我的座右铭作文范例[15篇]

　　在日常的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编整理的我的座右铭作文，欢迎大家分享。

我的座右铭作文范例[15篇]

我的座右铭作文1

　　“坚持就是胜利。”这是我的座右铭，在这句话的激励下我克服了许多困难！

　　——题记

　　爱迪生在发明电灯泡时，大约试验两千多种材料，做了无数次的试验，可每次等待他的只有失败。可他凭着“坚持就是胜利”的念头一次次的面对失败和打击。但是这些挫折并没有成为爱迪生最后成功发明白炽灯的障碍。他接受每次的`教训，又不断地收集材料，最终发明出了电灯泡。而爱迪生成功的所在就是因为他为了一个目标不断地去努力和长期坚持。

　　生命不是要超越别人，而是要超越自己。当你停止尝试时，就是失败的时候。反省不是去后悔，是为前进铺路。不为模糊不清的未来担忧，只为清清楚楚的现在努力。哭着流泪是怯懦的宣泄，笑着流泪是勇敢的宣言。如果要飞得高，就该把地平线忘掉。每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。虽然过去不能改变，未来可以！

　　人人都有理想，但不是每一个人都能够实现自己的理想；人人都在现实中活着，但不是每一个人都能够正确认识自己所处的环境。于是，有一部分人展开了翅膀飞向了理想的天空，有一部分人却驻足在原地停滞不前。

　　所谓，坚持，才能真正的胜利，坚持才能真正成功。世界上有多少名人，因为坚持而成功，因为坚持而胜利，坚持不是为了别人，而是为了自己，为了让自己能够获得更多，坚持在人生的道路上是很重要的，如果你学不会坚持你会和很多机会擦肩而过！

我的座右铭作文2

　　“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终归楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。”我之所以选择它作为座右铭，因为这句话告诫我们只要立下志向，没有什么事办不成。只要看准某事后，坚持不懈，再有优势的人也能打败他。

　　“有志者，事竟成”。古今以来，有多少的真实事例能证明？项羽的破釜沉舟，幼时李白遇见老婆婆的“磨杵成针”……《周处》中“且人患志之不立”，只要自己立下志向，并从此向着自己的'志向进发，最终都会取得胜利。

　　“苦心人，天不负”。在王羲之年幼时，他问父亲：“我什么时候才能练出一手好字呢？”他的父亲说：“当你写字用完八大缸水，毛笔染黑整个池塘时，那时，你写的字就十分精妙了。”从此，王羲之便开始刻苦练字。日复一日，年复一年，终于，他把八大缸的水用完了，把整个池塘的水都染黑了。这时，王羲之的字已经到了巧妙绝伦的地步。这个故事便反映了下了苦功夫的人，老天是不会辜负他的。但如果想得到胜利女神的垂青，还是要下功夫去学习、去干某件事。

　　立下志向与下苦功是成功不可或缺的主要元素。而我不正需要这些吗？如果让它成为我的座右铭，时时刻刻地去警告我，不也是很好的选择吗？

　　这句话，我会永远记在心中，它在我以后的学习当中，会很好陪伴着我！因为，它能在我飘飘然的时候警醒我自己。批评和指责的声音是最珍贵的，因为它使人清醒，让人不会头脑发热到自己找不到自己。

我的座右铭作文3

　　停看听是在平交道该出现的标语，但也可以用在做人处事的方面，虽然停看听表面上是个交通标语，可是它在我心里就有个不同的看法。

　　“停看听”能用在和他人发生冲突时，例如：有人发生冲突了，我们要先，停下来了解事情的状况，并且看看事情如何起源，还要听听看是不是应该出面劝架，认为如果可以出来制止的话，我们就出面帮忙，相反的，如果认为不可以出来制止时，就不用出面帮忙，以免变成自己也遭殃，这样真是得不偿失啊！

　　“停看听”还能用在讨论的方面，例如：今天班级要讨论事情，我们要停下自己的`意见，看看有谁要发言，再听听看别人的意见，这样的处理顺序，能了解他人的想法，也能发表出自己的想法，因此，如果我们讨论事情时都能使用“停看听”那我们以后讨论事情时，就不会浪费那些争论的时间了。

　　停看听是我个人的提醒标语，它提醒我做事情的态度，它提醒我做人处事的态度，它是我最好的一个警告标语，它能告诉我什么该做，什么不该做，令我不会和他人打架，因此“停看听”是很好的标语，我会时常利用它。

我的座右铭作文4

　　“世界上怕就怕认真二字”，这句话是我的座右铭，它在我的生活、学习中指导教育着我。

　　记得有一次，我即将要去补习班上课，结果突然想起补习班的作业还没有做。我赶紧坐下来，作业有6页，时间只有十几分钟，怎么办？我想奋笔疾书，潦草完事算了。但转念一想，世界上最怕的就是“认真”，于是我静下心来，坐在书桌前，一笔一划地写了起来。终于，完成了任务。

　　到了补习班，我把作业交给了老师，老师看了看我的作业，我声音颤抖地问：“老师……我的作业……”老师笑容满面地说：“你的作业非常好！这次作业完成的非常棒！不但全对了，字也比原来进步了很多！”听了老师的话，我很欣慰。

　　认真二字，体现在方方面面上。比如做作业，以前我都是边玩边做，时间掌控不好。现在我都是把作业控制在两个小时之内，而且很认真。错题率从百分之三十五降到了百分之五。

　　认真不但代表用心，也代表细心。

　　有一次考试，是模拟期末考试。我写完之后，一会儿瞅瞅那些没写完的`同学，一会儿看看这边正检查的同桌，就是不看自己的卷子。忽然，我的脑海里闪现出“认真”二字，我赶紧又仔细认真地检查了一遍。边检查边告诫自己：不能出错，每一道题都不能放过，要考满分。就这样，我在那里算了又算，看了又看。也是经过这样反复的检查，我拿到了一个大大的满分。

　　“世界上怕就怕认真二字”，毛爷爷的这句话对我影响很大，始终教育着我，告诫着我。

我的座右铭作文5

　　每当我看见书桌前贴着的座右铭——“虚心万事能成，自满十事九空。”时总会想起胡老师对我的无限希望。

　　记得读二年级的.时候，第一个学期期末考，我数学考了99.5分，是全班第一名，听到这个好消息，我高兴地手舞足蹈，妈妈也高兴地奖励了我。

　　第二个学期，我开始骄傲了。上课时，我不是讲话就是捉弄同桌；不是传纸条就是画画……同桌多次跟我说：“如果你再这样我就告诉老师。”我没把它当回事地说：“去去去，我就知道你不敢说的，你可别忘了我是全班第一呀！”爸爸也多次提醒我：“不要为过去所取得的小小成绩而沾沾自喜，最重要是要把握现在，争取新的进步……”但我把这些话当作耳边风。

　　很快到了半期考试，我满怀信心地对妈妈说：“我一定能考得最棒。”没想到试卷发下来后我一看傻了：语文70分，连最拿手的数学才75分。我很沮丧，这下该怎么向爸妈交代呢？我也很后悔，自己不该那么骄傲呀！

　　课间活动时，胡老师把我叫到办公室问我：“振鑫这次考试你怎么啦？你不应该考这么低分呀！我吞吞吐吐地跟老师说：“老师我错了……我不该上课不认真……我不该那么骄傲……”胡老师听后亲切地说：“这么吧，我送你一句格言‘虚心万事能成，自满十事九空’希望你吸取这次教训。”

　　放学回家后我就把这句格言写下来，贴在书桌前作为鞭策我的座右铭。每当我取得好成绩时，总会想起这句格言，从此我不再骄傲了。

我的座右铭作文6

　　在日常生活中，有许多话激励着我们前进，激励我的话是但丁说的：“走自己的路，让别人说去吧！”我把它当成我的座右铭，这句话的意思是：不论怎样都要坚强，不要在意别人的目光。

　　一个炎热的夏天，我正在家里读书，突然有人敲门，我一边想着手中这本书的主人公身世，一边慢吞吞的去开门。一开门，一个皮球映入我的眼帘，在皮球的后面藏着两张笑脸，哦！原来是我的两个好朋友啊，她们俩异口同声地说：“我们去楼下玩儿吧！”我摇着头说：“不去了，我还要看书呢。”她们俩失望地走了，我隔着房门听到她们两个说：“什么嘛，真是个笨蛋！星期天还在家学习。”我很想冲出去说：“我不是笨蛋！你们等我一下，我们一起去玩儿吧！”这时，我的耳边响起了“走自己路，让别人去说吧”这句话，我深吸了一口气，又徜徉在书的海洋中了。

　　还有一次是在飘着鹅毛大雪的冬天，我迈着艰难的步伐，在大街上走着，忽然遇到一个老奶奶摔倒了，旁边的人看到了像没看见似的，我急忙扶起老奶奶，帮她拍了拍身上的雪，我听见旁边的人小声说我多管闲事，我当时心里特别难受：“难道帮助别人有错吗？”但内心告诉我，“走自己的'路，让别人说去吧”，我觉得自己做的没错，就继续扶老奶奶往前走。

　　我喜欢的名言有很多，让我印象最深的还是：“走自己的路，让别人说去吧！”这句话，它会一直激励着我，让我战胜困难。

我的座右铭作文7

　　玩的时候，总是学不会，我坚持到最后就胜利了，从中我想起来了我的座右铭是“胜利者往往是从坚持最后五分钟的时间中来的。”

　　有一次课外活动，我们玩推铁环，有的人会有的人不会，我在玩的时候推一点就倒下，推一点就倒下，过了一会，很多人都学会了我还是像以前那样，我心里面就想，为什么我就学不会，是不是我就比别人笨，我又玩了一会还是不行，我心里面就很焦急，为什么我就学不会，别人都学会了，要不我就别学了，退出好了，后面我一看有几个人还是不会，但是他们还认真的'学，我一看到他们我就想起了我的座右铭胜利者往往是从坚持最后五分钟的时间中来的，我心里想前面学不会，不代表我后面学不会，我只要坚持，认真地学，就会学会，心里面重振旗鼓又学了起来，我在后面，看着会的人是怎么把环勾住的，再看她们是怎么推，跑得快好推还是跑得慢好推，怎样就不会让铁环倒下，后面到我推的时候可以推起来一会，后来我在后面一直学着动作，假装有铁环在后面按着那个动作推，每次轮到我的时候我都比前一次推得多一些，后面我快学会了，到了最后我可以把铁环很顺的推回去再推回来，我心里面非常高兴，因为以前我总是学不会，现在我学会了，老师都夸奖我了，同学们见了都很开心，现在我心里面想这句名言是对我的激励，不然我还学不会。

　　从中我知道不要一学不会就放弃，要坚持就可以成功。

我的座右铭作文8

　　那天下午，正好是课间休息，我去找朋友玩，没想到朋友正在看书，我便悄悄地走到他身旁，一把夺过书说：“别看了，走，去玩跳格子！”也许是朋友看得太入迷了，还没反应过来，书就已经不在了，便说：“原来是你呀，把书还给我，我正看到精彩部分呢!”看着朋友用渴望般的眼神看我，我心软了，把书还给了他，没想到他立刻津津有味地看了起来，我又问了一句：“那你什么时候出去玩？”“现在不行了，下次吧。”朋友只从嘴里迸出几个简单的语句，我看他看得这么入迷，就不再去打扰他了。

　　放学了，我跟好朋友一起走，我问他：“书有那么好吗？”“当然了，不看书就不会进步的`，我考考你，《红楼梦》里面有哪些人物？”“林黛玉、贾宝玉。”“还有呢？”“不知道了。”朋友笑着说：“就知道这些，里面的人物可多了，不光是林黛玉、贾宝玉，还有宝钗、湘云、凤姐、刘姥姥??看来你得多看书了。

　　从这件事以后，我变得很爱看书，名著、漫画、童话、小说，这些我都看，还央求妈妈给我借书、买书，我只要一有时间就看。我从里面认识了很多人物，也品了故事情节。

我的座右铭作文9

　　我是一个爱读书的人，读过的名言也数不胜数，要说最喜欢的一个呢还是鲁迅先生的名言：时间就像海绵里的水，只要挤，总还是有的。

　　这是一句大家常见的名言，也是我最钟爱的，我还亲身体验过一次哦！

　　以前，我很爱浪费时间。寒假的时候，把作业懒懒地往桌上一扔，就溜之大吉了。直到快开学了，才拿起来做。其他作业还行，就是那作文，像挤牙膏一样，挤出一点算一点，可是那字啊！！！简直就是鬼画符，前言不搭后语的，那个才叫乱用成语，心神不安呐——

　　又是一个漫长的暑假。不过这次呢，我可吸取了教训，给自己列了份计划表，每天都按照上面去做，尽量完成上面写得任务。

　　果然，我轻松完成了作业，又有充足的时间玩，还能偶尔抽出时间看课外书，比如睡觉前，就用了20分钟的时间来看一本书。如果每天的任务做的`好得话，还能玩半小时的电脑呢！

　　时间就是金钱，就是生命，我也知道这一点，可我总是管不住自己，心里总想着其他的。后来，我才给自己做了一个相似功课表的“计划表”，才度过了难关。

　　没错啊！时间就像海绵里的水，只要挤，总还是有的。

　　“一日一钱，千日千钱；绳锯木断，水滴石穿。"

　　时间也是一样的，把剩余的时间收集在一起，你的生活会变得更加充实，饱满和欢乐。

我的座右铭作文10

　　“失败乃成功之母”，在我经历过很多失败后，把她当成了我的座右铭。

　　我记得那是一个周六的早晨，爷爷带着我去人民公园玩，里面人声鼎沸，热闹非凡：有的人在音乐的海洋中跳着广场舞，有的人正全神贯注地打着乒乓球，有的人正在慢悠悠地散步……而我，立刻被一些玩轮滑的'大人、孩子所吸引。

　　他们玩得花样繁多，简直酷毙了！我也不禁想亲身体验一下。于是，我便恳求身旁的爷爷也给我买一双，没想到爷爷真的答应了，但是爷爷有一个要求：学轮滑时，不能放弃，不能怕失败，必须要学会。我愉快地答应了。第二天，爷爷就给我买了一双滑冰鞋，我就开始练习了，我本以为这是件特别简单的事，但实际上并不是我想象的那样。

　　刚一开始，我站了无数次，都站不稳。我想：我连站都站不稳，可怎么往下学啊！我便有了放弃的心理。但是，我想到我是答应过爷爷的，不能怕失败。不是有人说过，“失败乃成功之母”吗，我怎么刚经历点挫折就想到放弃呢。对！不能辜负爷爷对我的期望。于是，我暗暗下决心一定要把它学好。

　　在接下来的练习中，经过我不懈的努力，我不断总结失败的教训，终于把它学会了。虽然我摔倒了很多次，但是我也收获了许多。

　　现在的我已经滑得很不错了，而且越来越好了。自从那以后，“失败乃成功之母”便成了我的座右铭。在我成长的道路上，它将一直鼓励我，给我信心。

我的座右铭作文11

　　我的座右铭是：帮助别人，快乐自己。说起我的座右铭来，还有一个感人的故事呢！

　　那天早晨，阳光格外明媚，爸爸妈妈要带弟弟去看病，放学后我自己回家。下午下了第二节课，天空突然乌云密布，阴沉沉的。放学了，外面下起了大雨，我没有带伞，急得要死。

　　知道爸爸妈妈今天有事接不了我，我顶着书包就跑进了雨中。跑着跑着，我脚下一滑，摔倒了。腿往外流血，雨水很快打湿了伤口，疼得我眼泪扑簌簌地掉了下来。我忍着疼痛站起来，就见旁边一位阿姨停下了车子，一把扶住了我的胳膊。“小姑娘，摔坏了吗？”我忍着疼痛说：“没事，没事。”阿姨看了看我狼狈的样子说：“上我车子吧，我把你送回家去，你这样怎么走路呢？”我连忙说：“不用，不用！”阿姨说：“来吧，别耽误时间了，打好伞，坐好了！”我坐在了阿姨的`车后座上，手里打着阿姨的雨伞，心里感动极了。

　　阿姨先把我带到了诊所，简单地让医生替我包扎了一下伤口，然后就推上车子，艰难地行走在雨中。一个路口，又一个路口，终于到了我的家门口。妈妈正急匆匆地往外赶，看到我受伤的腿和变成落汤鸡的阿姨，妈妈连忙感谢阿姨的帮忙，请阿姨到家里坐坐。阿姨笑着挥挥手，转身又走进了雨中。望着远走的阿姨，我大声地说：“谢谢您！”

　　“予人玫瑰，手留余香”，从那时起，我就告诫自己，一定要做一个帮助别人的人。于是“帮助别人，快乐自己”成了我的座右铭。

我的座右铭作文12

　　孔子说：知者不惑，仁者不忧，勇者不惧，有智慧的人能深入了解，凡事不会疑惑不决；有人德的人不会忧愁；有勇气的人不会畏惧、退怯。我觉得这一句话，不只可以让人在某些事物上能有勇气去面对挑战，更可以不受威胁利诱，走向成功的道路。

　　在一个宁静的夜晚，我虽然已经尽我的全力，将明天的期末考准备完毕，但是心还是扑通扑通地跳，所以就只好上网找一些舒压的影片及文章，好让自己放松心情，碰巧看见孔子的名言：知者不惑，仁者不忧，勇者不惧，看了这一段话之后，我沉思了许久，脑袋里一直重复想着这句话，我也认为这虽然只是短短的'一句话，却有可能影响到我们未来的人生，也可以增加我们对事情的努力及付出，再遇到多么坎坷、困难的问题，都可以勇敢的面对挑战。

　　我以前遇到困难的时候，我总是轻易的打退堂鼓，也没有用心去做，事情也常常只完成一半，所以也让我在生活中吃尽了苦头。不过这次我报名了演讲比赛，现在也没有办法再逃避了，得勇敢面对，唉！面对一天又一天所增加的压力，让我是心惊胆颤啊！但当我在中途卡关，遇到问题时，我就会想起这句话：知者不惑，仁者不忧，勇者不惧，我只要尽我的全力来比赛，并且抛开所有的忧愁，坚持到底，这才是最重要的。

　　我想要推荐给跟我一样遇到困难及挑战的人，凡事要用智慧，抱持着一颗良善的心，我所畏惧、勇往直前，迎向挑战！

我的座右铭作文13

　　“生活就像海洋，只有意志坚强的人才能到达彼岸。”刚开始，这句话只是为了背课文而认识，直到我身边发生了两件与这句名言很相似的事例……

　　在做奥数题时，我不停地在想各种公式与解题方法，但这都没有成功就去套例题，连这种方法都失败了。我很苦恼，老师教的方法用了，公式也套了，但为什么还是想不出来呢？于是，正当我准备向这道题“投降”时，突然想到了这句名言，我便从书柜里翻出所有的奥数书来研究。在找书时，我连一个数字，一个符号也不放过，我想，蝗虫横扫大地也不会有我这么认真吧！

　　第一天，我虽然没想出来，但我一一归纳好了所有的.解法，做好了分层次对应公式的准备工作。第二天，我把昨天整理好的公式与方法、画的脑图都一一拿了出来，正在我“山穷水复疑无路”时，我终于想出了这个系列的题目。真是“柳暗花明又一村”呀！看来坚持不懈的努力还是有成果的。

　　还有一次，我在北京登长城时，看到了陡峭的山峰，我有点怕高山的陡峭，但我的座右铭给了我勇气，爬到高处时，嘴里默念这句话，就不会害怕了。从山上到山下，我们队的同学没有一个喊苦喊累，大概也是被这句话激励了吧！

　　坚持不懈地努力才会成功，这就是这向话的喻意。爱迪生不坚持，世界上将没有光明；居里夫不坚持，她不会发现“镭”；康熙帝不坚持，大清将会怎样？所以坚持很有必要。

　　生活就像海洋，困难就像风浪，每当遇到困难，我以坚强为桨，划行到彼岸和远方。

我的座右铭作文14

　　每个人都有一个专属于自己的座右铭，它就像小鸟的翅膀，小船的风帆。有了它，天空任鸟飞，海洋任船行。但丁曾说过：失败是成功之母。它就是我的翅膀我的风帆。

　　我四年级刚接触到新的数学老师时，第一单元只考了八十九分。我整个人像垮了下了，心里想：我肯定永远失败了，输在了起跑线上，永远也赶不上。我走在校园的道路上，看到路边美丽的花朵，突然间黯然失色，失去了往日的`美丽。鸟儿欢快的歌声，成了对我的冷嘲热讽。

　　走着走着，心中不禁想起了自己的座右铭：失败是成功之母。心头一震，在人生道路上，并不是一帆风顺。杰出的科学家不就是经过无数次试验，无数次失败，才发明出了现代化的高科技吗？成功的路上总是荆棘丛生，那是刺向懦弱者的刀剑，勇敢者的旗帜。我的心扉中撒满阳光，我不禁感叹道！

　　古人留下了许多另人深省的名言：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。世上无难事，只怕有心人……然而我最喜欢“虚心使人进步，骄傲使人落后”这句话让我受益匪浅，随着我的努力，成绩已经渐渐上升了。

　　之后，“失败是成功之母”正是伴我成长的目标，好好学习，天天向上。”长大以后回报父母的用心良苦，孝敬他们。

我的座右铭作文15

　　在人生当中，有许多的座右铭给人们带来了很多启示。而在我人生当中最让我记忆深刻的座右铭是什么呢？是“用行动祈祷比用语言更能让上帝了解”。

　　古希腊的一位大学者，名叫苏格拉底。一天，他带领几个弟子到麦地边，让他们到麦地里去摘最大的麦穗，并且只许进不许退，苏格拉底便在麦地的尽头等他们。弟子们按照老师的要求去做，但由于他们总认为最大的麦穗还在前面，便错失了一个又一个良机。而苏格拉底便利用这次失败来教导他们在遇到眼前的机会时，一定要牢牢地抓住才是最实在的，不要为了寻找更好的机会，而放弃了它。

　　还有个故事是这样的，一个外国的教育家邀请中国的几个小学生做一个实验。在一个小口瓶里，放着七个穿线的彩球，线的一端露出瓶子。这个瓶子代表一栋房子，彩球代表屋里的人。假如，房子着火了，只有在规定的时间里逃出来才有可能生存。他请学什么各拉一根线，听到哨声便以最快的速度将球从瓶口提出。实验开始时，七个学生一个接着一个地拉出，总共才用了三秒钟的时间。在场的人情不自禁地鼓起掌来，连外国专家都大为惊叹。而通过这个实验告诉我们，成功的合作要有统一的.目标，做好分内的事。而心中还要想着别人，想着集体，有自我牺牲的精神。

　　可见，利用行动的人比用语言上描写的人更加能深刻的了解。有一位诗人不是说“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”吗？

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