感动心灵作文

时间:2024-01-31 10:14:43 关于心灵的作文 我要投稿

感动心灵作文[热]

  在日常学习、工作和生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编帮大家整理的感动心灵作文5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

感动心灵作文[热]

感动心灵作文 篇1

  老人走后,我站在树前,默默地看着他远去的背影,莫名的感动涌上心头。

  那是一个夏天,我10岁,一天,正在和小伙伴玩耍。当时,我们很喜欢爬树,便商量着一同来到古树下攀爬,当时的我很兴奋,第一个爬的,爬了不到3米,就听见一个老人在树下大喊:“不要爬,太危险!会掉下来的!”,可玩的起劲的我们都没有理睬他,紧接着一个接一个的爬着,爬到了中间的树杈上,坐着,还一个个向他做着鬼脸,说他多管闲事。老人见我们不听他劝告,无视他的存在,便悻悻地走了。

  上面很干燥,有许多碎木头,就在我往下看的时候,被一种莫明奇妙的恐惧感给吓住了,随后又听见了朋友的叫声:“啊,太高了,我们被困住了。”我的心头更是一紧,对他们说:“不必怕,我可以跳着下去。”

  说罢,我就一下子跳到一根粗枝上,说了一句:“没事!”可令我万万没有想到的是,由于我没站稳,一股脑地掉了下去,幸好被一根树枝挂住了,此时的我连忙喊:“快来人!救救我”

  幸好那位老人没走出去多远,听见喊声,连忙往回跑,走近后,对我说:“你千万别动,我这就去想办救你!”说完他转身就走。

  不一会儿,那个苍桑的身影就回到了树下,他拿来一个大网,撑了起来,吊在枝上,虽然年过半百,此时那矫健的身姿,不雅于三十几岁的小伙子,他慢慢地爬上树,把我从上面放到了网上,得救了,此时的我长舒了一口气,接着,他又把另外两个人抱了下来,并严厉地批评道:“可不能再干这种事了,这可不是闹着玩的`,你们还这么小,万一掉下来,折断了胳膊和腿,你们这一生都会后悔的!”说完,他注视了我们一会儿,便转身离去了。

  我很感激他,那时他在我心中的形象是那么的伟大,那么地高尚,那么地无与伦比,感觉用尽我所有的语言,都不能表达出对他的谢意。他活像一个把我从火海中救起的消防员,给了我生命的重生,事情过去很久了,可每每想起此事,由然而生的感动一直在我内心最深处。

感动心灵作文 篇2

  轻轻合上那本《我在雨中等你》,目光透过了窗外蒙蒙的雨幕,拾起那片被雨水打湿的回忆。

  天,飘着细雨,凝滞的云团,似塞在心口的一团灰色,闷闷的。今天是我与小白兜相处的最后一个日子,午后,小白兜将被他人领去,几星期的相处之情便将伴着雨烟散去。

  小白兜却依然如故,它尚未成熟的心灵还不能感知到这绵长的感情吧。一双剔透的眸子雀跃着阳光,滑溜的身子在我的腿间轻快地穿梭,无忧无虑地嬉戏。那无邪的目光,清朗的

  叫声,更揪得我的心隐隐作痛。

  我最后一次用指尖留恋它的体温,将它轻轻放在了它的新主人怀中。背过身,随着冰冷的车门关上,我的双眼模糊了,脑海中又浮现起那一件件熟悉而温暖的往事:小白兜穿梭于

  拖鞋间,与它们嬉戏打闹;公园如茵的草地上,留下了一行行欢蹦的梅花印;我怜爱地将它抱于怀中,它娇俏地蹬着小脚……而如今,一扇冰冷的车门,隔开了缠绵的情,隔开了

  一切的一切。

  想时间倒流;想再将小白兜抱于怀中,体味那温暖的快乐;想重温那段悉心照料他,“捧在手里怕碎了,含在嘴里怕化了”的时光;想继续睡在人狗相处的梦中……透过濡湿的`车

  窗,小白兜迷茫地望着我,一人一狗,含情脉脉。一时间,一切都恍恍惚惚,不知是雨还是泪。

  轻轻放下往事的落叶,眼神不觉又飘落到那本《我在雨中等你》书上。书中狗狗恩佐与主人丹尼的情谊可歌可泣,他们共同经历了坎坎坷坷,当丹尼的妻子伊芙去世之时,他陪伴

  丹尼挺过风风雨雨;当岳父母与丹尼争夺卓伊的抚养权时,是他温暖了丹尼那些黑暗的日子……狗狗恩佐与主人的一段段动人心弦的经历让我为之动容。

  是啊!动物们也是一样有着与人同样的感情,当两颗心灵彼此叩响温暖之门,一段段人与动物的友情,或如水般剔透纯净,或如苗般活泼灵动,或如大地般宽广踏实……

  窗外是缠绵的雨。这真挚的情,即使经过风雨的洗礼也依旧不会褪色、淡去。心中似涌动着什么,轻轻触动,心底那一团柔软的棉絮。

感动心灵作文 篇3

  感动是甘泉,它流淌在你的心田;感动是阳光,他照耀在你的心间;感动是音符,它跳动于你的心底。

  让生活中的点滴感动走进我们的心灵,让我们学会珍惜,学会感恩。

  一株植物带给我的感动。期末成绩考砸后,心情总是闷闷不乐。朋友看出我的心事,他把我带到一株植物旁。眼前的这株植物,一根枝节已被折断,但仍不断的生长。朋友说:“挫折不可怕,但你要学会面对,学会奋起。”听后丝丝感动在我的`心地流淌,是的,这是我该奋起的时候,怎么能倒下呢?于是我鼓足勇气,开始新的旅程。朋友,谢谢!植物,你顽强不屈的精神激励着我,这分感动我会永远铭记。

  一盆水的感动。闲极无聊的我坐在沙发上,消磨着余下的时光,与其和母亲面面相觑,还不如为母亲洗洗脚。天凉了,洗完会舒服些。母亲小心翼翼的把脚放进水里,我揉着母亲的脚,不禁惊讶的发现,这是母亲的脚么?没有了年轻时的平整光滑,现在变得粗糙。原来这十几年母亲为我付出了这么多。看着母亲青春年华已悄然逝去,我不禁鼻子一酸。谢谢您,母亲。会牢记您的温情,铭记您带给我的感动。

  一个手势的感动。在公交车上,看见一位母亲抱着一个熟睡的孩子。突然,这位母亲身旁一阵清脆的响铃声响起。只见那位姐姐连忙用手挡在嘴边,小声的讲着。这样一个手势,让我感动不已,如果连陌生人都能这样关照到,那世界一定非常美好。让我们记住这个手势,关心他人,创建和谐社会,留下丝丝感动。

  小事情,大感动。每一个人身边都会有点点滴滴的感动,只要留心观察,细细品读,就会发现人间处处有温情。让感动走进我们的心灵,滋润你我的心。

感动心灵作文 篇4

  曾几何时,我认为自己已长大,成熟,不用依靠父母的肩膀便可独挡一面,可我想得真是太天真了。

  记得小时候上幼儿园时,每逢下雨天,爸爸就会穿着一件天蓝色的雨衣骑着自行车来接我。那是好自豪,躲在爸爸身后的蓝雨衣里,看着地上的积水被车轱辘压过溅起的水花,低头玩着手上的玩具或是偷偷剥一块糖放在嘴里,那甜丝丝的感觉顿时充满心头。躲在父亲身后的蓝雨衣里,就像与世隔绝一样,不管做什么事都没有人知道,只知道这个世界只有我和爸爸两个人,很喜欢这种神秘,惬意的感觉。

  为了使自己能够在第一时间认出父亲,我便用父亲涮门时剩下的油漆在父亲雨衣的背后画了个大大的笑脸;原以为父亲会骂我,说我不懂事。没想到父亲却夸我画得好,于是,不怎么喜欢雨天的我,开始期盼雨天的到来,因为我又可以躲在我小小的世界里,编织我小小的梦了,我把这件蓝雨衣称为太阳公公休假不能上班时所赠给我的“宝贝霓裳”,因为它让我有了很多的回味。

  渐渐的我长大了,父亲也慢慢地变老了。那次他去接我时,没有穿那件带有笑脸的.蓝雨衣,而是换了件紫的,我感到很失望,觉得爸爸不再疼我了,可是正当我在想这些问题时,爸爸却将那件蓝雨衣递到我面前说“穿上”。等我穿上雨衣的一刹那,我知道从此以后我要用自己的眼睛去寻找未来的路,用自己的脚去踩一片天地了,不能再躲在父亲身后看水花,玩玩具,偷偷的吃糖了。

  接下来又是一个雨天,早已习惯父亲接送的我一如既往的没有带雨衣,直到放学时才想起我不能回家了,就一边坐在教室一边等着父亲,可是天都黑了,父亲的影子依然未出现。我害怕,收拾好书包发疯的往家跑。等我像个落汤鸡似的回到家时,看见父亲正悠闲地坐在沙发上看电视呢,我怔住了,随即扔下书包,冲过去大喊:“你不是会去接我的吗?不是知道我在等你的吗?可你一直都没出现,我以为你生病或是怎么了,就跑回来,可是你却像没事一样,气死我了。”父亲惊了一下,转眼又恢复常态说:“我不是把雨衣给了你吗?让你照顾好自己,别让我们为你操心了吗?”

  “对,你是把雨衣给了我,可是你却把心丢了,你不再疼我,不再爱我,我只是一个没有人要的玩具啊”说完,跑进卧室,“砰”地把门关上,留下站在原地发呆的父亲。

  过了好一会儿,父亲站在门边沉重的叹了口气说:“我的好闺女,我不是不疼你,不爱你,只是你也这么大了,应该学学独立生活,等你上高中,上大学时,我们是不可能再在你的身边照顾你,或许等到那一天,我和你母亲都无力去管你了,那可就是你自己的生活,不能再依靠我们了呀!我这么做只是想让你慢慢的学会自理、独立、坚强、只是没想到你却误会了,我知道你心里难受,可我的心里也不好受啊!好闺女,开开门,有什么话就说出来吧,别闷在心里,说出来爸爸改。”

  我听了,慢慢打开房门,忽然猛地一下扑到父亲怀里,说:“爸,对不起!是女儿太任性了,我认为你不爱我了,我误会了,对不起,爸爸!”

  从那以后,我又有了许多不同颜色的雨衣,可我总觉得没有蓝雨衣穿得温暖、舒适。是因为我钟爱蓝色吗?是因为它是太阳公公送给我的“宝贝霓裳”吗?还是因为它是我和父亲深厚感情的见证呢?

感动心灵作文 篇5

  生活中点点滴滴的小事,都会感动人的心灵,让人难以忘记。

  这件事就发生在我们的学校中,发生放在我新的班级体中。

  开学的.第二个星期,学校就发了校服,以后,我们每个人每天都要穿校服。恰巧,我们的班有个学生一家境贫困,而买不起这套校服。校长还说:“不穿校服者,扣分。”这命令一发出,这位学生感到着急和无奈。

  班主任听说这件事后,与其他学生开了个班会,最后,经全体同学同意后,班中的学生、老师献出爱心,凑钱为他买校服。

  这个活动很快就开展了,大家自愿把自己的零花钱捐出,有5元的、10元的拿出来,这项活动隐瞒着这个学生开展了一周,在第二周的班会中,老师决定把购买的校服送给他。

  还未上课,每个学生就已端端正正坐在了自己的座位上,教室中鸦雀无声。每个人的心怦怦跳着,期盼着老师来。

  起先,隐隐约约地听到了老师的走路声,越来越响了,看见老师了,班长喊了声“起立”,每个学生都笔直地站着。

  老师点了那位同学的名字,他感到惊奇,害羞地到了老师的面前,老师拿起了校服,庄重的说:“这是同学们送给你的!”接着班级中响起了掌声,越来越多,越来越响。

  忽然,老师做了个手势,班级中立刻又安静下来,班长喊了声:“坐下”。接下来,就是这位同学的发言,他说:“我以前虽给班级添了乱,还经常不做作业,从现在开始,我将努力学习,不会让同学、老师失望的。掌声再一次响起。

  接着,同学、老师们都感动得流下了眼泪。在这个班级大家庭中,每个人都感到无比的温暖,幸福。同学们共同说:“班级是我们温馨的家,在家中我们快乐的成长,让班级、学校团结;以为奉献,每个人都快乐、无私;以为感恩,生活无争吵、打架。

  让我们都献出爱,让世界和平美好!

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