五年级作文

时间:2024-02-01 10:47:35 五年级的作文 我要投稿

五年级作文5篇(经典)

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编整理的五年级作文5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

五年级作文5篇(经典)

五年级作文 篇1

  今天第三节课,林老师带我们去圆形多功能厅举行了有趣的暑假绘本作业点赞活动。我们进去的时候,林老师早已经把我们每个人创作的绘本全都摆好在桌子上了。我的心情是既兴奋又紧张,因为我很想看看别人的暑假生活是怎样过的?听说有的同学创作了好几个主题的绘本,而我只画了一个主题学游泳”。

  我带着好奇的心认认真真地看了很多绘本,我很想把每个同学的绘本都好好看一遍,可是时间不够,有的没看完;在我看到的那些绘本里,我已经发现了很多惊喜!我觉得陈艺馨的主题很好,“劳运最光荣”,里面的内容真的都是跟劳动有关的;蔡鸿鑫的绘本有好几个主题,总的封面是叫做《暑假故事大全》记得有一个是《绿色的.卫兵》,丰富多彩、生动有趣,他的画功也是最好的;王佳怡的绘本是非常有特色,居然里面有好多亮眼的照片真好看、真炫啊!施鑫铭的绘本封面美女画得很好看我很喜欢的类型;陈思垒绘本封面的字体和画很有立体感又很休闲的感觉;……,我为了多看几本,很多绘本忘记看作者了,唉,真是有点手忙脚乱了!

  那么多绘本主题各不同,风格也不同,各有各的优点,我手上的两个大拇指要给谁呢?我有点拿不定主意了!最后我投给了陈艺馨和我自已,为自已加油,虽然画功不好,臭美一下好了!时间到了,林老师公布大拇指得数最多的是王佳怡,九个大拇指,她马上高举自己的手,八个的没人举手,七个的是蔡佳航,六个的又没人举手,五个大拇指的就多了,很多人举手我也是其中的一个。今天我有注意到好几个同学在研究我的绘本,有同学笑我的绘本游泳姿势象是躺在水里死了,我听了是既好气又好笑!今天的场面真的是既忙碌又温馨!什么时候有机会得好好把没看完的全都给看完了,同学们的暑假生活原来是如此的丰富、有趣!绘本作业创意又用心,值得欣赏和学习。

五年级作文 篇2

  随着时间的推移,我国各方面的科学技术都在不断发展、进步,而环境却急剧恶化,环保已经成为了一个热门话题。

  我们先说节约用水。节约用水,人人有责。水是生命的源泉、农业的命脉、工业的血液。所以,在日常生活中掌握一些节水小窍门是必要的。

  1、洗衣机存满衣服的时侯洗,洗衣水可以用来冲厕所。

  2、用淘米水、煮面水洗碗筷;用洗菜水、洗碗水、养鱼水来浇花;洗脸水用了之后可以洗脚,然后冲厕所等。

  3、用淘米水洗菜,再用清水清洗,不仅节约了水,还有效地清除了蔬菜上残存农药。

  4、水龙头使用时间长有漏水现象,可以用装着青霉素的小药瓶的橡胶盖剪一个与原来一样的垫圈放进去,可以保证滴水不漏。

  5、将卫生间里的水箱的'浮球向下调整2厘米,每次冲洗可省水近3kg。

  纸张也是最平常的日用品和消耗品,节约用纸就是减少了树木的砍伐,减少了环境的破坏,减少了水土的流失,保护我们的生存环境,也就是保护了我们自己。在学校中如何节约用纸,我觉得可以从以下几方面如手:

  1、如果教师要使用考卷、讲义的话,可以考虑选用再生纸,而且考卷和讲义都可以双面影印,这样才不会浪费纸资源。

  2、学校可以引导学生们自己带水壶或是水杯装水喝,这样就可以尽量避免使用铝铂包,不仅环保而且卫生。

  3、草稿纸要求两面都要用,不许在本子上随便画画后就扔弃。

  4、学生尽量使用手帕,而不要使用一次性的餐巾纸后纸手帕。

  5、在学校里,特别要做好纸资源回收的工作,可以在各班的教室放置一、二个回收箱,教育学生们的纸类回收。

五年级作文 篇3

  这一天,上海火车站人山人海,因为日本侵略者今天要轰炸这里,人们都在焦急地等待着火车的到来。早日逃离到远离战争的地方去。

  忽然,天空掠过几个小黑点,接着传来了嗡嗡的飞机声,大家都喊:“鬼子的轰炸机来了,快跑啊!”可是,话音没落,鬼子的轰炸机丢下几个炸弹后扬长而去。“轰隆”一声,原本繁华的`火车站成了一片废墟。

  “爸爸,你在哪儿呀!妈妈,我害怕!”寂静的废墟中传来一阵阵哭声,一个两三岁的孩子坐在地上嚎啕大哭。当时,孩子的父母将他搂在怀里,他才幸免于难。可是,他的父母已经不在了。路过的记者拍下了这一幕,并将这个可怜的孩子收养了。

  后来,那个孩子长大了,他仍然忘不了那一天的情景,于是,他向人们呼吁:救救孩子们,要和平不要战争!

  我希望这样的历史悲剧永远不再重演,愿世界真正成为充满阳光、和平与爱的人类家园。

五年级作文 篇4

  说起青少年科技节,它可跟我有不解之缘,对于我来说,青少年科技节有着特殊的意义。它不仅使我们尽情发挥想象力,而且还是我们中小学生一个展现自我创新的平台。

  当老师第一次谈起科技这个词语时,我们大家都对这个新鲜的词汇感到好奇,直到后来我才知道:原来科技节包括科技小制作、科幻画、科学论文这些内容,是一个推进儿童的想象力,发展儿童动手动脑能力的综合性发展平台。我从小就爱涂涂画画,所以听说有科幻画这个项目,对我来说虽不算是小菜一碟,但也不算难,我也非常有兴趣去完成这个特别喜爱的任务。因为科技的魔力,实在太吸引人。

  我说干就干。我兴致勃勃到街上文具店里去买纸,然后买画笔、颜料。一切准备就绪,就开始构思图画,我脑子里浮想联翩,几年后的地球会变成什么样子呢?会不会汽车都在天上飞,都没有了废气的污染,没有了烦人的汽笛声。会不会学校变成了流动式的、折叠式的,随手折叠然后放在手提包里。再或者,地球搬迁了,人类都搬到了月球上、太阳上,这一切的一切都使我充满了无限向往,太阳是万能之源,我希望全世界人民能生活在一个充满明亮、温暖的环境,所以,我决定画数年后,人们移民到太阳上的情景,并命名:太阳是大家的。经过我的不懈努力,一幅充满科技幻想的.图画在我眼前展开。

  终于,功夫不负有心人,我的画在小学组里获了奖,还颁发了荣誉证书,我的内心十分激动,看到我努力过后得到的收获,我还有一份心情是感谢,感谢老师的细心辅导,感谢老师领导们给我们青少年提供了一个展示自我的机会,我更想说:“我爱科学,我爱创新!”

五年级作文 篇5

  我的家位于巍峨的高东山脉,清清的小溪畔。那里的一草一木,一花一果。甚至一粒土,一滴水,对我竟是那样的有感情,并且使我久久不能忘怀。

  阳春三月,苏醒的大地是那样的松软。小伙伴在春光沐浴下的山野上,尽情地嬉戏着、迫逐着、寻找着春的足迹。我们折下抽芽的柳条,拧成哨,吹着“呜——哇”为春伴奏,我们挎着小篮,唱着《采蘑菇的小姑娘》,采森林里的蘑菇。休闲了一冬的大人们又开始忙碌起来:煤车在铁轨上穿梭,泊泪的溪水浇灌着返青的麦田,伴随着这勃勃生机的万物、盎然的春意,山野上空又漾起了人们铿锵有力的吃喝,姑娘们那银铃般的歌声……

  夏天,太阳公公早早地给大山披上金色的衣裳。一些被烈日炙烤的城里孩子在这里搞夏令营,故乡简直成了孩子们的乐园。有时,我们将和好的面团盘在竹杆顶上去枯鸣蝗,有时爬到大树上捉知了,在雨后的场院里跳呀蹦呀、耍个没完……

  秋天,秋姑娘来到了山野里。玉米可高兴了,它特意换了一束缨,咧开嘴笑了,露出满口白牙。大豆也许太兴奋了,有的竟笑破了肚皮。稻子却特别懂礼貌,弯着腰,迎接那久别的`朋友。果园里有紫色的葡萄、红色的小枣、粉色的桃子、黄澄澄的苹果等。大山里的空气里充满了果汁香。

  冬天,大雪纷扮扬扬,我们仰起头,张开嘴,想尝尝大雪的味道。我们张开双臂,捕捉星星点点的小雪花。风刮起来了,我们追着雪花跑呀跑。雪花多像那遍游世界的小伞兵,又像那满天飞舞的蒲公英……

  故乡不仅景色优美,而且人更美。山区人民勤劳朴实,热情豪爽,处处都有改革的足迹、人间的温暖。人们利用得天独厚的煤炭资源,建起了一座座精煤场、炼焦厂。茂密的森林里修起了菌丝加工厂,木材加工厂。清凉的小溪边建起发电站、养殖场……这一切不正是向人们展示故乡美好的前景吗?

  故乡的山和水,我为她自豪,为她欢呼,为她高歌!我要努力学习,成为一名真正的大山的儿女。

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