(优选)实用的叙事的作文7篇

　　在日常学习、工作和生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家整理的叙事的作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

(优选)实用的叙事的作文7篇

叙事的作文篇1

　　在昨天的回家路上，我遇到了一件事，让我想了许多。

　　昨天上完补习班，回家路上，我在慢慢的走着，想着学校发生的事。风呼呼的响着，汽车滴滴的叫着，我注意着旁边的事物，试着发现一些新奇的事物，消除疲劳和寂寞。可是，却一无所获。

　　这是，在混乱的汽车鸣笛声中，突然传来了微弱的“呜——呜——呜”的声音，像是孩子在哭泣。这声音越来越近，逐渐听清楚是：“呦呜——呦呜”的声音。我仔细按声寻找，才看见了三辆红色的消防车疾速驶来，上面分别有：高压水枪、梯子、升降机。

　　我顿时明白了，这红色代表着火！罪恶的火现在又出现在了不该出现的地方，并在那里肆虐，是因为它，才使这圣洁的水去救援！这时，我眼前仿佛看到了熊熊大火在残暴的吞噬着房屋、物品，甚至一个个弱小的生命！我的耳旁仿佛也听见了人们的呼喊声：“救命呀！救救我们！”我停下了脚步，心里也充满了焦急！

　　消防车呼啸而过，我又仿佛仿佛看见了消防车到达了失火地点，水勇敢地扑向骄傲又猖狂的大火，它们交织在一起，在激烈的斗争着，水在消防员的指挥下越战越勇，渐渐的占了上风，控制住了火势，疯狂的大火逐渐变小了。这时，勇敢而智慧的消防员，也冲进了火海，去营救那些被困在大火中的难民。你看，在烈火和浓烟中，消防员背出来了一个人，第二个、第三个……渐渐地，人们陆续都被救出来了。大火也彻底被水征服了，偃旗息鼓，败下阵来。

　　我的心里欣慰了，还好，没有人员伤亡，火灾的损失被降为最低。水虽然经过苦战制服了火，但这场战斗却没有赢家！我透过层层烟雾，看到被救出人们脸上的心有余悸和惊恐，看到人们财产损失后的'痛哭流涕和懊悔。大火虽然被扑灭了，但被大火烧焦的痕迹却永远留在了那些人们的心里。

　　“滴滴”。汽车的鸣笛声，把我的思绪拉回来。消防车已经远去，消失在我的视线以外。我看着忙碌的人群，如水的车流，心中默默地祈祷，人们都能祥和平安。也提醒人们，千万注意用火安全，提高防火意识。同时也希望消防车永远清闲的待在车库里……

叙事的作文篇2

　　今天是一年一度的中秋节，每当中秋节来临时月亮就分外的圆。可这个中秋节我没看到月亮。但是人们还是很高兴，我也不例外，因为今天我们可以全家坐在一起一边吃团圆饭一边聊天。

　　晚上我们围着大圆桌，奶奶做了很多美味的食物，我们狼吞虎咽地吃着，吃得可香啦！饭后我们坐在院子里玩耍、嬉戏，我躺在躺椅里啃着那美味的月饼(虽然已将很饱了，但看见别人吃太馋了)，望着深蓝的天空，虽然刚刚下过雨，它还是那么的美，我找不出半点缺陷，它的完美让我仿佛看见嫦娥与后羿团圆；看见织女与董永团圆；世界一切的`灾难都成了美好。

　　我大口大口地吃着月饼，月饼是那么香甜可口；是那么回味无穷，那月饼香香的气味一下子溢到我喉咙，现在的我是最幸福的！

　　这个中秋节虽然没有看到月亮，但月亮的轮廓已经印在我们的心里，有了这个月亮，将会照亮我们前方的路。

叙事的作文篇3

　　一个班级的数额如果过大，班主任必须想办法解决说话多的问题。一次偶然的机会，问题迎刃而解。我上课都用一个小话筒，因为我嗓子经常嘶哑。有时孩子在回答问题时我会给他用小话筒，孩子就特感兴趣。后来我想，何不在晨读、午读的时间里让孩子利用话筒轮流执勤带班，对班级的管理或许更省力一些。那就尝试一下吧。

　　接下来的时间，我把全班三分之二的孩子按四人一小组，进行了分工：两个读书较好的孩子在前面带领其他同学读书，老师对其进行训练指导，作为读书带头人，诵读经典文化；另外两个孩子负责纪律，前后各一人，提醒不大自觉的孩子；中午是另外四人一组，主要是负责读课外读物。这样一周轮流下来就是40 个孩子。下一周再交换一次。轮流两周之后，让孩子评出读最好的孩子当小老师，带剩下的28个孩子当“徒弟”，因为这一少部分孩子胆量小，上台后不敢说话，现在同学带同学，孩子不紧张，易于接受。

　　现在孩子都能上台带领大家读书，这些进步要归功于另外一个功臣：小话筒。每个同学上台手拿话筒都认为是件很光荣又很骄傲的事情，小话筒起到了一个神奇的.功效：他能把注意力分散的孩子集中到一个点上，既有凝聚力，又有号召力。纪律会在瞬间好转起来，不读书的拿起课本，说话的也停下来开始读书，很自觉。我一看，小话筒的神奇作用太大了。刚开始，我在教室里看纪律，不放心。后来时间长了，孩子根据执勤表已经形成了习惯，我根本不用在教室里呆了。读书、纪律都有孩子分工负责，我自己就解放了出来，我可以再做其他事情。在小老师的指导下，每个孩子都得到了不同程度的训练，。现在我在不在班里纪律都很好，孩子管理班级也拉近了彼此之间的距离。

　　小话筒神奇的功效还不只在学校里，孩子们把它用到了家里。听家长说，因为这，孩子在家带着话筒模仿老师读书，上课，模仿的很有模有样。我会把读书任务提前布置下去。轮到该哪个孩子上台读书时，前一天晚上，都要好好训练，这样孩子有任务在身，责任心也增强了，要不然担心第二天上台领读不称职，受同学们批评，所以头天晚上练得特别认真。这样无形之中，孩子们的读书能力、口头表达能力也增强了。

　　小小一个话筒，想不到会有如此大的神奇功效，现在我有金话筒的评选意向，目的是提高孩子读书的兴趣，规范普通话。既然小话筒能帮助我管理班级；能帮助孩子增强读书兴趣；能帮助孩子提高普通话水平；能帮助孩子实现自己心中当小老师的愿望，那就要充分利用起来，以此激发孩子的兴趣，，让它发挥到极致。

　　现在，我们一年级其他班级也看到了它的神奇功效，都和我班一样，每天早晨和中午，都是孩子在讲台上轮流利用小话筒带动读书。

　　话筒虽小，作用神奇：好带差，强带弱，最后是你追我赶争上游。有时候，一个小小的策略会帮助你解决一些很头疼的事情。这是我在教育实践中摸索出的一个管理班级的小策略。若你看到这篇后，不妨也来试试，或许，它能让你在工作中轻松很多，还能给你带来意想不到的快乐那！

叙事的作文篇4

　　每个人的左右都有许多面镜子，往往是要你扭一下头的方向，换一个角度，就可以观察到侧面的你，甚至是无数个侧面的你。

　　我是个爱与人做朋友也很会聊天的女孩，但这仅仅是对于熟人来说。在大多数的时候，我都是个不敢于交谈，羞涩的女孩。这一点令我烦恼。

　　记得那是高一刚开学，将要面对新的班级和新的同学的我，站在学校大厅里，迟迟不敢进班。当我看到大厅里张贴同学名单里有我的.老同学，这才迈开步子，走进了新班级，并与老同学攀谈起来。聊了一会，进来了一个女生，她热情地和同学们打着招呼。我以为她们都是老同学，就和我一样。可是在后来的学习生活中，我才知道，她们互相并不认识。我心里尽管很不愿意承认，但我不得不说我很羡慕那个女生，有着这样的“超能力”，可以和别人随意大方的交谈。所以我下定决心，自己也要改变。

　　高中学业繁重，妈妈决定给我报一个补习班，也就是说我又一次要面对新班级和新同学了。这是一次锻炼自己的机会，我可以放下自己的顾虑，勇敢的与同学交谈。我深吸一口气，迈进了班里。班里很安静，有几个同学已经到了，我强迫自己坐在了人多的地方。把上课要用的书本准备好，我决定与同桌认识一下。我的手在课桌下面抖个不停，手心出了很多汗，我心里不断告诉自己要冷静。几个深呼吸后，我终于张开了嘴，“嗨，你好，你是哪个学校的啊？”就这样我和同桌聊了起来。这时候我发现，与人主动交谈好像并不是那么难。我看到那个羞涩、胆小的我对我说了再见，而另一个大方勇敢的我对我说了你好。我看到了一个不一样的自己，发现自己原来也可以这么的勇敢。

　　从那以后，每当我胆小懦弱时，我都会环顾四周，去看看有没有不一样的自己对我说你好，来告诉我如何突破自我。

叙事的作文篇5

　　窗外，细雨蒙蒙，模糊的雨雾缠绕在树梢，别有一番下雨的情趣。

　　可幼时的我怎欣赏的这样的雨景，心头早在思考着怎样打发这无聊的时光。随手打开冰箱门，见几颗胖乎乎的鸡蛋正端坐在冰箱里，它们排成一排一列，好似学生正在体育课上报数。六岁时的我看到这场景，脸上顿时开出了花，我抓起一个鸡蛋就往卧室走，怕惊醒里正熟睡的妈妈，于是，我捧着鸡蛋，小心翼翼地挪动着步子向卧室进发，到了我的基地，悄悄把门掩上，我看着那颗鸡蛋，脸上露出里邪恶的笑容。

　　我从柜子里翻出水彩笔，拿出了一支口红笔，先画上眼睛，眉毛和嘴巴，画完，自己便扯开嘴笑了，这哪是我的创意嘛！这简直就是一直兔子，但我没有放弃，我偷偷潜入客厅，拿了妈妈的睫毛贴和口红，我费劲心思将假睫毛贴到鸡蛋上，拿蓝色的水彩笔给鸡蛋涂上眼影，再拿口红一上色，完美！我心里暗自自夸，“我就是一个天才啊！哈哈哈！那么既然是女孩子，一定要有漂亮的裙子才行呀，我坐下来，舔舔手指，学着一休的模样，开动脑筋，我果然是天才，我拿出剪刀，在眼前挥了一挥，把妈妈刚买的蚊帐从衣架上扯了下来，白色的帐子就被我剪成了一块一块，当群子刚好。一个美丽的鸡蛋娃娃完工！

　　当然，结局就是妈妈醒来后，将我训斥了一番，儿时的我并不知错，下定决心再做一个鸡蛋双胞胎姐妹！

　　儿时的思想让我不禁笑了起来，那久违的儿时纯真洗濯了我的内心。童年啊，就如梦中的`真，真中的梦，那幼时无邪的欢笑一次次梦幻般来袭我的思绪，那幼稚的内心啊，正如北国的雪花般纯洁，南疆的红棉般热烈，让人不禁感慨：那是怎样幼稚纯洁的内心啊！

叙事的作文篇6

　　蔚蓝的天空，没有一丝云，只有太阳高高的悬挂在空旷的天际。有时小鸟儿会光顾，在我们的脚边逗留一下就飞走。虽然寒风肃瑟，而同学们却都笔直地坐在凳子上等待着哨声的来临。

　　我报名参加了冬季长跑1200米，这一次我又是别人的替身，当时班上并没有选中我，但由于运动员感冒了，老师只好让我来替补。

　　“砰！”比赛开始了，由于是长跑，我得保存体力，一开始我就不紧不慢的跟在队伍的最后面。一圈、两圈，当我从老师身边跑过时，我看到了老师失望的表情，我的心一怔，我要成功！我不要再当别人的替代品！这个想法一下子蔓延开来。我双腿立马有了力量，我的脚下好像乘着风，向终点奋力奔去。一个、两个、三个……我超过了一个又一个对手，随着我速度的加快，我跑到了队伍的前列。当我再一次从老师身边跑过时，我清楚的看见她脸上已不再是失望，而是洋溢着微笑。

　　还剩下最后一圈，我决心要冲进前三名里。我加快了速度，超过了前面一名，成为了第四名。我的`下一个目标就是第三名，我又一次加快了速度，眼看就要成功了，她突然加速，把我甩开了一大截，身后第五名还在穷追不舍，我们三个就这样僵持着。离终点还有100米时，我们三个几乎同时加速，还有一点我就第三了，“就还差一步，就还差一步，赢了你就能证明自己了！”我不断的鼓励着自己。我的脚下突然生了风，一下子我就成了我们三人拉锯战的第一名！终点就在眼前，我已经把她们超了好远。当我越过终点的那一刻，我就像一堆烂泥瘫坐在了地上。同学来登记名次了，“第一名七5班郭禹彤，第二名七5班黄子轩，第三名七5班丁俊文。”记名次的同学都惊呆了。回头看看老师，她的脸上已全是灿烂的笑容。

　　那一次我不再是别人的影子，我向大家证明了自己的实力，那一次我也学会了坚强与坚持。

　　那一次，成为了我成长历程中永远难忘的记忆。

叙事的作文篇7

　　我的爷爷，今年七十多岁了，可依然很有精神，天天跟着奶奶散步，叼着一根烟，一边吸烟一边慢慢地走。宽大的衬衫更显得爷爷特别特别瘦，风一吹，衬衫就飘起来，有一点仙风道骨的样子，灰白的头发卷成一卷一卷的'，看起来很随意。

　　爷爷是个老师，很喜欢看一些深奥的书，拿个放大镜，在台灯下能看很久，一边看一边做笔记，一直到很困才睡觉。头就靠在椅背上，手里拿一本书，就睡得呼噜呼噜的，然后手一松，书就掉在地上，书页就乱飞起来，等爷爷醒来，捡起书，又开始心疼他可怜的书了，书页都被压得不平整了。

　　爷爷喜欢喝茶，早上喝，吃完饭喝，一个大柜子里面都是各种各样的茶叶，整整齐齐的，我的姨妈住在外地，爷爷就常常把茶叶包得漂漂亮亮的，装在小箱子里，叫妈妈帮忙寄出去，等姨妈收到后打电话来，就问茶好不好喝呀，喜欢哪种茶啊，那边总会回应一声，好喝好喝，然后爷爷就笑眯眯地把电话再递给奶奶，让奶奶跟姨妈东扯西扯地聊，再哈哈的笑。

　　有天周末，我照例推开爷爷家的门，突然看见沙发上还坐着一个人，仔细一看，居然是小学时学校里的主任，她笑着叫爷爷“老师”，然后就和爷爷喝起闲茶来，爷爷笑得特别开心，眼睛快眯成一条线了。爷爷老是喜欢装糊涂，有时我坐在沙发上看电视，他就乐哈哈的问“咦？你是谁？怎么来偷我的遥控器？”让人无可奈何。(万景文学www.wan-jing.com)

　　我的爷爷就是一个乐观的老头，我喜欢我可爱可敬的爷爷。

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