五年级的作文[精品9篇]
在学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编整理的五年级的作文9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
![五年级的作文[精品9篇]](/pic/00/d7f7cec4023_5fbf7f26d49bf.jpg)
五年级的作文 篇1
我的班主任老师姓李,我们都亲切的称她为李老师。
我们李老师是一位40多岁的女老师。她中等身材,一头短短的黑发,鼻梁下面有一张能说会道的嘴巴,随时都面带笑容,显得很有活力。
李老师教我们语文,她上课生动有趣,把我们一次一次的带入课文的意境。标准的普通话,有趣的'故事,和蔼可亲的表情总让我们陶醉。她教书总是那么认真负责,即使生病了,也坚持上课。我们的作业她总是及时地批改,并跟踪改错。
李老师对我们的学习要求严格。只要有同学没完成作业,老师就会严厉地批评,并督促其补上该做的作业。有同学说粗话,老师会认真教育。有一次,周宁波没按路队走,我们班没得到流动红旗。李老师走进教室,表情由晴转阴,严肃地对周宁波说:“周宁波,由于你一人违反纪律,结果影响班集体的荣誉。你这样做是不对的……”周宁波满脸通红赶紧说:“知……知道了”。
李老师虽然对我们的学习很严格,但是在生活上却对我们更多的是关爱。哪位同学生病没上学,她都会打电话询问情况。等同学病好了,她会给这位同学补课。当我们考试考差了的时候,老师会帮我们找原因。如果发现谁的情绪不对,她就像知心姐姐一样,帮助我们排忧解难。当有同学考试考了全班第一名,她会高兴地表扬并提醒不要骄傲。对成绩暂时差一点的同学,她耐心辅导,并鼓励他们鼓起勇气,树立信心。
敬爱的李老师不但教给我们科学知识,而且教会我们做人的道理。我爱我的班主任老师。
五年级的作文 篇2
今天我和爸爸妈妈参加了表妹的.100天宴,中午12点的时候我们来到唐福楼酒店,他们还没来,我们有服务员带到了包间,不一会姨夫和小姨就来了,然后老姨抱着表妹也来啦!
我看到妹妹有点吃惊,可真小呀!难道我小时候就这么一点吗?妹妹可乖了,她不哭也不闹,在那盯着看着每一个人,她好像特别好奇,最后吃完饭妹妹已经睡觉了。
五年级的作文 篇3
新年临近,腊月二十七日中午,爸爸妈妈带着我去买年货。
路上,车非常稀少,不像我在家里想象的那样:街上车水马龙,人非常多。妈妈说:“因为我们购年货的时间太晚了,多数人都回老家过年了。所以路上的人车这么少”我们的车拐到另一条路上,但那条路几乎一辆车都没有。我想,可能这一条路旁边小区的人也都回家过年了吧。
我们到了卖年货的地方,这是一家海货批发公司。而那里的阿姨让我们在年货采购册上挑选自己喜欢的年货。我们精挑细选着,可是,爷爷爱吃的海蜇头,香喷喷的黄花鱼,好吃的辣酱都没有了。而满满的`仓库只剩下品种不全的几样年货了。最后,我们选了两箱带鱼、一箱高眼鱼,一箱烤鱼片,还有一箱辣酱。
卖年货的地方人虽然少,没有我想象的那么热闹。我们购买的年货不算丰盛,但是,我们期盼过年的心情都是一样的。
五年级的作文 篇4
夜,静悄悄的。突然,一栋木屋子里窜出了几束火花,随后,浓烟滚滚,窜上了屋顶。红色的火苗在黑色的夜空显得异常清晰。就在这个寂静的夜晚,这幢房屋被大火无情地吞噬了,这幢房屋的主人也被烧得遍体鳞伤……
当天晚上,亲戚朋友,左邻右舍立马把他送到了医院紧急治疗。据较可靠信息,这个人身上百分之九十严重烧伤,光治疗费用就得几十万,随后还 要进行整容等方面的后续治疗。可他在村里并不富裕,巨额治疗费用就得让他们倾家荡产,更何况还 要整容费、住院费……家人们天天以泪洗面,寝食难安。心中不时矛盾着:治疗吧,家中又没这么多钱;不治疗吧,毕竟他有生命,总不能让他白白等死啊……
村干部一听说此事,立即行动起来,商量讨论,号召大家行动起来,尽自己的所能出一份力帮助他度过难关。我听到此事,不免心中一惊,心想:他太可怜了。身上的皮肤没有一寸是好的,家中钱又不多,他现在的处境不就是“山穷水尽疑无路”吗?我得伸出我的援助之手啊,我得尽我的一份绵薄之力啊,我得让他看到“柳暗花明又一村”啊!我跑回家中,对妈妈说:“妈妈,我们帮帮他吧!他太可怜了……”话还 没说完,我的眼泪不自觉地流了下来,妈妈接过我的'话茬,说:“傻孩子,妈妈正打算叫你一起去呢,一起去献爱心,一起去帮助他们度过难关呢!”
妈妈带着家中的500元积蓄,我抱着我心一爱一的小猪储蓄罐,一起向村委会走去。我看见那里早已成了人的海洋,人的世界。大家不约而同地过来,每人手中攥着钱,有100元的,50元的;每人心中抱着一个信念:让我们携起手来,让他的生命得以延续;大家用无声的语言汇成了一个共同的心声:捐多少是多少,多一分钱就多一分挽回生命的希望。我望着慢慢移动的长龙,看着老老少少、男男一女女把手中的钱一张一张地塞一进了红色的捐款箱。啊,那不是一张张人民币,那是一颗颗爱心,是一个个质朴村民的红红的爱心,暖暖的爱心。看着雪白的墙上用鲜红的字体写着“大家一条心,共建和谐村”,我想,这不就是和谐村?这不就是和谐的真实写照吗?
赠人玫瑰,手有余香。在这有着一丝丝凉意的秋日,我感受到了暖暖的气息。我一定会竭尽全力帮助那些困难的人。我希望世界上少一些痛苦与悲伤,多一些快乐与欢笑。就让我怀着这样的梦想去当志愿者,去行动吧!
五年级的作文 篇5
在很久以前,有一个王国叫小草王国,它们和地球上的人类非常友好,它们把美丽献给了地球,人类也会写一些诗赞美它们。它们和人类就这样友好相处了很多年。随着时间的变化,人类进入了工业文明时代,可有些人却变得越来越不文明,他们乱踩小草,把小草弄得全身是伤,小草都无法生存了。于是,小草王国的国王召集了小草王国的全体居民,决定离开这个让它们伤心的地球。
从此,地球上没有小草了,所有的草地变成了土地,花儿没有小草陪伴,慢慢地枯萎了,天空少了小草这个好朋友,变得特别爱哭,小乌少了小草铺成的绿色地毯,都飞到别处去了……地球上没有了蓝天、白云、绿草、红花,听不到小鸟的歌声,到处都是死气沉沉。这里的'居民实在忍不住了,他们就改掉了那些不文明的习惯,决定寻找失去的小草。经过地球人不懈的努力,终于请回了小草,他们给小草最肥沃的土地,最好的环境,人们还在草地旁写上了“小草是我们的朋友,请爱护它”。
从那以后,小草王国的居民又回到了地球,再次和人类成为朋友。地球又恢复了蓝天、白云、绿草、红花,小鸟又开始了歌唱,到处都是生机勃勃。
五年级的作文 篇6
后来,鹬和蚌被捉回了渔翁的家,它们流下了后悔的泪水。
鹬和蚌被鹬和蚌拿到了锅里,它们在锅里哭着,后悔极了。
鹬后悔地放开了蚌,说:“对不起。”
蚌也放开了鹬,说:“这下我俩同归于尽了,对不起有什么用?”
这时,鹬和蚌听见渔翁对自己的'孩子说:“儿子,今天咱们吃鹬蚌汤怎么样?”
渔翁的儿子听后,说:“好啊,好啊,爸爸万岁!”
鹬和蚌听后,全身发抖,哭得更伤心了,渔翁的孩子听到后,开始同情它们了,于是渔翁的孩子又对爸爸说:“爸爸,请您放了鹬和蚌吧,我不喝鹬蚌汤了,老师说要保护动物。”
渔翁听了,想:我刚才那么容易就捉到了它们,不是不劳而获吗?
渔翁觉得自己的儿子说得对,于是就对鹬和蚌说:“你们走吧!”
鹬和蚌听后,发誓以后不吵架了,然后对渔翁和他的儿子感激地说了一声谢谢,于是就高高兴兴地回家了。
五年级的作文 篇7
这件事,是一件非凡的事,因为它让我学会了坚强;这件事,是一件重要的事,因为它让我知道自己长大了;这件事……
暑假里,我和爸爸、妈妈一起去贵阳游玩,在花溪城市湿地公园游玩后,准备乘公交车前往黔灵山公园。在花溪公交车站,我们查看了需要乘哪辆车,这时有两辆车开了过来。只听见妈妈说了声:“来了。”我就朝第一辆车飞奔过去。我们本来要坐201公交车,可我由于一时激动,跑上了214公交车,上车后发现爸爸妈妈都没有上来,我以为他们在后面,就趴在窗口往外看,可不见他们的身影,我感觉不对劲儿,就在车门即将关上时,我一个箭步冲下了车,下车后,才发现我上的'车原来是214,我想去找那辆车,可201已经开走了。我可着急了,顿时出了一头的冷汗,怎么办?怎么办?这可不是漯河市,而是贵州省省会贵阳市。爸爸、妈妈没发现我走丢怎么办?我是向别人接电话呢?还是坐车追呢?……不行,不行,都不行。这时我想起,老师说的话:“当你在外地与父母走失时,不要哭闹,要在原地等候,父母会来找你的。”
话是这么说,但我的心中仍然焦急万分。 我蹲在路旁,一边玩我的玩具,一边四处张望着。心里还唠叨着:爸爸、妈妈,你们快来呀!爸爸、妈妈,你们快来呀……1分钟过去了……5分钟过去了……10分钟过去了……终于看见了爸爸、妈妈的身影,我高兴地向他们飞奔过去,扑进了他们的怀抱里,他们也紧紧地抱着我。我悬着的心像石头一样落到了地上。
“我就知道,宝贝你会呆在这里,等我们来找你,你长大了,也学坚强了。”
通过旅游中的小小插曲,让我学会了如何面对突发事件,也让我学会了坚强。
五年级的作文 篇8
一进大门,左手边就是一个白色的鞋柜,里面放着各式各样的鞋子,右手就是一张玻璃餐桌,桌上常年都放着鲜花,我们一家大部分的交流都是在餐桌上完成的,吃饭时,妈妈会问问我学校里发生的好玩的事,也会提醒我学习上应该注意的地方。
餐桌的对面就是厨房,虽然有点小,但是锅碗瓢盆,油盐酱醋,一样不少,可以说,这是爸爸妈妈奋斗的战场,美味的早餐,丰盛的晚餐都是从这里做出来的。
鞋柜的左边是一个大客厅,有一组环形沙发,不仅可以接待客人,还可以供我玩耍,我常常和爸爸一起在这里下象棋、军棋,有时还会在这里打乒乓球,总之,没有客人时,这里就是我的娱乐小天地。
客厅的南边是一个阳台,里面放了妈妈辛苦养大的各种花,四季都绽放的长寿花,有粉色的、桔色的、单瓣的、多瓣的……还有夏天的茉莉花、栀子花,四季常青的芦荟、吊兰,造型奇特的玉树。即使在寒冬,我家的阳台都能让人感到春意盎然。
正对大门的'通道尽头就是我和爸妈的两间卧室,白色的床,浅色的被子,整个卧室都被妈妈布置的温馨而温暖。
这就是我的家,欢迎同学们来做客。
五年级的作文 篇9
人生总与苦难同行,有的人甘于沉沦,苦难成了他的抱怨命运的理由;而有的人不甘于沉寂,在苦难中奋起,最终战胜命运,成为了生活的强者。
《在人间》这本书的是苏联伟大的无产阶级作家高尔基三部曲中的第二部,他以自己十一岁辍学到他打算去碦山上大学之间的经历为素材,描绘少年阿廖沙走向社会独立谋生的全过程。它不仅仅是少年阿廖沙的苦难史,与《童年》相比,这部作品从一个更广阔的层面上描述了俄国下层人民的困苦生活,反映了俄国资本主义成长引发小资产者手工业瓦解的过程。
在恶劣的生存环境中让年幼的他受尽侮辱和愚弄,尝尽了“人间”的苦难和生活的艰辛。年幼无力的他,就好似那树根洞里搁在小棺材里的一副挣扎无奈而惨遭厄运的小麻雀,明明只因误飞误撞地闯入了暗无天日不属于自己的那片天地,而无辜成为殉难者。宝贵的生命在残暴无情人手中却如一粒尘埃,而换来的只是他人一时兴起因好玩的可笑理由。
尽管自己为同为惨运的弱小生命抱不平,但仍就是心有余而力不足,溃烂的同情心换来的却是蛮恨惨暴者变本加厉的暴力和嘲弄,演变成了欲帮他人而将自己陷于不仁不义中。甚至欲摆脱恶境逃离时,上帝也同他开了玩笑,不幸被水烫伤进了医院,那时的一切都是那么的惊悚恐怖。但幸运的是在无情冷酷的“人间”依旧有着善良的人……
后来的他变变被书香熏陶,沉寂于书海的世界尽管遭到绘画师的禁止和其母的百般阻扰和残暴的毒打,但这并不能使坚强不息、聪明好学,求知欲旺盛的他屈服,反之让他在书籍中找到苦难生活的慰籍,激发他对生活现状的.不满和反抗。
他就是主人公阿廖沙,但更是少年时期高尔基的真实写照。是他,向我们展示了铅一般沉重的苦难生活,洋溢的却始终是积极向上的乐观主义精神。是他,以其亲身的经历和客观真实的生活态度,揭示了俄国下层人们的困苦生活,更毫无保留的批判了小市民自私残暴。
读完阿廖沙在人间的心酸历程,我感慨万千,为何在如此不堪的环境下,他非但没有被现实的残酷击垮,反倒以坚强的毅力和积极乐观的态度来面对生活。反观我们,又是多么的惭愧,一群温室里的花朵经不起风雨的考验,不临自败。
我更加佩服他的毅力和恒心,在生活狭小的圈子里见识浅薄的人都不懂书籍的好处,总在抑制他看书的欲望,但他依然能在如此艰苦的条件下持有一颗善良正直积极进取的心并对书籍充满无限探索钻研的精神。
他就似不屈的小草一样,坚持自我,手不释卷;也如荷花一样,出淤泥而不染,洁身自傲,笔直芳香。
其实天堂与人间只是一线之隔,只再有一颗超凡脱俗的心态和坚蛮的干劲,脚踏实地,人间便是天堂。 站长陈老师qq:208 2 3 4
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