以我的为题的作文

时间:2024-01-09 15:17:51 题作文 我要投稿

以我的为题的作文(精选3篇)

  在我们平凡的日常里,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编整理的以我的为题的作文3篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

以我的为题的作文(精选3篇)

以我的为题的作文 篇1

  大家好!我叫田林陆,田是田地的田,林是森林的林,陆是大陆的陆,今年十一岁了,我在四小三年级三班上学,我是一个宽容的`男孩子。

  一头乌黑光亮的头发像锅底一样黑,两条柳叶似的眉毛,一双像黑宝石的眼睛,加上小山似的鼻子和齿白唇红的嘴,凑成了活泼机灵的我。

  我的优点是爱玩,有一次国庆,我就用一天时间把所有的作业写完了,我问妈妈说:“我马上就能一直玩了吗?”妈妈说:“可以”。我就在心里想该玩什么好呢?

  我的缺点就是急性子,有一次,数学考试,我把963看成了96+3,最后成绩是99,放学回到了家里,拿出卷子给妈妈看,妈妈批评我说:“怎么这么粗心。”我心里也非常不好受。

  我的性格很宽容,有一次有人不小心踩了我的脚,我没有和他斤斤计较,因为那不是故意的,再说也没有踩痛。

  这就是一个宽容的我。

以我的为题的作文 篇2

  今天一大早就做了个游戏,我们站成两排,老师说一就往前走一步,说二就往后退一步,说三就往左转身,说四就往右转身,说五原地不动。做错了就大喊:“xxx做错了!”我们玩的很开心,老师说,这是培养我们的知错就改。

  过了一会,老师讲了关爱儿童的城市标准。

  下午老师讲了讲我们的城市,又让我们把我们眼中的关爱儿童的城市标准写下来,并让我们把我们的城市和我们眼中的城市做对比。

  老师发下每市五个板子,让我们在板子上画下我们眼中的城市,每市还要上去展示,我们在展示之前,说了一个“快板”:说儿童;话儿童;儿童权利真不少;呀真不少。生存权;发展权;参与权;还有一个受保护,呀受保护。联合国;国务院;发改委;还有一个街道办。我们要成长;我们要快乐;我们要健康;我们要论坛。说论坛;话论坛;大人事小孩谈;我谈——我谈——我谈谈谈!于是下面笑倒了一片。

  展示完了以后,老师说:“今天就有许多人要走,所以把明天的课挤到了今天。一会我们再自我介绍,再合影留个念。”我很想哭,因为我这几天很开心,认识了原本不认识的好朋友。想起他们要走,我十分舍不得,比去章丘还难过。要是可以的话,我宁愿住在这,不回家。可是不行,天下没有不散的宴,没有人能和谁永远在一起。

  想起我的`快乐之旅就要到期了,我心里说不出的难受。

以我的为题的作文 篇3

  友谊如一盏灯,照亮你的心灵;友谊如指路人,在你茫然的时候,指引着你前进;友谊如一朵鲜花,芳香我们的心灵;友谊如……人的一生,不能没有朋友,朋友,他能赶走了我心中的寂寞和痛苦,给我带来欢乐。朋友,他使我远离冷漠、虚假。朋友他给我无数的信心和快乐。

  他,浓浓的眉毛下衬托着一双炯炯有神的眼睛,高高的鼻子,一身白净的皮肤,他就是我的好朋友——业发,我和业发认识已经有一年多了,他给我带来欢乐,带来……

  业发,他是我学习上最大的对手。他勤学好问、尊敬师长、待人友好,是学生们的榜样。因爲他,我得更努力的学习,因爲我们的.目标相同,都是夺取全年级第一。每次大考,要不是我第一,就是他第一(目前来说,我夺取的第一比他多点)。如果他没考好,他肯定会经验,努力学习,改进自己的不足之处,使自己更优秀。他从来不会因爲的一次失败而放弃,相反,他会找出原因,更加努力的学习,我不得不也加把劲,努力学习。记得有一次,我和他说:“业发,我们要考同一所高中,到高中的学校我们继续竞争,好吗?”他说:“好啊!”看样子,我们的战争是很难停止的,相反战争会越来越激烈。但我们不象其他人那样,反目成仇,相反我们还是很好的朋友呢,在学习上,我有不懂的地方,我会去问他,他也很乐意,他会详细的和我讲解,他有不懂的题,我也会讲给他听。因爲有和业发竞争的压力,我越来越坚强,我要把压力变爲动力,越来越努力的学习,努力的去和业发争第一。有时我没有考好,他会鼓励我,要我努力,和他继续竞争。有了业发的鼓励,加上我自己的不服输的性格,我又和业发开始竞争了,这就是业发给我带来的学习动力,在这,我要好好的对业发说:“谢谢你!我一定会奉陪到底!”

  业发,爲什么会给我带来欢乐呢?因爲我们不仅仅是学习上的对手还是很要好的朋友,玩伴呢!有时,没事时他会叫上几个好朋友来和我一起玩,打球。这时,我也会叫上几个好朋友来,一起玩。我们几个在一起总玩得很开心。这样,业发他们、我和我的朋友们既锻炼了身体也玩得开心。因爲我们是同学,我们在一起总是很谈得来,可以谈学习、谈理想……这些都是业发给我带来的欢乐。

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