【精】美就在身边作文15篇

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【精】美就在身边作文15篇

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。写起作文来就毫无头绪？下面是小编精心整理的美就在身边作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

【精】美就在身边作文15篇

美就在身边作文1

　　心美，人美，自然美。美，是山间潺潺的小溪；美，是一抹淡淡的微笑；美，是一片翠绿的树叶……美存在于世界每个角落，在于人们能否发现。

　　美，是山间潺潺的小溪

　　山间的小溪，不同于大海的喧哗奔腾，陡崖上飞奔而下的瀑布，山谷中那随波逐流的溪流，而是呈现出平淡朴素、毫不张扬、默默奉献的美。它让我想起了一个人，她，虽然没有俏丽的外表、没有细腻的皮肤、没有一双清澈的.大眼，但她，在人们酣睡时，在晕黄灯光下不辞艰辛地打扫着每一寸土地，她便是——清洁工阿姨。

　　美，是一抹淡淡的微笑

　　“一个微笑，花费很少，却价值很高。给的人幸福，收的人回报……”。微笑，如和熙的春风，温暖人心；微笑，如艳丽动人的花朵，震撼人心；微笑，如不经意的雕画，动人心魄。记得一个冬天，我忘带钱买早餐，是她，给了我一碗温暖人心的面；是她，面带微笑地叫我慢慢吃，提醒我别烫着；是她，让我懂得了一抹微笑也可以如此美丽……多少年过去了，我仍记得那碗温暖人心的面，那声“慢慢吃，小心烫”的关切，那抹淡淡而美丽的微笑。

　　美，是一片翠绿的树叶

　　往往，世间并不缺乏美的事物，只是缺乏了善于观察的眼光。摄影师，捕捉瞬间美；画家画下世间美；作家，写下身边美。我，不是摄影师、不是画家、不是作家，但，我有一颗善于发现美的心。

　　当春天万物复苏，遍地草芽一丛丛，遍地野花一朵朵，树上嫩叶一片片。这景象，不正是那些顽强不屈的人的写照吗？不正是旺盛生命力的彰显吗？树叶很平凡，但它拥有不平凡的美。

　　美，可以是一杯香醇的清茶，可以是一缕淡淡的青烟，可以是一只翩然的蝴蝶……美，就在身边！

美就在身边作文2

　　生活中并不缺少美，而是缺乏发现美的眼睛；生活中也不缺少发现美的眼睛，而是发现美的方式。首先，我们习惯性的去寻找美，而不是发现美。这就意味着我们把美与我们的生活割裂了，把它置于于我们的理想的集中地，可望而不可及，那里汇集了我们所有的对美的追求与幻想以及我们不断更新的新目标，新追求。所以，我们一开始就把美高于我们的生活，一直仰酸了脖子的猜测它的方位。

　　其次，我们在定义美的时候，又自然而然把最高的理想与美等同起来。于是，在这个标准下，生活几乎无美可言。

　　最后，我们去寻找或发现美，往往把它脱离了俗尘，带着完美的眼光，无瑕的标准去度量它，于是生活中的所有，由于不可避免的沾上瑕庇都被过滤掉了，于是，我们望着虚空苦闷地哀叹。

　　其实，是我们过于抬高了美的标准，以致于我们不能从生活的水平线上寻找和发现到它，一旦当它高于生活成为虚幻，而又诱惑着我们去疯狂追求。此时，它便不是真正意义上的美，而是虚渺的美，亦或叫做假，而很多时候，我们在假中沉迷和煎熬，难以自拔。

　　美是生活中的.美，是生活是美的载体，美源于生活，生活中一定有美只要你美的定义是生活版的，那就一定可以找到，否则，那只能存在于天堂。

　　其实，美就在身边，因为你不敢相信它在身边才会千里迢迢去远方，也因为你不知道它在你身边，你才一直找不到它，同样的，因为你不能接受它在你身边而叹望虚空，也因为不愿相信它在你身边而悲伤哀怨。

　　美，就在身边，擦亮名利熏黑的心窗，用感恩的心去寻找和发现，从残缺中看到完美，从瑕疵中发现美丽，生活中尽是美的色彩，知足常乐，不为斤斤计较是美；海阔天空，不为冤冤而相报是美；解放心灵，不为名利呕心沥血，死而后已是美；相亲相爱，不为勾心斗角，夜长梦多而困是美。

　　美就在身边，从此刻开始，珍惜身边的一切，珍爱生活的所有，这样才能让美不再遥

　　不可及无迹可寻求。

　　美，就在身边，如果丑也算美了，那还有什么不美呢？

美就在身边作文3

　　美就在我们身边，也许是一个人，一处景，他们的存在，为社会增添了美的色彩，事实上，美无处不在。

　　——题记

　　我深深地被他们所震撼，被他们的美所震撼，被他们的心灵美所震撼，那个夏天，我对美有了新的认识。

　　烈日下坚守岗位

　　骄阳似火，整个大地像是一个大蒸笼，闷热的空气让人忍不住想要逃回凉爽的空调房间，街旁的'柳树也打不起精神，把头垂得更低了。树上的知了不厌其烦的叫着。我坐在车内，感受着冷空气掠过我的皮肤，惬意地朝窗外看去，突然，一个身着萤绿色马甲的身影吸引住了我的目光：他们笔直地站在马路中央，训练有素地挥动着双臂，嘹亮的哨声远远地响起，我惊讶极了：“这样的天气也有交警吗？不会中暑吗？”妈妈回过头笑着说：“维持交通秩序是他们的职责，再苦再累也不能擅自离职啊！”等到车子走近了些，我看到他们黝黑的脸上挂满了汗珠，浸湿了额前的碎发，大片的衣衫被汗水浸得透的，但他们好似不受影响，神色严肃，一丝不苟地履行自己的职责，车子渐行渐远，我的心久久不能平静。

　　暴雨中奉送温情

　　猛烈的暴风雨将街旁的柳树刮得沙沙作响，一片汽车刺眼的尾灯中，我又看见了那身着萤绿色马甲的身影。他们都拿着一把雨伞，却都没有撑开。嘈杂中，一位老人带着一个孩子，披着一件小小的雨衣，艰难地在车辆中窄。一位交警见了，连忙挡住缓缓行驶的过往车辆，将雨伞送到老人手中，又护送他们至路对面，这才回到岗位，仍挥舞双臂，嘹亮的哨声又一次响起，豆大的雨珠砸在地面上，砸在他们的帽檐上，砸在我的心上。

　　无论寒冬还是酷暑，狂风还是暴雨，他们都坚守在自己的岗位上，默默为社会奉献着爱与温情，也让我看到了他们那颗炽热而又美丽的心灵。

　　美就在身边，美就在你我心中。

美就在身边作文4

　　秋雨霏霏，如丝，如绢，如雾，如烟。今天是我踏进初中校园的第一天，兴奋之余又不免忐忑不安。看过分班通知后竟找不到班级的队伍，慌乱之中，看到一位年轻的女老师，便上前询问，老师转过身，如碧波般清澈的眼神，洋溢着淡淡的温馨，嘴角的弧度似月牙般完美，甜美的声音给我指引方向。您的微笑像一阵温暖的春风，沐浴着我心中的感动。心中的忐忑立刻被您唯美的笑容融化。

　　上课铃声响起，初中的第一节语文课，您缓缓走入教室，我才发现您就是刚刚给我指引方向的那位老师。您绘声绘色的讲解着，声音时高时低，熟悉的声音和笑容，仿佛山间清泉流过心间。当难题不时被同学攻克，您脸上显现出慈爱的笑容，像一朵夏雨过后悄然绽开的睡莲，饱含着晶莹的雨露，您优雅的点着头，一切都变得好美。

　　红霞漫卷的'黄昏，晚风里灯影柔曼，被疫情困在家里的我，焦急的等待着您的作文点评，边等边琢磨着：这次作文没有认真修改整理，一定挨批。“叮”一声响，您将作文评语发了过来，映入眼帘的第一句是：“亲爱的某某同学”，后面是整整一大段评语，每一个字都是您用心斟酌的评论，不但帮我剖析结构问题，更多的竟是满满鼓励的话语，虽隔着屏幕，我仿佛也感受到您鼓励的笑容，这笑容，如一缕春风，一泓清泉;淡淡的笑，勾画不出的柔情，那一抹微笑，让我善待真诚!

　　这是多么美的一抹笑容，这是多么美的一份情，它真切地存在于你我身边。

　　其实美好都渗透在岁月中，清晨坐拥的那一米阳光，春日里那含苞待放的花朵，冬天里飘落的第一朵雪花，都很美好。风吹起如花般的流年，您嘴角扬起的那一抹微笑，是我心里最美的一道风景，如阳光普照，给予我温暖;如一盏明灯，照进我心里。静听每个角落，用心发现，美，就在你我身边。

美就在身边作文5

　　在洛阳看完牡丹，我便感觉这世上再无比牡丹更美的花了。在院中乘凉，忽然闻到一阵香气，抬头看去，是女贞树。树叶间一小团一小簇的白花，散发着浓郁的香气，蜂在花中穿梭，蝶在花间飞舞，院中没有别人，几只鸟蹦跳树间，这世界仿佛只有我，花，鸟。想起那大片的紫红，不禁开始欣赏这简朴的白，白中有点微黄，豆浆似的颜色。这花不美吗？不是大红大紫就不美吗？

　　或许，简朴的一生，比大红大紫的一生更有意义，多一份清新淡雅，多一份韵味灵动。

　　漫步湖边，和朋友同伞共行，不时有鱼跃出水面，发出“泠泠”的声音，鸣蝉不再高歌，雨中格外宁静。

　　“你看，那荷花，多美啊！”朋友指着湖边初绽的莲花说道。“嗯，很美。”我简单地答道。目光上移，定格在莲上的荷叶上，它在雨中轻摇着，不时弯下去，倾倒中央聚集的水珠，给莲花撑起一把青伞，使莲花基本不被雨水所打，只有一片花瓣被雨淋着，上下不定的`摇动着，雨滴打在上面，马上流下来，滴在水面上，于是水面又多出了一圈涟漪。“荷叶不美吗？”，我反问道。“荷叶？有什么美的，荷塘都是啊！”是啊，谁会注意这“一蓑烟雨任平生”的荷叶呢？

　　是的，这艳媚的荷花谁人不喜，谁人不赞？但若无荷叶之衬，怎显莲花之美？

　　《哈利·波特》中有一句话：“大难不死的男孩，又有多少人为这“大难不死”的男孩而死？”生活中又有多少在背后做着重要的事而不被欣赏的人？

　　美就在身边，只是我们缺少一双能发现美的眼睛。只要用心观察，处处欣赏，便处处皆美，漫漫人生道路上，不正是如此？

美就在身边作文6

　　我总以为美是只可以远观的，因为那娇嫩的花儿，动听的乐曲，魁梧的雕望，或者精美的油画，都是不能随便触碰的东西。我总担心自己的手一伸，就会把美给玷污了。

　　但是有一件小事情却让我改变了想法：其实很多时候，在我们身边就有着许多令人难忘的美。

　　上周我和爸爸妈妈去九曲路吃小火锅。我们一家三口有说有笑地走进舒适、干净的店里，找了一张挨着窗口的桌子，便坐了下来。可能是到了吃饭的'时间点，在我们点菜的一会儿功夫，店里的餐桌几平都被坐满了。有的像我们一样一家三口来吃，有的是亲朋好友聚餐，有的是来给小朋友过生日，还有一对对情侣来约会……店里的服务员们彬有礼地穿梭在店堂里，服务着每桌的客户。

　　突然，那扇沉重而又明亮的玻璃门被缓缓推开。门后进来一位形容枯稿的白发老爷爷，身上穿着一件橘黄色的工作服，一手拿着一个破旧的保温杯，一手指着空杯子向服务示意:能否进来讨杯水喝。这时立马过来一位帅气的服务小哥，双手接过老人手中中杯子，轻声地说道:“大伯，我马上给您去倒水，您稍微等一下。”老人胆怯地站在过道上，双眼一直注视着那位服务员的举动。不一会儿，只见服务小哥双手着杯子递给老人，微微地弯下身，并微笑地说道:“大伯，以后您要喝水，就直接上我们店里来就行了，我们这里是虽然是吃饭的地方，但也是爱心服务站。“老人用粗糙的双手接过了杯子，开裂的嘴唇喃喃细语着并点着头示意:谢谢！服务员小哥一手刚劲有力地帮老爷爷推开了玻璃门，一手示意着与老人道别。

　　我亲眼看到这一幕，心时一下觉得温暖至极。原来，美并不遥远而是触手可及的一一只要我们愿意发现，只要我们多一点爱心！

美就在身边作文7

　　我们的家乡，老人是最喜欢看戏的，不是看黄梅戏，而是看我们这里最出名的花鼓戏，在电视里看，在收音机里听，还在别人搭的戏台子上看，使我印象最深的就是在戏台子上看。

　　在一个天气很好的晚上，我和我的奶奶去别人搭的一戏台子那看戏，我不明白花鼓戏到底有什么好看，只是好奇的在下面看。这个戏讲述的就是一家人，儿媳常常虐待自己的婆婆，儿媳怕老公，儿媳等儿子走了，就有开始对婆婆不好了，到后来儿子说要休了她，儿媳才知道错误，就成了快快乐乐的一家人。故事大概是这样，但究竟是怎么回事，听我一一到来。

　　儿子带够了丰富的粮食已经走了，婆婆就来了。儿媳炖了一锅鸡汤，婆婆还以为是给她喝的，可没想到被儿媳自己全喝了，婆婆就这样饿了一顿。到了下午，儿媳有做了好吃的，婆婆这回就等好了，可儿媳还是没有给她吃。婆婆年纪老了，已经不自己做饭了，就饿了一天。到了儿子回来的前一天，儿媳还是一点东西也没有给婆婆吃，最可狠的是，儿媳居然把婆婆赶出去了，害的婆婆在外面睡了一个晚上。早上，儿子很快就回来了，只见自己的妈妈在外面睡，儿子就知道肯定是儿媳弄的'——他本有点怀疑，但他又不确定。儿子把婆婆扶进了门，儿媳没说什么，儿子就告诉儿媳说他在路上捡了一颗金子——儿媳最爱的就是金子，可没想到，这是婆婆的，于是儿媳就破口大骂，说她管婆婆吃住，居然有金子就自己藏着，儿子是读过书的，是个很孝顺的儿子，就把儿媳打了一个耳光，严重的是还要把儿媳休了，儿媳就跪地求饶，可儿子决心已定，可经过婆婆的劝，他们没离成。儿媳从此以后也很尊敬婆婆了，做了个好媳妇，他们快快乐乐的生活了。

　　全场掌声如雷鸣。真是独有特色，我终于知道，人们为什么这么爱看花鼓戏了，原来是智慧，聪明，礼貌的源泉。

　　我爱花鼓戏，我爱丰富的艺术美，它告诉了我们怎样做人，孝顺，是独特的，丰富的一门艺术。真是太美了！

美就在身边作文8

　　生活中的美无处不在，只要我们用雪亮的双眼去发现它们，相信它不在天涯海角，而是近在咫尺。

　　清晨，当我走进校园，扑面而来的花香，朗朗的读书声，让我们感受到春天的来临。

　　看，远处的篮球场里，一群大男孩正在打篮球，他们个个身强力壮，仿佛是一座移不倒的大山。他们欢呼着，雀跃着，球进了一个又一个，随着他们的热情勃发，整个球场也躁动起来，跟他们一起在青春的日子里绽放着。

　　他们终于停了下来，个个气喘吁吁的，身上的衣领都被汗水沾湿了，夹着灰尘，好像都是从大泥土堆中钻出来的，衣服是那么地污秽不堪。但是他们脸上都洋溢着笑容，心里却还是那样的开心、那样亢奋。

　　中午，校园的一处食堂引起了我的注意。

　　看到这里的同学们，一条条如长龙般的队伍排满了整个食堂内部，同学们穿着整整齐齐，干干净净的校服，在那排站着，就像一处靓丽的风景线，五彩的'花园景处也不过如此呀！

　　下午，我又来到了卡拉玛姐妹的一场舞会上，卡拉玛跳动着她那优美的身姿，身上的服饰也跟着舞动起来，给我们带来了场盛宴之舞。我想，这是与卡拉玛的全心投入是离不开的，我们都被她们精湛的舞技所吸引住了，好久，好久也不能忘怀……

　　最后，我回到家中，我在那阳台上细细地回味着那几处美丽的视觉盛宴所给我带来的震撼。我陶醉了，陶醉在——男孩们的热情奔放之美，学生们礼仪之美，卡拉玛心灵之舞美丽当中，还有……

　　所以，不论是天涯海角，还是近在咫尺，只要拥有一颗善于发现的心，那么，你就会感受到美无时无刻都在你的身边。

美就在身边作文9

　　美很远。在这现代化的城市中，美让你无法探寻。但是——

　　美就在我们身边。

　　美·自然

　　峭壁上的青松，始终挺立在那。不管它怎么来，但这之中一定经历着痛苦。是什么力量，让它有着破土而出的勇气？是什么力量，让它能在春天蝗虫成灾时努力坚持，在夏天灼灼烈日下顽强挺立，在秋天归家燕群下默默守望，在冬天冰天雪地中静静等待？或许，那就是生命的力量。当人们惊叹之余，是否想过它过去的日子？如此常见的松树，它也是美丽的，只要用心寻找。

　　美·书籍

　　书，是老师，更是朋友。“长太兮以掩涕兮，吾将上下求索”。在屈原的.《离骚》中，我们可以看到在战火不断的年代，仍有人还有着心系百姓，关心百姓疾苦的忧愁；“安能摧眉折腰视权贵，使我不得开心颜”。在李白的《梦游天姥吟留别》中，我们能感受到他对王权富贵的厌恶和对官场的厌倦，更能体会到他的洒脱；“落红不是无情物，化作春泥更护花”，在龚自珍的《已亥杂诗》中，我们领略到了一个爱国人士对无法报国的无奈及仍心系国家的高尚情怀。书，给了我们更多的美丽。

　　美·精神

　　清晨，环卫工人早已在空无一人的街道上忙碌。扫帚，铲子，简单的工具，不简单的工作。他用那把换过许多次的扫帚和那早已用锈了的铲子，扫了一整个垃圾桶的垃圾。当街上人多起来时，他却早已将整个街道清理完毕，默默地离开了。这些环卫工人们无私奉献的精神，难道不美吗？这种美丽，只需人们起早便能发现。

　　美不远，用一双善于发现的眼睛，便能惊讶地发现，美，就在我们身边。

美就在身边作文10

　　法国著名雕塑家罗丹曾说过：世界上并不缺少美，而是缺少美的眼睛。在我们身边存在着许多美，只要用心便会发现。

　　那是一个温暖的早晨，阳光透过薄纱似的云层，照在校园内。刚开学时，妈妈送我去学习，踏入五中的大门，办妥一切手续后，我们穿过校园内最美的风景——那是一片绿油油的草地，有几条由错落有致的花岗岩

　　塑成的小路，直通那古色古香，雕梁画栋的红色凉亭。凉亭两边铺满了整齐的绿化带，绿地中央坐落着一个引人入胜的银色喷泉，之后又是一座凉亭，凉亭上画了许多栩栩如生的人物及他们的著作。

　　我们到达了目的之后，便排起了“长条”大约过了两小时，弟弟吵着闹着要回去，我忙连声安慰他，我们终于进去领取了公寓用品了，铁皮柜，盆子，水壶，被子，枕头……我们犯了难，东西这么多，这么重，爸爸有事外出，我们怎样搬上那“千里之外”的四楼呢？这时，两个负责搬柜子的学长对我们伸出援助之手，帮助我们搬了上去，我们紧随其后，般一些小东西，我边走边想：“他们真好啊，素不相识，居然帮了我们，不然我们多会才能搬上去啊，真是雪中送炭，令人感动，一会儿，一定要好好谢谢他们。”

　　啊，终于到了四楼，只见学长们已是满头大汗，气喘吁吁，妈妈连声向他们道谢，只见学长憨厚的一笑，那笑容真美，我和妈妈一再的表达我们的感激，学长们却礼貌地绘以一句“不用谢”，然后转身离开了，我看着他们离开的背影，瞬间觉得好美，好美！

　　出漩泥不染的荷花让我感受到纯洁的美，傲雪怒放的梅花，让我感受到坚强的'美，富贵炫耀的牡丹，让我感受到华丽的美，然而最让我铭记的是学长们内心的良善之美！

　　美很平凡，也很普通，只要用心去感受，用心付出你也会发现。美，其实就在我们身边，我们身边那些平凡的人，他们正在用平凡的事谱写着伟大的内心，一如，我们的学长……

美就在身边作文11

　　春天，大地经过春雨的洗礼，显得越发的轻灵，白云，小鸡，一起装扮着那蔚蓝的天空。小草向人们招着嫩绿的小手；小树的枝头，不知何时探出一点点绿芽，好奇而又胆怯地张望陌生的世界。着生机盎然的大地，真是美得让人感动。

　　清晨，走在上学的路上，呼吸着春天格外清新的空气，我感到了微微的陶醉。忽然，听到身后一阵自行车铃声，只觉得一阵风似的，一个骑车人从我身边“呼”的过去了。“这人怎么啦？”我正想着，只听见“砰”的一声，那个骑车人猛地撞到了前面一位中年人身上，手里的豆浆溅了中年人一身。之间骑车人一边道歉一遍急急忙忙掏出纸巾擦中年人的衣服，“对不起，对不起！我母亲住院了，他每天早上都要喝豆浆的。今天我早上上班，所以我要赶紧去。”“要吵架了”我暗自担忧，没想到，中年人毫不介意的说：“没关系，你快去吧！”骑车人满脸感激，骑上车远去了。看到这一幕，我忽然觉得这是多么美得画面呀！我走向了学校。

　　到了学校，上课了，老师仔细地向我们讲解卷子。一节课下来，做了深刻的分析，增长了不少知识，我可以想象，老师每晚认真地备课，一丝不苟，直到深夜，我可以想象，夜深人静时伏案疾书的`姿势——橘黄的灯光下，老师的背影定是异常的伟岸和动人的美，原来还在于奉献。放学了，偶然看见旁边同学的课桌上放着一本我早就想看的资料。我急急的问她：“这本书可以借我看一下吗？我找了很久了。”他面露难色：“这，我也是刚借的。”看着我失望的神情，她又像是下了一番决心似的一点头，说：“你拿去吧”“合适吗？”我不太好意思“没关系，反正这几天我也要复习别的。”她向我一笑，她的笑脸，突然使我感到异常的柔和而亲切。谦让，这又是一种让人心动的美。

　　这一天，让我深切的感受到生活无时无刻不存在着美，美是生命，是宽容，是奉献，是谦让…。是一切动人的高尚品德，美德真谛，即在于现实生活中的一切闪烁的光彩。

美就在身边作文12

　　生活中处处有美，只要我们善于发现---题记。

　　流云信步，成就潇洒的美；溪泉吻柳，演绎清新的美；大浪淘沙，唱的是壮阔的美；小桥流水，吟的是婉约的美。我日日被美的景、美的人所感染，美就在我身边。

　　吃完晚饭，时间还早，一家人难得有空闲，于是在爸爸的`提议下，去湖边散步。

　　似乎依恋美丽的南湖，夕阳久久不肯收起最后一抹晚霞，叶缝里、浪尖上、远处的楼房，都沉醉在这轻柔的黄金梦里。清新的河风，含着湿湿的气息，轻柔地润着你的脸，我们的心也清爽极了，感到暑气顿解，无比惬意。

　　我们说说笑笑地过了桥，刚想继续往前走，突然爸爸拉了拉我，用眼神示意我向前面的湖边看。轻轻地问我：“那是不是一幅绝美的风景？”我转眼向前，原来是一对年已花甲的老夫妻，在手挽手地在堤岸下悠闲地散步。

　　我向前紧走了几步，想细细体味爸爸眼中的风景。

　　风还是那样轻柔，余晖一抹，湖上轻飘着缕缕金纱，淡淡的却不失光彩。湖水与堤岸默默地絮语着，那是一对情侣，有一辈子诉不完的情话。那对老夫妻，老奶奶手轻勾老爷爷的左臂，那么自然且不做作。满头的银丝在和风里不时地微微扬起，脸上始终漾着笑意，始终絮语着，可能说着真情往事，风雨人生，却是那么恬淡，那样从容。

　　我真的感动了！

　　老夫妻一辈子的牵手，是从无数风雨中走来，执子之手，与子携老，这是一生的承诺，是彼此心中坚守的忠贞不渝。微风斜阳，那是阅尽繁华之后的从容与和谐。黄昏的风景也如此美丽！

　　其实，美就在我身边。

美就在身边作文13

　　罗丹说过：“生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”美，无处不在，无时不有，她，就在我们身边。

　　去年暑假，妈妈带我去鸡公山玩，那里是著名的避暑胜地，风景如画，绿草成茵，游客们络绎不绝，人们吃过东西后，都自觉地把垃圾丢进了垃圾桶，一路上，除了人们的欢声笑语，什么也没留下。我想，在任何一个地方，不乱扔垃圾，保护环境，就是一种美。

　　一天晚上，妈妈带着我出门吃饭，在大世界旁边，有两个侏儒站在路边乞讨，他们像是父子，其中一个已白发苍苍了，可过路的人连看都不看他们一眼，没有一个人伸出援助之手。一个年轻的姑娘觉得他们很可怜，上去给了他们5元钱，那两个人用感激的目光望着她，我也被这姑娘的行为深深地打动了。我想，在一个人危难之时，伸出援助之手，奉献出自己的一份爱心，就是一种美，便也走上前去。

　　那天，我和妈妈上街买东西刚回来，看见一个中年妇女拿着一大堆东西，手里提着两袋东西，背上背着一个纸箱子，再加一个袋子，看起来很吃力的样子，气喘吁吁地，眉头紧皱，走一会把东西放下歇歇，又继续往前走，她拿的`东西太多，背在背上的箱子老是掉，她又要小心地把所有的东西放下，再捡起纸箱子。妈妈实在看不下去了，跑上去对那个阿姨说：“大姐，你背的东西太多了，多辛苦呀，你的家在哪，我帮你送回去。”那个阿姨再三谦让，说自己拿得动，可最后还是接受了。妈妈提着袋子，我抱着纸箱子，帮那个阿姨把东西送回了家，阿姨不停地向我们说谢谢。妈妈对阿姨说：“没什么，举手之劳。”我想，在一个人有困难的时候，给予他帮助，就是一种美。

　　在旅游景区，爱护环境，不乱丢垃圾，就是一种美

　　在一个人有困难时，伸出援助之手，就是一种美。

　　在一个人最无助的时候，给予他帮助，就是一种美。

　　美，要用心去感悟，体会，其实，美一直就在我们的身边！

美就在身边作文14

　　其实我们的生活里到处都有美，只要我们有发健美的眼睛，那么在每一个角落都能发现一些美丽的事情。

　　比如说在学校里面我会经常看到有一些懂礼貌的同学，见到老师就说，老师好给老师一些问候，这虽然是一个小小的举措，但是这让我感受到了学生潜意识里面对老师的尊敬，见到老师会主动的向老师问好，这样也能让老师感受到学生对自己的尊敬和敬爱。然后老师也会礼貌性的回应同学这样的有礼貌的举动，我觉得这就是很美的，体现了我们学校师生之间的友好和爱意。

　　在学校里还有一些很美的现象，比如有的同学看到走廊上面或者楼梯上面有一些垃圾，也会主动地捡起来扔到垃圾桶里，这种行为在我看来也是很有礼貌的，因为这不仅体现了一个学生对学校的爱护，也体现了他的'环保意识，更加体现了他是一个有素质讲卫生的学生。将垃圾捡到垃圾桶里面，或许是一件很小的事情，在有些人的眼里看来就是很不起眼的，但是我觉得这也是一种美，是一种美德和对环保的重视以及对校园环境的爱护，我认为这些行为都是比较美的，其实认真发现我们身边有很多美的事迹。

　　在生活中我们也会看到一些美的事情，比如在公交车上看到有一些人为那些老弱病残让座，我就会在心里由内而外的感到一些温暖，因为我感受到了社会上面有很多善良的人，他们会主动的帮助一些需要帮助的人，让我感受到了这个世界的温暖和善意，这也是很美的行为，还比如在生活上有许多人会帮助一些老奶奶，或者是老爷爷过马路，有人摔倒了，他们也会将他们主动的扶起来给予他们帮助，我觉得这样的美德也是非常美好的。

美就在身边作文15

　　美在哪里？这是我很多年都在探寻的一个问题，但我并没有找到答案，直到那天，我才找到了答案……

　　那是一个冬季，有一天，我发了烧，早上在家吃了两片药，感觉没有多大事了就去了学校，谁知走到半路，头又开始晕起来，但我仍硬挺着到了学校。

　　到了学校后，刚上完第一节课，我就已经晕的不行，打不起一点精神，趴在桌子上起不来，老师发现了我的异常，问我怎么了，知道情况后赶紧放下手头的工作，把我送到了医院，并给我的家长打了电话。

　　等我的父母来了之后，老师就走了，说自己还有课……

　　等我一觉醒来后，我看见老师坐在我的病床前，我很奇怪，问老师：“老师，您怎么来了？”“我把课上完后，把下午的课也给换了，你就好好养病，功课等病好了之后，我再帮你补。”我顿时热泪盈眶：“老师……”

　　等病好了之后，老师专门利用课下时间帮我把缺的功课补了上来，使我没有落到同学们的后面。

　　这件事已经过去了很多年，有一段时间，我一直在思考一个问题，老师为什么要那么做，当时他完全可以直接打电话给我的父母，让他们把我接走，自己仍然上自己的课。但是，是一种什么力量让老师做出如此举动呢？现在我明白了，是美德的力量，是美德的力量让老师做出了如此的`举动，我完全被这种美德的力量深深地折服了。

　　创造是一种美德，奉献是一种美德，而老师的关怀何尝不是一种美德呢？美德天天在我们身边上演着，只要我们能学会发现美，用身心去感受美，就能发现身边时时刻刻都在发生着美的故事，也会产生许许多多具有美德的平凡人，他们都能够让我们体会到———美德，就在我们身边。

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