有趣的班队课作文

时间:2022-09-19 22:16:47 有什么的作文 我要投稿

有趣的班队课作文(集锦15篇)

  在日常学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编帮大家整理的有趣的班队课作文,希望对大家有所帮助。

有趣的班队课作文(集锦15篇)

有趣的班队课作文1

  今天下午,我们教室来了一位新老师——蔡信乐的妈妈,由她来给我们上一节有趣的班队课。

  首先,新老师给我们讲了关于做实验的小故事。听完故事后,新老师说:“我给你们发材料,但是你们现在不能动,先看老师做,等会听老师的口令”。于是,新老师就用灵巧的.双手给我们示范了实验的步骤。我看的很认真,新老师还请我回答示范的步骤是怎么样的。接着,老师又给我们介绍了两种材料——大小饼干,呵呵,其实是大小不同的螺丝。

  轮到我们自己动手了。首先,老师让我们把蛋壳打开成两半。“你看这两个是不是站不住呢?”老师问,我们异口同声的回答“是”。然后,老师让我们把里面的双面胶撕开,把“小饼干”贴在双面胶上,合上蛋壳。这时候新老师告诉我们上课的主题——制作不倒翁。我们把不倒翁放在桌面上,可它还是站不稳“哇哇”大哭起来,这时候老师让我们把蛋壳打开,再给它换个“大饼干”,合上蛋壳,放在桌上观察。哟,不倒翁吃饱了不摇晃,不倒翁终于笑了!

  最后,我用记号笔给蛋宝宝画上表情,哇,这节班队课真有趣啊!

有趣的班队课作文2

  在这个周五下午的最后一次班会上,老师和我们全班同学玩了一个小游戏,让学生的脸都开花了。

  游戏规则是:每个人拿出一张纸。第一组学生写人物,第二组学生写时间,第三组学生写地点,最后一组学生写自己在做什么。然后把学生写的东西连成一句话,看看哪四个学生写得最好笑。

  游戏开始了,所有的学生开始统一写字,所以教室里显得很安静。我咬着笔沉思,试图把我写的地方染成句子里的亮点。好吧。一个响亮的声音打破了教室里的寂静。话音刚落,教室里就响起了一个又一个像“好”这样的.词。

  开始接句子,同学们都像小狗一样坐了下来。老师给每组一个同学打了电话。还好我也被叫去了,很兴奋。句子是:周六下午,刘德华在公园玩天线宝宝。哈哈!不知道哪个同学带头笑了,其他同学都笑得一愣。有同学笑了,但没跺脚;有的同学笑来笑去,用手捂着肚子;其他同学笑着鼓掌。

  后来学生写的句子也很有趣。周一早上,周济在街上跳舞。周继仪听到这里,灵机一动。她真的在教室里跳舞,学生们笑得更开心了。有的甚至笑到肚子疼!

有趣的班队课作文3

  随着一声清脆的上课铃,我们迎来了一节班队课,这节班队课我们是到食堂是包饺子,还请来了不少家长义工来指导我们。

  到了食堂,我们先看了一遍家长是怎么包饺子的,原来,包饺子是那么容易,只要先找来一片饺子皮,再用筷子把馅放在饺子皮的中间,最后,把两边捏起来,一个饺子就大功告成了,但你想要做得美观一些、精致一些,可就要花不小功夫了。开始包饺子了,大家包的饺子五花八门,有的像开屏的孔雀,尾巴皱皱的;有的像含苞待放的郁金香,好看极了;还有的像金元宝,两边尖尖的,中间鼓鼓的。

  包完了饺子,我期待马上吃到自己包的'饺子,果然,很快家长们捧着一碗碗热气腾腾的饺子走进来了。开始吃了,我突然觉得这饺子好吃极了,在家里,我可是从来不吃饺子的,大概因为大饿了,或是因为这是自己包的饺子,所以吃得特别香,但不管怎么说,我还是吃了许多饺子,可好吃了。

  虽然外面下着蒙蒙细雨,但依然不会影响到我们包饺子、吃饺子的心情。

有趣的班队课作文4

  每周我们都有一次班队课,但我特别的期待今天,因为今天班队课的主题是———迎接元旦。这次是章晶晶等几个同学主持,我很喜欢他们,因为他们和电视里的主持人一样很认真。

  活动开始了,我和同学们满心期待,听说今天还有同学有精彩的表演。先是主持人问同学们几个问题,大家都踊跃回答。又有两个同学表演了一个小品———百家姓。一个同学扮演老师,另一个扮演学生。但是这个“学生”不管老师问什么,他都回答油条,笑得我肚子好痛。接着“老师”又教:赵、钱、孙、李。“学生”也跟着说“赵、钱、孙、李”,老师问:“刚刚我教什么了?”学生说“老师,我头晕。”“那就换个方向转”老师说。我们全班都被他俩逗乐了,班级一片笑声,表演结束,我们都还沉浸在其中。

  接着到做游戏的时间了—击鼓传花。随着音乐的响起,我们开始传递手中“花”,音乐停下时“花”在谁的手中,谁就要表演一个节目。我有点紧张,因为我不知道,如果“花”在我的手中停下后,我要表演什么,所以我只能在“花”传到我手中后以最快的速度递给下一个人,“花”在我手中好像飞起来一样,就这样玩了几次,我都没有被抓到。

  这次的.班队课在我们的笑闹声中结束了,虽然不尽兴,但我们都很开心。最后祝敬爱的老师们,亲爱的同学们元旦快乐!

有趣的班队课作文5

  盼啊盼,终于盼来了班队课!今天的班队课上,我们玩了两个游戏,第一个游戏叫“画图猜成语”第二个是“用词组成一个句子”。

  先说“画图猜成语”,第一个上台画的就是我,我走到主持人黄键边上,黄键在我耳边轻轻地说出一个成语“一针见血”。我一听就想到怎么画了,我先画一个人和一根针,然后,画了五滴血,我画的时候,下面的.同学认认真真地看,我刚画完,他们就大声地喊:“一针见血”。哈哈!我觉得自己画功真是了得!同学们真是聪明,我们合作,就是“天衣无缝”!

  第二个游戏是“用词组成一个句子”,是最好笑的。黄键让我们分别写下时间、谁、在什么地方、干什么,我们写好交给了黄键。黄键叫到谁,谁上来在其中任选一张,组成一个句子,大声读出来。第一个上台的是刘佳文,刘佳文选好了,就开始读起来:“六万年前,刘佳文,咯咯……在花园里,哈哈哈……吃草!”他讲完了,自己在一旁笑得前仰后合,我们完全没听清楚,不知道他在乐什么,纷纷大喊:“再说一遍!”“我们没听到!重新讲一遍!”刘佳文只能收拢笑容,又清了清喉咙,重说了一遍:“六万年前,刘佳文在花园里吃草!”刘佳文刚说完,我们就笑了起来,有的哈哈大笑,有的捧腹大笑,有的滚在地上笑,连刘佳文也跪在地上笑得站不起来了!

  不一会儿就下课了,我们还在回忆着游戏时的分分秒秒!

有趣的班队课作文6

  今天下午,我们班进行了一场别开生面的班队活动。

  首先,老师教我们叠衬衫。我们拿出早已准备好的衬衫,有模有样地跟着老师学起来。不一会儿,一件件整整齐齐的衬衫就显现在我的眼前。

  好戏还在后头呢,接下来要进行一场激烈的削苹果大赛。比赛的规则是苹果皮谁削得又长又薄,而且不能断,这样冠军就非他莫属了。“比赛现在开始。”在冯老师的一声令下,我左手拿苹果,右手拿刨刀,又紧张又激动地刨起苹果来。老师教了我们一种方法,从苹果的顶端开始刨起,绕着圈往下刨。只要你中途不断掉,一个苹果的皮就会被你完整地削下来。

  起先,我有点不顺,额头渗出汗来。我抬头一看,旁边的.同学也在用他们生硬的技巧,刨着那个不太听话的苹果。慢慢地,我们的技术有点熟练起来了。十多分钟后,每张桌子上都堆满了“战利品”。这时,老师说:“请你们把最长的苹果皮拿到讲台桌上来向大家展示一下。”哇,林科宇的这根苹果皮好长啊,就像一根黄丝带飘在空中,真漂亮。而我这条苹果皮的长度还不及他的一半,就像一把短尺。我们两个比起来,我真是太失败了。但是,我以后会努力的。

有趣的班队课作文7

  每周五的班队课,是我们一周中最期待的一堂课。在这堂课上,我们班的会给我们吃一些好玩的零食,玩一些好玩的游戏,常常惹得我们哈哈大笑。

  这次的班队课是我们组织的,主题是“中国历史”。我们这次的内容不同于别人的.班队课,是更有知识性,题目也会更难一些,要结合课外知识,游戏也稍微少了一点,对于对历史不感兴趣的同学来说,是非常无聊,枯燥且乏味的。为了吸引同学们的注意,我们在奖品上下组了功夫:认真回答问题,不敷衍,奖励一颗棒棒糖;玩游戏,每个选手奖励一个价值五元的盲盒笔;下课后,每人奖励一包旺旺雪饼。怎么样,这奖励丰富吧。

  班队课开始了,袁凯涵很快读完了第一部分的内容,来到了我们班队的第一个活动。这个活动是按照战国时期的地图,说出各个国家的优劣之处,非常简单,举个例子:秦国位于西部,与韩国,魏国,楚国相邻,经过商鞅变法后,国力慢慢变强,国土面积非常大,可以与楚国相抗衡,有统一全国之意。最后,我们找的七个人也是顺利回答了问题。

  临近下课,我们玩了一个游戏——飞花令。飞花令作为《中国诗词大会》的经典一些,无数人为此着迷,是一个检测古诗能力的好方法。我们本以为举手的人有很多,可每一轮都只有两个人愿意参加,也算是整个班队课的不足之处。

  下课铃终于响了,我们会到了自己的位子上。总的来说,这堂课弄得挺好的,我非常满意。

有趣的班队课作文8

  今天班队课之前,老师让沈方园在黑板上画上一张大大的脸。同学们一下子议论纷纷:“这是干什么呀?”“真难看的脸,干吗用呀?”“不会是让我们做游戏吧?”……

  上课铃声终于响了。老师走进教师,微笑着告诉我们:“这节课我们来做一个游戏——贴鼻子。”老师的话音刚落,教师里顿时像炸开了锅,同学们一阵欢呼。

  周老师简单的讲了游戏规则,游戏终于开始了。

  第一个是王倩霞上。老师用一块布把王倩霞的眼睛蒙个严严实实的,又让她原地转了三圈。这下,王倩霞该分不清东西南北了吧?果然,她伸长了双臂,像一个瞎子一样,东摸摸,西摸摸。呀,她摸到了黑板外边的墙上。可能是感到不对劲吧,她有改变了方向。一阵努力,终于又转回到了黑板前。我本来提着的`心,这下稍微放下了点。只见她在黑板前舞动着两只手,一会儿摸到嘴巴,一会儿摸到眼睛,一直不能确定下来。“错了,错了!再高点!”“再低点!”“往左边点!”下面的同学边笑边提醒她。这下可把她给搞糊涂了。她不再同从下面同学的瞎指挥,迅速把鼻子贴在了黑板上。“哈哈哈,真滑稽!”“哈哈哈……”一阵阵笑声从她身后传来。她赶紧扯下布条去看自己的成果,原来把鼻子贴到了嘴巴上。“哈哈哈!”她自己也不好意思地笑起来。

  接下来,老师又让其他同学也上来贴。他们有的贴到了眼睛上,有的贴到了脸上,甚至贴到了脸蛋外面。教室里一片欢快的笑声。一直到下课铃声响了,我们才恋恋不舍地结束游戏。

有趣的班队课作文9

  “你看,我的鹌鹑蛋多不多?”“哼,这算什么,看我的,起码有几十个吧!”今天我们班队课安排的活动就是煮鹌鹑蛋。下午第三节才上班队课,可是一大早,同学们就聊起了煮鹌鹑蛋的事。好不容易到了下课的时候,有些同学就时不时地从抽屉里拿出袋子,摸摸这些圆滚滚的鹌鹑蛋,把它当宝贝似的放在手心,生怕打碎了它。我暗暗地想:什么时候才到下午呀。

  终于挨到了班队课,我们将鹌鹑蛋小心翼翼地放入电饭煲,放上适量的水。然后我们拿出早就准备好的茴香、茶叶、酱油……全都放进了锅里。接下来,就是等待。等待的时间是漫长的,我觉得好像过了好几个小时。过了没多久,空中就散发着阵阵香气,老师允许我们把盖掀开来看看有没有熟了。我好几次都担心蛋会不翼而飞,可每次掀开盖,蛋一个也没少,它们好像在泡温泉,舒服着呢!

  蛋终于煮好了,接下来该吃了。其实,我不喜欢吃鹌鹑蛋,可看到同学们吃得津津有味,我肚里的.小馋虫也在蠢蠢欲动。我把鹌鹑蛋放到嘴边,看着鹌鹑蛋白白圆圆的样子,我真不舍得吃下去。“咕噜咕噜”,我的馋虫仿佛在催我:“快呀,我饿了。”我只好将鹌鹑蛋吃下去。咦?我不是不爱吃鹌鹑蛋吗?现在吃到嘴里怎么别有一番滋味?莫非这鹌鹑蛋有魔力?

  随着扑鼻的香气,煮鹌鹑的活动结束了。我会把这次有趣的班队课存在我记忆的宝盒里,永远不会忘记。

有趣的班队课作文10

  今天又是星期五,我们班的班队课又要开展了,同学们一个个的可高兴极了,我却担心极了,因为这次开展的是“认真负责的同学”我平时经常忘记自己的职责,所以我满是担忧,我不仅做得不好,连总结也写得不好,我心里只有一句话,希望逃过这一去劫,如果逃过了我一定重新认真地完成我的职责,尽心尽力去做。

  叮叮叮!上课了,我心里就像揣了一只兔子一样咚咚直跳,我听着别的同学关注的问题,我只能淡淡一笑,便回到座位上,听着其它的同学说他们尽职尽责地完成了自己的工作岗位,顿时心里像热锅上的蚂蚁,不得安宁。我听见自己的'好朋友都讲了,我便用了一些同学的语言,刚刚讲了一半,程老师就请我,我只好让剩下的一半成为即兴创作。

  念完后,我心中的小兔子像死了一样,安静了下来,当我听到在我后面的同学遇到同样的问题时,他们边说边请同学帮忙,虽然我是念了,但是在评比中老师一提到我时,恨不得到地上找个洞钻进去。

  不过,这件事让我知道了你答应别人的事就要尽力去做

有趣的班队课作文11

  今天,外面又黑又冷,而我们班的教室却温暖又舒适。尤其是班队课的时候,外面寒风吹来吹去,教室里欢声笑语。这次班队课有着各种各样的游戏,至于前面讲的主题是什么,我早就忘记了。第一个游戏是“击鼓传花”。拿到红领巾的同学自己先记着,与下一轮游戏有关。我心里不自觉的'想了起来:拿到的人到底是干什么,是惩罚?算了,我还是快点传吧,我可不想有惩罚。

  开始传了,音乐响了起来,听着熟悉的《少年》,嘴里也不自觉得哼了起来。全班人都看向红领巾传来的地方。音乐响了十几秒了,红领巾也快传到了我这儿,我无比的紧张。突然在我前面的陈泊印手里时,音乐停了。好险,就差一点就传到我了。最后两次都没传到我。

  三次结束后,主持人拉住了桌子,把桌子排成纵向的一排。还摆上了好吃的零食,抽了几个人,又叫上了刚才击鼓传花的三个人。主持人开口了:“我说出什么动作,你们就做什么动作,只要一说抢,你们就抢上面的吃的”

  玩的几组,不知怎么的,抽到了我,我上去了,对面是一个女生。我心想:我手速这么快,一定抢得过她,哈哈哈。主持人说摸耳朵,我就摸耳朵。主持人说摸嘴巴,我就去摸嘴巴。主持人说转身,我就转过身去。后来说了一声“抢”,我一下子抢了过来。果然和我预料的一样,我抢到了。

  我拿着吃的,坐在座位上吃了起来。在学校里吃零食比在外面吃更香。

  这节班队课是多么快乐啊!

有趣的班队课作文12

  星期四下午,天气晴朗,阳光灿烂。老师邀请我的同学姜景雯的妈妈给我们上班队课,听说她要教小朋友们做青团。哇塞!大家好激动,好期待呀!

  开始上课了,阿姨先帮我们每个小朋友的桌子上都贴了一层保鲜膜,还给我们每人都发了一双一次性手套。我们像一群小鸟,叽叽喳喳地讨论着。接着她给我们每个小朋友发了一些做青团的食材,她告诉我们绿色的是揉好的面团,紫色的`是豆沙馅。我忍不住伸手摸摸,好柔软哦,像我们平时玩的橡皮泥似的。那翠绿的颜色特别鲜艳,还散发出一股淡淡的清香。同学们跟我一样好奇,有的摸,有的捏,有的揉,有的闻……有个小朋友口水都流下了来了,逗得大家哈哈大笑。然后阿姨很认真地讲解了青团的来历,还手把手地教我们做青团,我们也都学得很认真。

  不一会儿,青团就做好了,阿姨就弄好上锅蒸。最后我们一起享受她给我们带来的牛奶和蒸熟了的青团,小朋友们都吃得开心极了。

  这节课真有趣!我们学得开心,玩得开心,吃得更开心!

有趣的班队课作文13

  这个星期五下午的最后一节班会课,老师和我们全班做了一个小游戏,乐得同学们脸上绽开了花。

  游戏规则是:每人拿出一张纸。第一组的同学写人物,第二组的同学写时间,第三组的同学写地点,最后一组同学写在干什么。然后把同学写的东西连成一句话,看哪四个同学写的最搞笑。

  游戏开始了,同学们都齐刷刷地开始写,因此教室里显得十分安静。我咬着笔头,冥思苦想,想染那个自己写的地点在句子里成为亮点。好了!一声响亮的话语打破了教室里的万分安静。话音刚落,教室里便也接二连三地响起来好了之类的话语。

  开始连句子了,同学们都像只小狗似的乖乖地坐在位置上。老师在每一组都叫了一个同学,幸运的是我也被叫到了,我十分兴奋。句子是:星期六下午,刘德华在公园里玩天线宝宝。哈哈!不知哪个同学带头笑了一声,其他同学一愣,也跟着笑了起来。有的同学哈哈大笑,还不是跺了跺脚;有的.同学笑得前向后合,还用手捂着肚子;还有的同学笑得直拍手叫好。

  后来,同学们写的句子也十分有趣。如:星期一上午周吉在大街上跳舞。周吉一听,灵机一动,真在教室里跳起了舞 ,同学们笑得更欢了。有的甚至笑得肚子都疼了呢!

  那节班队课,我们一个个都十分开心,我真希望每个星期五的班队课都是这么有趣。

有趣的班队课作文14

  今天是20xx年第一次班队活动,主题是“我是笑星”。我是笑星分为三个环节:一、我是歌手;二、天天向上;三、快乐大本营。

  环节一:我是歌手。主持人胡鑫怡叫了付书为、邓思蕊,我当评审,也选了几位同学当歌手。胡鑫怡的助手李旻昊早已写好序号包好,就等几位“歌手”抽选了。“歌手”们选好后打开纸团看看自己第几个唱,抽到1号的龚俊逸带陈杰锋等人唱《奔跑》,为了不浪费时间,主持人胡鑫怡只让他们唱一小段,唱完就下了台。付书为为他们打了7分,我和邓思蕊只给他们打3分,因为他们唱得没感情,很呆板,所以他们最终得分是13分。

  2号“歌手”王佳欣带着她的.《泡沫》来到台上,也只唱了一小段。“评审”们打分的时刻到了,“评审”们都打了5分给“歌手”王佳欣,总分15分……

  环节二:天天向上。主持人胡鑫怡选了王佳欣上来,用厚点的红领巾蒙住了她的双眼,并对她说:你最想见的同学是谁?“谢铠忆。”王佳欣回答,听完王佳欣说的,便叫了谢铠忆,说:“人间有真情 ,人间有真爱!”说完王佳欣就摘下红领巾,结果站在她后面的是主持人胡鑫怡,全班哄堂大笑。

  环节三:快乐大本营。胡鑫怡叫上了环节一的“歌手”们玩萝卜,可还没开始玩下课铃就响了,我们只好结束这期班队活动。

有趣的班队课作文15

  班队课是个有趣又能收获知识的课,在语文课我们只能听老师讲解,却不能发表自己的想法。班队课不同,在这节课中我们能尽情发挥自己的才能不加拘束。

  每个星期我们都有举行班队课,而且班队课的主持人并不是老师,而是同学们,这个星期也不例外。可是在我看来这次班队课可是别出心裁,另有一番滋味。班队课的主题是赛诗大会,主持人将早已准备好诗句写出来了,随意抽几名同学,前提是比赛选手一定要是一男一女大比拼。规则是这样的,选手若能说出主持人写的那句诗的上面一句或是相邻两句,都能顺利过进入第二关,如果不能答正确将被淘汰每个人都是不希望被抽中,因为如果错了会很难看。为的是能在最后分出是男生强还是女生强。

  比赛很激烈,场上的每一个人都是忐忑不安,下面的人没有一个不是提心吊胆的。我的好友李舟漪是个活跃的女孩,天生爱动,乐观开朗。但她走上去时却像一只害羞的小猫,蹑手蹑脚的。到主持人报题目时,她两腿已经开始发抖,不幸的是,她所面对的题目,全班没有一人得知,她脸开始发红,还不停地跺脚,一副垂头丧气的表情,想不到开朗的李舟漪也有今天这尴尬的`一幕。最后李舟漪无奈的离开了讲台,看着她那失望的眼神,我的心也不禁一阵酸楚。

  虽说班队课其乐无穷,但有时也会变成失落的结局,但是我还是坚信班队课是一个锻炼和提高自己最好的平台。

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