评选方案

时间:2023-12-27 17:19:27 一般方案 我要投稿

评选方案范例【9篇】

  为了确保事情或工作能无误进行,预先制定方案是必不可少的,方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。写方案需要注意哪些格式呢?以下是小编收集整理的评选方案9篇,希望对大家有所帮助。

评选方案范例【9篇】

评选方案 篇1

  好家风汇聚的是社会好风气、正能量,为推进校园精神文明创建活动的深入开展,要把好家风传承下去,与弘扬社会主义核心价值观相结合,为实现伟大中国梦凝聚一股积极向上的精神力量。大力营造“崇德向善、见贤思齐”的浓厚校园氛围,践行“成就他人、幸福自己”的幸福教育理念,根据示范区年度精神文明建设工作计划安排,经研究,决定开展“家风传承好人家庭”评选推荐活动。现制定如下实施方案:

  一、评选范围

  “家风传承好人家庭”评选范围为南阳市姜营小学全体在校学生的.家庭。

  二、评选标准

  此次评选活动设置“助人为乐好家庭”、“拾金不昧好家庭”、“诚实守信好家庭”、“无私奉献好家庭”、“孝老爱亲好家庭”五个类别,具体标准如下:

  1、助人为乐好家庭:主动给他人无私帮助,积极参加社会公益事业,积极参与学校各项活动,赢得其他学生及家长赞誉。

  2、拾金不昧好人:为人处事有原则,不贪图小利益,拾金不昧,捡拾物品、财物及时上交,勇于维护国家、集体利益和财产安全。

  3、诚实守信好人:有强烈的诚信意识,在学习、工作、生活和社会交往中,坚持诚信为本、操守为重,严格自律、履行承诺。

  4、无私奉献好人:努力学习,刻苦钻研,勇于创新,乐于奉献的家庭;在学校各项活动中积极配合学校、老师,参与、帮助组织学生,任劳任怨,奉献精神强,为活动顺利开展做出贡献的家长及家庭。

  5、孝老爱亲好人:孝敬父母,关爱子女,夫妻和睦,家庭和谐,事迹感人。

  凡符合以上标准条件之一、无其它不良问题的个人及家庭,均可作为候选人推荐上报。

  三、组织领导

  组长:

  副组长:

  成员:各班班主任

  四、评选流程

  坚持听取意见、学校评议、组织研究、张榜公示、确定上报的程序进行,确保推选结果公平公正。

  五、评选要求

  (一)高度重视,及时部署

  本次评选活动是我校精神文明创建的重要组成部分,是推动学生及其家庭精神文明建设的有效载体。学校把本次活动摆上重要议事日程,及时动员部署,明确专人负责,严格按照标准程序和时间要求,扎实开展评选活动。

  (二)精心组织,广泛发掘

  要采取多种形式做好宣传发动工作,鼓励大家积极参与,广泛发掘。评选中可以采用个人申报、互评互推、座谈发掘等手段,切实把本班级的“最美家庭之好人家庭”推荐出来。

  (三)实事求是,注重实效

  在广泛发掘的基础上,坚持实事求是、客观公正的原则,保证上报候选对象事迹真实感人,力求体现学校“成就他人、幸福自己”的良好校风,力助推进正能量的提升,为我校各项活动的发展贡献力量。

评选方案 篇2

  一、评选目标:

  1、注重‘以孩子为本“,引导孩子关注自己和同伴的好爸爸、好妈妈。

  2、通过开展“夸夸好爸爸、好妈妈”活动,满足孩子对“好爸爸、好妈妈”的心理需求。

  3、活动中教师、家长要积极为孩子创设交流的环境和机会,做好孩子重视的聆听者,倾听、记录好孩子的心声,帮助孩子归纳、提炼心中、眼中的好爸爸、好妈妈的事例。

  二、评选要求:

  1、评选的方法、标准:

  引导孩子参与推选“好家长”的.全过程。

  依据东幼“好家长”评选条件几孩子心中、眼中发现、体现的好爸爸、好妈妈的先进实际,推荐1——2名候选人,参加幼儿园“好家长”的评选。

  2、评选范围:

  本班孩子的家长:爸爸、妈妈、爷爷、奶奶

  三、评选过程:

  根据幼儿园关于“好家长推评选的方案,我们中二班制定以下活动内容。

  活动一:夸夸自己的爸爸、妈妈

  1、活动中,首先请幼儿夸夸自己的好妈妈、好爸爸。由于第一次夸时,孩子们很浮于表面,所以请孩子回家再次和家长商量和讨论,发现爸爸、妈妈好的地方。然后提出你希望自己的爸爸、妈妈在什么地方可以改一改,那就更好了。

  2、评评好爸爸、好妈妈

  幼儿之间互相来评评,你喜欢谁的爸爸或妈妈,为什么喜欢?喜欢他们什么地方?

  活动三:评选结果

  推荐以下几位家长为我们中二班的好家长:陆连琏妈妈、俞舜蓉妈妈。

  活动四:

  收集整理好家长事迹,张贴“家园联系栏”中。并推荐选送园好家长名单。

  活动四:

  事迹表彰。

  活动反思:

  一年一度的“好家长评选活动”成了我们幼儿园的一项常规活动。这次的评选活动与以往不同,此次活动充分发扬了幼儿的名主权利,完全由幼儿讨论、商量、推荐、评选。从幼儿推选情况来看,他们纷纷表示:我们要选为我们班级小朋友的各项活动提供帮助的爸爸、妈妈,不单单是对我们自己好的爸爸、妈妈。

  推选中我们也确实看到孩子们多数是推选了在主题活动中积极主动提供资料的,为班级活动提供帮助和出谋划策的家长。不仅仅是一次两次,而且是多次甚至是长期为我们幼儿服务的家长。推举的侯选人通过大家一致举手表决后才有了最后的结果。活动结束后我们也将结果公布在家园联系栏中,让其他家长看了后也一起勉励,共同进步。

  通过这此活动,一方面激励了我们家长能更积极的参与幼儿园以后的每次活动,加强家园互动,使我们的活动能更顺利开展。另一方面也使孩子们的能力得到了进一步的锻炼。

评选方案 篇3

  为鼓励会员及能源(煤炭)系统广大干部职工踊跃投稿,提高投稿积极性,支持《凉都能源》出刊和《凉都能源网》信息及时更新及《六盘水能源简报》的及时发布,经市能源局、市煤炭协会研究决定,拟开展20xx年度优秀通讯员评比工作,现制定以下方案:

  一、评比范围和时间

  (一)评比范围:在20xx年度参与《凉都能源》杂志和《凉都能源网》、《六盘水能源简报》投稿并采用的通讯员之内评选。

  (二)时间:投稿采用20xx年1月1日——20xx年12月31日。

  二、评比工作准备

  由凉都能源编辑部统计20xx年度投稿采用稿件的数量,分《凉都能源》杂志、《凉都能源网》、《六盘水政府网》、《六盘水能源简报》用稿篇数,用稿数量从高到低排出通讯员名单。

  三、评比分值及基数:

  (一)分值:为100分。《凉都能源》(含《六盘水能源简报》)及凉都能源网用稿数占50%(满分50分)、政府网用稿占50%(满分50分)。

  (二)计算基数:稿件以20xx年《凉都能源》登载19篇(个人最多)、中国凉都六盘水网登载8篇(个人最多)为满分基数进行分值计算。

  四、评选优秀通讯员

  名额10名,其中:一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名;设优秀奖4名。

  五、专职通讯员评比

  专职通讯员参加评比的',全年以10篇为稿件基数,采用稿件数以超出10篇以上的数量参加评选;收集稿件及图片不列为评选范围;集体撰稿不计篇幅,多人撰稿合计1篇,计算篇幅时按照人数多少计算比例,如:2人,各计0.5篇。

  六、评比程序

  (一)按评比分值及基数进行评分,按分值高低进行排列出前六名。

  (二)召开煤协常务理事会,研究评比工作,确定优秀通讯员。

  (三)由市煤炭协会向局行政办公会汇报评比情况及评比结果。

  七、表彰奖励

  (一)表彰形式:召开煤协会员大会、进行表彰(用文件形式通报表彰)。

  (二)奖励标准:一等奖600元、二等奖500元、三等奖400元、优秀奖300元。合计奖励金额为4000元。

  (三)资金来源:奖励按照明确的奖励标准发放,奖励资金由市煤炭协会负责列支。

评选方案 篇4

  一、评选对象:

  本校16周岁以上在籍学生和35周岁以下在编青年教师

  二、评选条件:

  (一)学生组

  1、热爱祖国、遵纪守法、理想坚定、勤于学习、勇于开拓,是广大学生志存高远的榜样;

  2、积极投身于学校的各项活动中去,作出较大贡献,取得较大成绩或取得较大影响,是广大学生成才成功的楷模;

  3、品德高尚、甘于奉献、热心公益事业、积极参加志愿者活动,努力践行菁南品质和菁南精神,具有良好的社会形象,是广大学生修身立德的典范。

  (二)青年教师组

  1、忠诚党的教育事业,勤恳敬业,具有较强的事业心和工作责任心,具有良好的职业道德;

  2、教书育人,尊重学生,关心学生全面成长;

  3、团结同志,有合作精神。勇于承担学校分配的.各项工作,乐于奉献;

  4、勤奋学习,刻苦钻研,教学质量和教学水平高,任教班级教学成绩优秀。

  5、有较强的集体主义观念,积极参加学校组织的各种教育教学活动,并取得突出的成绩或有着较大影响力的。

  三、评选步骤:

  1、推报人选:学生采取班级推荐(1名)或个人自荐方式,青年教师采取教研组推荐(语数外教研组2名,其他教研组1名)或个人自荐。也可以以团队的形式申报,“十佳青年”评选表格在校园网上下载,纸质稿和电子稿(含2寸近期免冠电子彩照)于4月22日前上交学校团委(中大楼205室)。

  2、资格审查、初评:校评审领导小组对所推报材料进行审核并汇总,根据申报材料结合各班级各教研组意见中推选出学生10名候选人和青年教师候选人10名。

  3、公示及网络投票:学校对候选人情况进行介绍及公示,广泛征求全校师生意见。如有异议,由校评审小组进行核实,在投票评选前,将核实情况向校党委和校长室汇报。同时,全校师生可参与网络投票。

  4、投票评选:校评审领导小组根据有关推荐材料,参考公示反馈意见及网络投票情况,以无记名投票方式产生10名正式人选,授予“菁南十佳青年”荣誉称号。(学生5名,青年教师5名)

  其余候选人授予“菁南十佳青年”提名奖。

  5、表彰宣传: 学校将在5月初举行隆重的“五四”青年节纪念活动暨“菁南十佳青年”颁奖典礼。

评选方案 篇5

  为全面了解、评价公司员工的工作成绩,提高工作效率,更好地激发员工工作积极性,激励表现优秀的员工并树立典范,形成人人争当优秀、且团结合作、共同进步的良好氛围,公司决定对20xx年度工作中表现突出的优秀员工及优秀团队进行评选表彰。为保证优秀员工及优秀团队选拔公正、公平、合理,特制定本方案,具体如下:

  一.评选名额

  优秀个人1名优秀团队1个

  二.评选办法

  (一)优秀个人候选人推荐办法

  以“民主、公开、公平”为原则,采取团队推荐为主、个人自荐

  与主管推荐相辅相结合的办法。

  (二)优秀个人(团队)候选人评选程序

  1.评选工作由公司评审小组负责,要求各团队在总结员工工作的基础上,注重实际的考核,切实按照评选条件进行公平、公正的评选。推荐上来的候选人经过公司评审小组审查、确认候选人名单;经总经理办公室会议评核、审定。

  2.对经核准、确认的候选人(团队)名单进行张榜公示三天;

  3.候选人(团队)经张榜公示无异议的,确定入围名单。

  三.公司评审小组成员

  组长:

  副组长:

  成员:

  四.参加评选的对象

  参加对象:公司在职人员。

  五.评选条件与标准

  (一)优秀个人评选标准(每项10分,详见附表)

  1.遵纪守法,遵守公共秩序、社会公德,遵守公司各项劳动纪律,

  无旷工、迟到、早退现象,无参与赌博等违法乱纪活动行为;

  2.工作认真负责,积极主动,服从整体安排,能配合同事完成

  工作任务,无较大的工作失误;

  3.完全胜任本职工作,能较好完成工作任务;

  4.热爱公司,爱岗敬业,乐于助人,与同事相处融洽;

  5.评选期内,如因违反纪律而受到公司处罚,将不得参加评选。

  6.对管理、成本控制工作方面做出突出贡献。

  7.创造性地开展工作,积极提高工作效率和品质,为公司的发展和完善提出合理化建议并被公司采纳。

  8.爱护公司财务,精心维护、保养设备

  9.尊重主管、服从安排,工作认真、积极主动,能出色完成本岗位及公司安排的其他工作任务;积极参加公司组织的各项活动和培训。

  10.严格遵守质量、安全生产规章制度,基本功扎实,无违纪记录。

  (二)优秀团队评选标准(每项10分,详见附表)

  1.坚持贯彻公司领导意图,有很强的大局意识和责任意识。团队有较高的凝聚力和集体荣誉感,离职率低;

  2.以团队的合作为主要的目标,团队业绩突出;

  3.团队学习建设卓有成效,队伍素质不断提高

  4.树立良好的对外形象,体现良好的精神风貌;

  5.有效的沟通和适当的授权意识,与各部门配合,获得其他部门的认可及好评;

  6.目标导向:能按时、高质量的完成公司赋予的部门职能目标;

  7.以公司的发展为重,对公司的.业绩负责;

  8.整体团队积极参加公司组织的各项活动。

  9.团队成员相互信任、相互支持,分工负责、协作配合;

  10.内部员工遵守国家法律法规,遵守公司制度和纪律,一年中没有出现严重或故意违反公司制度的情况。

  六.活动时间

  20xx年月日至月日

  1.评选材料申报时间:

  2.领导小组审查评选时间:

  3.公示时间:

  4.候选人经张榜公示无异议的,交总公司办公室评核、审定。

  七.表彰和奖励

  (一)员工大会进行表彰

  1.优秀个人奖金元,并获得由总经理颁发的荣誉证书

  2.优秀团队奖金元,并获得由总经理颁发的荣誉证书

  (二)作为公司的人才储备,优先培养、晋级;

  (三)优秀员工的照片将张贴在光荣栏保留三个月。

  八.注意事项

  1.总公司办公室有权对候选人进行行政审核,是否符合基本评选

  条件,并可向总经理提出审查意见;

  2.优秀个人应获得多数员工的认同;

  3.希望所有员工能热爱本职工作,努力创新,为公司发展做出贡

  献,与公司共同进步。

  附《优秀个人申报表》、《优秀团队申报表》、《评选表》

评选方案 篇6

  截止5月18日,经各乡镇(街道)、各部门和群众推荐,“善行河北,情暖张垣,感动xx”道德模范评选组委会共收到各类道德模范推荐候选人及相关推荐材料42人,经组委会办公室初审、并报经评审委员会通过,确定喇小丽等24人为“善行河北,情暖张垣,感动xx”10大道德模范候选人,现将“善行河北,情暖张垣,感动xx”10大道德模范评选办法公告如下:

  一、道德模范候选人资格确定

  本次道德模范评选根据上报情况所确定的24名道德模范候选人具体上报情况共分7类:爱岗敬业模范、见义勇为模范、医德医风模范、助人为乐模范、环保卫士模范、美德少年模范、敬老孝亲模范。xx报、电视台、政府门户网站开辟专栏将对道德模范候选人事迹进行大张旗鼓地宣传,同时按照评选办法公正合理地产生各类道德模范和道德模范提名人选。

  二、道德模范和道德模范提名奖人数确定

  本次评选共产生各类道德模范10人,道德模范提名人选(身边好人)14人,6月下旬适时召开“善行河北,情暖张垣,感动xx”道德模范颁奖晚会,以县委、县政府的名义对所选出的道德模范和身边好人进行大张旗鼓地表彰,颁发奖品和荣誉证书,并出道德模范专辑。之后,由县文明委组织道德模范和身边好人深入各单位、学校、企业、乡村进行巡回演讲,在全社会形成学习道德模范、争当道德模范的浓厚氛围,弘扬社会正气,为为建设和谐绿色新xx提供强有力的精神动力和舆论支持,为十八大的顺利召开献一份厚礼。

  三、道德模范和身边好人的具体评选办法

  1、评选采用xx报、xx县政府门户网站、xx人志愿服务热线QQ群(xxx)、群众电话举荐等多种手段投票和县领导评选划票、组委会召集各成员单位负责人直接召开评选会议划票选举办法产生道德模范10人和道德模范提名奖14人,最后由组委会审核把关通过,由xx报、xx电视台公布。依据实施细则按得票多少以百分制产生各类道德模范和道德模范提名奖人选。xx报、xx县政府门户网站、xx人志愿服务热线QQ群(xx)、群众电话举荐等报纸、网上投票占60分,评选会议划票选举占40分,两者最后得分计入总分,经组委会领导审核把关后,按各类道德模范的'分类确定道德模范和道德模范提名奖人选。

  2、道德模范评选具体方法采取分类评选的办法从候选人中选举产生,具体选举程序:爱岗敬业模范6名候选人产生爱岗敬业模范3人,总分前3名得者为“感动xx”爱岗敬业模范人选;见义勇为模范3名候选人产生见义勇为模范1人,总分前1名得者为“感动xx”见义勇为模范人选;助人为乐模范2名候选人产生助人为乐模范1人,总分前1名得者为“感动xx”助人为乐模范人选;环保卫士模范2名候选人产生环保卫士模范1人,总分前1名得者为“感动xx”环保卫士模范人选;师德师风模范3名候选人产生环保卫士模范1人,总分前1名得者为“感动xx”师德师风模范人选;美德少年模范4名候选人产生美德少年模范1人,总分前1名得者为“感动xx”美德少年模范人选;敬老孝亲模范2名候选人产生环保卫士模范1人,总分前1名得者为“感动xx”敬老孝亲模范人选,通过以上办法并报经组委会通过共产生各类道德模范10人;同意者在相应道德模范候选人相应栏中画“o",不同意者画“x",多选视为废票,选票统一收集后交宣传部文明办统计,xx报选票由各单位收集整理汇总后报送文明办,网络、QQ群和电话投票由门户网站和各相关负责人负责统计汇总报送文明办。

  4、道德模范提名奖14名由各类候选人按得分多少由组委会审核后确定。

  5、xx报、xx县政府门户网站、xx人志愿服务热线QQ群(xxx)、群众电话举荐报纸、网上投票选举时间:20X年5月26日08:30至**年6月15日下午17:30,县领导评选候选人由文明办将有关材料送交选举后由秘书科整理后交文明办,道德模范会议选举由组委会研究在此期间通知各成员单位统一参会评选。

  6、本选举办法由组委会下设办公室文明办负责解释。

评选方案 篇7

各科室:

  为稳定聘用护士队伍,提高聘用护士的工作热情,激励聘用护士在促进医疗卫生事业发展中发挥更大的作用。经院办会研究决定在聘用护士中开展“星级护士”考评活动,特制定本实施方案。

  一、考评组织机构

  为使该方案开展的扎实有效,达到公平、公正、公开的效果,成立院“星级护士”考评活动领导小组,组织、指导活动的开展,监督检查评选实施方案的落实。

  组长:

  常务副组长:

  副组长:

  成员:

  二、考评标准

  考评内容主要从护理工作质量、服务态度(问卷调查、投诉)、三基考核、差错事故、出勤率、服从调配等方面进行考核。

  三、考评条件

  1.护理、助产专业、中专以上学历、具有护士执业资格、在本院工作三年以上的一线聘用护理人员。

  2.三年内累计病假不超过一个月(含30天),请事假不超过3天(含3天),无旷工。

  四、评分标准

  考核充分体现公开、公平、公正的原则,每个月进行综合考评,动态管理,具体内容:

  (一)工作质量(占考核的30%):以各班工作职责、流程为基本要求。

  1.差错事故

  ①出现差错但未造成后果的.扣1分/次;

  ②出现差错并造成后果延迟1年进行考核;第二次解聘。

  ③严重违反护理操作规程,出现重大护理差错、事故及护理纠纷,给医院造成重大损失,被医院通报者,取消评选资格,并按相关规定给予处罚或辞退。

  (二)服务态度(占考核的30%)

  1.问卷调查:包含医生、患者问卷调查结果达85%以上,每降低5%扣1分。

  2.投诉:出现1次调查后属实的投诉延迟1年考核,2次延迟2年,3次解聘。

  (三)三基考核(20%)

  1.理论考试:湖南版护士“三基”,合格分75分,每降低5%扣1分。2.操作:静脉输液、皮内注射、输氧、胃肠减压、心肺复苏、导尿,合格分80分,每降低5%扣1分。

  (四)服从调配(占考核的10%):医院出现突发应急事件、临时性任务进行人员调配时不服从者每次扣2分,视情节轻重按医院规章制度处理甚至解聘。(五)院领导考评(10%)

  (六)符合下列条件之一者,给予加分

  1、积极参加护理专业本科自学或专科学习,获得毕业证者加1分;积极参加院内外专业竞赛活动,取得一、二、三等奖分别加分,市级4分、3分、2分;县级2分、1.5分、1分。

  2、制止护理差错者,一次加1分。

  3、全年全勤者加1分。

  五、考核方法:

  1、每年进行一次,设立合格线(85分),结合《东乡县人民医院聘用人员考核办法(试行)》同时进行,≥85分录用为星级护士。

  2、由护理部组织各相关科室成立考评小组,考评采取交叉考核,分片实施的方式进行,建立考核档案。

  3、组织各相关科室考评小组每月考核、评比一次,考核结果上报护理部审定。

  4、护士长每月对聘用护士进行1—2次考核,护理部不定期检查,并将检查结果直接给予计分。

  5、分片考评小组人员划分

  内科片:外科片:

  六、待遇:

  1.纳入护士长后备人才库管理;

  2.纳入在编护士规范化管理(享受在职在编人员工资、奖金、培训、学习、进修等);

  七、活动时间每年10月份组织考核实施。

  1.报名时间:详见护理部通知。

  2.考试时间:另行通知。

  3.报名病假、事假的时间段计算:截止于考试当年9月30日。

  八、星级护士复评:星级护士每三年复评一次,方案等同于“星级”考评实施方案。

  1.出现差错事故停聘一年;连续两次解聘。

  2.出现1次调查后属实的投诉停聘1年,2次停聘2年,3次解聘。

  3.总分低于85分者降聘。

评选方案 篇8

  为了进一步加强班级管理,推进和谐班集体建设,形成争先创优的氛围。同时也为提高学校管理的绩效,形成优良的'校纪、校风,特制订本条例。优秀班集体评比和考核内容主要包括:班风建设、学风建设、学校布置工作完成情况等方面。

  一、班风建设(总分50分)

  1、考核项目有纪律、卫生、文明礼仪、爱护公物、两操等方面,以每月公布的班级考核分值为依据。

  2、得分计算公式:50*(学期实得分)/(学期应得分);寄宿班实得及应得分中再加入寄宿生考核分

  二、学风建设(总分50)

  1、项目及分值:

  ①期中、期末考试班级主要学科的及格率(各科60以上) 各占15分

  ②期中、期末考试班级主要学科的高分率(初一各科85以上、其余年级各科80分以上) 各占10分

  2、各班级具体指标:(根据具体情况修正,数据由教学处提供)

  寄宿班:及格率90% 高分率50% 普通班:及格率75% 高分率20%

  3、得分计算公式:(该项得分)*(实际百分率)/(核定百分率)

  三、加分项目

  1、学科竞赛(包括体育比赛)(上限10分)

  ①校级运动会或其他比赛:团体第一 3分、团体第二 2分、团体第三 1分

  ②学生个人:全国一等奖 5分 全国二等奖 4.5分 全国三等奖 4分

  省级一等奖 4.5分 省级二等奖 4分 省级三等奖 3.5分

  市级一等奖 4分 市级二等奖 3.5分 市级三等奖 3分

  区级一等奖 2分 区级二等奖 1分 区级三等奖 0.5分

  校级一等奖 0.5分 校级二等奖 0.3分 校级三等奖 0.1分

  (区运动会个人项目前3名为一等奖、4—6名为二等奖、、7—8名为三等奖)

  2、班级每月常规考核列年级第一名:每次加1分

  3、黑板报评比(团委考核):年级第一名每次加2分,第二名每次加1分

  4、大扫除评比:A等级每次加3分,B等级每次加1.5分,C等级每次不得分,D等级每次扣1分

  5、学生会广播稿录用情况(学生会考核)

  四、扣分项目

  1、班级发生重大违纪或安全事件,根据情节扣分或取消参评资格(有德育处、校长室决定)

  2、学生受处分:每人次扣2分(两人次以上不得评为优秀班集体)

  3、班级有流生:每人扣2分,并不得评为优秀班集体

  4、未完成学校布置的工作:每项次扣2分

  五、组织实施

  1、优秀班集体每学期评比一次,在学期末进行。德育处具体组织,经学校行政会议通过。各班级得分情况及评比结果在校内公布。

  2、原则上每个年级评选一个优秀班集体,一个表扬班集体。(寄宿班、普通班均衡考虑)

  3、市、区优秀班集体原则上在上一学期的校级优秀班集体中产生。

  市七斗中学

评选方案 篇9

  为了提高广大学生的学习与参与活动的积极性,同时让学生的付出得到认同,并培养学生的自信心与成就感,我校开展了评选“星级学生”的活动。通过“星级学生”的评比,帮助学生构建自身发展所需的知识结构,发展自己的特长,张扬自己的个性,使每个学生都能得到正常的、全面的发展,以至走向成功。

  一、培育目标

  让学生把自己融入班级管理中,自己评价自己,自己教育自己,行动有目标,发展有方向,人人有亮点,让每个个体得到最大限度的发展,最差至少也能获得几颗星。学生的思想、情操、知识、创造力都得到升华,为学生终身发展,树立正确的人生观,追求人生价值奠定坚实的基础。

  二、组织机构

  为更好地落实、完善**小学“星级学生”评价工作,特成立了**小学“星级学生”评价领导小组。

  组 长:zz

  副组长:zz

  成员:各班班主任

  三、星级学生的评比原则

  人人都有“星”,努力争“五星”。

  四、星级学生的评比程序

  以学期为阶段,每月评比一次,由学生自评、小组互评、班委评议、班主任审核,期末审批,学校表彰。

  (一)学生评价

  星级文明学生的评比一般放在月末的班会时间进行。每月每位学生对照《星级学生的评比条件》进行自我评定,在认为完全达标、基本达标和尚未达标的项目后打“√”,并在每一方面栏后记总分。再由小组对该生的自评结果进行评议,写出评议结果,然后交班委评议。

  (二)教师审核

  每月获星的结果由班主任老师审核确认。期末的1—3星级学生由班主任老师审核确认,4—5星级学生由班主任审核并报审批。每月的星级和期末的1—3星级不受百分比限制,期末4—5星级学生分别占班级学生数的15%—20%和5%—10%。

  (三)学校授星

  根据班主任老师的审核结果,学校进行审批。学校在每学期末对获1—5星级称号的学生进行表彰

  五、各种星级学生评选标准:

  (一)学习之星:

  1、学习态度认真,能克服学习中的困难。

  2、能独立思考,学习主动、自觉,能按时独立完成作业。

  3、有一定的学习方法,学习效果好。

  4、善于与他人交流、合作,有一定的探究能力。

  5、在期中、期末、月考中,语、数成绩突出的。

  (二)文明之星:

  1、遵守《小学生日常行为规范》、《小学生守则》,不在操场、楼道、和教室内跑跳、打闹。

  2、认真遵守课堂纪律,不迟到、早退、旷课,上好每一节课,不做与课堂内容无关的事情,不在课上做打扰其它同学的.事。

  3、穿戴整洁,衣着大方,佩戴校徽、说话文明,不说粗话、脏话,不骂人。

  4、尊敬师长,孝敬父母,能虚心听取老师家长的教诲,不顶撞长辈,会用礼貌用语。

  5、与同学友好相处,热情待人。

  (三)艺术之星:

  1、在音乐、美术、绘画等方面有特长。

  2、积极参加学校的文体方面活动,表现突出的。

  3、参加校内外文艺、美术等比赛获奖。

  (四)书法之星

  1、热爱书法,能积极参加学校的书法兴趣小组。

  2、在每次校写字比赛中,成绩突出。

  3、在各级比赛中频频获奖,能为班级增光。

  4、能协助语文老师做好本班的写字教学工作与写字后进生的辅导工作。

  (五)环保之星:

  1、热爱劳动,认真做好值日工作和大扫除。

  2、积极参加学校组织的社会公益劳动,劳动中不怕脏,不怕累。

  3、在家能做一些力所能及的家务,生活基本自理,并能为父母排忧解难。

  4、自己衣着整洁,勤洗澡,勤剪指甲,是学生表率。

  (六)写作之星:

  1、热爱写作,能积极参加校小记者站活动。

  2、在校举行的各类作文比赛中,成绩突出。

  3、在县级以上比赛中频频获奖,能为学校、班级增光。

  4、在县级以上报刊杂志上发表文章不得少于两篇。

  (七)读书之星

  1、热爱读书,积极参加校各种读书活动。

  2、能利用一切可以利用的时间阅读课外书,是本班学生学习的表率。

  3、年级学生每学期读书不得少于5万字。

  4、读后能及时认真书写读后感,并与其他同学分享读书收获。

  5、能积极协助班主任做好班级图书的借阅、登记工作,能带领全班学生认真读书,班级读书氛围浓厚。

  六、评选及奖励办法:

  1、班级每月评选一次。首先由本人据实申请,由小组评议。其次由班委会复评。最后由班主任征求任课教师意见后批准。

  2、学校、班级要建立学生星级管理档案,并及时进行表彰。星级与操行等级严格挂钩:全期均被评为六星以上(含六星)计为优秀;一学期有三次评为三星以下的学生视为操行不合格;其余计为良好。

  3、有违纪受学校处分的学生,不能评为星级学生,待处分取消后,才有资格评选。

  七、具体要求:

  1、利用班会时间分班学习“星级学生”内容,经常对照检查自己。

  2、由各班组织学生月评,评比结果及时上报,以便统计表彰。

  八、组织指导:

  1、 学校负责组织贯彻学习,指导实施、落实。

  2、班主任具体操作,指导每个学生认真学习、落实,并抓好周评、月评、期末评选工作。

  3、学校结合每月的月考和月评,及时对星级学生进行表彰。

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