描写的作文

　　在日常学习、工作和生活中，大家总少不了接触作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编精心整理的描写的作文3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

描写的作文

描写的作文篇1

　　爱的力量，原来就在我们每个人的身边。——题记。

　　一阵春风吹过，夹带着雨后泥土的芬芳。生命万物在滋润下悄然地野蛮生长。随风潜入夜，润物细无声，美妙的春天开始了。

　　学校没有日本落英缤纷的绝美樱花；也无加拿大静美的'简约枫叶。但是栽种着一株株开着白中带粉小花的树——杏树。

　　这种树分布极广，开花也特别美丽动人。这天，我漫步在树下，正与同学谈笑风生，一朵小花悄悄落下，躲进我卫衣的帽子里，我却丝毫没有发觉。

　　待到上课，邻桌女生含着笑小声告诉我：“嘿！罗某人，你又‘沾花惹草’了。”我脸一红，慌乱中摸出这个调皮蛋，不禁怅然一笑，说不定这就是那棵古杏树对我的鼓励呢，我想，或许杏树想安慰我脆弱的心带给我爱的力量吧，谢谢你，杏花，有你，我亦坦然。

　　课上老师的讲解妙趣横生，同学们听得也极其认真。这时，老师抽查同学上台讲题目，我心中暗自慌了阵脚，不会抽到我吧，我心中不停祈祷，可命运的之神偏偏指向了我。我只好佯装冷静，报完答案，我是十错八九啊，老师却对我莞尔一笑，向我投去鼓励的眼神，心中大受感动，听得更加认真，态度更加端正了，生怕辜负了老师的一片苦心，谢谢你，老师，你爱的眼神给了无穷的力量。

　　课后同学们三五成群讨论着数学难题，各抒己见，争得面红耳赤，有指手画脚的，有拿着草稿本认真演算的，还有的直接争着请老师来判案，这种热闹气氛不仅提高了自己的成绩，而且还增长了知识，与同学们的友谊也更加深厚，谢谢你，亲爱的同学，你们是我前行的爱的动力。

　　爱的力量，不一定只发生在海誓山盟，天灾人祸之时，其实爱就在我们身边，只要用心去感受，就能让心灵温暖如春。

描写的作文篇2

　　早上四点半，天蒙蒙亮，我就被妈妈叫醒了，因为今天要去爬万里长城。

　　我半梦半醒，坐在车里，我感到有点不舒服。开始肚子不舒服，我吐了。后来，妈妈发现我发烧了。我头重脚轻的，越来越难受。车开了两个小时，终于到了长城脚下。

　　我们先乘坐缆车，这是全封闭的缆车，一辆缆车最多可以坐八个人。缆车很平稳，坐在上面，我们看到了群山就在脚下，长城弯弯曲曲，非常壮观。下了缆车，我们要爬上好汉坡。因为我的身体不舒服，所以我不想上去，可是，不到长城非好汉这句话提醒了我，我在外婆和妈妈的帮助下，走走停停，终于爬上长城，爬到了好汉坡。我很自豪地站在那里，也拍了几张照片，因为我战胜了自己，我是一条好汉！

　　北京的`长城比临海的长城更长、更陡、更雄伟！

　　今天，我带病坚持爬长城，虽然很累，但是我很开心，也为自己感到自豪！

描写的作文篇3

　　早就听说日本的富士山很有名，那里风景优美，游人如织。这次，我有机会欣赏到了富士山的美丽风景。

　　我们乘着巴士，欣赏路旁的风景，一边听导游讲解：富士山是一座火山，海拔三千三百多米。春天樱花盛开，夏天花草丛生，秋天一片金黄，冬天白雪皑皑，是个旅游度假的好地方。

　　我们随着人们来到了展望台。俯瞰足下，白云迷漫；环观群峰，云雾缭绕。一个个山顶探出云雾外，似朵朵芙蓉出水。站在这儿，显得空旷高远，仿佛可以和星星拉手，与白云拥抱。脚下，白云朵朵，铺向天边，仿佛循着这条白地毯，能够走到太阳里去。我立在群峰之上，天已不复辽远空旷，我与地抱得这么紧，数千林峰都在我脚下，仿佛只要一俯身，就能将这些山峰统统揽入我怀里，真是“会当凌绝顶，一览众山小。”

　　我走下展望台，一条条薄纱迎面飘来，原来是雾。雾先是一缕缕，再是一团团，最后封锁了整个山顶，两旁的景物模糊起来。我，自然成了雾中人。

　　离开日本坐在飞机上，我还回忆着富士山的`美景。啊，富士山，真是名不虚传的美啊！

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