有趣的游戏作文【通用15篇】

　　在日常学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家整理的有趣的游戏作文，欢迎阅读与收藏。

有趣的游戏作文【通用15篇】

有趣的游戏作文1

　　今天，又到上作文课的时候了，不知道今天会有什么有趣的事呢！上课了，同学们都说困了，但看到电视上“抢橡皮”这几个字，就在一秒钟的沉默后，同学们都欢呼起来，睡意全无。

　　游戏规则是，两个同学面对面，裁判发出口令“３、２、１，左手（右手）。”选手伸出手争夺橡皮，谁先抢到谁就获胜，三局两胜制。

　　比赛开始了，我的`对手那冷漠的表情让我害怕，刘老师说：“手放下，半蹲着。”我完成了老师的要求后，“咚咚咚”心跳越来越快，像打鼓似的。“3、2……”快点吧，老师。就在我分神之际，“左手！”对手迅速伸出左手拿走了橡皮。呜呜呜……我第一个下马威失败了。

　　第二局开始了，“3、2——1，右手。”哎，还是慢了一步，我只能无可奈何地看着对方大笑。

　　第三局，老师竟然耍我们，“3、2、1.5……”幸好我没抓橡皮，真是死里逃生，因为我伸出手的那一刻觉得不对劲又把手收了回来。

　　抢橡皮真好玩！我永远也忘不了今天。

有趣的游戏作文2

　　在多姿多彩的校园生活中，每天都会有很多趣事发生，最让我难忘的是那次打雪仗。

　　那天，天气非常冷，鹅毛般的大雪给校园铺上了一层厚厚的地毯，一下课，我们就像出笼的小鸟冲出教学楼，恨不得在雪地上翻几个跟头，打几个滚，这时，有人提议：“我们打雪仗吧!”大家都同意了。

　　首先我们分为两组，并在两组内分好工：有的负责团雪球，有的负责进攻，一切准备就绪。“战斗”开始了，我迅速拿起偷偷团的.雪球，向对面的小力扔了过去，哈哈，他完全没反应过来，雪团在他的胸口炸开，染白了他的衣服，还有一部分被他吃了进去。

　　可高兴了没两分钟，小力反应过来，开始迅速地向我反击，一不留神，他就往我的嘴里塞了一个又大又白的“包子”。

　　大家越玩越兴奋，只顾着攻击，根本不在意有多少雪球砸在自己身上，欢快的笑声在操场上空回荡着

　　虽然天气很冷，可大家玩得热火朝天，每个人的脸上都绽放的笑容。

　　啊，多么有趣的游戏呀!

有趣的游戏作文3

　　同学们纷纷走出教室，我和几个同学在教室里玩猜谜语，其中一个同学当主持人出谜题，另一个同学当颁奖者，答对的同学可以到他那儿领取一张彩色纸，剩下的同学当选手猜谜语。?“游戏开始”，主持人口令一下，就开始出谜题，第一道是：“海边无水，长了一木，冬天开花，清香满园”打一字，这可把大伙儿给难住了，大家拿起笔在纸上写着，可谁也没有答案，最后等主持人公布谜底，大家都惊呆了，是个“梅”字。大家自言自语地说：“这么简单，我怎么就没想到呢？”接下来的谜语更是丰富多彩。

　　短短的十分钟，我们过得是多么愉快、有趣，开展这样的游戏既能增加我们的.知识又能消除我们的疲劳。?

有趣的游戏作文4

　　星期三下午，上课铃响了！同学们兴高采烈地走出教室准备上体育课，老师组织我们在操场上进行了一次有趣的两人三足游戏。

　　我们来到操场上，老师先给我们讲了游戏的方法和规则。他说：“每两个同学为一队，每队要把一个同学的左脚和另一个同学的右脚绑在一起，这样两个人就成三只脚了，比赛时两个人要密切配合，步调一致。”老师说完就让我们去领绳子！

　　一开始。我和唐湘焯绑在一起不是很配合，还差点摔倒，而且落后在其他同学后面！后来我和她一直在互相配合，慢慢地我和她就配合的很好了！越来越快，又悄悄地追上其他同学们！最厉害的还是我和她围着操场走了三圈，就在我和唐湘焯欢快地准备走第四圈的时候，老师说：“同学们！游戏该结束了。”我和唐湘焯要解开脚上的'绳子时，可是解不开了！我们俩“两人三脚”走回去，走着走着绳子就松开了，我和她就赶紧解开绳子去排队。

　　这就是我玩过的一次有趣的两人三足的游戏，我真希望再玩一次。

有趣的游戏作文5

　　身为一名三年级的学生，应该拥有冰雪聪明的大脑，下面就让我为大家解答几个题目吧！

　　【问题1】用18根火柴棒摆成9个大小相同的小三角形，每次拿掉1根火柴，使它减少一个小三角形，最后留下6个三角形，该怎么拿呢？

　　【解答】要使它减少一个小三角形，必须先从外面拿掉1根，如图1（现在剩下8个小三角形），再从另一边拿走1根，如图2。因此，只要从地下5个三角形中拿走1根火柴，如图3，整幅图就只剩下6个三角形了。

　　【问题2】下式是一个用火柴棒搭成的算式，请移动其中一根火柴棒，使其变成另一个算式？

　　【解答】首先这个算式本身就是成立的，要把它变成另一个算式，可以先从得数着手。把11的`“1”移到22的中间，算式就成了下图。算式中有乘除符号的画，那么几乘几就可以先算。这样一个算式就成立了。

　　同学们，我出的题目有趣吗？感兴趣的话可以自己去寻找其中的奥秘。

有趣的游戏作文6

　　今天，补习班传来一阵嘻嘻哈哈……的笑，你们知道她们在干什么吗？就让我们一起去看看吧！

　　看！他们在吹乒乓球呢！乒乓球是我们常见的物品，但我们今天的比赛却是别具一格。

　　我印象最深的是最后一盘是叶静和刘朵比赛，刘朵用力地吹，叶静涨红了脸，鼓起了腮帮子也在努力地吹，叶静吹的时候，乒乓球像调皮的`小孩子一样，一跳就跳到了地上，逃跑了，刘朵笑了，叶静迅速捡回了乒乓球，就继续用力地吹了，突然时间到了，结束了，她们的结果是，平局。

　　今天的游戏太好玩了，作为观众的我既兴奋激动又紧张万分，下次我也想上台参加比赛。

有趣的游戏作文7

　　今天，我玩了一个游戏，叫“瞎子摸人”。

　　老师先让每组派出两个代表，然后用手摸人，被摸到的人就要淘汰，出界也一样。大家一组派出黄磊来当“瞎子。”这次比赛是三局两胜，大家真是又兴奋，又紧张啊！

　　游戏开始了，只见黄磊小心翼翼地走着，仿佛生怕被桌子撞到似的。突然，黄磊大叫一声：“我抓到了！”大家一看说：“你抓到空调啦！”黄磊只好无奈地笑了一下。时间快要结束了，黄磊的脸涨成了猪肝色，然后他停了一下，仿佛想到了方法，他假装往右一扑，又飞速扑到左边，一下摸到了一大群人。黄磊开心地跳了起来。目前，场上只有两个人了，黄磊借助他的耳朵，把剩下的都抓了，有些人还说：“黄磊，你的耳朵里装了探测仪吗？如何那样灵？”

　　啊！多么刺激的瞎子摸人游戏啊，它使大家这个团体的'友谊更深，更浓。

有趣的游戏作文8

　　国庆节放假了，我非常想念我的老师和同学，真希望快点开学见到她们，大家一起上课，一块儿做游戏。

　　平时上学的`时候，我和同学相处得很快乐。课间时间我们经常玩“12根蜡烛”这个游戏。由一名同学开始捉人，其他同学立即向四周跑开，如果快被捉到了，就大喊一声“一根蜡烛”，站在原地不动，捉人的同学就去捉其他同学了。最后我、王钰娴和田步云都没说过“一根蜡烛”，我们取得最终的胜利。重新再开始游戏时，上课的铃声响起了，同学们飞快地赶回教室。

　　真希望课间时间再长一些，这样我们还可以再玩一些更加有趣的游戏。

有趣的游戏作文9

　　幼儿园教室里怎么会有一个大娃娃，身上全是眼睛呢？原来，老师带着大家在玩贴眼睛游戏。

　　游戏规则是这样的，每个同学的手上拿一个眼睛，然后，一个个贴在大娃娃身上。

　　游戏开始了，第八个上场的是我，老师把布，系到我的头上，这时，我心里非常紧张。由于太紧张了，我居然把眼睛贴到了脖子上！同学们笑得前仰后合，有得使劲的拍桌子，有得都要把肚皮笑破了。不一会儿，这个娃娃身上就贴满了许许多多的大眼睛。

　　那欢快的'笑声，在教室里久久回荡。

有趣的游戏作文10

　　今天下午第二节课，是由沐妍妈妈来给我们上课，我们全班同学在门口排起了整齐的队伍，一个个心里都迫不及待的，恨不得现在能像离了弦的箭一样冲到体育馆。

　　来到了体育馆，沐妍妈妈，不，现在应该叫老师了，她把我们分成了6纵队。一开始，老师给我们发了八个拼图，又说从我们站的这条线到对面的`那条红线代表“河”，每组同学都要踩着拼图过“河”，而最后一个同学还要把拼图收回来。“三，二，一，开始！”老师一声令下，第一个同学就往前扔拼图，拼图扔完了，离终点也只有一步之遥了，他边扔边跳，就一下子跳到终点了，其他同学也像他一样拼命地往前跳，只有最后一个人他一边跳，一边还要收拼图，不过一会儿，最后一个人也到了终点。我们虽然很慢，但一次也没有落水，大家都很开心。

　　今天真有趣啊！我从这堂课上知道了一个道理，那就是只有团结，才会胜利。

有趣的游戏作文11

　　今天早上，外面下着蒙蒙细雨，我们教室里举行了隆重盛大的顶气球比赛，大家都很开心。老师给我们每人发了一个没气的气球，我们一拿到气球就使劲的吹了起来。

　　游戏规则是：每人拿一个气球，在起点上，每人顶气球，边走边顶。在顶气球的时候，不能用手碰，必须用头部去顶。在规定的时间内，哪组顶的气球多，哪组就能拿到小礼物哦！

　　老师把我们分成三个组，每轮每组上一个人。游戏开始了，第一轮上场的选手有的庄重严肃，很害怕的样子；有的一副笑嘻嘻的样子，好像万事难不倒他似的；还有的喊：“我肯定胜利！”观众们有的在为自己的'队员喊加油，有的一副愁眉苦脸的样子，好像在担心自己的队员是不是会输？

有趣的游戏作文12

　　小朋友，你们玩过反口令游戏吗？今天我在“金笔作文”学校就跟梁老师玩了这个既有趣又能训练我们逆向思维的游戏。

　　反口令游戏的规则是：老师指令我们做一个动作，我们就要做一个相反的动作，否则就要被淘汰。

　　游戏开始了，梁老师说伸出左手，我赶忙伸出右手。梁老师说坐下，我就站着……看着同学们一个个被淘汰，我的意洋洋地想：“‘超级聪明王’肯定非我莫属啦！”就在这时，梁老师说：“闭上嘴巴！”我一时没有反应过来，仍然是闭着嘴的.。就这样‘超级聪明王’被别人夺走了，我垂头丧气。

　　第二轮游戏开始了，这轮的规则就和上一轮不太一样：被淘汰的同学要表演一个节目。这一轮，我的一举一动都显得小心翼翼，没有再被淘汰过。而被淘汰了的同学则被罚表演节目：有的学动物叫、有的背古诗、还有的出脑筋急转弯给大家猜……

　　这次游戏让我明白了逆向思维是可以锻炼我反应能力的，以后我还要继续玩像反口令这样的游戏。

有趣的游戏作文13

　　今天作文课上，老师跟我们玩一个游戏，叫做有趣的造句。

　　首先，老师给每位同学发了四张纸条，让我们在上面写上人名、时间、地点，还有干什么事儿。然后交给老师，我写的是：老师前一天在办公室里面写了一篇1000字的作文。写完后，我就兴冲冲地交给了老师。

　　造句游戏开始了，第一位同学上场的时候，他抽到的是小红星期三下午在家里写一篇1000字的作文，我们哄堂大笑。

　　第二个同学轮到我了，我抽到的是小明，前一天在厕所里拉屎。大家看了都笑得前仰后合，我也笑得咧开了嘴。第三位同学上场，他抽到的是柏林，星期六下午在办公室写作业，最后一位同学抽到的是老师，昨天在门口开心的跳绳，我觉得他们造的句子都非常好笑。

　　这次游戏真有趣，我不仅学会了连词成句，而且我感受到了开心，非常想再玩一次啊，今天真是有趣的'一课！我知道了作文不能够乱写，不然的话会被别人嘲笑。

有趣的游戏作文14

　　你听教室里吵吵闹闹的，他们到底在干什么呢？让我们一起去看看吧。

　　哦，原来他们在玩木头人游戏啊。我们来看看游戏规则吧，要选出一个逗笑人，要说一个咒语：我们都是木头人，不许说话不许笑，不许走来不许跳，不许露出大门牙。木头人要摆出一个很好玩很有趣的'姿势，逗笑人必须要在五分钟内把木头人逗笑。如果超时没有逗笑木头人的话，那么就算木头人胜利，但是逗笑人不可以触摸木头人的身体哦。如果逗笑人把木头人都逗笑了，那么逗笑人胜利。

　　游戏开始了，第一轮小红是逗笑人，大家说完咒语后都做出了很独特的动作。有一个木头人竟然躺在地上，双手向前伸非常吓人，我想我一定不能被逗笑，可是小红太厉害了，刚上场就把我逗笑了，小红胜利了。第二轮小紫是逗笑人，她费了好大的劲才逗笑一个木头人，刚讲了一个笑话，木头人还没笑，时间已经到了，木头人胜利了。

　　木头人游戏真是太有趣了，欢迎你来找我一起玩哦。

有趣的游戏作文15

　　星期六，我去学校的时候，看见老师和同学们在做游戏，我也加入了进去。

　　我们玩了“贪吃蛇”游戏。每人都拿了一个气球，抱着气球，拉着前面一个人的衣服，一直往前走。前面第一个人是“蛇头”。他一直往前走，我们跟着第一个人往前走。比赛最后，我们二组输了，一组获胜了。老师鼓励我们说：“不要放弃，继续往前走。”我们继续往前走，虽然我们组输了，但是我们还是继续把比赛完成了。

　　今天，我们玩得游戏，真是太有趣了，我们真是太高兴了。虽然，我们输了，但我们坚持完成了游戏。如果有机会再参加游戏，我们会把比赛完成的`更好！

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