帮助别人作文精华4篇

　　无论在学习、工作或是生活中，大家一定都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家整理的帮助别人作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

帮助别人作文精华4篇

帮助别人作文篇1

　　“嘀哒、嘀哒……”時间一分一秒地过去，還是不对，来看这两条算术题自己是搞不懂了。已经这时候，妈妈打电话回来说，要我下楼去院校把李林杰接回家了。

　　李林杰一进门处就见到我铺了一餐桌的数学暑假作业，便马上凑上去看，当他听闻我正因此犯愁时，便畏缩不前地做起了小老师。但见他细心地看了看这两条“难点”，随后笑着说：“嘿嘿，原来是平面几何，这一我非常内行了。”他马上拿起签字笔，在图上画了几个线，便刚开始帮我详尽地讲了起來……

　　一头雾水的我咬着牙听着，他不辞劳苦地讲着。虽然那样，我对在其中的一道题還是弄搞不懂。他略微地紧皱了眉梢，思索了起來，然后拿起各种颜色的笔在图上画了又画。写出去好多个式子，然后又划了几笔，我没搞搞清楚他这代表什么意思，就问起：“你它是在干什么？我还是搞不懂！”“我正在想办法帮你处理这一难点。”

　　原先他是在想办法教我呀，我内心有点儿打动，另外也有点儿内疚，遇上我这个“笨学员”，可真为难他了。他带著我不断地读过很多遍题型，随后又在草纸上不断地画写，算了又算，可我仍一窍不通。他自说自话地说：“难道说这道题的题目有洞天？”他看向我的眼光充满了歉疚，“真很抱歉，帮我一点儿時间，让我想想。”我感觉真有点儿抱歉这一承担责任的小老师。

　　李林杰拿起书，在房间内踱来踱去，眉头紧锁，口中还念念有词，随后他又把书翻来到最前边的导向处，看了又看，忽然，他仿佛如梦初醒。“啊！我懂得了，这就是一道简易的金字塔模型。”他将我拉回来，高兴地说，“大家用鸟头的`方式来测算金字塔模型，这压根就难以实现嘛！不一样的题目，有不一样的答题方式。”然后便教我测算起來，果真迅速就拥有回答。李林杰笑了，很是高兴的模样。

　　根据这一件琐事，终于明白了“帮助别人，欢乐自身”这句话的含意，如同歌中所唱：“最美丽的是一颗帮助别人的心，最欢乐的是一件帮助别人的事……”

帮助别人作文篇2

　　一天黄昏，天上只留了一段璀璨的红霞，我坐下来公交车回家了。

　　我一上公交车就找了个座位坐。接连不断上去了很多人，有老人、有年青人、也有小孩子，车里人头攒动，车正中间也站满了人。

　　公交车上的人随公交车晃晃悠悠。一位老奶奶立在我眼前，两手扶着护栏，她全头的白头发，一脸皱褶，手腿不方便。我想着：“我给不给老奶奶让座呢，但是没有人给他们让座，管它呢！”我装作入睡，等候他人让座。但是早已过去了一站了，依然有下车时的'，有进入车内的，她们都去抢座位。这时候我禁不住地对老奶奶说：“老奶奶您坐吧！”“无需，你坐。”老奶奶客套地讲到。我又说：“您是老人，我是小辈，应当我给您让座。”老奶奶坐上座位，笑嘻嘻的望着我。过了一会儿，老奶奶把臀部往偏移了一下，有一点儿间隙，对我说：“小孩坐这里吧！”我讲：“不上，您年纪变大，一个人坐下来会舒适点。”这时候车外鸟儿在树技上轻快地歌唱，花朵一件事笑容，一路上，老奶奶笑嘻嘻的，我此刻内心比蜜还甜。

　　这件事情让我明白了一个大道理：“帮助他人，欢乐自身。”

帮助别人作文篇3

　　HI，大家好。我是史嘉怡，是一个热爱班级的`小女孩。我每天早上都主动打扫班级卫生，帮助同学擦窗台，拖地……只要是家务活，我都会干。

　　在家里面，我也常常帮助爸爸妈妈们干一些力所能及的事情哦！我爱劳动的好品质，被同学、老师和父母称为了：劳动之星。

帮助别人作文篇4

　　取得好成绩是快乐的，听到夸奖是快乐的，帮助别人更是快乐的。

　　一天，我走在大街上，看到了一位倒在大马路中央的老爷爷。我想去帮助老爷爷，又想起网传的讹诈事件。去，还是不去？去吧，又怕自己摊上事；不去吧，心理又会特别难受。最终我下定结论：去。

　　我径直朝老爷爷走去。他看到了我没吭声。我走到老爷爷面前，问：“老爷爷，来，我扶您起来吧。”老爷爷从嘴里吐出两个字：“谢谢！”顿时吗，我觉得我好像飞上了天。我扶起老爷爷，把拐杖递给老爷爷，看着老爷爷拄着拐杖一小步一小步地走，又急忙上前去，扶着老爷爷走。我望了一眼老爷爷，老爷爷的脸上露出了微笑。我把老爷爷送回了家，便高高兴兴地回家了。

　　我觉得这就像是老天爷给我的'考验一样。我的心舒畅多了，帮助了别人，心里感到了无比的快乐。我想，这应该才是快乐的真正含义吧！

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