描写的作文

时间:2023-12-31 11:45:42 写什么的作文 我要投稿

描写的作文

  在生活、工作和学习中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编收集整理的描写的作文3篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

描写的作文

描写的作文 篇1

  春节在外婆家,我和表妹典典听舅舅说要带我们去放孔明灯,就一直盼望着。

  这天,吃完晚饭,我们一家早早地来到了广场上,广场上已经聚集了许许多多放孔明灯的人。我和典典迫不及待地拿出一个孔明灯叫舅舅给我们放,妈妈和阿姨托着孔明灯,舅舅把蜡烛装上,用打火机把蜡烛点燃,火越烧越旺,孔明灯慢慢的鼓了起来,像一只胖胖的小猪。微风徐徐吹着,渐渐的孔明灯飘起来了,越来越高。我和典典看着飞起来的孔明灯都拍着手跳着叫着:“飞起来了,飞起来了!”我们连忙把剩下的孔明灯一个一个点上放了出去。天上的孔明灯越来越多,像给天空添加了许多会动的`星星。每盏孔明灯都带着一个美好的心愿,我望着飘浮在空中的孔明灯,心里默默地祝愿每盏孔明灯上的愿望都能实现。

描写的作文 篇2

  秋天到了,老师带全班同学去挖红薯。

  来到目的地,放眼望去,眼前是一大片绿油油的红薯田,犹如一片绿色的海洋。到了田里,农民伯伯给我们讲如何挖红薯。还没等老师说开始,同学们已经迫不及待地开始挖了。

  我走进了绿色的海洋,攒紧红薯藤用力一拽,红薯藤被拽开了。我小心翼翼地挖开土,只见红薯探出了头:“你好!”我抱紧红薯,用九牛二虎之力把它从大地妈妈的怀中来出来了。我一看,它是个胖红薯。呦!它的'身边还有几个小红薯哩!我继续埋头挖,直到老师喊“停!”我数了数,总共有三个大红薯,有长的,有水滴形的,还有球体的。我抱起这些“宝贝”,跑向同学们。

  路上,我和同学们交流自己的收获。

  秋天是如此快乐,我喜欢它!

描写的作文 篇3

  太阳渐渐西沉,热闹了一天的乡村,又迎来了一个迷人的黄昏。

  你看那夕阳,把天空映得半边通红,(.)半边金黄。金光闪闪的小溪,闪着粼粼的波光,把倒映在溪水里的夕阳,搅得闪闪的、碎碎的。黄昏的夕阳,红得如此深沉,犹如那乡里人好客、热情的心一般。纯朴的太阳照射在了纯朴人的身上,也温暖了我们外来人的`心。

  慢慢地,夕阳半沉了下去,像一位醉了酒的老汉,晃悠悠地跌进了山的那头。辛勤劳作了一天的农民们,扛着锄头,牵着牛,颤颤悠悠地从田野里走来。落日的余晖,染红了土地、庄稼、村舍和花草树木,像穿上了一件火红的大衣。

  稻田像金黄色的地毯,微风吹拂,麦浪翻滚,一波又一波的,好像在对农民伯伯说:“今年又是丰收年!”凝神静听,还能听到远处的耕牛发出的哞哞声,以及小羊的咩咩声,是到了牲畜们归圈的时候了。当最后一轮夕阳隐去,乡村也安静下来。日出而作,日入而息的人们也各自回家了。那一排排熟悉的村庄,升腾起了袅袅炊烟,伴着时隐时现的灯光,将乡村的黄昏,涂抹成了一幅美丽的风景画。

  我爱乡村,更爱乡村美丽的黄昏。

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