有趣的班队课作文

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有趣的班队课作文

　　在平平淡淡的日常中，大家总少不了接触作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编收集整理的有趣的班队课作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

有趣的班队课作文

有趣的班队课作文1

　　今天，外面又黑又冷，而我们班的教室却温暖又舒适。尤其是班队课的时候，外面寒风吹来吹去，教室里欢声笑语。这次班队课有着各种各样的游戏，至于前面讲的主题是什么，我早就忘记了。第一个游戏是“击鼓传花”。拿到红领巾的同学自己先记着，与下一轮游戏有关。我心里不自觉的想了起来：拿到的人到底是干什么，是惩罚？算了，我还是快点传吧，我可不想有惩罚。

　　开始传了，音乐响了起来，听着熟悉的《少年》，嘴里也不自觉得哼了起来。全班人都看向红领巾传来的地方。音乐响了十几秒了，红领巾也快传到了我这儿，我无比的紧张。突然在我前面的陈泊印手里时，音乐停了。好险，就差一点就传到我了。最后两次都没传到我。

　　三次结束后，主持人拉住了桌子，把桌子排成纵向的一排。还摆上了好吃的零食，抽了几个人，又叫上了刚才击鼓传花的三个人。主持人开口了：“我说出什么动作，你们就做什么动作，只要一说抢，你们就抢上面的吃的`”

　　玩的几组，不知怎么的，抽到了我，我上去了，对面是一个女生。我心想：我手速这么快，一定抢得过她，哈哈哈。主持人说摸耳朵，我就摸耳朵。主持人说摸嘴巴，我就去摸嘴巴。主持人说转身，我就转过身去。后来说了一声“抢”，我一下子抢了过来。果然和我预料的一样，我抢到了。

　　我拿着吃的，坐在座位上吃了起来。在学校里吃零食比在外面吃更香。

　　这节班队课是多么快乐啊！

有趣的班队课作文2

　　“你看，我的鹌鹑蛋多不多？”“哼，这算什么，看我的，起码有几十个吧！”今天我们班队课安排的活动就是煮鹌鹑蛋。下午第三节才上班队课，可是一大早，同学们就聊起了煮鹌鹑蛋的事。好不容易到了下课的时候，有些同学就时不时地从抽屉里拿出袋子，摸摸这些圆滚滚的鹌鹑蛋，把它当宝贝似的放在手心，生怕打碎了它。我暗暗地想：什么时候才到下午呀。

　　终于挨到了班队课，我们将鹌鹑蛋小心翼翼地放入电饭煲，放上适量的水。然后我们拿出早就准备好的茴香、茶叶、酱油……全都放进了锅里。接下来，就是等待。等待的时间是漫长的，我觉得好像过了好几个小时。过了没多久，空中就散发着阵阵香气，老师允许我们把盖掀开来看看有没有熟了。我好几次都担心蛋会不翼而飞，可每次掀开盖，蛋一个也没少，它们好像在泡温泉，舒服着呢！

　　蛋终于煮好了，接下来该吃了。其实，我不喜欢吃鹌鹑蛋，可看到同学们吃得津津有味，我肚里的'小馋虫也在蠢蠢欲动。我把鹌鹑蛋放到嘴边，看着鹌鹑蛋白白圆圆的样子，我真不舍得吃下去。“咕噜咕噜”，我的馋虫仿佛在催我：“快呀，我饿了。”我只好将鹌鹑蛋吃下去。咦？我不是不爱吃鹌鹑蛋吗？现在吃到嘴里怎么别有一番滋味？莫非这鹌鹑蛋有魔力？

　　随着扑鼻的香气，煮鹌鹑的活动结束了。我会把这次有趣的班队课存在我记忆的宝盒里，永远不会忘记。

有趣的班队课作文3

　　今天班队课之前，老师让沈方园在黑板上画上一张大大的脸。同学们一下子议论纷纷：“这是干什么呀？”“真难看的脸，干吗用呀？”“不会是让我们做游戏吧？”……

　　上课铃声终于响了。老师走进教师，微笑着告诉我们：“这节课我们来做一个游戏——贴鼻子。”老师的话音刚落，教师里顿时像炸开了锅，同学们一阵欢呼。

　　周老师简单的讲了游戏规则，游戏终于开始了。

　　第一个是王倩霞上。老师用一块布把王倩霞的眼睛蒙个严严实实的，又让她原地转了三圈。这下，王倩霞该分不清东西南北了吧？果然，她伸长了双臂，像一个瞎子一样，东摸摸，西摸摸。呀，她摸到了黑板外边的墙上。可能是感到不对劲吧，她有改变了方向。一阵努力，终于又转回到了黑板前。我本来提着的心，这下稍微放下了点。只见她在黑板前舞动着两只手，一会儿摸到嘴巴，一会儿摸到眼睛，一直不能确定下来。“错了，错了！再高点！”“再低点！”“往左边点！”下面的.同学边笑边提醒她。这下可把她给搞糊涂了。她不再同从下面同学的瞎指挥，迅速把鼻子贴在了黑板上。“哈哈哈，真滑稽！”“哈哈哈……”一阵阵笑声从她身后传来。她赶紧扯下布条去看自己的成果，原来把鼻子贴到了嘴巴上。“哈哈哈！”她自己也不好意思地笑起来。

　　接下来，老师又让其他同学也上来贴。他们有的贴到了眼睛上，有的贴到了脸上，甚至贴到了脸蛋外面。教室里一片欢快的笑声。一直到下课铃声响了，我们才恋恋不舍地结束游戏。

有趣的班队课作文4

　　昨天，我们上了班队课，班队课本来在星期三，但是数学老师朱老师星期四和星期五要出差，所以把班队课与星期五的数学课换来一下。这次班队课真有趣。

　　我们非常期待的班队课终于来了！第二节课了，这次的班队课是由茅珑瀛、郑毅和徐凯支持的，三人作了分工。茅珑瀛负责做幻灯片和放幻灯片，郑毅负责分发奖品，徐凯负责管理纪律。

　　这次活动的主题是“哑巴说话”，大概规则是：两人一组，猜词语，一个人看词做动作，另一个人背对词语，每个词语思考时间限时十秒。

　　第一组，盛嘉涛和徐臣威被点中了，放了几给幻灯片，徐臣威对答如流。其中有一个最好笑，那就是“兔子”这个词，盛嘉涛把两手做成剪刀一样，然后放到头上，脚还不停地跳着，大家笑了起来，徐臣威笑着说：“是兔子”不一会儿，我们班的“笑星组合”——何宇啸和赵誉汇上场了，这次是何宇啸来做动作，赵誉汇来猜，因为做动作是何宇啸的强项。何宇啸看到屏幕上的“猴子”两字，就不禁做出孙悟空的'动作，用手挠着头，右脚绕在左脚上面，赵誉汇一针见血地说：“猴子。”下一个词是“跳远”何宇啸摆了摆手一跳，跳到赵誉汇旁边，赵誉汇又一针见血地说：“是跳远。”再下一个词是俯卧撑，何宇啸趴在地上做起俯卧撑来，赵誉汇说：“俯卧撑。”正当何宇啸得意时，看到下一个词是“下雨”时惊呆了。我想：这下会怎样做动作呢？只见何宇啸一手指着天空，赵誉汇艰难地想着，十秒到了，没有猜出来，他们答对了四题，一人拿着一颗棒棒糖，灰溜溜地回到座位……

　　这真是一节有趣的班队课啊！

有趣的班队课作文5

　　这个星期五，邵老师在班队课上举行了相声表演，我非常高兴，但因为小品演得不好，得到了同学们的差评，不过我唱歌还不错，在我唱歌的时候，教室里响起了热烈的掌声。后来还演了相声，效果不错……

　　事情是这样的：星期五的下午，我一播完小青虫广播，救急哄哄的跑去了教室，因为这节班队课的内容是表演相声，而且我也有节目：小品《不差钱》和一个相声。

　　到了教室，我就匆匆忙忙得举起了手来。因为第13课《打电话》那课也是个相声我表演的.非常不错，所以没过多久老师就叫我上了台。但是我的表演非常的让老师和同学们失望。因为饰演“丫蛋”的余盼妮星期四才找到，星期五才拿到剧本，而且只有一份，所以我们四个人争着一个剧本看，一点感情都没有。不过，我唱的陕北名歌《山丹丹开花红艳艳》和刘欢老师的《我和你》震翻了全场。所以我鼓起了信心，决定在说相声的时候把丢了的脸给找回来。

　　老师看到了我的表演，对我好像有点没信心了，最后一个才叫我。但我的相声表演的还不错，同学们有好几次都笑了，所以我沉重的心慢慢轻松了起来。

　　我决定，一定要再表演一次，而且要把台词背下来，跟我表演的人我会重新组织，我一定要让看我表演的人对我刮目相看，让观众响起雷鸣般的掌声！

有趣的班队课作文6

　　这次班队课，围绕着“惜时、自律、责任、自主”这四个主题展开。周老师开展这次班队课的目的是用不同的方法来教育我们，让我们自己觉醒。

　　第一大组的主题是“惜时”，他们通过精彩的小品告诉了我们这样一个道理。故事的.大致内容是这样的：刘祥、王志楠和肖奕同是社会上的一些小混混，整天在网吧里玩一些电脑游戏，所以他们的成绩总是在年级里垫底的。齐老师很生气，就把他们的家长叫到学校里训斥了一番：“你们家儿子天天都混在网吧里，你们也不好管管他的，你们自己看看这些试卷，都成什么样子了，30分，15分，20分的都有，得想办法呀？”家长反倒一副无所谓的样子：“我也不管他了，就让他玩好了。”“你……你怎么可以这样子！”一次，他们去看电影，看着看着，王志楠开悟了，他找着了自己成绩直线下降的原因，开始发奋读书了。过了一段时间，肖奕同渐渐被王志楠感染了，肖奕同也开始好好学习了，只有刘祥还不愿意开始读书。最终，刘祥因为找不着工作，成了流浪汉。真是“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟，少壮不努力，老大徒伤悲”啊。在表演过程中，这三位同学平时就活泼好动，这次把小品演得活灵活现，还真是有演员的天赋。特别是齐一宁演的齐老师，完全表现出了一位负责任的老师面对成绩不好的同学又着急又心疼的心情。同学们不时捧腹大笑，连平时比较严肃的周老师脸上也绽出了漂亮的花朵。

　　在精彩的情节里，在欢声笑语中，同学们成长了许多，也收获了许多。

有趣的班队课作文7

　　今天是20xx年第一次班队活动，主题是“我是笑星”。我是笑星分为三个环节：一、我是歌手；二、天天向上；三、快乐大本营。

　　环节一：我是歌手。主持人胡鑫怡叫了付书为、邓思蕊，我当评审，也选了几位同学当歌手。胡鑫怡的助手李旻昊早已写好序号包好，就等几位“歌手”抽选了。“歌手”们选好后打开纸团看看自己第几个唱，抽到1号的龚俊逸带陈杰锋等人唱《奔跑》，为了不浪费时间，主持人胡鑫怡只让他们唱一小段，唱完就下了台。付书为为他们打了7分，我和邓思蕊只给他们打3分，因为他们唱得没感情，很呆板，所以他们最终得分是13分。

　　2号“歌手”王佳欣带着她的《泡沫》来到台上，也只唱了一小段。“评审”们打分的时刻到了，“评审”们都打了5分给“歌手”王佳欣，总分15分……

　　环节二：天天向上。主持人胡鑫怡选了王佳欣上来，用厚点的'红领巾蒙住了她的双眼，并对她说：你最想见的同学是谁？“谢铠忆。”王佳欣回答，听完王佳欣说的，便叫了谢铠忆，说：“人间有真情，人间有真爱！”说完王佳欣就摘下红领巾，结果站在她后面的是主持人胡鑫怡，全班哄堂大笑。

　　环节三：快乐大本营。胡鑫怡叫上了环节一的“歌手”们玩萝卜，可还没开始玩下课铃就响了，我们只好结束这期班队活动。

有趣的班队课作文8

　　“加油！”一阵阵震耳欲聋的叫声从五（8）班传来，原来我们在比赛。怎么回事呢?请听我慢慢道来。

　　今天，我们班会的主题是合理安排时间，快上课时我想：今天一定又是讨论，我应付一下吧

　　“叮铃铃”上课了，奚老师出乎预料地说:“下面我们来进行一个整理书包的比赛。”同学们的脸上都露出了兴奋的表情，个个两眼放光，好像饿了三天三夜，现在可以吃到山珍海味似的。我们争先恐后希望能参加比赛。

　　“下面请第一排同学参加比赛。”奚老师说，“我们到一个整时开始吧”哦耶！我可以参加比赛！我兴奋地想。

　　“10、9、8、7、6……”同学们大声喊了起来，好似火箭发射中心。“5、4、3、2、1！”我一个箭步冲向书包柜，不管三七二十一，揪起书包就冲向座位，坐在后面的杨盛开还推了我一把，想让我快点。

　　我一个劲儿地把书本塞进书包，然后向外面冲去，但是出乎我的预料的'是赵颖薇竟然在我前面。她用了57秒，我用了58秒，而最慢的戴新竟用了1分28秒！为何会有这么大的差距呢?为此我们展开了一次讨论。

　　素以观察认真的纪晓澜说:“因为赵颖薇的课桌十分整齐，只要往书包里一放就好了，而戴新的课桌很乱，整理起来就麻烦了。”

　　原来如此，我想，我一定要养成生活有条有理的好习惯，这样就可以节约时间。

有趣的班队课作文9

　　“我宣布，这次'自编。自导。自演'班队会，正式开始！”随着三位主持人响亮的声音，一个个精彩节目纷纷呈现……大家睁大眼睛惊喜地欣赏着。

　　“下面有请蔡一林为我们带来舞台剧表演！”主持人退场，我们拿着各类道具冲上前去。

　　王乐知和贵柯莹负责摆放桌椅，曹歆妤、申屠菲儿趁这个机会还在一页页翻着剧本，嘴里还念念有词，生怕一紧张忘了台词……

　　一切都准备好了。我深吸一口气，开始旁白。

　　“在一个小镇中的一天……”

　　在我的旁白声中，剧中角色一个个上场了一一勇于追梦的三个女孩，温柔的姐姐和严厉的妈妈。她们很好的诠释了这6个人物：饰演“贝拉”的王乐知，她皱眉、扭头、自信的样子就已经把“贝拉”这个纸上人物当作自己了；林姝奕拉着“伊尔”在教室里跑时，那种洋溢在脸上的笑，是发自内心的；而贵柯莹更是充当起了“妈妈”的`角色。她紧锁眉头，眉宇间会流露出浓浓的担忧，她长长地叹气，一种关切之意便流露了出来……

　　表演圆满结束。当听到同学们热烈的掌声后，我才算松了口气，继续回到座位上看同学们的其他表演节目。

　　“下面有请蔡一林为我们带来单簧管表演！”突然，又轮到我表演了。单簧管我是大酱油的，学的时间不长，这次是为了丰富活动主题被要求来表演的。我右手紧紧握着单簧管，手心微微有些出汗。于是一个个怪音“层出不穷”。猛然间听到身后同学的窃笑声，我不免有些沮丧，按键的手指越发没了自信。感觉手指也被一个个突起硌得生疼。但是等到表演一结束，迎接我的是一阵热烈的掌声。我心中沉甸甸的巨石也落了地。

　　这场“自编、自导、自演”班队会结束了，但我脑海中总是忘不了那些记忆……

有趣的班队课作文10

　　“同学们，古诗是我国古代文化遗产，它如夜空的繁星，闪烁着耀眼的光芒；又如尺壁瑰宝，折射出中华民族的古代文明。”老师一进门就饶有兴致地说，“平时，老师让大家背古诗了，今天，我们要举行古诗对抗赛，看看谁学的古诗最多，记得牢。”

　　我一听高兴极了，暗想：这下可好，可以大显身手了，看谁赢得了我！老师将全班分成了虎、狮、豹、猴四队。

　　对抗赛开始了，各队先抽题。我们虎队抽到了“‘春风吹又生’出自谁的什么诗？”一题，哎呀！这还不容意，我脱口而出：“这是出自白居易的《赋得古原草送别》。”“太棒了，加10分。”老师夸道。其它组的`同学抽到“二月春风似剪刀”“低头思故乡”等题，也都一一答对了，第一轮笔赛四队打成了个平手。

　　第二轮是抢答。老师出了好多题，如“请背出带有动物的诗句”“带有颜色的诗句”“带有数量的诗句”等。我抢答到了带有“春”的诗句。我得意地摇头晃脑地背起来：“春眠不觉晓”“春种一粒粟”“春城无处不飞花”“春来江水绿如蓝”“春风花草香”“春风吹又生”“春江水暖鸭先知”“春色满园关不住”“春风又绿江南岸”……我精彩的背诵，博得了虎队的阵阵喝彩声。顿时，雷鸣般的掌声捧得我飘飘欲仙，我为虎队又赢得了100分！

　　接下来是看图背诗。老师准备了梅花图，庐山瀑布图，垂柳图，春雨图，慈母缝衣图等。我们抽到了一幅荷花图。“调皮鬼”李立博迫不及待地喊：“我来，我来！”“……小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”没想到这个顽皮蛋也能熟背，为我们虎队又赢得了10分，真不简单啊！

　　这节课真精彩。既给同学们带来了欢乐，也丰富了同学们的知识；既了解了许多古诗，也学会了许多古诗，大有收获！

有趣的班队课作文11

　　星期五，我们班来了一个特殊的老师——顾陶淼妈妈。

　　上课前，同学们在教室里七嘴八舌地抢着问站在门口的陶老师：“什么呀？陶老师。”阿姨笑眯眯地不回答，故作神秘。我心想：对呀，会上什么课啊？我满心期待。

　　铃声响了，陶老师搬出一个大箱子，拿出一个个黄色的盒子。“哇！是黏土！”有人喊了起来。“啊，是上黏土课！”我睁大眼睛看着前面，兴奋地对同桌说：“要送我们每人一盒呢！”陶老师先向我们展示了提前准备好的黏土作品：小鸟、盆花、企鹅等，都是小巧玲珑。陶老师说：“只要大家照着我的样子认真做，也能做得这么漂亮！”

　　陶老师先教我们做可爱的`小章鱼，她亲切地说：“要先做一个大球，再做八个小球，然后把小球一个个小心地粘在大球下面。再做一个圆圆的小嘴巴，加一双亮晶晶的小眼睛，就完成了！”我们迫不及待地打开盒子，我挑出了蓝色、橙色，蓝色黏土搓成了大圆球，当作章鱼的身体。再把橙色的黏土搓成八个小圆球，当作章鱼软绵绵的触角。再添上小嘴巴和眼睛，啊！我的小章鱼好漂亮！我得意洋洋起来。环顾四周，发现大家选的颜色都不同，还有人给小章鱼配上了服装、配饰。我也不甘示弱，马上给小章鱼戴上了一顶黑色礼帽，披上一件帅气的黑色披风，再拿上一根魔术棒！你看！我的小章鱼像不像一名魔术师啊？

　　再看看同学们的，有的是忍者、有的是戴着臂章的警察，还有的是美丽的章鱼小姐……忽然感觉教室变成了一片海洋，而一只只形态各异的小章鱼在四处游来游去。大家开心地笑着。

　　我们还做了娇艳的鲜花，打算送给最爱的妈妈。

　　“丁零零”下课铃响了。“怎么这么快？”我们不情不愿地告别了陶老师。这次班队课真让人难忘啊！

有趣的班队课作文12

　　盼着，盼着，终于迎来了星期五的班队课。

　　“丁零零”上课铃响了，同学们怀着好奇心坐在各自的座位上，等待老师的到来。只见老师手拿一只塑料盒，塑料盒里装着一个乒乓球。我心想：这是要干什么呀？正想着，老师开口了，他说：“同学们，今天的班队课，我们来举行一次歇后语竞赛，好不好？大家顿时欢呼起来。老师还宣布了比赛规则与操作方法，这时我才知道原来乒乓球是用来抽号用的。

　　活动开始了，先由中队长出题：“小孩子吹泡泡——，由第一小组回答。”

　　“吞吞吐吐。”夏榆锋马上回答道。

　　“加一分。”“耶！”同学们发出赞叹声。

　　班长又出题了：“兔子的尾巴——，由第二小组回答。”

　　“长不了。”郭俊雨脱口而出。

　　“好，第二小组也得一分。”“太棒了！”我们欢呼着。

　　“好了，接下来由第三小组答题。”班长发威了，竟然出了一个我们意想不到的.歇后语！“梁山上的军师——哼哼，我看你们答不答的上来！”

　　“嗯……”周韦剑吱唔了半天，也答不出来。所以只好由另外组的同学来替他回答啦，结果第二组的郭俊雨抢着回答道：“无用！”

　　“好，第二组再加一分！”顿时，教室里响起了热烈的掌声。

　　比赛过了一轮又一轮，轮到最后的答题是用歇后语造句。我也不甘示弱，用“竹篮打水——一场空”造了一句：“星期天，我与同学去钓鱼，结果一条鱼也没钓到，正是‘竹篮打水——一场空’啊”!赢的了同学们的一阵掌声。接下来的造句，同学们更是八仙过海，各显其能，大多用得恰当相处。结果第二组夺得了这次比赛的优胜红旗。

　　这节班队课，真是饶有趣味，我们既收获了欢乐又收获了知识，真是双喜临门。

有趣的班队课作文13

　　今天是星期二，我们班每一个同学的脸上都是喜气洋洋的，知道为什么吗，告诉你吧，那是因为今天下午的最后一节课，是一个星期才只有一节的班队课！

　　今天的时间过得可真慢呀，我们盼呀盼，好不容易才盼来了班队课。

　　这一次班队课由陈茜茜和岑雯昕主持。当主持人宣布今天的主题是“蒙眼睛画画”时，我们都觉得很奇怪，蒙住眼睛怎么能画画呢？接着主持人在黑板上画了一张脸的轮廓，并说了游戏规则：蒙上眼睛从教室后墙走到黑板前去画五官。

　　游戏开始了，是按座位的顺序来画的，第一个轮到的是田甜，主持人让她花眉毛，只见她被红领巾蒙住了眼睛，手里拿着一把长尺左敲敲右打打，磕磕绊绊地往前走，我看了真想走上去扶她一把，但这是不允许的'，只好在一旁焦急地看着。田甜经过“千难万险”，终于走上了讲台。她拿起粉笔，犹豫着，大概她不知道从哪里下手吧，后来只好胡乱地画了一下，我们都哄堂大笑，田甜猛地掀开了红领巾，红着脸尖叫着跑了下来，因为她把眉毛画在了头发上。

　　接下来轮到的同学不是把眼睛画在了鼻子上，就是把嘴巴画歪了初中，逗得我们哈哈大笑。

　　终于轮到我画了，我兴冲冲地走了上去，主持人叫我画一只耳朵，没想到我却把耳朵画在了脸上，同学们都笑翻了。我羞得恨不得找个地洞钻进去。

　　一节课很快就过去了，同学们都开心极了，我希望这笑声能每天陪伴着我们。

有趣的班队课作文14

　　这个星期五下午的最后一节班会课，老师和我们全班做了一个小游戏，乐得同学们脸上绽开了花。

　　游戏规则是：每人拿出一张纸。第一组的同学写人物，第二组的同学写时间，第三组的.同学写地点，最后一组同学写在干什么。然后把同学写的东西连成一句话，看哪四个同学写的最搞笑。

　　游戏开始了，同学们都齐刷刷地开始写，因此教室里显得十分安静。我咬着笔头，冥思苦想，想染那个自己写的地点在句子里成为亮点。好了！一声响亮的话语打破了教室里的万分安静。话音刚落，教室里便也接二连三地响起来好了之类的话语。

　　开始连句子了，同学们都像只小狗似的乖乖地坐在位置上。老师在每一组都叫了一个同学，幸运的是我也被叫到了，我十分兴奋。句子是：星期六下午，刘德华在公园里玩天线宝宝。哈哈！不知哪个同学带头笑了一声，其他同学一愣，也跟着笑了起来。有的同学哈哈大笑，还不是跺了跺脚；有的同学笑得前向后合，还用手捂着肚子；还有的同学笑得直拍手叫好。

　　后来，同学们写的句子也十分有趣。如：星期一上午周吉在大街上跳舞。周吉一听，灵机一动，真在教室里跳起了舞，同学们笑得更欢了。有的甚至笑得肚子都疼了呢！

　　那节班队课，我们一个个都十分开心，我真希望每个星期五的班队课都是这么有趣。

有趣的班队课作文15

　　每周五的课和团队课是我们一周最期待的课。这节课，我们班会给我们一些好玩的零食，玩一些好玩的游戏，经常逗我们笑。

　　这个班是我们以“中国历史”为主题组织的。我们这次的内容和别人的课和团队课不一样，知识面更广，题目也会更难。要结合课外知识，游戏少一点。对于对历史不感兴趣的同学来说，很无聊，很无聊，很无聊。为了吸引学生的注意力，我们在奖品上下了功夫：认真回答问题，不敷衍了事，奖励一根棒棒糖；玩游戏，每位玩家奖励价值五元的盲盒笔；课后每人奖励一包旺旺雪糕。嗯，这个奖励很丰厚。

　　上课开始了，袁很快读完了第一部分，来到了我们班的第一次活动现场。根据战国地图，这个活动讲的是各个国家的优劣，很简单。比如秦国地处西部，毗邻韩国、魏国、楚国。商鞅变法后，国力逐渐强大，国土面积很大，可以与楚国抗衡，意在统一全国。最后我们找到的七个人成功的回答了问题。

　　临近下课的时候，我们玩了一个叫——飞花令的游戏。作为《中国诗词大会》的'经典，飞花岭被无数人迷住了。是检验古诗词能力的好方法。我们以为举手的人很多，但是每轮都只有两个人愿意参加，这也是全班的一个不足。

　　当铃声最终响起时，我们会在座位上。总的来说，这个班挺好的，我很满意。

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