帮助别人作文经典8篇

　　在学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编收集整理的帮助别人作文8篇，希望对大家有所帮助。

帮助别人作文经典8篇

帮助别人作文篇1

　　我是一个乐于助人的人，因为帮助别人快乐自己。

　　帮妈妈买菜。11月28日那一天，我去帮妈妈买菜。我先拿好妈妈开好的单子，知道自己买什么？然后又拿了钱去买菜。到了菜市场，我问阿姨：“阿姨，这豆角怎么卖？”阿姨说：“三块钱一斤。”我就说：“阿姨，给我来五块钱的豆角吧！”阿姨给我装好了。接着我又买了三块钱的肉丝，阿姨又给我装了三元的肉丝。我总共花了八块钱。回到家以后妈妈就说：“孩子，你真棒！能给妈妈买菜了。”中午，妈妈为了犒劳我，给我做了豆角炒肉丝这道菜，我很高兴。这个中午，我就品尝到了自己的劳动果实，更尝到了帮助妈妈的快乐。

　　帮助同学改错题。帮助同学改错题，我可是行家里手。同学黄欣怡来找我说：“白恒硕，我有一道题不会，你能教教我吗？”我说：“好呀！”过了一会儿，我就黄欣怡的错题让她彻底弄明白了，也把她说得心服口服。从此，她的.学习成绩就有了很大的改进，而且，不断地得到了提高。看到他进步了，我也很高兴，我也体会到了帮助别人的快乐。

　　帮助老师拿书。每天上课前，我都会帮老师拿书，不管什么科目我都是一样。今天上午第二节课是语文，我帮语文老师拿课本、《同步练》、还有红笔等等的东西。然后，我把这些东西放在讲台桌上，等待老师过来上课。第三节课是数学课，我也会帮助数学老师把数学书、《课时练》、量角器、三角板等帮老师准备好，等老师一来就可以上课了。老师每次都会夸奖我，说我是一个乐于助人的好孩子。听了老师的夸奖，我觉得自己很快乐。

　　“帮助别人，快乐自己。”这句话说得一点儿也不假，你帮助了别人，别人快乐，你自己也快乐。就像培根说的那样：如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐。作文

帮助别人作文篇2

　　晚上，我写完作业，就想去老师家看看，到了老师家我从窗户看见了老师在改作业，我轻轻地敲了敲老师家的`门。老师给我打开门说：“马梓涵有事吗？”。我说：“老师，我帮你改作业吧。”改完作业我回到家，妈妈生气的说：“今天晚上你干什么去了？”我说：“帮老师改作业去了。”我妈妈才高兴地表扬我，我心里美滋滋的！

帮助别人作文篇3

　　日常生活中，身边总会有许多小能人。今天，我就讲一讲我们班的一位小能人——杨梓悦。

　　她圆圆的脸上闪动着大大的眼睛，象星星一样发亮。她绑着常常的马尾辫，每天摇来摇去，样子可爱极了!

　　她最突出的特点就是：讲礼貌、学习好、写字好。

　　她不管在哪里，见到老师总是面带微笑地说：老师好!无论什么时候，她总是翘着两个嘴角，让老师、同学都很喜欢她。

　　她的名次在班里也是数一数二的，当她自己考的好时，不骄傲。在上课时，她认真听讲，仿佛恨不得老师一口气就讲完所有的内容，从她的眼神中可以看出，她爱学习。

　　她的字也写的很棒，每当老师把她的字放在我们面前，我心中就很佩服她写的字，就连老师也夸奖她写的好。

　　杨梓悦不仅仅是这几方面好，她还多才多艺呢!她唱的`歌，娓娓动听;弹奏的钢琴让人着迷;跳的舞蹈就像一只蝴蝶在翩翩起舞。还有她的英语也很棒，与外教的沟通也很流利，真是多才多艺呀!

　　当然，我们身边，一定还有很多小能人，让我们继续寻找吧!

帮助别人作文篇4

　　今天下午放学，妈妈接我回家，在楼梯口我碰见了楼下的爷爷奶奶。

　　我按了电梯，电梯到了一楼时候，我赶紧跑进电梯，按住电梯请爷爷奶奶进来，爷爷奶奶进来后，我问爷爷奶奶你们在几楼，爷爷奶奶高兴地夸我是个又聪明又懂礼貌的好孩子。我好高兴啊！

帮助别人作文篇5

　　在课堂上，老师经常对我们说：“同学之间要互相体贴，互相帮助”；在家里，父母也常教导我“学会关心他人，你将是个永远快乐的孩子”。其实我也是一个乐于助人的孩子，我十分喜欢帮助别人。如果同学没有带笔，我会不假思索地借给他；如果有同学摔倒了，我也会毫不犹豫地把他扶起来。因为这些都是我朝夕相处的同学，我帮助他们，他们也常帮我，我感觉既平常也理所当然。别人都说帮助他人是快乐的，但我却没有真正体验过，直到我经历了一件小事后，我才真正懂得了助人的快乐。

　　那是我读三年级时的一个六月中旬的一天下午。放学了，我刚想回家，但是，六月的天空像孩子的`脸一样说变就会变，刚才还是万里晴空。此时，却蒙上了一层阴影。忽然，一道闪电划破天空，发出霹雳的巨响，接着一个又一个地响遍大地，紧接着，大雨瓢泼似的倾泻而下。望着外面的瓢泼大雨，我发愁了！心想：“爸爸妈妈还没有下班，就连阿婆今天也回老家了，现在，谁能给我送伞呢？早该听妈妈的话。唉！我出门时也该带一把雨伞来啊！” 。看见同学们一个个陆续被接走，我的心更犹如火上添油，更加躁动不安。这时，个性急躁的我终于待不下去了，不管三七二十一就冲出雨帘，一个劲儿往回家的路奔去。

　　正当我两手捂头奔走时，忽然，一位阿姨向我迎面走来，急匆匆地说：“小朋友，你知道这里最近的厕所在哪吗？”，我呆了一下，放慢了脚步，急促地说：“厕所，在菜场后面”，那位阿姨又问：“菜场在哪呢？”，我不耐烦地抬起头，只见那位阿姨浑身湿淋淋的，一脸焦急，一手还捂着肚子，看上去有些难受，我赶忙停了下来，用手指着前方说道：“菜场就在前面，在超市那里过马路，再往前一点就到了”，我看到阿姨还是一脸茫然，就主动走上前，“阿姨，别急，我带你去”，说着我就领着阿姨，朝前面走去，阿姨一边走，一边用手遮挡在我头上为我挡雨。找到了厕所后，阿姨连说了好几声“谢谢”，我看见阿姨虽然还是很难受，但脸上却挂着笑意，那一刻我惊呆了，傻乎乎地站在那里，雨顺着脸颊流了下来，模糊了眼睛，但那快乐却从心底升了起来。

　　雨，仍下着，但已是淅淅沥沥。虽然只是细雨蒙蒙，现它却将飞扬的尘土轻轻打落，让路边的树叶现出亮丽的色源，让花坛中的花瓣上又多了几滴晶莹剔透的露珠，让心间又多了一方滋润的田园。虽然那天我成了“落汤鸡”，但那一瞬间，让我已经彻底感觉到了助人的那种快乐！

　　帮助别人，快乐自己。

帮助别人作文篇6

　　“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党，爱憎分明不忘本，立场坚定斗志强。”这首歌是我六岁时在幼儿园学的，陪我度过了七个春秋。它让我明白了做人一定要有乐于助人、无私奉献的精神。我是这样唱的，也是这样做的。

　　星期天，我到农工商超市买牛奶。偶然间，遇到了一位小女孩，她哭泣着，喊着妈妈。我很奇怪，便上前问她：“小朋友，怎么了？”她号啕大哭：“妈妈不见啦！”我恍然大悟，想把她领到超市服务总台去。可是，小女孩赖着不肯走，以为我是坏人。我千哄万哄，她还是哭哭啼啼。我只好使出了绝招，掏钱买了一根棒棒糖，送给这位小女孩。她果然中计，停止了哭泣，乖乖地跟着我去超市总台。

　　来到了总台，我请广播员播送了一条消息：“有一位身穿橘黄色 t 恤的.小女孩在我超市与父母走散，现在总台，请家长速来认领。”消息播出不久，跑过来一位面色焦急、慌慌张张的阿姨，小女孩一下子扑到她怀里，不停地喊着“妈妈！妈妈！”阿姨告诉我们，她在买衣服时不小心弄丢了女儿，都快急死了，一听到广播就赶过来了。广播员指着我对她说：“多亏了这位小学生，是他把你女儿送过来的。”阿姨非常感激，要送给我一百元。我连连摆手，对她说：“不用了。这是我应该做的。”阿姨千恩万谢把小女孩领走了。看着她们远去的背景，我的心里暖暖的。

　　帮助别人，快乐自己。我要用实际行动把这种快乐继续下去。

帮助别人作文篇7

　　今天我准备上学时下了一点细雨，我刚走到楼下时我看见一位小学生，她没有雨伞，一直用书包来顶着头，我看着她非常辛苦，我马上跑过去说：“小妹妹我们一起打伞上学?”小妹妹连忙说：“谢谢姐姐!”我听心里也非常感动，我想一位2年级的同学比我们3年级的还有礼貌!我门就一起打着伞上学校。走到学校门口值勤的老师还说我乐于助人呢，我特别感谢老师对我的教我们有礼貌。虽然天下着雨，但是我的心情很好，很开心我再次体会到帮助他人快乐自己!!

　　帮助别人是一种快乐。记得有一年暑假，我和妈妈一起去美国看望爸爸。在芝加哥机场等候飞机时，路过洗手间，我东张西望，忽然看见一位金黄色卷发的外国老奶奶在洗手间行走，拄着拐杖，步履蹒跚。我想去扶她，但又有点害羞，所以我一直犹豫着要不要去扶她。忽然我看见老奶奶脚底一滑，差点摔跤，就在这千钧一发之时，我想也没想，一个箭步冲过去，把差点摔倒的老奶奶扶起来。我小心翼翼地搀扶着老奶奶进厕所，老奶奶面带微笑，转过头用英语对我说了一句话。我听不懂，于是我就转头问妈妈。妈妈礼貌地回答了老奶奶的话后，笑着摸了摸我的.头，告诉我：“老奶奶说你是个懂事的好孩子。”这时，我感觉一股暖流涌上心头，特别开心。以前除了我认识的人，其他不认识的人，我一般不会去帮助他。那时我终于明白了帮助别人是一件快乐的事。这件事情虽然已经过去好几年了，但我对它的印象还是很深刻。