“分数”学习初体验-写事作文

“分数”学习初体验-写事作文

　　无论是在学校还是在社会中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编帮大家整理的“分数”学习初体验-写事作文，欢迎大家分享。

“分数”学习初体验-写事作文

　　邻居悦悦姐姐是我的好朋友。暑假里的一天，悦悦的爸爸妈妈有事出门了，让悦悦到我家来写作业。

　　写好作业，我随手翻开姐姐五年级的数学书，被“分数”这个概念吸引了——把单位“1”平均分成若干份，表示这样的一份或几份的数，叫做分数。“分数看起来不难嘛！”我小声嘀咕着。悦悦姐姐抬头看了我一眼：“那我考考你！这道思考题，看你会不会？”

　　库房里有一堆大米，第一次取走1/2，第二次取走余下的1/3，第三次又取走余下的1/4，粮库里还剩大米吨，粮库里原有大米多少吨？

　　我接过题略加思索，便在草稿纸上画起图来。我先画个圆圈表示单位“1”，然后按照题目的要求将它分成两份，再将剩下部分分成三份，最后将剩余的部分又分成四份……

　　“悦悦你看，剩下的其实就是大米总量的1/4那么原有大米就是x4=0吨呀！”我按捺不住内心的激动，一边算一边喊了出来。悦悦伸头一看，“挺不错嘛，思路清晰，答案准确，100分！”，一边说一边对我竖起了大拇指。

　　然后悦悦又指着另一题说：“这道题我想了半天，还是没有头绪，要不你试试？”

　　接过题目一看，“1/（1x2）+1/（2x3）+……+1/（98x99）+1/（99x100）=？”我也傻眼了。这时，爸爸走过来一看，“这是用裂项法简算分数，公式你们还没有学到。不过，我建议你们观察一下每一项加数的规则，看能不能找到一定的规律。”

　　我和悦悦听了爸爸的话，开始认真研究起来。功夫不负有心人，我们终于发现了算式的规律：1/（1x2）=1/1—1/2，1/（2x3）=1/2—1/3，1/（3x4）=1/3—1/4……。接着，我们齐心协力算出了答案：

　　1/（1x2）+1/（2x3）+1/（3x4）+……1/（99x100）

　　=（1/1—1/2）+（1/2—1/3）+（1/3—1/4）+……+（1/99—1/100）

　　=1—1/100

　　=99/100

　　这次体验，让我兴奋不已。当然，我也知道，数学知识的海洋浩瀚无比，只有永远保持一颗求知的心，以锲而不舍的钻研精神，才有可能成功到达彼岸。我会继续努力的！

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