一次有趣的实验作文

时间:2024-02-08 15:40:41 有什么的作文 我要投稿
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(精)一次有趣的实验作文15篇

  在平日的学习、工作和生活里,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编收集整理的一次有趣的实验作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

(精)一次有趣的实验作文15篇

一次有趣的实验作文1

  今天下午作文课上,老师说要带着我们做一个有趣的小实验,叫小尺吸附小纸片,我们可高兴了。

  准备材料:需要一把塑料小尺,一些撕好的小碎纸片。

  实验开始了,大家跟着老师一样,都拿起自己的塑料小尺,然后在自己头发上摩擦起来,唯独我因为没带小尺,拿的是修正带,同学们使劲在头发上摩擦着,我也不能落后,我先把修正带放在头上摩擦,摩擦了一会,我把修正带与小碎纸片触碰,见证奇迹的时候到了,只见小碎纸片竟然乖乖的被修正带吸上去了。这到底是怎么回事呢?

  老师对大家说:“小塑料尺之所以可以吸附小碎纸片,是因为小尺和头发之间进行摩擦,就产生静电,静电有吸附能力,所以小尺就可以吸附起小碎纸片了。”哦,原来如此。

  通过亲手做这个实验,让我懂得:在我们现实生活中,有许多自然现象都蕴含着一个科学道理。只要我们善于观察,勤于思考,就一定能知道其中的.奥妙。生活中还有许多有趣的东西等着我们去探索发现。

一次有趣的实验作文2

  把水装在一个纸杯中,然后又把被子倒过来,水是不会流出。大家可能不相信,今天,我就让你们见识见识吧!

  首先,当然先要把材料准备好:一个装满水的纸杯、一个盆子、几张纸,实验开始了,我小心翼翼的用户纸包住杯口,然后拿着杯子移至盆子上方,,接着把纸杯倒转方向,本以为会成功的我,结果却出乎我的意料——水流出来了!sorry,sorry,这只是个失误!我忙向大家解释。不甘心的的我,又拿了一张纸重新开始了实验。可是我却又失败了!这是怎么回事?同学们开始议论纷纷。我突然觉得手下湿湿的`,我抬起手一看,原来是桌子上有点水。等一下,这不是刚刚放置的地方吗!原来我用的一直是湿纸!做这个实验,用湿纸是不行的!我换了一张纸,重新开始了实验。当我把杯子倒转方向时,一双双惊讶的眼睛盯着杯子,水没有流出,实验成功了!

  同学们学们问我这是怎么回事,我回答说:这是证明大气压存在的小实验。因为水与纸杯的接触产生了大气压,因为大气压使纸吸住了纸杯,所以纸不会掉下,水不会流出。

  看了这个实验,你们相信了吧!其实世界万物都很奇妙,只要有一双善于发现的眼睛,就能发现很多神奇的事情!

一次有趣的实验作文3

  课上,李老师带我们做了一个有趣的实验,实验的名字就叫——“生鸡蛋浮起来了”。

  李老师拿出一枚鸡蛋问:“生鸡蛋能浮起来吗?”我们异口同声地回答:“不能!”

  老师从抽屉里拿出一包盐说:“我来选人尝一尝是不是盐。”老师选肖涵尝了之后,肖涵愁眉苦脸地说:“咸死了。”于是老师让杨欣妍上台把鸡蛋放在水里,可是,生鸡蛋并没有浮起来。

  第一次实验开始了,李老师放了一些盐进去,拿筷子搅拌了一下,可生鸡蛋还是没有浮起来。

  第二次实验开始,李老师这一次比第一次放的盐多了很多。只见老师搅拌着,搅拌着,神奇的一刻出现了,生鸡蛋浮起来了!同学们纷纷跑到讲台上围着看,其中肖涵的'眼睛瞪得大大的,嘴巴张得合不拢嘴。生鸡蛋好像在牛奶池里游泳,如果真的是牛奶的话,我会一口把它喝掉。

  我问老师:“为什么生鸡蛋加盐才能浮起来呢?”老师说:“因为盐水的比重比生鸡蛋大,所以生鸡蛋就能浮起来了。”

一次有趣的实验作文4

  今天下午,我带来了科学课上所用的材料:2节1号电池,铁钉,一些曲别针(至少20个),导线两根。不知道单老师要搞出什么名堂来?

  单老师来啦!随着一名同学的声音,开始了今天的实验。

  只见黑板上有一副图:一根导线围着一根铁钉转了十几圈,导线的两端分别连着电池的正负极。老师指着黑板,对我们说,同学们,这是我们今天的实验过程,虽然小组四个人一起做实验。话音刚落,班里立即沸腾起来了,就像烧开的开水。我们四个人也开始了实验。

  开始实验!我费力的.把导线围着铁钉转了20圈,把导线的两端碰着电池的正负极,我则用手拿着。我把铁钉靠近曲别针。可是,曲别针没有一点反应。突然,我的手感到了一阵刺痛,我连忙放下电池,原来导线导电,碰到了断路,被烫着了。我忍着疼痛,又拿起了电池,把铁钉靠近那些曲别针,只见有十个曲别针已经被吸了上来,我赶忙叫老师过来,老师用手机拍下了这精彩的一瞬。

  虽然手指被烫着了,但是我们也玩的不亦乐乎,而且实验也成功了!这一点让我们非常开心。

一次有趣的实验作文5

  今天我在一个科学视频里看到盐水可以让生鸡蛋浮起来,无论怎么把它按到底部,它总是可以上去。我想做个实验。

  于是我就按照视频老师讲的那样,准备了一杯透明的水,拿一袋盐和一把勺子,在拿一个圆溜溜的生鸡蛋。开始做试验了,我小心翼翼地把生鸡蛋放到清澈的水里。生怕它碎了,结果,鸡蛋懒洋洋地躺在水里都不想动了。我把鸡蛋从水里拿了出来,又用小勺子舀了满满两勺盐,把它倒在水中,还把它均匀地搅拌,然后想把鸡蛋放到水中,我想放又不想放的有点犹豫,害怕万一不成功怎么办呢?接着我轻轻的把鸡蛋放进去了,然后我看得非常入神,终于把鸡蛋放到水中了鸡蛋果然浮起来了。我激动得大叫了起来。于是我很想知道是什么原理,就接着在网上查了一些知识,终于弄清楚了原因。

  从这次的实验中,我知道了一个知识。原来,盐水的`浮力比清水的浮力大,所以鸡蛋在盐水中能浮起来。

一次有趣的实验作文6

  叮铃铃上课了,老师说要送我们一份神秘大礼,我们个个翘首期盼。不过老师先让我们闭上眼睛,倒数五个数。到底是什么礼物呢?让我们一起去看看吧。

  倒数5个数后,我们缓缓地睁开了眼睛,看见老师像变魔术似的,桌子上顿时出现了一个淡黄色的鸡蛋、一个透明的杯子、一袋食用盐,老师又请了三位同学做助手。老师先让小孙同学拿起水杯,慢慢的向杯子里倒入清水,小杨同学则小心翼翼地拿起鸡蛋,轻轻地放在杯子里。接着,小何同学拿起木棒搅拌清水,鸡蛋像一位芭蕾舞演员,开心地跳着芭蕾舞。不一会儿,鸡蛋又困了,沉在水底,开始呼呼睡大觉。然后老师让小孙同学把少量的食用盐放入水中,可鸡蛋翻了个跟斗,没有什么变化。最后,老师让小杨同学把大量的食用盐放入水中,小何同学用木棒搅拌水杯,同学们个个伸长脖子、一眨不眨的看着鸡蛋会有什么变化,果不其然,鸡蛋还真有变化呢!鸡蛋好像轻松了很多,慢慢地浮了起来,像一个调皮的孩子从水中探出了脑袋,打量这个奇妙的世界。

  最后,老师为我们解密,为什么鸡蛋会浮起来呢?因为盐水的`密度比清水大,浮力就会随着密度而增大,所以鸡蛋会浮上来。小朋友们,在我们生活中也要仔细观察,也会发现世界的奥秘哟。

一次有趣的实验作文7

  昨天,尹老师满面春风的走了进来。只见老师右手拿着烧杯和搅拌棒,左手拿着一个袋子和绿色的盒子,放到了讲台上。

  实验之前,老师先拿出了袋子里的.东西:一个鸡蛋和一包食用盐。然后,老师问道:“大家猜猜鸡蛋放入水中后,鸡蛋会怎样?”大家异口同声地说“沉下去。”老师拿着鸡蛋放进烧杯中。果然,鸡蛋像我们说的一样,沉了下去!老师又问:“如果放一些盐到烧杯中呢?鸡蛋又会怎样?”这时,大家又用坚定的语气说:“会浮起来!”接着,老师放了一些盐,充分搅拌后,又把鸡蛋放了进去。鸡蛋没有浮起来。同学们又说:“老师,盐肯定不够!”老师又加了少许盐,搅拌后,老师把鸡蛋放了进去,鸡蛋浮起来了!只见鸡蛋宝宝在烧杯中飘来飘去,好不自在。这时为什么呢?我赶紧查阅了资料。

  原来,当鸡蛋在清水中时,鸡蛋受到的浮力与鸡蛋自身重力比起来,浮力较小,无法使鸡蛋真正浮起来。随着逐渐的往清水中加盐搅拌,水的密度越来越大(盐水密度大于清水),鸡蛋所受的浮力会变大,当浮力大于鸡蛋自身重力时,就会慢慢浮起来,一直浮到水面上。

  通过这次实验,我又收获了一些知识。

一次有趣的实验作文8

  为了减少电脑对家人的辐射,妈妈在电脑屏幕旁放了一盆仙人掌。有一天,我去调整屏幕时不小心被仙人掌的刺扎流血了。我大声寻妈妈的帮助。这要是以往,妈妈肯定会说:“喊什么喊,自己去消消毒,贴个创可贴就好了。”可是这次,妈妈一听我被仙人掌刺扎伤了手,连忙从书房跑了出来,又是帮我用肥皂水冲洗,又是帮我把伤口里面的血往外挤的,忙里忙外的。

  为什么被仙人掌刺伤了手妈妈会如此紧张?难道仙人掌的刺有毒?为了证实我的猜想,我决定做个实验。

  我捉了一只“花大姐”,用仙人掌的'刺刺破了它的一点皮,然后把它放在一个透明的一次性杯子里。我耐心的等待着…

  过几分钟,我发现“花大姐”开始狂躁起来,不停的在杯底乱撞。几分钟后,它渐渐停止了动作。又过了几分钟,它突然倒下了。看来,我猜测的没错,仙人掌的刺的确有毒。

  我为“花大姐”的“牺牲”而难过,同时也为我的发现而高兴。

一次有趣的实验作文9

  昨天,老师们布置了一项作业,最少找两只蜗牛。我们又高兴又惊讶,带着疑惑回家了。

  吃完晚饭,我和爸爸赶紧下楼去捉蜗牛。我们看了看树上,没有找到蜗牛,瞅了瞅小河边,没有看见蜗牛的影子。忽然,我想起老师说蜗牛会在阴凉潮湿的地方,我就到特别潮湿的土堆上和叶子很多的地方去找,还是没有找到蜗牛,我难过地回家了。

  第二天,我又到院子里的'草丛里找蜗牛,我小心翼翼地扒开草丛,竟然看见了两只蜗牛,一只在津津有味地吃早饭,一只还在呼噜呼噜地睡大觉呢!

  课堂上,老师说:“我能把蜗牛变成水,你们信吗?”同学们异口同声地说:“信。”只见老师先拿一张纸,接着把盐放在纸上,然后把蜗牛放在盐上,蜗牛好像触了电一样,使劲往壳里钻,想逃避危险。过了一会儿,蜗牛壳里往外冒泡泡。

  老师问:“蜗牛真的变成水了吗?”同学们疑惑不解,老师们:“蜗牛没有变成水,只是盐让蜗牛脱水变干了。”我们这才豁然开朗。

  这个实验真有趣呀!

一次有趣的实验作文10

  早上,屋子里射进两三方斜斜的太阳,就在这时,老师发了一个关于摆的摆动快慢的探索视频。在看的过程中,我觉得这是一堂有趣的课堂,我不禁想去探索其中的.奥秘,那该是多么有趣啊!

  果然,中午时分,老师发来一条信息,说要做摆的实验,我乐坏了,在我高兴之时,有一件事,让我冲昏了头脑,去哪里弄摆呢?我便和妈妈拿起手机,在网上寻找制作摆的方法,怎么也找不到,就在这时,我的眼前一亮,有了!我快速回到我的房间,拿起我的积木,开始拼了起来,不久之后,便拼好好了两条支架;妈妈找了一根线,把摆锤拴了起来,并且绑在支架上的一个板子上,我们便开始了实验。我们要做三次,每一次都要拍视频,可是在这三次实验中没有一次能成功,眼前的表格还没有完成,眼看就要到时间了,我却迟迟没有完成。最后,时间到了,老师看了看还有几个人没有交作业,便又给了我们最后一次机会。

  我心里默默地念着,一定要把握好这次机会。我吸取了上几次的教训,和妈妈一起又制作了一个简单的摆。这次,我们不敢有一点差错,小心翼翼,最后顺利的完成实验。

  虽然这次实验不是太顺利,可是我战胜了困难,依然觉得这是一次有趣的实验。

一次有趣的实验作文11

  今天,我和爸爸妈妈做了一项有趣的实验。

  这个实验需要的东西有:凉杯、搅拌器、鸡蛋、食盐,这个实验的名称叫:怎么让鸡蛋浮起来?

  实验开始了,我们先在凉杯里灌满水,再把鸡蛋拿来,我拿着鸡蛋的一端,爸爸妈妈拿来凉杯。我把鸡蛋放到了水里,鸡蛋像是一个懒洋洋的小宝宝,沉在水底不上来,我开始往水中加盐,第一勺的时候水开始有一点点浑浊,像美丽的丝巾,第二勺时水变得浑浊起来,像许多可爱的雪花在杯子里舞蹈!鸡蛋沉在水中一动不动像一个懒洋洋的宝宝,不想起床。第三勺时鸡蛋依旧没有浮起来!第四勺时鸡蛋没有浮起来,第五勺时

  等到了第十六勺时,鸡蛋终于浮上了水面,鸡蛋像刚睡醒一样,开始游泳了!

  我问爸爸妈妈为什么鸡蛋在加了盐的水中能浮起来?妈妈告诉我:“是盐加大的'水的浮力,所以鸡蛋在加了盐的水中能浮起来!”

一次有趣的实验作文12

  昨天,上科学课的时候,老师给我们布置了一项作业就是做生态瓶。

  一回到家,我就叫妈妈开车带我去花鸟市场买水草、瓶子、鱼、虾、石头。

  到了花鸟市场我就应接不暇了。花鸟市场有那么多的鱼,该选哪一种呢。这时妈妈告诉了我:“你选鲤鱼吧。因为鲤鱼它不太会死,非常能适应环境。我们就直奔日本鲤鱼专卖店。一进店,我就看到了很多鱼。有的鱼在水草里嬉戏,还有的鱼在水中安谧地享受日光浴呢。还有的鱼围成一个圈,好像在开什么大会议。后来经过一翻“筛选”,就选出了三条又漂亮又灵活的三条小鲤鱼。

  接着我又在心中思量:我们要买石头了。但是石头分为:塑料做的、天然的、人工的三类。我想塑料在水里浸多了会烂的、人工的在水里浸多了会有一种东西分解出来的.。

  再然后,我们去买水草了。我以前就知道鲤鱼爱吃什么水草。所以我们很快就买好了。

  回到家后我先把石头洗干净,在缸底铺上一层奇型怪状的石头。然后把水草放在石头里卡住。最后再倒进水和鱼。我的生态瓶完成了。

  我觉得这次试验我做得很成功。

一次有趣的实验作文13

  你见过摔不碎的鸡蛋吗?今天我就带你去看一看摔不碎的鸡蛋。

  今天,老师要把鸡蛋从高处往下掉,然后又摔不碎,这怎么可能呢?大家惊讶不己。老师问大家:“你们有办法让鸡蛋从高处落下来不会碎吗?”大家听了七嘴八舌地说开了,有的同学说:“给鸡蛋做个降落伞,让它成为‘降落伞兵’让它安全着陆”……同学的办法真多啊!真是奇思妙想。

  老师要用一张纸生个双面胶来保护鸡蛋,让它从高处掉下来不会碎,老师把纸剪成了一个圆筒,再用双面胶固定住,把鸡蛋放在里面,鸡蛋就像一个乖娃娃一样躺在里面,老师让我们喊:“三二一放!”老师放开了手,只听“啪”的一声,我们想过去看一下成功了没,可是蛋清流出来了,我们失败了。但是我们不甘心,又试了一次:“三二一放,”鸡蛋就像一个娃娃一样跳着舞跑了出来!我仔细一看,哇!竟然没有摔碎!真神奇了。

  这个实验告诉我们,生活中的奥妙可真多呀!我们要留心观察就会更多的'发现。

一次有趣的实验作文14

  我们热切期待的作文课又开始了。只见老师先拿出一枚鸡蛋,又变着戏法地拎出了一袋盐,然后端出一大杯清水。咦,老师今天要给我们煮鸡蛋吃吗?可是,又不像。真不知道老师葫芦里卖的什么药。让我们拭目以待吧!

  看,只见老师拿起鸡蛋微笑着:“我们来帮鸡蛋洗个澡吧!”老师把鸡蛋放入水中鸡蛋缓缓地往下沉就像一名潜水员在水中。鸡蛋静静地沉入水底,一会儿,老师故意着急地说:“糟了,鸡蛋沉到了水底,我们得想办法救她上来。”同学们纷纷说:“加盐、加盐!”老师说:“行。”老师加了一些盐,用钢笔搅了搅,就不浮上来,老师继续加了一些盐,这一来,杯中好像在下了一场纷纷扬扬的大雪,鸡蛋也像一个醉汉,打着旋,摇摇晃晃开始慢悭地浮上来,它在水面轻轻跳动,好像说:“谢谢你们,救了我。”

  为什么加了盐的水就可以让鸡蛋浮起来呢?同学们都很好奇,纷纷举手问老师,老师认真地为我们讲解起来……哦,原来是因为盐水的.密度大于水,从而把鸡蛋托了上来了。

一次有趣的实验作文15

  听说,气球里无论灌多少水,只要有一点点空气,就不会沉下水,会一直飘在水面上。这是真的假的?我不知道。

  为了弄明白事情的真相,我决定自己动手看个究竟。我拿了一个气球,先把口撑开,接着往里面灌了很多的'水,并且留下一点点空气,最后找根绳子把口处系好。做完这些后,我提来一桶水,把气球扔进了水桶里。这时,我看见装有水的气球快速地向下沉了。怎么回事?不是在水漂啊!看来,听说的是假的?

  于是,我便和我的小狗点点玩了起来。可是,玩耍时,我还是想着气球的事情,我就转身去看。不看不知道,一看吓一跳。只见气球正在慢慢地向上浮起来。我惊奇地睁大我的双眼,目不转睛地盯着气球,直到气球完全浮到了水面上!“气球浮到水面了!”我开心地大叫着!

  它是怎么浮上来的呢?噢!我知道了,原来是气球里那一点点的空气拼命的使气球向上浮,直到气球漂在水面上。真是神奇!

  我高兴地把我做的这个试验告诉了妈妈,妈妈摸着我的头说:“无论遇到什么问题,只要能够自己动手、自己动脑,总会搞清楚,弄明白的。你做得真棒!继续努力!”

  通过这件小事,我也明白了不管做什么事情,都要学会自己动手试一试。只有亲手做了,才能寻找到正确的答案。

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