红领巾我想对你说作文

时间:2025-11-13 17:30:20 诗琳 想作文 我要投稿

红领巾我想对你说作文(精选27篇)

  在现实生活或工作学习中,大家对作文都再熟悉不过了吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编精心整理的红领巾我想对你说作文,欢迎阅读与收藏。

红领巾我想对你说作文(精选27篇)

  红领巾我想对你说作文 1

  红领巾,中国儿童少先队员的标志;红领巾,中国广大花园中新一代的标志。

  红领巾,我想对你说,你就想那一盏盏指路的明灯,引领着我们走向光明的未来。为什么说你是一盏盏指路的明灯呢?因为你无时无刻都在督促我们好好学习,这样才能不辜负老师父母对我们的期望。但只要我们一走上歧途,你就犹如马路上红色的交通灯一般,提醒着我们不要再继续向前。这样的你,不就像那一盏盏指路明灯吗?

  红领巾,我想对你说,你就想那一位位苦口婆心的老师,抹却了我们心中的自卑。为什么说你是一位位苦口婆心的老师呢?因为你无时无刻都在鼓励我们,你一定能行的.,要相信自己,千万不要放弃……考试失利时,做错事情时,你一直都像那和蔼的老师鼓励我们。但只要我们犯了违反道德的错误,你就变成了严厉苛刻的老师批评、教育我们,你一直都在为我们着想,不想让我们一错再错。这样的你,不就像那一位位苦口婆心的老师吗?

  红领巾,我想对你说,你就像那一位位慈祥和蔼的父母,抚慰了我们心中的孤寂与害怕。为什么说你是一位位慈祥和蔼的父母呢?因为你无时无刻都在安慰我们,这次没考好,不是还有下次吗?只是一时发挥失利而已,没事的!下次要继续努力……发挥失利时,你不断的安慰我们。这样的你,不就像那一位位慈祥和蔼的父母吗?

  红领巾,我想对你说,千言万语化作一句最简单的话:红领巾,你是我们的引导者!

  红领巾我想对你说作文 2

  红领巾我想对你说:“你是少先队的象征,你是少先队的慧眼,你是少先队的徽章,你还是我们骄傲的红领巾。你还记载着祖国的光辉历史。

  你在每个少先队员的胸前飘扬,你还像国旗一样自豪的飘扬,在雄伟的国旗带领下而优秀。你在黑暗的角落中发出耀眼的光芒,给我们指明方向。

  我们在你的带领下,从一个不懂事,调皮又捣蛋的小孩变成了一个优秀的少先队员,我们戴着你走遍全国各地。

  你就像一个母亲一样时刻的提醒我们,做一个听话认真读书的小孩子,你还像警钟一样时刻提醒我们不要做坏事,要做好事,做文明的小卫士。红领巾,你是我们的导师,教我们如何做人。少先队的规则里有一条:日行一善。我们虽然做得还不足,但我们向你宣誓:我们一定要做到日行一善,尽自己的.力量去帮助别人,把少先队的精神发扬光大。我们还要好好学习,天天向上,长大后用自己学到的知识来报效伟大的祖国,以后的日子就是我们梦想的未来。

  你给我们指明了方向,带我们走向光明的前途,让我们勇往直前,相信科学。你把旧社会处在水深火热的人们带向了幸福的新社会,你还把识入歧途的人们带上正道,你用你的大度宽恕他们,告诉他们要好好做人,做一个有孝心和爱心的人,尽自己的能力回报祖国和亲人。

  红领巾,我们为你骄傲,为你自豪,我们永远爱护你,呵护你,保护你,对你不离不弃,你就期待我们的表现吧!即使你不在我们身边我们也会时刻提醒自己,做一名优秀的少先队员。

  红领巾我想对你说作文 3

  上海世博会就快要结束了,遗憾的是,因为爸爸妈妈工作太忙了,我这个愿望总是实现不了。可是,那些世博志愿者的感人故事,我却知道得不少。

  妈妈告诉我,他们都尽全力为人民服务,一天要接待几十万游客,一天要站16个小时,志愿者一定很累,可他们个个精神抖擞,风采依然。我多么希望我也能和他们一样,站在世博园里,为大家服务。

  爸爸说:“没关系,虽然你不能去世博,可是你可以学习世博志愿者的精神,在学校,为同学们服务啊!”

  对呀,我眼前一亮,等呀,盼呀。终于轮到我这一组扫地了。我一早就来到学校,我扫第一大组,刘雨晟扫第二大组——分配好任务以后,大家就忙活开了。我从第一排扫到第二排,又从第二排扫到最后一排,反复扫那一片空地了,扫除了许多灰尘,再反复地扫,又有许多垃圾蹦出来了。我心想:教室里可真脏啊!扫把在我的.手中翩翩起舞,垃圾也一一投降了,堆成了一个小城堡。红领巾在胸前跳动着,好像在说:”你真能干,不怕脏,不怕累!“

  有了这个知心朋友的鼓励,我的干劲更高了,清理完垃圾,又开始摆桌子。我站在第一排前面,目不转睛的检查桌椅是不是在一条直线上。真是天助我也,桌子就像等待检阅的士兵一样,整整齐齐的站着。万老师来检查,夸我扫得最干净。这时,我低下头,看到胸前的红领巾,好像听见它又在鼓励我:”学习世博精神,就是从一点一滴的小事做起!“

  红领巾,我想对你说:“我要让世博志愿者无私奉献的春风吹遍整个校园!”

  红领巾我想对你说作文 4

  红领巾,我想对你说。我一直把你当做手心里的宝,我对你的喜爱已无法用言语形容。

  记得小学一年级的时候,我入选了少先队,高年级的哥哥姐姐给我们系好了红领巾。我骄傲地把脖子昂起来,同学们都露出羡慕的眼神。回到家,妈妈对我说:“红领巾是国旗的一角,是无数的.革命烈士用鲜血染红的。你要保护好红领巾,可别玷污了它呀!听了妈妈的话,我每天都把你佩戴在胸前。下了课就放进书包里。爱惜得不得了。不知不觉,一个学期下来,同学的红领巾都成了“蛋卷”,只有你还没有一丝折痕。

  时光像一匹野马,你稍不留意,它就开始狂奔。在我三年级时,很多同学随手把你扔进书包,也不再继续佩戴你。我心里一酸,红领巾是革命的象征,难道他们就是这样爱护你,尊敬你?我看看你,你仍然和以前一样,没有一丝折痕。我更加疼你,一直宝贝地不得了。

  现在,我已经是一名四年级的小学生了。你使我养成了许多好习惯,是我的良师益友。当我不认真听讲时,看见你,我立刻提醒自己坐端正;当我不认真完成作业时,你飘在我的胸前,我会好好写上每一个字;当我看见了需要帮助的人,你调皮抓抓的我的脖子;我会尽自己最大的能力给予他帮助;后来,我和同学们作为高年级学生去给一年级小朋友系红领巾。这时,红领巾不够了。只见一个小女孩解下自己的红领巾,给一个没有红领巾的小男孩。她这一带头,许多小朋友都把红领巾给了那几个没有红领巾的小朋友。我想到自己总为了一些鸡毛蒜皮的小事和同学争得面红耳赤,我自愧不如。毕竟,这只是一群孩子。

  红领巾,我想对你说:“你使我乐于助人,你让我认真听讲,你教我要做个知错就改的好孩子。你永远是我心中最美的赞歌。”

  红领巾我想对你说作文 5

  红领巾那鲜红的颜色在我脑海中留下了深刻的印象,红领巾飘荡了几十年,颜色依旧,精神依旧,带上红领巾的那一刻,我多么骄傲啊!说起来,我和红领巾还有一些故事呢!

  记得读幼儿园时,看见读书的大哥哥大姐姐胸前神气地挂着红领巾,我羡慕极了,一定要妈妈也给我买一块。妈妈却告诉我,红领巾不是大哥哥大姐姐自己买的,而是她们靠自己优良的品质和优秀的成绩换来的,只要你读小学时,好好学习,团结帮助同学,肯定能被评为少先队员,就能戴上红领巾了。

  在一年级的“六一”儿童节,我光荣的成为了少先队员,终于戴上了梦寐以求的红领巾,我高兴地暗暗下决心,一定好好爱护红领巾。妈妈为了奖励我,特地带我去西湖游玩。

  西湖的风景真美啊!小鸟叽叽喳喳地唱着动听的歌,湖里亭亭玉立的荷花随风翩翩起舞,小鱼在荷叶下快活地游来游去。我真正感受到了杨万里描写西湖荷花的诗,“接天荷叶无穷碧,映日荷花别样红。”我们的眼睛看饱了,可肚子却饿了。我们买了点吃的,狼吞虎咽地吃完,找不到垃圾箱,我就把包装袋随手扔在湖里,路上的行人都看了看我,有的骂道;“这个少先队员真不爱护环境,不配戴红领巾!”连外国游客也都回头朝我看。一阵风吹来,红领巾吹到了我脸上,脸痒痒的`,也火辣辣的。

  红领巾,我想对你说,从带上你的那一刻起,我知道,我有必须要承担更多的东西,我长大了,是一名光荣的少先队员了,一言一行一定都不会让你蒙羞的!

  红领巾我想对你说作文 6

  红领巾是少先队员的标志,而我是一名少先队员,每天都要把红领巾戴在脖子上,很容易就弄脏了。每次红领巾脏了都是妈妈洗的,我从来都没有体验过洗红领巾,但是今天,我终于体验了一次。

  今天,我回家的时候发现红领巾很脏,就往池子里倒了一些水,再把红领巾放在里面浸湿,再打上肥皂,随后就使劲地用手搓啊搓,一直搓到水变成黑黑的.就可以了。功夫不负有心人,红领巾终于被我洗得干干净净的了,我想:今天这一次学会了洗红领巾,以后,当我的红领巾很脏的时候,我也可以像今天一样洗得干干净净了,我边想边把红领巾晾在衣架上,看着晾在衣架上的鲜艳的红领巾,我心里只觉美滋滋的。

  别看洗红领巾很简单,但它包含了许多含义。比如:这不但给妈妈减轻了做家务的负担,而且还培养了我的日常生活能力;学会洗红领巾虽然是件小事,但是洗红领巾里面所包含的坚持不懈和努力,将来会变成我人生中的财富。有了它们,以后我就会自己洗衣服、被子,甚至做更多的事情。

  想到这些,我觉得洗红领巾真是一件有意思的事情啊!

  红领巾我想对你说作文 7

  记得入学以来,看着哥哥姐姐们那脖子上戴着的鲜红的红领巾,我就心感羡慕。希望我的脖子上总有一天也能戴上那样红的东西——红领巾。

  我那时候一直盼望着少先队员的入队仪式快点到来。在我坐在仪式的座位上时,在那一刻,我心里充满了激动与惊喜。当老师发给我们红领巾的时候,我感到那红领巾是多么的神圣。当我戴上它并听说红领巾是用鲜血染成的时候,我的心中便有了责任感,上课时比平时更加勤奋,想着:我可不能丢了少先队员的脸啊!

  随着年龄的增大,那股责任感似乎渐渐消失了。当我知道红领巾根本不是用鲜血染成的时候,那颗崇敬的心也就完完全全地破碎了,并且红领巾丢了也不会伤心痛哭。记得小时候红领巾丢了,都会哭得很伤心。

  一次,我们班去郊游,在路上吵吵闹闹。就是那一次我们全班人都见到了老师的恐怖之处,她大叫起来:“你们再吵就把你们的红领巾扔出去!”说出这句话,仿佛有一种无形的`力量封住了我们自己的喉咙。没有一个人再吵吵闹闹了。

  红领巾虽然不是鲜血染成的,但在我们心中,它依旧是用鲜血染成的。我们应该为戴上红领巾的自己而感到自豪!

  红领巾我想对你说作文 8

  我叫杨晓慧,是中心小学四年级的学生了,鲜艳的红领巾已经陪我度过了四年的时光,在这四年的.时光里有着苦有甜,下面就让我讲讲吧。

  当我第一次带上红领巾时,有说不出的喜悦,那种感觉就像吃了蜜一样的甜。当时的我是一年级的小学生,根本就没有少先队员的责任心。

  我慢慢地长大了,渐渐地也有了责任心,觉得以前的自己是羞愧的,这是苦。

  机会终于来了。有一次,我看见几个二年级的小学生,躲在我们的包干区旁鬼鬼祟祟地不知干什么,我很疑惑,于是就走过去看,发现他们拿着零食在那津津有味地吃着,我立刻意识到,这是违反校规的,念在他们是二年级的小学生,我就和气地对他们说:"你们不能在校内吃零食,这是违反校规的。"他们说:"对不起,我们不知道。"我又想到如果他们吃完把零食随地乱扔,那我们班肯定要扣分,打扫包干区的同学也要受牵连,我接着补充道:"吃完把垃圾扔到大的垃圾桶。""哦,知道了。"他们说。说完我就走了,心里充满了蜜,这是甜。

  从此以后,我便以身作则。

  红领巾我想对你说作文 9

  我叫张天羽,在杭州市金都天长小学读三年级,红领巾应经陪伴我三年了,它记录着我的成长。有一次,一位同学的脚受伤了,我问他怎么回事,她说:“摔了一跤,皮破了。”一边说一边我便拿来药箱,用棉签在脚上涂上药水,涂好了,他对我说了声“谢谢”,使我心里暖洋洋的.;有一次班里没餐巾了,我拿了一包去学校,收到了老师的表扬;还有一次,我的同桌一道题不会,我告诉他方法,让他自己算,他知道后高兴极了,我的心里也开心极了......

  其中,让我印象深刻的一件事儿,是一位同学的脚被自行车夹伤了,走路也一瘸一拐了,我看见了马上就对她说:“赶快去医务室看一下吧”。我一边扶着她一边问;疼吗,慢慢走吧!”只见她头上都冒出汗珠儿来了。到了医务室,卫生老师检查了一下说:“我先消一下炎,还是去医院看吧。”第二天早上,在校门口我看见她爷爷背着她走了过来,我就主动上前说;爷爷,还是让我来吧!”我搀着她走进教室,把她坐到位置上,帮她开水倒好。下课了我又搀着她去洗手间。一个星期过去了她的脚也慢慢好起来了,我们的友谊也越来越深了!这件事是我挂上红领巾后做的第一件好事!我爱红领巾,我为我是一名少先队员而感到骄傲!

  红领巾我想对你说作文 10

  我第一次戴上红领巾的时候,特别兴奋,心想:“我终于戴上红领巾了,以后就是一位少先队员了!”

  那天我还不会戴红领巾,红领巾从我的脖子上掉下来,我很着急,只能乱打了一个结。回到家想把拿下来,可是我越用力拉这个结就越小,变成死结了,急得我脑门上的汗像雨滴掉下来。最后我用了全身的力把红领巾拉了下来,但是红领巾也被我弄破了,我伤心极了。我想:“我怎么这么没用啊,红领巾都不会系。”

  晚上妈妈教我系红领巾,我连着失败了好几次,自己开始失望了,赌气的.跟妈妈说:“我是真的学不会,还是不学了!”妈妈说:“你是少先队员了,做事情一定要有头有尾,不能只做一半,自己的事情自己要会做。”妈妈又开始耐心地教我,我一下没找到窍门还是没学会。妈妈一定要我学会自己做,所以我继续学,终于功夫不负有心人,我学会啦。

  戴上自己系的红领巾,心情好极了,刚才所有的不高兴全部跑了九霄云外了。

  现在我已经是三年级的小学生了,每天戴着自己系的红领巾上学去,神气着呢!

  红领巾我想对你说作文 11

  因为我的红领巾脏了,妈妈又太辛苦,所以,我决定自己来洗一洗我的红领巾。

  我先准备好一个水盆,将水盆放在水龙头下,再拧开水龙头,“哗啦啦,水宝宝冲了出来,和水盆打着招呼。等到放满半盆水的'时候,我迅速把水龙头关上。最后,我把红领巾放进水盆,可是,红领巾好像还不愿意“洗澡”,漂在了水面上,我只能用手将它往下按,等红领巾完全浸湿。

  过了一会,等红领巾完全浸湿以后,我立即把它拿出来,每个角落都仔仔细细地抹了肥皂,“刷刷刷”使劲地搓揉着。不一会儿,红领巾上的肥皂泡越来越多,我觉得很有趣,就用手去捏,可是,还没有等我碰到它,它就爆了,好像和我捉迷藏呢!我又一次把红领巾放在水中浸,泡泡马上消失在水盆里。接着,我再拿出红领巾出来反复搓揉。最后,将红领巾拧开,再把脏水倒掉,又拧开水龙头将水盆冲洗干净,然后把红领巾放进清水里漂洗。

  就这样,我一遍一遍地搓洗着红领巾,直到红领巾上没有一点泡沫。接着,我将红领巾拧干,然后,抖了抖将它展开,发现它显得格外的鲜艳美丽。最后,我把红领巾用夹子夹在衣架上,晾在竹竿上。红领巾在太阳的照耀下闪闪发光,好像在朝我微笑哩!

  红领巾我想对你说作文 12

  小时候,看着同院的哥哥姐姐都戴着红领巾去上学,好羡慕,吵着向奶奶要红领巾,奶奶告诉我要上学了才有,没上学是没有的,我耐着性子好不容易等到上幼儿园了,可是怎么还是没有红领巾,奶奶又说是要上了小学才有的,我可不依,大哭大闹起来。没办法,奶奶只好找来一块红布,然后缝成红领巾的`样子给我,我高高兴兴地自己戴上就去幼儿园了。这些事情还是后来奶奶告诉我的,每次说到这件事,全家人都哈哈大笑,这也算是我第一次和红领巾的故事。

  上小学后,学校给每个人都发了红领巾,并嘱咐大家每天都要戴上。领到红领巾的第一天,我的心里别提有多高兴了。我把红领巾仔细的折好,放进书包的夹层里,睡觉前还再三确认有没有放好,生怕第二天忘了带去学校。姐姐看见了不停地笑话我,说我把红领巾照顾的这么好,红领巾肯定特别的感动。到学校后,我在校门口整理好红领巾才入校。后来还被老师选作专门在校门口检查同学们有没有戴红领巾,每次遇到忘记戴的同学,我都会提醒他们戴上,没有整理好的,我也会替他们整理好。

  想在回想起来,我对红领巾的那份特殊的感情,是对红领巾所代表的那种精神感动,是以红领巾为荣。

  红领巾我想对你说作文 13

  自从幼儿园起,看到大哥哥大姐姐们佩戴着红领巾,我就羡慕不已。有一天,我也有红领巾了,如获至宝。

  我爱红领巾,每天早晨第一件事,我总是佩戴红领巾。红领巾在我胸前雀跃,这是我最大的骄傲,我为之自豪。在有红领巾的日子里,它一直伴我学习,伴我生活,激励我不断进步。

  我爱红领巾,因为红领巾是少先队旗的.一角,代表着我们伟大的祖国,带给了我无限荣耀。阅读祖国的上下五千年历史,令我思绪翻腾,难以平静。中国人民勤劳勇敢,创造出了悠久的文明历史,几百年前就充当着世界进步的“火车头”。但封建王朝的腐朽衰败导致了国家闭关自守,不能锐意进取,正如逆水行舟一般,不进则退。落后就挨打了,祖国在一百年前被西方帝国践踏瓜分,受尽欺负。先辈们忍辱负重,历经艰难险阻,终于建立起新中国,这才有了我们今天的幸福生活。

  我爱红领巾,红领巾系在胸前,象征着祖国永远在我心中。我们生逢盛世应当警醒:祖国的今天是长辈们长期不懈拼搏出来的结果,祖国的未来还要依靠我们去建设。我们要倍加珍惜现在,刻苦钻研学习,积极锻炼身体,全面提升素质,这样才能迎接未来的挑战,更好地为祖国繁荣富强做出贡献。

  红领巾我想对你说作文 14

  上一年级时,看到其他大哥哥大姐姐胸前鲜艳的红领巾,我真是羡慕得不得了,每天都盼望着自己也能佩戴上红领巾。

  在入队仪式上,高年级的哥哥姐姐把红领巾戴到了我的脖子上,要我好好学习,争取做一名优秀的少先队员。那是多么神圣庄严的一刻,我感到了无比的自豪,无比的骄傲!

  从那时起,我知道了红领巾是什么?红领巾代表着什么?红领巾是少先队员的标志,是神圣国旗的一角,是无数革命英雄的鲜血染成的。

  入了少先队固然荣幸,但我们必须知道如何对待红领巾,争做一名优秀的少先队员。

  首先,我觉得应该保持红领巾的整洁。由于我们每天都在佩戴红领巾,有时一不小心甚至会掉到地上,所以应道尽量保持红领巾的整洁,做到每周一洗。其次,应当爱护红领巾。有时看到有些同学拿红领巾甩来甩去地玩,我就特别地心疼。鲜艳的.红领巾是神圣国旗的一角,是无数革命英雄的鲜血染成的,我们应当好好爱护它,绝对不可以把它当作玩具。最后,应该明白红领巾赋予我们的责任。红领巾一直激励着我,让我在家成为一个好孩子,在学校成为一个好学生。

  请大家爱护我们的红领巾,成为一名正真的少先队员。

  红领巾我想对你说作文 15

  不管她有没有值日,总是第一个到学校,不管她有没有值日,总是第一个拿起扫把开始扫,她就是我们四(4)班的“劳模”×××。

  ×××,高高的个子,雪白的皮肤,她说话时,眼睛一蹬,小嘴一张,谁都能败在她的石榴裙下,她是我们心中的“女将军”,古有穆桂英挂帅,今有子昕护室,静静菱湖古木参,绿树成荫,春天,校园里开满各种小花,它们给春天带上了五颜六色的小发夹,让春姑娘在这里流连忘返,秋天,灿烂金黄的银杏叶随着秋风飘落再白沙池上,它们就像一把把小扇子,吹走了夏天的炎热,迎来了秋天的丰收。

  树叶是美丽的,四季是充满希望的,这么美丽的.校园需要我们一起守护,在教室里,走廊上,白沙池里,都有她的小身影,清晨她们早早来到校园,拿起扫把,从春不知名的小花,到秋天满地的银杏,再到冬天漫天飞舞的雪花,四季在更替,天气在变化,不变的是干净整洁的校园,不管是在绵绵的春雨中,还是在炎热的夏季,又或是在多雨的秋季、寒冷的冬天。每天的每天,红领巾们都准点出现,认真打扫。

  ×××和我们一样,都是红领巾的一员,红领巾在胸口飘扬,美丽菱湖向我们招收,我们要向她学习。

  红领巾我想对你说作文 16

  我是一个快乐的女孩,每天我背着书包高兴地去上学,在明亮的教室里听可爱的老师讲授知识,放学回家后有爸爸妈妈的精心照顾。日子是这样一天一天地流走,我被评上了少先队员,带上了鲜艳的红领巾。老师说红领巾的红色象征着革命先烈的鲜血,我记下了。但是什么是革命先烈,我不知道,妈妈说那是历史,是我们需要了解的过去。国庆节长假,我看了“红色经典”影片,对过去终于有了一点了解。

  “红色经度”影片全是关于新中国成立前的故事,英勇的解放军不怕流血牺牲,赶走了 ,建立了新中国。在电影《大进军——解放大西南》中,有一段我看得最认真,面对许许多多的敌人,我们解放军一点都不害怕,有的.被敌人的子弹打中头部,有的被打中手,有的被中了脚,但是他们一样地端起枪,消灭敌人。最后阵地上只有六名解放军,他们都负伤了,对面的敌人像蚂蚁一样冲上来,六名解放军说:“只要我们有一口气在,就不能让敌人过来。”啊!我终于明白红领巾的红色意义了。

  明天我要带上红领巾上学了,走在上学的路上,我会觉得天空更美,鸟叫得更欢,明亮的教室里,我要更加努力地学习。我爱我的红领巾。

  红领巾我想对你说作文 17

  小时候老师说;红领巾是用成千上万的革命烈士的鲜血染红的国旗一角,红领巾是少先队员的一种标志。我和红领巾有五年的时间相互为伴,我已拥有它而感到骄傲和自豪。

  上一年级时,我看到比我高年级的同学胸前都戴着红领巾很是好看,也特别想戴,哪会儿不知道红领巾的意义。当自己也戴上红领巾的'那一刻起,老师给我们讲了红领巾的来历,作为一个优秀的学生才能佩戴,我对红领巾产生了崇敬的心情和浓浓的爱意,红领巾时刻在提醒我们做一个优秀的少先队员,不是嘴上说说就可以的,而是用实际行动做出来的。从那以后我每日里时时把红领巾戴在胸前,总是提前洗的干干净净的,晚上睡觉时把红领巾叠得整整齐齐的压在枕头下面,早上起来红领巾平平整整的戴在胸前去学校。非常注意自己的言行举止,绝不做对不起红领巾的不好的事情,严格要求自己。

  那个红领巾一直陪伴我五年,从没换过,到小学毕业时有点发白了,但是还是很平整,我至今都还保留着,给自己留作纪念,这就是我和红领巾的故事。

  红领巾我想对你说作文 18

  我喜欢红领巾,因为它是无数革命战士用鲜血染成的,无数次的夸奖为它们抹上一层又一层红色,使它越来越鲜艳美丽。它时刻提醒我做一个乐于助人的好孩子。

  有一次,我和几个小伙伴一起去公园画画。这时,一个小弟弟不小心把颜料倒了,洒在了衣服上,他的妈妈非常着急。问:“谁带纸了,借我一点,我忘记带纸了。”可是,大家都忙着自己手里的画,根本无暇顾及。看着阿姨着急的样子,我摸摸自己的兜里——没有纸,怎么办呢?我心里也替阿姨捏一把汗。

  此时,我看见胸前飘起的红领巾似乎明白了什么。“对不起,我只能委屈你了,红领巾。”我用红领巾把小弟弟身上的颜料擦得干干净净,但是我的红领巾却被染的五颜六色。小弟弟说:“谢谢你,大姐姐。”我说:“不用谢”,临走时,小弟弟对我说:“大姐姐,要不要我再给你买条新的'红领巾?”我说:“没关系,我回家洗洗就行了。”

  这时,这条被颜料染的五颜六色的红领巾在阳光下,越发显得光亮,它是我的骄傲,是我的自豪。

  啊!红领巾我爱你!

  红领巾我想对你说作文 19

  星期五上午,我们五年级全体同学乘着大巴车,来到淮海烈士纪念塔,准备给一年级的小朋友佩戴红领巾。

  听,洪亮的国歌响了起来,李老师手拿四沓红领巾,让我们站成四队,站在最前面的一排同学按照顺序依次把红领巾发下去,每人一个。

  “现在,请五年级的同学为一年级的',即将成为少先队员的小同学们戴上红领巾!”我走上前去,激动地握着红领巾,不知该为谁系好。这时,一个小男孩走到我旁边,仰起头露出一口白牙,笑眯眯地说:“姐姐,能帮我系红领巾吗?”我立刻回答道:“好啊!”我先将红领巾折了三道,只留下一个小角,左右交叉,右边绕了左边一圈,再从中间拉上来……马上就要完成了,只差最后一步了!我刚刚把右角从结中抽下来整个红领巾就恢复了原形,打得好好的结也不见了。怎么回事呢?我满腹狐疑,“系反了,给别人系,要把方向反过来!”刘益彤在旁边小声提醒着我。噢,我恍然大悟,连忙重新系了一个红领巾。“谢谢姐姐。”小男孩礼貌地说,我也同样报以一个微笑:“不客气。”

  第一次给别人戴红领巾,还是有点紧张的。希望一年级的少先队员们能茁壮成长,成为国家的栋梁。

  红领巾我想对你说作文 20

  记得那一年,我从幼儿园毕业,成为了一名小学生,格外兴奋。看着大哥哥、大姐姐们脖子上挂着鲜艳的“红布”,我很想知道那是什么?原来,那就是“红领巾”。她衬托着祖国人民骄傲的五星红旗,显得格外美丽。

  要知道,五星红旗是用革命战士的鲜血染成的。红领巾,它是我刚上一年级时得来的,她象征着祖国的骄傲,激励着我为祖国奋斗。想起给我带红领巾的大姐姐,她是多么和蔼,面带笑容,给我系的红领巾是那么整齐,那么飘扬。红领巾,已陪伴了我5年,我从来没有与她分开过,她每天都好像带着笑脸,鼓励我努力学习,为祖国争光!

  当我妹妹看到她时,就想往脖子上挂,还自言自语:如果我能当小学生,那该有多好啊。如今,她也如愿以偿,当上了一名光荣的少先队员。红领巾,总是面带笑容,使我对学习更有兴趣。红领巾的颜色是那么的鲜艳,当全校同学对着国旗举起那一双双灵巧的`手时,齐刷刷的一片红,显得特别精神。红领巾,天长日久,我们早晚都要分开。可是,你那鲜红的色彩将会在我们心中永存。

  红领巾我想对你说作文 21

  红领巾陪伴我已有五年了,而我也由一个天真的小女孩变成一个懂事的大孩子了。

  它的颜色由鲜艳的红色组成,约1米多长,形状是个细长的三角形。我久久地凝视着红领巾,想起了一个发生在四年级的不起眼的小事:那时我每天上学都佩带着红领巾,一次早晨,我闹钟开错,起晚了,上学时是匆匆忙忙的,到半路的时候才感到脖子这儿空荡荡的',有种异样感——原来是红领巾忘记戴了,这可怎么办呢?我急得得像热锅上的蚂蚁,到了学校后,我在校门外,翻遍了整个书包,摸遍了所有的口袋,才找出了几个零钱,便匆忙地去买了根红领巾,佩带好后,这才如释重负地走进学校。

  说起红领巾,我又想起了低年级时的无知,低年级的我喜欢和小伙伴们玩抓人游戏,玩游戏时,常喜欢把红领巾解下来蒙住眼睛,当时就玩归玩,并没有什么顾虑,可现在想起来就觉得对不起红领巾,因为红领巾毕竟是少先队员的象征。

  时间就像流水,飞快地流逝着,转眼间,我就六年级了,还有一年就要离开红领巾了,因此,我要在最后的一年里突出一名少先队员的所做所为,准备着!

  红领巾我想对你说作文 22

  今天,下课的时候,我们班全班有很多个同学都在走廊上看空中的小雨点儿。小雨点给农民伯伯们带来快乐、带来高兴!因为庄稼们需要春雨姐姐的滋润和爱抚,就像我们新学的那篇《笋芽儿》里面写了笋芽儿在春雨姑娘的爱抚和滋润下长成了一株强壮的竹子,迎风跳起了优美的舞蹈。不快乐的事:外面在下雨,我们就不能在自由的天地里玩耍了!

  突然,我在操场上一个不起眼的地方,发现了一块落在地上的红领巾。我想:红领巾是我们少先队员的骄傲,怎么可以忍心看着一块鲜红的`红领巾在风雨中颠簸呢?忍心看着它被风吹,被雨打吗?想到这儿,曹佳妮走了过来说:“黄琼毅你在这发什么呆呢?”我就对曹佳妮说:“你看,在操场的那角落上有一块被丢弃的红领巾在风中飘扬。你觉得那个丢弃红领巾的人,自己有没有想过如果自己就是那块红领巾的话他(她)会有怎么样的感觉,再想想红领巾心中的感觉?”红领巾是战士们用鲜血染成的,也是队旗的一角。最后,保安把那块红领巾捡了起来,如果不是那位保安的话,那块红领巾的结果就会不堪设想。如果世界上每一个人都有保安一样的品质的话,那我们的世界就不会像现在那样被垃圾污染的,我们的世界就会和平!

  红领巾我想对你说作文 23

  当我第一次戴上红领巾的时候,心里别提有多兴奋,我终于成为一名少先队员了。在国旗下,我们佩戴上红领巾,唱着国歌,向五星红旗敬礼。在五星红旗下,我们宣誓我们作为少先队员的承诺。那一刻,我以自己是一名少先队员为荣。佩戴上红领巾,就有着不同的使命。

  老师常说,红领巾是我们的革命战士用自己的生命、用自己的鲜血染成的。当老师给我们佩戴红领巾的时候,我在心里想,他们要用多少鲜血才能染成一条红领巾,我要好好爱护我的红领巾。

  有一次放学回家,我把红领巾拿来洗,晒在门口的架子上。由于外面风太大,把它吹在了地下,当我出来看的时候,发现一只小狗正在咬着它。我赶紧跑过去,把红领巾捡起来一看,上面已经被狗咬了一个小洞。我拿着它,哭了起来。妈妈看到我,跑过来问我怎么了,我把事情告诉,告诉妈妈红领巾的重要性。妈妈说:“别哭了,妈妈用同样颜色的.布料,帮你把你的红领巾补好,让它看起来还和原来的一样,好不好?”经过妈妈的巧手,把那个洞变成了一颗爱心,妈妈说她把我对红领巾的爱心,都深深地刻在了红领巾上面。

  看着红领巾上面的爱心,我更加坚信自己以后会好好爱护它,做一名优秀的少先队员。

  红领巾我想对你说作文 24

  那是一年级的时候我们还没有戴红领巾的。直到有一天,我们学校来了一辆大巴车,那时我们正上着数学课,语文老师急匆匆的地走了进来,正疑惑不解呢?不知又有什么重大事件了?终于她激动的宣布啦“同学们!我告诉你们一个好消息!”她有点气喘的停了停。“这不是在吊胃口吗”我心里嘀咕着。“我们现在要选20名优秀学生成为我们班的第一批少先队员!”

  教室里象掉了颗炸弹!一阵轰动。“少先队员!还是第一次呢!”我心里美滋滋的想着也跃跃欲试。“现在就去腾头去挂红领巾!”老师的爆炸声又盖过了我们。教室里又是一阵哗然。接着她点起了她认为还可以的同学名单。下面是哑雀无声。只听老师自信满满的报名声。点到的高兴的自我高兴一下,没点到的等着下一个就能报到自己。哇!报到我的名字啦!那个甜呀跟吃了蜜似的。

  在美丽的腾头我们下了车。在绿草如茵的.公园里,大哥哥大姐姐们为我们挂上了鲜艳夺目的红领巾,当他们向我敬礼时心里很过不去,“我会当一个优秀的队员的!”心里这样说。我们也齐刷刷的还了个礼。

  就这样,我挂上了第一条红领巾——那是一条意义重大的红领巾。后来又有了很多条新的红领巾,但那一条至今还藏在我的个人宝箱里。

  红领巾我想对你说作文 25

  让人盼望的一天终于到了,那就是挂红领巾的一天。我站在台上哥哥姐姐拿着红领巾向我走来,我的心里有说不出的高兴和自豪,同时我还感受到有一份沉重的责任压在我的肩上。

  星期五放学的时候我走在回家的路上,看见人家把垃圾扔在垃圾桶外面,那里人来人往都没有人处理,我想这么脏的垃圾我也不想处理就怕弄脏了我的小手,于是我也往家里走,突然!心里传出炸雷似的声音在说:“你是少先队员哦?”于是我的小脸蛋一下子就通红通红的,我马上回头把垃圾放入垃圾桶,仿佛有很多敬佩的眼睛看着我,我也觉得非常的快乐,从此我与红领巾结下了很深的'渊源每次我都小心翼翼的叠好放在写字台上,有一次不小心把它弄脏啦!

  我就大哭一场,后来妈妈说:“别伤心洗一下就好了。”我听啦妈妈的话马上把它拿去洗忽然我发觉红领巾洗下的水被染红了,我就问妈妈:“这是不是人们常说的红领巾使用革命烈士的鲜血染成的(血)吗?妈妈说这是人们纪念他们才这样说的其实红领巾使用颜料染成的,妈妈我懂了,我会好好学习长大了也要报效祖国。

  红领巾我想对你说作文 26

  一个星期六的中午,我吃过午饭不由得走进自己的房间。发现桌上的红领巾已经一个星期没有洗了,我想利用这个时间,把红领巾洗干净。我首先找来一个洗脸盆,打了半下清水,向盆中抓了一些洗衣粉,把红领巾放到水盆里。我用手指轻轻地转动红领巾,让他完全浸湿,并让它在水中泡三分钟。

  过了一会儿,开始洗红领巾了。我用双手抓住红领巾,只见红领巾在我的手中不停地搓来搓去,水里顿时出现了许多肥皂泡,这泡泡有的已经飞到了我的衣袖上了。我顾不得这些,不停地搓洗着红领巾,就这样反复地搓洗了几分钟。我想:这一下红领巾应该干净了。接下来,我把红领巾拧干,把盆中的.脏水倒掉。我又打来半盆清水,将红领巾放入清水中洗一洗,把红领巾汰干净。这时,红领巾是干净了,但盆中的水还有肥皂泡。我第三次打了一些清水,再次把红领巾放入盆中搞一搞。

  最后,我把红领巾拧干,抓起红领巾的两个角用力抖动几下,把红领巾晾到外面的绳上,并给它加上一个小夹子,防止被风刮走。我看着眼前的红领巾,它在阳光的照射下显得更红、更艳了。我想:今天我学会了洗红领巾,明天我还会帮助父母做更多的家务活呢。

  红领巾我想对你说作文 27

  我,是一块红领巾,我在6月1日时,见到了我的主人。起初,我认为我遇到了“巾”生中的贵人,因为他每天都戴着我,小心翼翼地呵护我,这使我虽然已经用了一年了,也没有一个黑点,像新的一样。

  但渐渐的,我被轻视了。一天,我正在书包里休息,但我的身体越来越轻,来了起来,原来是风把我刮到了地上。我仰面朝天,一个黑影出现在我眼前,他把我踩了一脚。这时,我的主人出现了,他随手一捡,随便把我拍了拍,就放回了书包,我又回到了那个狭小的.的空间。要是换在以前,他会眉头一皱,涨红脸,眼睛死死地盯着那人。过了好一会儿,他才把我推在桌上,然后用湿巾把我擦干净,再用纸巾把水吸干,和现在是一个天一个地的区别。

  现在,我被主人弄丢了,我每天都在盼望主人,想让他发现我,把我带回家,但渐渐地,我只想有人发现我,是谁都可以,只要珍稀我。

  终于我等到了主人,我的心越来越激动。还有5米……还有3米……还有1米……最终,我的主人发现了我,但他似乎已经不认识,就算认识也不会捡越灰头土脸的我了,我感觉心在流血。

  大家!请珍稀你们的红领巾!它是我们革命烈士的鲜血染红的!我们不能扔扔掉它。

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