收获与成长作文

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收获与成长作文

　　在学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编整理的收获与成长作文，希望对大家有所帮助。

收获与成长作文

　　收获与成长作文1

　　人生就像一棵高大的树，树的枝条被父母修修剪剪，朝着更好的方向发展。

　　在假期的`一个下午，我正在看钉钉，妈妈问我：“老师布置的古诗背了吗？”我说：“我看看！”就点进了钉钉群里。我看见老师布置了古诗背诵作业，我心想我的古诗文书找不着了，没法背。但是如果要找古诗文还会浪费时间，不如说背完了又不用找，又不用背多好。我说：“做完了！”妈妈说：“好。”就去忙了，我心想太好了，妈妈没发现。

　　可纸终究包不住火。

　　两天后，妈妈和我从超市买完东西要回家。谁知妈妈看了一眼手机，她发现没背古诗的名单上面有我。妈妈问我里面怎么会有我呢。我只好把实情说出来。妈妈听完后很生气，要和我回家一起找古诗文，结果妈妈回家一下子就找到了，甩下一句话：“赶紧背！”就把门关上了。

　　人生都会犯错，而每一次犯错都给我们涨了一次知识，以后就不会再犯了。这件事让我明白了，做事要诚实，你撒的慌，最终都会被发现！

　　收获与成长作文2

　　成长的路虽然崎岖不平，但是却充满了乐趣，那些被泪水浇灌过的地方，都幻化成了五彩缤纷的花园。

　　我非常喜欢看手机，电脑和电视。但是爸爸妈妈却总是不准我看，有一天爸爸妈妈不在家出门，还特别强调，一定要把作业做完才能看一会儿电视。我想：反正他们都很晚才回来玩，一会儿电脑应该没问题，就玩一会儿，我走进电脑房，准备打开电脑。

　　网络世界是那么迷人，电脑一开机做作业这件事就被我们抛到九霄云外去了，打开游戏疯狂的玩网络游戏。一小时过去了，两小时过去了……爸爸妈妈回来了，看到我在玩电脑，可作业一字未动，爸爸严厉的说："不是让你做完作业之后才玩的吗，为什么不听？"说完就打，我哭嚎着。

　　在我泪流满面的时候，妈妈温和的'对我说："没关系，但这种习惯可不好，记住以后可不能这样了好吗？"经过这件事我明白了，只要把该做的事情，做完做好后，就可以安排自己的休息时间了。

　　成长的泪水滴落在岁月中，浇灌出五彩缤纷的花朵，将我的人生点缀得如诗如画，虽然这件事已经过去了许久，但是它却像印在我的心中永远都忘不了。

　　收获与成长作文3

　　夕阳抽去了它最后的一丝淡影，将蓝灰色的暮霭留给大地。月亮升了起来，半个银白的盘挂在天宇，茫茫天际闪烁几点飘忽的微茫，不知是天上的星呢，还是人间的灯。及近，隔壁人声的低语，偶尔夹杂风拂落叶的声音，及一阵阵鸟儿的吟唱。

　　银色光华浮现窗边，我的脑海中呈现出我成长的点点滴滴。

　　小时候，在“千钟粟”和“黄金屋”的诱惑下，我选择了书本。童话书中那美好的画卷在我面前一一展开，那些王子公主的幸福生活不时地浮现眼前，使我流连忘返。但随着成长，我明白了，人有生老病死，童话中的王子和公主的幸福生活只是幻想，并不真实存在，如同七彩绚丽的肥皂泡，还没赏尽它的美，便已破碎，不复存在。

　　这些童话太过脆弱，根本无法承载我们太多的想法，它也太单纯，无法植入太多思想，它又像一个梦，一个让人在不知不觉中醒来的梦。

　　在时间的锤炼下，我已不是那个童年的我，不是傻傻的、盲目相信“童话”的.我，而是现在的我，一个“聪明”的我。

　　记忆中的我，已经消失，只留下记忆，现实中的我，每一天都在成长，也在每一天留下记忆。这些记忆，都有一个共同的名字，那就叫——“成长”。

　　收获与成长作文4

　　今天我和妈妈出来逛商场，虽然只是一件小事，但今天让我记忆深刻。

　　在商场里，我们买了很多东西，付完钱后，我随手拿来一包薯片，吃完后扔在了地上，正当我准备走的时候，妈妈突然对我说：“快捡起来，扔进垃圾桶”“不嘛，环卫工人会扫的”妈妈眼里的对我说：“你捡不捡，不捡我走了”我发现周围有好多人都在看我，我脸上火辣辣的，为了面子我只好捡了起来，回到家后我又和妈妈你一言我一语的'吵了一架，为此，我开始不理妈妈，晚饭也闹绝食，妈妈只好实行冷战。

　　晚上，我躺在床上，妈妈走了过来，对我说；“现在外面天寒地冻的，你不乱扔垃圾，我也不乱扔，这样环卫工人也可以歇一会儿嘛。”可我还是不说话，妈妈见此状，让我冷静冷静，说完便走了。

　　我躺在床上，想着妈妈的话，久久不能入眠。

　　我就把妈妈叫了过来，给妈妈道了歉，说：“是我不好，我已经懂了”妈妈看着我笑了，今天，我懂得了也收获了。

　　收获与成长作文5

　　冬去春来，我已经在这个世界里度过了差不多14各春秋了。13多年前，我呱呱落地，喊出了我人生的第一个声音。从此，无数的快乐也就来到了我身上，我也选择了开往快乐的列车。

　　快乐与人总是擦肩而过，而我，学会了怎样捉住快乐，不让它白白流走，记得初次踏入初中的`大门，我觉得很陌生，有点害怕，也有点高兴，害怕的是我在这个陌生的世界会否受到欺凌，高兴的是我会在这个地方遇到更多新的朋友，她们会保护我的。果真，入学不久，我就认识了现在的好朋友，我们都互相帮助，整天都沉浸在欢乐当中。

　　有时我考试成绩不理想的时候，我会自我安慰：这次考不好，下次在努力，只要在升中考甚至离我们还算很远的高考取得好的成绩就已经很好的了，不要太在意一次两次的月测，只要有1%的智慧再加上99%的汗水，就一定能成功的了！

　　生活中，我也遇到不少挫折，我不怕，我坚信我做不到的别人也做不到，我做到的别人不一定做得到，我抱着乐观精神去面对生活，所以我活得快乐。

　　生活一步一个脚印，每个脚印都装满里欢乐，13多个春秋装了13多种快乐。

　　收获与成长作文6

　　人生就像天上的那一颗流星，在银河中发着亮光，又轻轻划过，有了自己的努力才能发光，正如“播种行为，收获习惯，播种习惯，收获性格，播种性格，收获命运。”

　　我经过自己的努力收获了成长。春天，我小心翼翼地栽种下一颗辣椒种子，栽下一个弱小、不起眼的生命，我把它种在泥土里，让春风唤醒这粒种子。过了几天，种子听到了春天的呼唤，奋力顶开了泥土，它在阳光下，在微风中轻轻地摇摆着，令褐色的土壤第一次拥抱了生命。我每天像对朋友一样，悄悄地说着只有我们知道的秘密……

　　不知不觉，春天离去，夏天到了。辣椒在我的培育下，长出了几片嫩绿的叶子，在阳光下越长越宽，给泥土带来一抹绿意。秋天迈着轻盈的'脚步来到人们身旁，辣椒苗一朵朵白色的小花。但却像流星一样，很快凋谢了，但这不让我沮丧，绿叶中隐隐约约出现了一个个红彤彤的小辣椒。

　　在这次种植辣椒的活动中令我收获了快乐和喜悦，我懂得了耐心，收获了成长。

　　收获与成长作文7

　　成长中有许许多多的喜怒哀乐和烦，回忆起来，还是第一次学习炒菜那段时光最美好了！

　　那一天是星期六，我早早的把作业写完了，闲着没事干。妈妈就说：“我教你学炒菜吧！”我连蹦带跳地说：“太好了，正好，女儿我也想学学厨艺呢！”

　　“今天，教你学做你最爱吃的拔丝红薯！”妈妈俨然一个正规的厨艺大师。首先，把锅拿出来洗干净，再把油倒进锅里。开始，我还有点自信，后来，不是把油倒多了，就是倒少了，我就给妈妈说我不想学了，想看电视。妈妈鼓励我说：“没事的，慢慢来！你一定行。”在妈妈的鼓励和帮助下，我倒好油，开启火，削好红薯，切成长条条形状，等油热了，接着，把薯条倒进锅里去炒，炒至薯条变成黄亮黄亮时把薯条装盘，再把糖倒进锅里，等糖溶化了，最后，把刚才炸好的`薯条倒进去，美味的拔丝红薯就大功告成了。

　　尝着自己做的美味可口的拔丝红薯，我不仅感到妈妈每天一日三餐多么不容易，而且，我也从学做菜中收获了成长带来的快乐。

　　收获与成长作文8

　　眨眼间，我们已经从一年级的弟弟妹妹变成了四年级的哥哥姐姐，在这里，我收获了成长。

　　和煦的阳光照耀着大地，五星红旗随风飘扬。在这美好的一天，我们手捧着鲜艳的红领巾，怀着紧张而激动的心情，站在操场上。在雄壮的'队歌声中，我仿佛听到了歌声中隐隐约约地传来坚定的脚步声。坚定有力的指挥，使我们的心更加坚定。

　　终于到了那个最令人激动的时刻。在帅老师的指挥下，我们随着坚定有力的歌声缓缓来到一年级同学们的身边。我是给一个妹妹戴的红领巾。她站得很直，像一棵茁壮成长的小松树。我对她笑了笑，她也对我笑了笑。看得出来，她很高兴，她知道自己就要入队了。当我给她戴红领巾的时候，先把衣领翻起来，把红领巾戴好，接着，把红领巾交叉，把其中一头绕一圈，再穿过上面的大孔和下面的小孔，一个红领巾的结就打好了。她的自理能力很强，不用我帮她，自己就把衣领翻下来，再把头发抽出来。她的妈妈就在她的旁边，她也很会模仿，照着她的结也给妈妈戴上了红领巾。她的脸上洋溢着幸福，快乐。我心里也万分愉快。

　　我给她们戴完红领巾就回教室了。听着她们的欢声笑语，我也能想到那幸福的微笑。

　　在这漫长的成长之路上，留下我们的快乐足迹。

　　收获与成长作文9

　　又是一个无聊的周末，随手一翻找到了小学时的照片。记忆似乎又重新反了起来。

　　一年级时，对间一切都有好奇感。二年级时，逐渐对学校有了一种憧憬，三年级时，对路边的小摊子有了好感。四年级时，对同学有了好感。五年级时，对职务有了好感。六年级时，终于对时间有了好感。

　　岁月如流，六年级是我们离别的时候，在学校的最后一天，激动的情绪始终涌了出来。这一天黄昏成了同学们唯一的象征，此时此刻，希望友谊是明天的第一缕阳光的晕轮。

　　渗透了月光的照耀，璀璨的星光呀似乎朝笑着我，紫罗兰藤呀，徘徊着窗边，在我的.视线里来回来回的晃乎着。黑暗的天空总是闪着那微微的星光，总是启发着人们什么道理。

　　闭上眼睛，一个个习惯的画面呈现在我眼前。如：比赛时朋友的鼓励，老师的表扬始我自信。

　　转眼间仿佛做了一个梦一样，过的飞逝栩栩如生。成长的足迹，走着走着回头去看看脚印吧，去回味那些酸甜苦辣的足迹。去成长吧，回头看一看。

　　收获与成长作文10

　　等待对于我们而言总像是一个漫长而又遥远的过程。

　　有些人从来都是不屑于去等待的，因为他们觉得在这样的过程当中每一种过程都是苦难，都是一种考验，他们不喜欢被考验，他们只喜欢顺其自然的生活。

　　也许在很久以前的时候，我们就知道原来这一切都只是人为的一些控制而已，如果我们真的足以用心，那么这一切都不会成为障碍。

　　我们渐渐的`成长，从小孩子变成了成年人，就好像一颗小小的绿苗逐渐长成了参天大树，虽然我们还没有成为那个参天大树，却可以在这个过程当中去懂得成年人该如何去生活。

　　以及所配备的那些梦想又是从何而来？

　　是在迎接苦难的时候，你终将学会一个人强大，那些内心的知识想法都应该在这样的地方扑面而来，都应该学会一个人去忍受，从来就没有什么是经历不过来的事情，所以你需要一个人慢慢扛。

　　只是因为从一开始你就知道不会有人帮到你呀。

　　很多东西都是需要你一个人慢慢的去经历的。

　　所以我们也在苦痛当中慢慢的成长，继而去收获更多的甜蜜和美好。

　　收获与成长作文11

　　6月29日下午，对于环城西路小学六年级毕业生来说，记忆深刻，难以忘怀。因为在同学们即将离开小学，踏上人生新的征程之际，学校为同学们和老师一起在操场上举行了“收获成长扬帆起航”20xx届毕业典礼。

　　典礼上，毕业生家长代表首先为孩子们献词，祝愿孩子们在今后的成长中，不忘母校，更加努力进取!毕业班的全体老师也向本届毕业生赠毕业寄语，祝同学们在新的'学习环境里发扬母校的优良传统!同时学生代表也向各位老师献上了鲜花，感谢老师六年来的谆谆教诲。

　　各班同学还精心准备了汇报表演，六一班合唱《相信爱》，让同学沉浸在过往的点点滴滴中;六二班表演的《我和20xx有个约》，同学们对未来充满了展望;整场活动在六三班《友谊天长地久》的大合唱中达到高潮。最后，孩子们回顾了十岁生日会时写下的“愿望”，并再次拿起笔写下各自对未来的美好愿望，并激动地 “放飞梦想”了，让它随着气球越飞越高。

　　收获与成长作文12

　　我在这个世上生活了十年了，在我成长的过程中，收获了，懂得了很多事。

　　一、两岁时，我才刚学走路。我一次又一次的摔倒，在父母的鼓励下，我又重新站了起来。我明白了一个道理：只有尝试，才会成功。

　　四、五岁时，我刚开始学画画。我有时画错了，或是不想画了，会拿剪刀把这张纸剪得破烂不堪，扔在地上。爸爸知道了，会骂我一顿。爸爸想让我知道：不是什么事都像一加一那么简单的，只有努力，才会画好。

　　七、八岁时，我上小学三年级。我在做作业时，有几道题不会，我想啊想啊，想了四十分钟还是没想到。吃饭了，我还有十道题没做完，于是，妈妈说了我一顿，使我明白了不会的`题不要硬想，先做会做的题。

　　十岁时，我学了琵琶。开始弹得不怎么好，我渐渐地努力，终于有一次，老师表扬我了，我很高兴。通过这件事，我明白了：万事功到自然成。

　　我在这十年来，我在快乐的成长，也在收获。

　　收获与成长作文13

　　说到《格林童话》，大家最熟悉不过了。可是只要一看到这本书，我就忍不住要多看几下。每一次，我都怀着一种好奇心走进书中的每一个故事里。一个又一个精彩的故事，每一个都给我带来了很深的体会。

　　其中《白雪公主》最吸引我，太可怜、让人同情了。每一次看了以后都让我流泪满面。故事中主要讲的是：白雪公主被赶出家门以后，一次又一次遭到继母的迫害，差点丢了性命。从这个故事中我体会到了：做人要有良心，要有一颗善心。同时，我理解了什么是善良，什么是恶毒。

　　从那时起，只要在大街上见到有乞讨人员或流浪猫或流浪狗……我都会义不容辞的尽自己的一份心意去帮助他们。我觉得，在我们生活中太需要这样的善心啦！记得有一次，我从街上抱回了一只流浪的小狗。每天放学回到家，都要给小狗喂吃的'，还要给她洗澡，带她出去玩之类的。妹妹和同学知道了这件事，都表扬了我，说要向我学习。从此，我学会了我收获了善良和乐于助人。

　　曾经记得高尔基说过一句话：“书籍是人类进步的阶梯。”我觉得也是，书就是我们成长的摇篮。在读书中，我收获了成长……

　　收获与成长作文14

　　人，总是要成长的。也许你并没有察觉，但这确实有了一些成长的记号。比如说“胡子长出来了，身子变高了，力气变大了。”这确实能证明一个人的成长，成长的根本原因是因为自己长大了。心理、外表、行为都发生了变化，让人觉得自己已经成熟了，懂事了，我觉得我一直在成长，在不断追求完美，在努力创新，以前很多不了解的东西现在也在逐渐了解了。成长的过程中，虽说是漫长的，但却也有着兴奋的心情和快乐。

　　我觉得自从自己进入七年级以来，一直在成长，声带变了，人长高了，学习更认真了，经常阅读课内外名著，努力地去求知和探索。人确实也懂事了，知道孝敬父母，听父母的话，并且对课外知识也有了一些见解。外表也在发生着变化，我的.脚变长了，现在要穿42码的鞋子了，衣服一般也要中、大号，再也不像以前那样穿小号了。现在也比以前更热爱运动了，也喜欢跑步和打球。并且我在做事方面的速度也在逐渐加快，也比以前更爱劳动了，做什么事都喜欢抢在前面。

　　还有，我对学习也越来越感兴趣了，成绩也在不断提高，这不但是因为学习认真，更是因为自己长大了。

　　成长每个人都会的，它是我们的必经之路，但愿我们的成长更快，更好。

　　收获与成长作文15

　　小时候的白雪公主、灰姑娘、人鱼小姐，让我学会了善良；小学时的《西游记》让我学会了勇敢，渐渐地，我在读书中不断地收获成长。

　　小时候，我认为最幸福的事情就是躺在妈妈的`怀里，听妈妈讲安徒生的童话故事。那时，我总是缠着妈妈让妈妈给我讲灰姑娘和白雪公主，我一遍一遍地听，不厌其烦。也从白雪公主的继母一次次迫害白雪公主的狠毒，小矮人不顾安危救白雪公主中，明白了什么是善良，什么时候是恶毒。所以，从那时起，我只要见到街上那些可怜的乞丐，我只要口袋里有零花钱都会倾其所有，希望能让他用我的钱买点吃的，不饿肚子。从读书中，我收获了善良与乐于助人。

　　现在，我喜欢看《西游记》的故事，喜欢孙悟空的勇敢、机智；也喜欢猪八戒的乐观、幽默；还喜欢沙僧的老实苦干；还有唐僧的慈悲情怀。

　　我还读了好多小小的故事，从读书中，我懂得了做人的道德水准。从读书中，我收获了人生的喜怒哀乐。从读书中，我收获了成长。

　　收获与成长作文16

　　记忆是时间停留过的影子。那次运动会是蓝黑墨水写的字，是橡皮也擦不掉的记忆，它给了我一件珍贵的礼物——成长。

　　光阴似箭，日月如梭，转眼又迎来了一年一度的运动会。同学的脸上挂着笑容，积极地参加各种体育比赛。我也报了一项女子双人跳远，我的.队友是我的好朋友——“马儿”。经过漫长的等待，我和“马儿”终于要上“战场”了。先上场的是“马儿”，她双脚扎紧马步，两只手有规律地前后摆动，只听裁判说道：“跳！”“马儿”双脚一蹬，跳到了1米8的好成绩。该我上场了，我也像“马儿”一样勇敢地向前跳去，我跳到了1米6。

　　跳完后我和“马儿”来到休息室，喝了一大杯水，随后走向颁奖台。

　　终于，激动人心的时候到了，要公布成绩了！台上的老师念到四年级时，我的心都快跳出胸膛了，马上就到五年级了。念到我们班——五（2）班时，我紧张得手心都出汗了。终于，念叨到我和马儿的名字了，我们得了第二名！

　　经过这次运动会，我明白了成长的道路上总会遇到一些困难，但要勇敢克服。就像这次跳远一样，如果不是日复一日的训练，我们就拿不到这个名次。所以，我获得了成长。

　　收获与成长作文17

　　时间过得很快，转眼都已是**年了，回想在学校所发生的各项活动，真是其乐无穷。

　　活动使我得到了许多收获，学到了乐于助人的好思想，懂得了成长的宝贵，明白了感恩是每个人都要做的，使我处处知感恩，行感恩。

　　在这么多种新闻当中，最让我感受深刻的是感恩季活动。那个活动当中，我们感恩的对象是消防队员，我们拿着贺卡，来到了消防中心，在消防中心里，我们走进了他们的'生活，走进了他们的衣食住行，才明白原来消防队员也是很辛苦的，他们是我们学习的榜样。我还依稀想到消防员叔叔在我们送完贺卡，要走的时候说的一句话：“谢谢你们能来看我们，我们一定会永远记住你们的。”那时，这句话一直温暖着我的心窝。

　　是啊，生活中处处有感恩，处处有需要感恩的人，所以让我们用自己的行动来诠释什么是感恩，来写出一篇篇感恩之歌。

　　浏览新闻稿，我感觉时间过得飞快，也让我从这些活动中收获了爱，学习，亲情，感恩，我们永久不会忘怀这些活动。让我永远把这些收获，感悟放在心中，伴我成长。

　　收获与成长作文18

　　进入小学以来，我参加了许许多多有意义的事，其中，有两件事最让我难以忘怀。

　　一件事是一年级的寒假，我们班部分同学，包括我，一起去武进图书馆捐书。看，我提着满满的一大袋子《幼儿画报》杂志，正在接受电视台记者的采访呢。一想到贫困地区的孩子们渴望读书的.神情和一下子收到这么多课外书时欣喜的样子，我就不由自主地开心起来。

　　还有一件事是二年级的一个周末，我和班里的一些同学参加了由我们同学家长在富克斯流行广场门前组织的“微心愿、微行动、微公益”爱心义卖活动。我们要把百来份报纸卖出去，然后用得来的钱买书，再把书捐赠给一些没钱买书的孩子们。当然，那些好心的叔叔阿姨们也非常支持我们。一元钱一份的报纸，他们有的给五元，有的给十元，有的甚至给几十元，还有的连报纸都不拿，放下钱就走了……最终，我们用一天的辛劳换回了贫困孩子们的一张张笑脸。

　　通过这两个活动，我明白了“帮助别人，收获最大的是自己”这个道理。

　　收获与成长作文19

　　在人生的道路上，我们每个人都留下了自己的脚印。不管它是清晰的，还是模糊的，还是歪歪扭扭的，这都是我们成长的记录。而每个人的所留下的脚印都是与众不同的。有的很深，有的很浅，有的歪歪扭扭，有的整整齐齐。在这十二年里，我走的有艰辛，有酸楚，有泪水，有欢笑。

　　我的英语在班上排第一，但是我不在双语班读书，与双语班的同学比起来，我的英语差多了，平时周末，我牺牲了自己玩耍的'时间来学习英语。可是，每次培训考试我都考不到70多分。这使我走的很艰辛。

　　酸楚

　　我的奥数一直都不好，成绩一直也不理想。在培训班中，我考试的分数几乎一次比一次差。虽然我平时周末都有上奥数课，但是脑子不灵活，每次考试时间都不够用，常常有许多题目是空的。这使我非常酸楚。

　　泪水

　　在家中，我时常作错事，经常让爸爸妈妈生气。爸爸妈妈因此而经常责骂我。每次被责骂，我那不争气的泪水便流了下来。泪水，在我成长的道路上，常常陪伴我。

　　收获与成长作文20

　　每周星期三的最后一节课是我最喜欢的拓展课，我喜欢它的重要原因是这堂课能带给我丰富的知识和意外的收获。

　　记得当初报课程的时候，我的第一志愿是纸艺，可是老师建议我去参加朗读，于是在老师的建议下，我参加了朗读班。

　　还记得第一次上朗读课，我兴奋地跑到教室门口，心里无比激动。当老师展现自己的朗读能力时，我心里默默地惊叹：老师朗读时感情真丰富！声音又响亮又好听！于是我下定决心要好好学朗读。

　　有一次，我们要分组进行朗读比赛，我和我的'同桌小薇两人一组，开始了火热的排练。星星一闪一闪做什么动作呢？小薇说：“我们就眨眨眼睛，把眼睛当做星星吧。”“真是个好主意！”我竖起大拇指夸赞道。

　　轮到我们表演了，我们声音响亮，感情丰富，得到了同学们的掌声鼓励，老师还给我们打了10分的满分，我想胜利应该就在眼前了，果不其然，我们拿到了最高分，获得了胜利，我和小微都高兴极了。

　　上拓展课已经有一年时间了，我发现，学了朗读之后我的阅读能力也得到了不小的提升，我感谢朗读课给我带来的意外收获，我喜欢这样的拓展课。

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