【经典】有趣的游戏作文

　　在学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编帮大家整理的有趣的游戏作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

【经典】有趣的游戏作文

有趣的游戏作文1

　　星期五的一节课上，语文老师给我们玩了一个游戏，名字叫：copy不走样。

　　Copy不走样的意思是：复制不走样。游戏规则：一共四个人，浦老师说一个四字成语给第一个人听，第一个人传达的时候不能说话，只能用动作来表现。然后第一个人传给第二个人，第二个人传给第三个人，第三个人穿给第四个人，再由第四个人说出这个成语。

　　老师先叫我、张晓春、方雯馨、徐前来玩这个游戏，第一个回合。老师告诉方雯馨一个成语，之后直到徐前拍了一下我的背，他摆出一个很怪的样子。我怎么也看不懂，就莫名奇妙地拍了张晓春的背，他苦思冥想，最后张晓春无奈地对老师说不知道。老师公布答案了，答案是：闻鸡起舞。我们都纷纷责怪方雯馨，说她做得不像。老师让徐前做一下，徐前用鼻使劲闻了一下，说这是“闻”。徐前又用头一伸一缩的，说这是“鸡”。他再次跳起舞来，说这是“起舞”。

　　老师说再给我们一次机会，就又把方雯馨叫出去出题了。又到徐前拍我之后，徐前又做出了一个“拔”的'动作，会是什么呢，我百思不得其解。又疑惑地向张晓春做了这个动作，张晓春对老师说的是“坚忍不拔”。答案出来了，是：拔苗助长，老师又让徐前表演一下。徐前一根一根地拔起来。老师说给徐前一次机会。就把我换成了王歆怡。

　　这次徐前又低头，又敲头的，表演地好卖力呀！我一下就看出来了，是垂头丧气，可传到了王歆怡那儿就走样了，谁猜得出来呀！老师公布了答案，答案是垂头丧气。我答对了！

　　怎么样，这个游戏好玩吗？那就赶快和朋友一起玩一玩这个游戏吧！

有趣的游戏作文2

　　在记忆的长河中，有一件趣事令我记忆犹新，那就是去年七月我们小队一起玩老鹰捉小鸡时的情景。

　　那一天，天气晴朗，我们小队六名队员在51弄楼前的空地上玩起了老鹰捉小鸡的游戏。反应敏捷的班长小王，主动请缨成为了老鹰。我心慌意乱了，心想：机智的小王一定会捉住我们的。好在，母鸡由跑步冠军小夏同学担当，我心里才不那么紧张了。

　　游戏一开始，老鹰闪电般地冲向小鸡们，说时迟那时快，母鸡居然比老鹰还要迅速，它张开双臂用翅膀挡住了老鹰的进攻。这时，老鹰停止了跑动，他累了么？小鸡们纷纷伸出小脑袋一探究竟。突然，老鹰突然发动进攻，犹如一道光似的冲向最后面的我这只小鸡，我这才反应过来，想逃可已经来不及了。我垂头丧气地被老鹰拖回窝里成为“美食”了。

　　大家玩的.意犹未尽，第二轮游戏开始了。这次，当老鹰的是我，而小王则是队伍的最后一只小鸡。我想，这一次，我一定要“报仇”捉住小王这只小鸡。我毫不犹豫地冲向小王，谁知中途被一粒石子滑了一下，差点摔倒。小鸡们哈哈大笑，竟然敢这样藐视老鹰，可把我气坏了！我气急败坏，想出了个妙计，故意向左跑几步，小鸡们忙着躲避时，我像一只发怒的豹子冲向右方，一个来不及躲闪的小鸡被我牢牢地抓在手里。

　　“抓住了！”我大声叫道。

　　晚霞，升上天空，仿佛想和我们一起玩游戏。可是，我们不得不回家了。游戏结束了，快乐的时间问题感觉那么短暂。

有趣的游戏作文3

　　“哈哈，我赢啦！哈哈哈！”我手舞足蹈地跳了起来，你们想知道是什么游戏让我高兴得这样吗？那就随我来看一看吧！

　　今天，蔡老师带我们玩一个游戏，你们猜是什么游戏？不知道了吧！嘻嘻，那就是：触觉谜语。知道怎么玩吗？来看游戏说明：游戏总共有三步，第一步是把东西放到手上，用手指来摸。第二步就是把东西放到手心，不能用手指摸，只能用手掌感觉。第三步就是把东西放到头上来感应。

　　开始玩游戏了，颜岩首先登场，蔡老师还没把东西放到他手里，他眼珠就转来转去，逗得大家哈哈大笑。蔡老师在一个粉白相间的袋子里拿出了一个蓝蓝的、方方的小东西放到了他的手上。颜岩首先猜是一部手机，可蔡老师说不对，“十、九、八、七、六……”时间到了，颜岩还是没有猜出来，他悻悻地下了场。

　　第二个上场的是我，我一上场，心就怦怦地直跳，我想：“我会不会像颜岩那样输呢？我能猜对吗？”这时，蔡老师把一个圆柱形的东西放在我手上，我摸了摸，感觉好像能打开，就问蔡老师能不能打开，蔡老师耐心地说：“当然可以啦！”我打开摸了下，觉得怎么有点黏黏的。“润唇膏。”我脱口而出！

　　不到3秒我就说出了答案，大家惊叹不已！后面上场的同学有的抓耳挠腮也没猜出答案，有的提心吊胆地猜中了，大家都愉快地完成了游戏，现场阵阵欢声笑语！

　　我想为什么我用了手指就摸得出来，其他同学不用手指就难猜呢？老师为我揭晓了答案：人手指尖的皮肤细胞和神经末梢最丰富发达，所以，它的`触觉最灵敏。

　　今天，我玩得非常开心，不但赢得了比赛，还学习到许许多多的知识！今天真美好啊，哈、哈、哈！

有趣的游戏作文4

　　嘴大，虽然样子着实不好看，但其作用大到可以和宇宙相比。如果你问我为什么，我就给你讲讲这节游戏课的体验，你自然会恍然大悟。

　　游戏规则很简单：两位同学分别拿着一根绳子的两端，绳子上挂着两串葡萄。挑战的两位同学须蒙上眼睛，原地旋转三圈后，谁先吃到葡萄谁先获胜。

　　第一轮，正当老师犹豫着该选谁时，我和杨轶傲同时互相指着对方，于是老师不假思索地……把我叫了上去。我当然不会就这么上去，于是我硬生生地把杨轶傲也拖了上去，对！你没听错，是十分标准地与地面亲密接触！我在内心里冷笑：小样，敢坑我，那么我也要把你拽下来！

　　老师分别给我们戴上口罩，蒙好眼睛。我第一时间把眼珠上上下下滚了一圈，发现往下看可以看见，真是天助我也！于是接下来的'比拼中，我利用这一漏洞，在旋转后确定自己面朝葡萄。再用自己的大嘴上前把葡萄一个一个咬下来，直到塞满了整个嘴，再大口大口地咀嚼，葡萄的酸酸甜甜的味道布满我的嘴，太美味了！我摘下口罩，只见杨轶傲还在那找不着北，连葡萄的影儿都没碰到。我大获全胜，露出胜利者的微笑。

　　第二轮是两个女孩上去挑战，其中一个十分顺利，一会就吃到了葡萄；而另一个也宛如杨轶傲一般，连葡萄在哪都不知道。当前一个女孩吃完，她还背对着葡萄呢！这博得众人的哄堂大笑，笑声经久不息。

　　总之，这一节游戏课我觉得十分完美，我们不仅体验到了游戏的乐趣，还吃到了美食，同时也领悟了嘴大的好处——吃得多，力气大！没看到我是怎么把杨轶傲拖上来的吗？

有趣的游戏作文5

　　暑假里，我们几个作文班的同学突发奇想，想玩“木头人”的游戏。

　　随着老师喊“开始”，我们做出了各种各样的动作，有的正襟危坐，眼睛望向远方；有的干脆直接趴在地上，两手紧贴双腿，完美展现了“木头”的样子；有的'面朝墙壁，像一位沉思者，以为只要看不见就不会笑；有的则吐出舌头，两眼瞪得溜圆，宛如马戏团里的小丑，想努力逗观众笑。

　　随着时间一分一秒地流逝，大家都渐渐忍不住了，小曹的搞怪动作不但没有把别人逗笑，反而自己先哈哈大笑了起来，就像受惊后的驴叫声。笑声也会传染，在小曹刚笑完的后一秒，小陆也被这驴叫似的笑声逗笑了。最后，只有我忍住了笑，险胜了。

　　到了第二回合，是“逗笑人VS木头人”的比赛。

　　因为上轮我赢得了胜利，所以我信心十足，自愿成为木头人。比赛开始了，我和小曾绷紧了脸，尽可能使自己的表情变得严肃。而逗笑人小曹一会儿吐着舌头，一会儿又假装生气，瞪着小曾的眼睛。这一来，小曾可憋不住了，哈哈地笑了起来。这时的我紧咬着嘴唇，眼睛尽量不看他，心想：这一分种怎么这么漫长啊，我已经快笑出声来了，这什么时候是个头啊。这时，老师喊道：“还有十秒。”小曹听到后，更加卖力地逗我笑，可我控制住了自己。终于，时间到了，我长吁了一口气，心想：终于结束了。

　　通过这个游戏，让我知道了要想获得胜利，必须要有极大的自制力，并且做任何事都不能半途而废，要努力坚持下去。

有趣的游戏作文6

　　“嘻嘻！哈哈！”教室里为什么如此热闹呀，让我们一起去看个究竟吧！

　　原来，同学们在上有趣的作文课呀！小熊老师进教室后便问大家：“有没有同学学过画画啊？”“有！我学过。”同学们纷纷举起了手。“那哪一位同学想来展示一下呢？”小熊老师接着问道。这时，被小手覆盖的教室，像退了潮似的，只剩下章一可一只孤独的小手举在那里挥动着。小熊老师说：“那就请你来画吧！”她兴致勃勃地走了上去，拿起笔正准备画，小熊老师撸了撸袖口说：“我们这一次很特别，因为我们要闭着眼睛画画。”说着便用手蒙住了章一可的双眼。“啊！”章一可叫道，她忐忑不安地画了起来，刚画没多久，一阵嘲笑声从耳后扑来。本来想画漫画美女，结果她却画成了一个女鬼。

　　终于轮到我了，我心想：我一定能比前面几位同学画得好看。我兴奋地走到黑板前，脑子里浮现出了一个小男孩：大大的眼睛，不大不小的鼻子，似非洲人的嘴和浓浓的眉毛，就他了！我先画了一个大大的圆，做他的`脸，可我听到此时底下传来了一阵笑声，“嘻嘻，好丑呀！”我想：不管了，就这样画吧，反正我感觉画得特别棒。接着我画了一双亮晶晶的眼睛，我自己觉得完美无缺，可以说十全十美！可教室里接连不断的笑声传入我的耳朵，似乎要把地板都震碎了！等我画完后一看，一只眼睛跟脸离家出走了，下巴奔到了脸上，就连脸蛋都长歪了。

　　从这个游戏中我明白了眼睛特别的重要。

有趣的游戏作文7

　　有趣的阳光伙伴游戏咦，干嘛咬着耳朵说着悄悄话呀？哈哈，是我们小组在做一个有趣的游戏——传悄悄话。我们小组有冯天祥、沈蓝羽、曹覃昳、陈鑫峰还有我五个人站成一排，开始做传悄悄话的游戏。冯天祥咬着沈蓝羽的耳朵悄悄的说了一句话，我离他们远远的，什么都听不见，心里又紧张又兴奋，然后沈蓝羽把话传给我，她说得很轻又很快，我竖起耳朵仔细听，“天下的辣椒都怕四川人。”

　　我把听到的话在心里记下了，也来不及多想，再把这句话告诉曹覃昳，“天下的辣椒都怕四川人。”我说得太快，也许曹覃昳没听清楚，我看她一脸迷惑的样子，心里有些着急。可她没有停下来，继续把话传给陈鑫峰。因为我们小组人比较少，话传到陈鑫峰就结束了，陈鑫峰跑上前把听到的话告诉第一个人，看到冯天祥露出了笑容，我知道这次游戏成功了，我们的悄悄话传对了。

　　游戏很有趣，我们意犹未尽，大家交换位置又继续玩。这一次却把话传错了，曹覃昳抓着头皮，想不起冯天祥告诉她的那后半句话了，“小良赶着一群狼……”“什么？赶着‘狼’！”“哈哈哈……”大家乐得哈哈大笑，看陈鑫峰笑得捧着肚子，腰都直不起来了。阳光伙伴的游戏真的很有趣，我想要是有更多的.同学参加我们小组传悄悄话的游戏，到最后不知道会把悄悄话传成什么样，一定更好玩。我很期待下一次的阳光伙伴游戏。

有趣的游戏作文8

　　在一条弯弯的山路上，有一辆车正在倒车，旁边的人指挥：“边上是悬崖，小心。”开始倒车了……

　　这是一个模拟游戏，“车”就是蒙着眼的.同学，“山路”就是地上的瓷砖，旁边一个人在指挥，让他安全地倒车。

　　“第一辆车”上路了，这辆车是一位男生操作的，指挥是经验丰富的朱老师，这个男生走路时，摇摇摆摆的，一小步一小步地往后挪，两个胳膊左右平举，保持平衡，跟走钢丝一样，老师还夸他那，说他小心谨慎，走着走着碰着了手，一阵尖叫。“向左，向右……” “唉，都听麻烦了，心里还替他着急。不一会儿，这个男生就分不清方向了，但是他没有掉沟里，而是平平安安的到达了终点，我的心总算是又落了下去。

　　该我们组了，我开车，刚刚蒙上我的眼睛，我就心惊胆战了，能不能过关呢？心里堆满了问号，是毕葳指挥我，旁边乱哄哄的，我并着脚，低着头，一直按着指挥的指示去做，可是这个指挥家总是说反方向，我气得伸手打了她两下，旁边的同学都笑了。转弯后我听见同学们说：“真顺利！”可是刚说完，只听一声：“停！”我就差点“掉”下去，吓死我了。然后往后挪了一下就过去了。

　　哇！爽！我都在山路上开车了，而且开得很顺利。

　　我要把这个游戏推荐给其他同学，让他们从中也学到做有危险的事要谨慎。

有趣的游戏作文9

　　你们猜在抗日战争时期，军人们是如何联络的呢？没错，就是发电报，今天我们在昂立作文班也举行了一次别开生面的“发电报”游戏，走，我带你去一探究竟！

　　首先，陈老师向我们讲述了这次游戏的规则：她写三个数字，一个同学戴上眼罩，另一个同学则每过两秒，把一个数字用拍手的方式传达出来。听后同学们兴奋极了，期待游戏快点开始。

　　第一轮，陈老师请了李同学和袁同学上台玩游戏，他们用猜拳的方式决定谁来猜谁来拍手，袁同学赢了由他击掌，李同学负责猜。等李同学戴上眼罩后，陈老师飞快地在黑板上写下了这一轮要猜的数字。陈老师一声令下，顿时教室里安静得仿佛连一根针掉在地上都能听见，袁同学转过头先看了看那三个数字“325”，只见他不紧不慢地举起双手，慢吞吞地拍了三下，间隔两秒后又拍了两下，最后拍了五下，整个过程慢得出奇，让人很容易猜出，果不其然，李同学以迅雷不及掩耳之势的速度说到：“325！”第一轮游戏毫无悬念地结束了。

　　紧接着，第二轮游戏开始了。由蔡同学猜数字，李同学击掌，这一轮老师写的数字是“6、3、1”。这次李同学与上一轮袁同学的方式大不一样，李同学拍的速度很快，特别是前面“6”的节奏特别不清楚，不仔细听根本听不出来，而蔡同学又迟迟不出声。台下的同学们都为蔡同学捏一把汗，有的在下面议论纷纷，有的恨不得要把答案告诉他，还有的`忍不住想要击掌让蔡同学再听一遍。

　　不料，蔡同学自信满满的说出答案：“6、3、1”全班同学惊讶极了：“厉害呀，真是天才！”

　　这次举行的“发电报”游戏可真有趣啊，并且我还明白了一个道理：“眼见为实，耳听不一定为虚。”

有趣的游戏作文10

　　窗外十分安静，路灯散发出微弱的光芒，风儿吹着树叶，树叶“沙沙”地唱个不停，风吹过人们的脸庞，人们不禁打个哆嗦。可我们的教室里却快要沸腾了，这是在干什么呢？原来教室里在进行有趣的.传球游戏。

　　游戏开始时，老师拿了一条红领巾把段炼的眼睛蒙住，让他来敲鼓。我们都问他：“敲多长时间会停下来啊？”段炼想了个好办法说：“我嘴里随便说个顺口溜，什么时候说完，什么时候就停下来！”随着“咚咚咚”的有节奏的鼓点声，开始传球了。同学们都不想让球留在自己的手中，都怕会上台表演节目，球就像一串快要爆炸的鞭炮，又像冬天里寒冷的冰块，不敢让它在手里多呆一会儿，都飞快地把球扔了出去。球传到黄博飞那儿，声音戛然而止。可是让我们意想不到的是，他抽到了一张幸运签，得到了一支笔。大家都投来羡慕的目光。

　　又一轮传球开始了，这回同学们都把球当成了一颗珍贵无比的蓝宝石，抱在怀里迟迟不放手，下一个同学只好上前去争抢。老师为了控制这个混乱的局面，说：“下一个上来抽签的人也许没有那么幸运了。”球传到汤博宇那里停下了。他兴致勃勃地走上讲台，抽了一张签，他垂头丧气地把纸条上的字读了一遍。原来是要学企鹅走路。他学的一点也不像摇摇摆摆的小企鹅，简直是解放军在走正步。

　　传球比赛太有趣了，我真期盼着能和老师同学再玩这个游戏。

有趣的游戏作文11

　　周末到了，作业快速完成后，约上我的朋友田妞妞、李慷慷、陈希希、李旋旋去公园草坪玩。

　　等了一会儿，人到齐了，玩什么好呢？大家抓耳挠腮地，终于想出了一个好玩的游戏——侦探游戏。这个游戏需要一名警察、一名受害者、还有一名是作案者，另外还有两名服务员。大家一致认为我是警察的`合适人选，我也非常高兴的接受了，小巧的田妞妞被我们选为受害者加导演，陈希希、李慷慷、李旋旋这三位服务中有一位是作案者，凶手就在她们其中。

　　游戏开始了。在一个酒店里发现了被害人田妞妞，接到了服务人员报案，“喂，是李萌萌警官吗，这里有人遇害，请来一下。”我迅速出发到了案发现场，我拿起我的放大镜把屋子里里外外看了个遍，把服务员找来问道：“你们有没有看到谁进到这里过？有没有人知道谁和田小姐有仇？”慷慷和希希同时指着旋旋说：“她，她进来了，后来很不高兴的出去了，”我用严厉的声音说：“你跟我回警局一趟，你的嫌疑最大……”这个时候田妞妞突然说：“这也太简单了吧李萌萌警官……”还没等田妞妞说完，我们几个人一起喊：“诈尸了！诈尸了！”“哈哈哈……”我们和在一旁的妈妈都笑成了一片，这时候希希又加了一句：“是田妞妞小时候抢过旋旋一颗糖才造成这样的，”我们又是一阵大笑。

　　简单而快乐的游戏真有趣，快乐的童年快乐的回忆！

有趣的游戏作文12

　　“大拇哥，二拇弟，中三娘，四小弟，五小妞妞来看戏。手心和手背，你是我的心肝和宝贝。……”你听，窗外的小朋友又在唱童谣呢。听到这熟悉的歌声，我就情不自禁地想起那次和妹妹一起玩猜中指游戏的.情景。

　　那时候，妹妹还小，对什么游戏都很感兴趣，我也一样。学会了新游戏，我总会找机会跟妹妹一起玩。这个游戏很简单，规则一点都不复杂，可我们一样玩得兴致勃勃。玩法是这样的：先把左手的五个手指任意调换位置，再用右手紧紧地握住左手，只露出一点儿指尖，让对方来猜。如果猜对了，就算赢。

　　你别看它说起来简单，真玩过才知道是怎么回事。第一次玩这个游戏，我连猜几次，次次都错，惹得伙伴们大笑不止。当然，我也越玩越带劲，非要猜对不可。这可能就是这个游戏最大的魅力吧。现在和妹妹玩，我自然不能输。游戏开始前，我先把妹妹的手抓过来，左看右看，仔细观察一番，我发现妹妹的中指上有个小黑点，而且“小太阳”也是最大的。这样，我心中有数了。

　　游戏开始，妹妹收回小手，神神秘秘地躲在一边，五根手指换来换去，过了一会儿才说好了，然后右手紧握左手伸到我眼前让我猜，我自然胸有成竹，毫不担心。我一眼就看到了，妹妹那有着小黑点的“中三娘”，我暗自高兴，直往那根手指点去。妹妹展开手一看，果然是中指，我故作夸张地一蹦三尺高。妹妹好奇地问我：“哥哥，你是怎么猜出来的?”我说：“因为哥哥仔细观察了呀!你的中指上有个小黑点啊!”妹妹一看自己的手，恍然大悟，开心地笑了。接下来，换妹妹猜了。本来以为，很容易就能赢过妹妹的，不料想妹妹很聪明，猜对的次数比我还多。就这样，我们开开心心玩了一个下午。

　　现在想起来，童年时候的我们多么快乐呀。

有趣的游戏作文13

　　老师抱着一个箱子走进教室，说：来，我们今天来玩快乐恐怖箱的游戏！同学们一个比一个激动，连连呼喊：太好了，太好了！

　　我将手慢慢伸进箱子里，咦，这个东西的表面有很多凹凸不平的小珠子，有一个开着的拉链，还有一串长长的珠子，有可能是一个小包之类的'；再摸，形状似长方形，有一种冰冰凉凉的感觉，我确定这是小包之类的东西。老师说：来，答案揭晓了是一个：Kitty猫的珍珠小挎包！我很开心，因为和我

　　的答案很相近。

　　老师小心地从口袋里拿出来个东西放进箱子里，让我们继续摸。这不一下子又轮到我了，我怀着好奇的心，在箱子里左摸右摸，摸了个半天，啥也没有。不会是这个吧！好小啊，我心里呵呵的想着。这个物品边缘凹起，反面和中间还有几个洞都是光滑的，我猜不会是个盘子吧，可它又是塑料的，像一个玩具盘子之类的。老师说：这是一个：白色的迷你型调色盘。又和我的答案很接近呢！

　　第三个物品是用一个圆形盒子装的，顶面是封住的，有点重，有点像是果冻之类的。老师说：这是一个：芒果味的果冻。

　　第四个物品，是一个圆柱形的物品，很光滑，可能是口红或者是唇膏之类的。老师说：这是一个：黑色外表的口红。

　　第五个物品，外面有一个长方形的长条包装袋，顶上有一个圆形的小洞。里面装着一个又长又细的东西，我猜可能是笔芯之类的东西。老师说：这个是全新的红色中性笔笔芯。

　　游戏过后，我才知道快乐恐怖箱其实根本不恐怖。

有趣的游戏作文14

　　“哈哈哈…….”从四（2）班传出一阵笑声，怎么回事呢？原来我们在玩猜成语游戏啊！

　　星期五的班队课上，。唐老师迈着轻盈的步子走进了教室，手里还拿着一些撕好的白纸，上面还有字。同学们个个疑惑不解，不知道老师葫芦里卖的什么药。这时，老师笑着说：“今天，我们来玩猜成语的游戏！”教室里一下子炸开了锅。唐老师请了几位同学上台表演成语，让其他同学来猜。

　　游戏开始了，严心怡自告奋勇要第一个来。唐老师从手里的纸中抽出一张，和严心怡躲在角落里，打开了那张纸。严心怡看了后，若有所思地走到黑板前把两手都摆成了“六”，然后放在了头上，像是在模仿牛，过了一会儿把手摆成了兰花指，在空中跳舞。几个同学异口同声地喊：“对牛弹琴！”唐老师宣布：“正确！”答对了那几个同学都非常开心，教室里传出“耶”的叫声！

　　到李佳乐了，他和唐老师看完后都笑了，我疑惑着：“为什么要笑呢，难道跟这个成语有关吗？”只见李佳乐弯下腰，然后在地上“咕噜，咕噜”地滚了几圈，接着双手撑地，膝盖碰地，手脚并用往前爬，引起一阵哄堂大笑。有的同学笑的前仰后俯，有的直拍桌子，有的笑的“金豆豆”都流了下来。突然，有人喊了一声：“连滚带爬！”李佳乐抢了唐老师的风头，说：“对！”同学们又欢呼了起来……

　　快乐的时光总是短暂的'，.不知不觉中下课铃响了。虽然游戏结束了，但是那一幅幅有趣的画面却深深地印在了同学们的脑海里……

有趣的游戏作文15

　　今天我们玩了一个有趣的游戏，名字叫“最佳拍档。”

　　这个游戏的规则就是两个人一组，一个人面对题板，另一个人呢背对题板，老师把提板在后面，面对题板的人看清词语以后，做动作和用语言来描述，不过不能说出英文和这个词语中的任何一个字，否则犯规，不会的就说‘过’。

　　“预备，开始！”张老师说完后，立刻拿出题板，葛天澜看了以后，马上说：“《三国演义》里的`一位大将！”我听完后，想了想，疑惑的说：“曹操？”葛天澜说：“对了！”这样一猜也对，看来我们还真是心有灵犀呢！接着一连几个都说对了，当葛天澜摆了一个帅气的poss时，我左看右看上看下看怎么也看不出来，当葛天澜说“过”，张老师撕下那张题卡时，我才想起原来是“帅（锅）哥啊！”，令我后悔不已。当进行到最后一张时，葛天澜突然冒出一句“一加一等于几？”这个说的很不清楚，所以我没有猜出来，最后一看，晕了，原来是“傻瓜”呀！

　　现在是我说，葛天澜猜，前面几个都很顺利，可是到了“打折”的时候，我说：“卖衣服啦！大减价啊！把‘大减价’换一个词就行了。”可是她怎么也猜不出来，我真是十万火急！心想：“澜澜啊，难道你没陪过你妈妈去买衣服啊，是‘打折’啊”可是最后她还是没猜出来，唉！

　　这次的“最佳拍档”可真有点“累”呀。

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