拓展课的是何老师，他瘦瘦的身体，蒜头似的鼻子上架着一副眼镜。每次拓展课，何老师都会带给我们无限快乐。

　　拓展课上，何老师把我们分成四支队伍，分别由我们自由命名为“奇葩队”“野狼队”“霸王队”“自信队”，我在“霸王队”。

　　这次何老师带我们做了五个游戏，我最喜欢的游戏是“珠行千里”。每个队伍的队员都要拿着一个轨道，并把它连接起来，然后将乒乓球当作“珠”，把它放进轨道中，让球一直滚进桶里，如果落到地上了就得重来，如果轨道不够长，前面的人要赶紧跑到后面去补充。最后看哪一队在三分钟内进的球最多。比赛开始了，大家都很紧张。“哎呀，球掉地上了！”“快，快，跑到前面去！”“哇，球进了！”……现场的惊呼声此起彼伏，都快闹翻天了。最后，真可惜呀，我们队比“野狼队”少了一个球。队长鼓励我们不要灰心，继续再战，在接下来的游戏中我们终于战胜了“野狼队”，最终取得了所有游戏的总分第一名！何老师给我们颁发了冠军奖品，是何老师从小到大最爱看的`漫画书，何老师真是太好了！

　　因为今天晚上玩得太开心，我一回到宿舍就睡着了，晚上还作了一个甜甜的美梦。

感受的作文300字 篇4

　　批改《学习与巩固》的感受 十月九日星期日晴 今天老师布置了一个新的作业:就是同学们互换批改《学习与巩固》。 我和李相宜换了一下，我刚翻开就看到整张整张的课堂笔记，他把课堂上同学们积极发言的好词好句都记下来了（我只记了老师让记的），他是一个很用心的同学，我应该向他学习；然后，我阅读了他写的句子发现:有些地方写得比较生硬，句子不通顺。其中“爱迪生是我国著名的发明家”。这是错误的句子，因为爱迪生是美国著名的发明家。 在字词方面，李相宜有着个别问题：词语用得不准确，比如：“欢声笑语”他写成了“欢言笑语”，所以检查也很重要！ 李相宜这本《学习巩固》的整体效果还是不错的`。我能看出来他非常的用心:美妙的句子和优美的词语用得非常得当，值得我学习。如果李相宜把字体再进步一下就非常的完美啦！ 批改他的学习与巩固以后，我觉得：李相宜是一位活学活用非常有想象力的同学，那天马行空的句子，非常吸引我！以后我要像他学习，学会活学活用！想要把文章写得生动必须有这样奇思妙想的想象力才行！改他的《学习巩固》也非常快乐、享受，几乎没有几道错题，他写的句子每次都超乎我的想象力！

感受的作文300字 篇5

　　上个学期，在电视里看到伙伴计划有关的比赛，心中也想参加，为学校争光。

　　听说要体育成绩比较好的同学才有机会被入选，那时，我的.体育成绩不怎么理想，所以我向海伦·凯勒那样不停地练习。

　　直到上次，当老师报被入选的同学时，我心里特别激动。老师报到我的名字时，我知道，我被入选了，前面的练习没有白费呀！

　　刚进入练习的过程中，我很期待会是怎样的。下午最后一节课正是主要训练的时间。老师让我们站在一起，在脚踝处系一条绑带，分成四组练习走路。刚开始时连走也走不好，经常摔跤。经过好几次的练习，渐渐熟悉了。慢慢地跑了起来，越跑越快。现在我们已经可以跑10秒了，有时还9秒多呢！……第一次去比赛，我们以10.38秒赢得了比赛。第二次比赛，我们又以9.89秒进入了9强。

　　在训练的过程中，虽然很累，会出很多的汗，但可以为学校争光，更主要的是懂得了拼搏，值了！

感受的作文300字 篇6

　　户外活动时，孩子们手拉着手来到了的草坪上。涵涵小朋友在草坪上又蹦又跳，忽然蹲在地上向身边的小朋友招着手：“快来呀，这是什么？”一群孩子立刻围了上去。“是菊花吧，摸上去毛茸茸的。”“我知道的，是蒲公英，妈妈告诉我的。”“它能像小伞一样飞起来。”孩子们追着空中飘动的蒲公英，留下了一串笑声。在种植园地，雯雯指着长着长长荚子的植物说：“这是什么呀？”“是赤豆，我奶奶种的，赤豆就长着长长的荚子。”晨晨接着说。“不是的.，赤豆的茎不是这么直的，是弯弯的，像藤一样。”浩浩抢着说……孩子们兴奋地争论着，我没有马上把答案告诉孩子，只是注视着他们，并引导他们回家和爸爸、妈妈一起找寻答案。

　　我们都知道整天把孩子困在温室里，他们对外面的世界只能知之甚少。老师要适当地把他们带到自然中去，使他们整个身心都能浸润在大自然中，在与自然的接触中，感受到自然的生动、有趣和神奇。

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