感受的作文300字

时间:2024-01-19 16:54:35 感作文 我要投稿
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感受的作文300字(通用6篇)

  在现实生活或工作学习中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家收集的感受的作文300字6篇,希望对大家有所帮助。

感受的作文300字(通用6篇)

感受的作文300字 篇1

  今天老妈不在家,我和老爸来做饭。我说想做一道西红柿炒蛋,老爸答应了。

  我先给西红柿洗了个热水澡,它就变得像老奶奶的皮肤一样皱巴巴的。接着我开始切西红柿。我定了定神,手起刀落,西红柿一分两半,顿时“血”染红了整块砧板。我将鸡蛋放在碗的边沿轻轻敲击,可蛋壳纹丝不裂,我又加大力气敲击了一次,这次终于敲裂了蛋壳。我把蛋壳掰开,让蛋清和蛋黄流进了碗里,然后把鸡蛋搅拌均匀。

  开始炒蛋了!老爸帮我加油热锅以后,我把西红柿先放入锅里翻炒了一会儿,再把蛋液轻轻倒进锅里。只见蛋液从旁边慢慢干到中间,中间又迅速地鼓了起来。我吓了一跳,赶紧把鸡蛋翻到另一面继续炒。等到鸡蛋呈金黄色的时候,老爸就把火灭了。于是我把香喷喷的'西红柿炒蛋装到盘子摆上餐桌。

  开饭了,我迫不及待地夹起一块炒蛋塞进嘴巴,却发现吃起来淡而无味,原来是我忘记放盐巴了。平时看老妈炒蛋是张飞吃豆芽——小菜一碟,可是我却费了九牛二虎之力还是做不好。不管怎样,第一次炒鸡蛋对我来说,真是难忘的体验。

感受的作文300字 篇2

  又是一本薄薄地《读者》看完了,还沉浸在一个个感人至深的情感故事或一个个哲理故事当中。

  不知不觉,《读者》已经陪伴我十多年了,不记得是从什么时候开始看《读者》的,只记得第一次看他就喜欢上了他,在以后的岁月当中他陪伴我度过了一个个开心或失落的夜晚。

  我喜欢《读者》中的每一篇故事,他虽然没有其他杂志的那种华丽或杂乱无章,显得那么朴实无华,平易近人,让每个人都能找到书中的自己。教我们成长,教我们做人的道理;教我们在困难中怎样面对生活;还教我们在人生得意的'时候怎样不骄不傲。是啊!他就是这种能让人可以找到他们想要找到东西的朋友!

  读《读者》有感作文400字我记得每次的《读者》中都有一些让我看了不禁流泪的文章,包括了亲情,友情,爱情,都能够在中间找到共鸣,让我看后久久不能释怀!那些寓意深刻的哲理故事每次看后都有一种偶然顿悟的感觉,让我变的成熟!

  我相信在以后的日子他会一直陪我走下去的,在我有生之年都不会舍弃……

感受的作文300字 篇3

  紧张的期末考试结束了,我盼望的暑假开始了。

  放假了,街舞暑假班开始上课了,我每天上午都去跳街舞。我来到教室里,戴上护腕,开始热身了,热身完以后,开始正式上课了。音乐响起来时,我们开始跳街舞了。跳完后,我们要做50个俯卧撑,50个仰卧起坐,100个深蹲起和100个蛙跳。等大家做完后,就开始比赛跳街舞了。比赛规则是:瓶子转到谁,谁就出场,一次两人进行pvp。我输了好几次,我很难过。我心想:我一定好好练街舞,下次一定要赢!终于今天比赛我赢了,我高兴得不得了!我很喜欢跳街舞,街舞给我带来了快乐!

  暑假期间,画画班开始集中上课。我先在素描班学画素描,画素描很枯燥,心里有点郁闷,学不下去了。妈妈给我调到线描班,从基础学起。上线描班时,我很认真,每次画完一张画,老师都表扬我画得很认真,很好。我心里特别开心。

  放暑假了,我快乐地跳街舞,开心地画画。我每天都乐呵呵的'!

感受的作文300字 篇4

  大自然她千变万化,她好似一道永远也解不开的数学题,深奥无比;她好似一位艺术家,把世间万物打扮得婀娜多姿;偶尔她还似一位脾气古怪的人,一会温柔,一会阴沉,一会暴躁。大自然给予我们无穷的快乐,她的魅力也是无穷无尽的。

  天气晴朗,天空万里无云,温暖的阳光洒在人的身上,就好像是一位母亲轻轻地抚摸着我们,微风徐徐,波光粼粼,站在美丽的'湖边尽情享受大自然的无穷魅力。

  阴天多云,看似阴沉的天气却暗藏生机。这时太阳就好像是一位害羞的小女孩,迟迟不肯露面,这样子还平添了几分乐趣。

  下雨天气,虽然外面的人都匆匆回家,但并不寂寞。雨点的声音感觉并没有什么规律,可仔细一听,欢快的乐曲在耳旁奏响,让人心情爽朗。有的时候还想在雨中激情地奔跑,让烦恼与雨点融在一起挥发掉。大自然是万物之母,她派雨水为植物提供营养,植物们又随着雨点的伴奏,左摇右摆,动人极了!

  天气寒冷,人们都我在家里,开着暖气,悠闲的看着电视,有的时候还会想起北方的小朋友开开心心地打雪仗、堆雪人。突然一个鞭炮爆炸了,一下子把你的幻想全“炸”乱了,你立马吓住了,这时你一定会愤怒的说:“是谁干的。”

感受的作文300字 篇5

  在世界上,不仅仅只有亲人才能给我们爱,还有许许多多爱着其他人的,比如,一位默默无闻、却为了我们的学习而无私奉献人——老师。

  儿时的我,也十分爱听语文课。那天,我们要从幼儿园毕业了,学校安排大家带上家长一起到学校。由小朋友们领着他们到处参观着,十分不舍,我也是。第一节语文课,老师娓娓动听地讲起了一个故事:“有只小猫叫咪咪,它养了一条鱼,它们是朋友,可鱼长大了,鱼缸装不下了它,怎么办?”顿时,大家七嘴八舌讨论起来。有人说放生,有人说送人,…,还有人说买大鱼缸。这时,我高高举起手,大声回答:“吃掉,把鱼吃掉!上次学了‘小猫爱吃鱼’。”大家哄堂大笑,我突然意识到自己好像错了,就面红耳赤地坐下来。老师评价说:“还不错,意思不对了,但选用语文是好的,记住了哟!盲目选用课文要出问题的呀!”我恍然大悟,老师又瞪了一眼嘲笑的同学王小伟:“谁还有问题?别人回答错了,我们该给予她嘲笑吗?不!”听着老师的话,我身上的.尴尬迷雾散去了。

  老师的教诲,我一定记住,并永不淡忘…

感受的作文300字 篇6

  傍晚,我和小伙伴们到外面去玩,在小区里我们看到了一个超大型的叉车停在那里,我们非常好奇,这是个什么叉车呢?我迫不及待的爬到了叉车上,其他的.小伙伴也跟了上来,我们开始做游戏,我和一个哥哥是驾驶员,其他的小伙伴就到后面的大箱子上,他们拿着枪仿佛在打后面的坏蛋。我和那个大哥哥在前面操控着,它一共有好几个操控机关,第一个是方向盘,方向盘的周围有转弯灯,下面分别是加速和减速,方向盘的旁边还有一档、二档,每个叉车前面有两个叉子,叉车的方向盘很难控制,只有用力才能转动。叉车的功能是用来运送货物的,从这一个车上慢慢地走过去送到另一个车上,但是要注意行人。

  我们在这个叉车上滚过来滚过去,玩累了,天也快黑了,我们才恋恋不舍的离开。最后我们还给这个游戏起了个名字叫做“急速飞跃”,这个名字是因为我们玩得很过瘾,而且还很刺激才起了一个这样的名字,我们非常喜欢这个游戏。

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