实用的小学叙事作文（集合4篇）

　　在日常学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你写作文时总是无从下笔？下面是小编整理的小学叙事作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

实用的小学叙事作文（集合4篇）

小学叙事作文篇1

　　金秋十月，丹桂飘香。一年一度的国庆节又来到了我们的身边。今年的国庆节对我有特殊的意义，我和围棋有个“约定”——我将第一次参加定级组的围棋比赛

　　一大早，爸爸就带我来到了师院协和餐厅。还没到大门口，远远地，我就看见门口挤满了人。，我和爸爸也挤了进去。我站在前面，一看。原来他们都在座位表上找自己的座位，我也细心地找了起来，可是找了半天也没有找到自己的名字。这时，爸爸说：“儿子，在这儿！”我顺着爸爸的手指看过去，果然找到了“沈以鹏”三个大字。

　　我和爸爸来到二楼，在窗台边找到了座位。我坐了下来，发现对手是一位大哥哥，不知爸爸在大哥哥耳边说了些什么，大哥哥伸出五个手指。爸爸走后，我想这个大哥哥已经五年级啦！不会吧！我心里不禁有些害怕。还没等我细想，只听裁判长一声令下：“比赛现在开始！”话音刚落，比赛现场就发出了噼里啪啦的落子声。大哥哥双手夹子，下了一个“小目布局”。我也不甘示弱，下了一个“三联心布局”。大哥哥挂我的角，我就和大哥哥下了一个“定式”。大哥哥的'攻法与我的攻法不同，我精心设了一个圈套，可惜大哥哥没上当。快收“官子”的时候，我占尽上风，洋洋得意。可没想到，大哥哥把我一“断”，一块棋子就被“杀”了。结果输了，真是“一着不慎，满盘皆输”。

　　虽然这盘我输了，但我不气馁，下一盘，我一定赢。

小学叙事作文篇2

　　“宁宁呀，宁宁，我说你什么好呢？你就不能打败粗心吗？”我抄完课文后，暗自数落自己。

　　今天早上阳光明媚，树木在风中摇摆，我的心情也异常的好。心思信马由缰的在草原上自由的驰骋，我怀着愉快的心情到了学校。可是我却忘了一件重要的事——让家长签字！

　　上语文课前，同学突然问我：“嘿，老兄，你语文书签名了吗？”这句话如同一声炸雷在我耳边炸开，冲击着我的耳膜。我的脑袋“嗡”的一下，大脑一片空白，正如电脑死机了一般，心情指数由1000 降到了0；又如同站在高山上看风景，却一下子掉入万丈深渊！我双眼发直，嘴巴微张，呆了！同学一下子扑了上来，抱住我，一副欲哭无泪的样子，唉声叹气地说：“唉，老兄，咱们可是同病相怜呀！ ”我这才反应过来，不耐烦地推开他，想着与老师周旋的对策。

　　我一边想法子，一边考虑能否行得通：模仿签字？不行，老师的“火眼金睛”非他人能比，到时候肯定露馅；让同学代签？不行，有人这样做过，可还是被罚抄……正想着呢，无情的上课铃响了。唉，真是“多招”却被无情恼。完喽，只能存一丝希望，等待着“死亡的判决”！我望着窗外，只见天空蓝得有些让人忧郁，心情像一只被拴了大石头的气球，怎么也飞不高。唉，都是粗心惹的祸。

　　我怀着忐忑的心情开始上课，心中回响起那动人心魄的歌：《忐忑》，啊哦哎——呀啦索，呀啦索……那熟悉的旋律在心中回荡，如同鬼魅一般在心中游荡。每一个细胞都像灌满了恐惧，就觉得浑身细胞快要大逃亡。半节课过去了，我一直不敢看老师，低着头，心中祈祷着能躲过这“劫难”。这时，一个“惊天动地”的`霹雳向我劈来：“开始做三训，我来批书！”老师说的每一个字都如同一支锋利无比的利箭刺痛着我的耳膜，我只觉得天旋地转。

　　也不知过了多久，批到我的了，老师脸色的凝重，让我紧张的心情变得更不安。老师见我没签名，冷冷地抛下两个字：“抄书。”这两个字如同两颗原子弹把我震得“七荤八素”。要知道，这可是班级十大“刑罚”之一呀！唉，“皇帝”下令，谁敢不从？为此，我花了整整一个“红领巾广播”的时间来抄课文。那一个个笔画渐渐融合成四个字：我真粗心。

　　曾经我因为粗心没带钥匙，而被锁在门外；曾经考英语时我因为粗心没大写字母与满分擦肩而过；曾经我因为粗心没有认真准备使得比赛一败涂地……唉，这些都是粗心惹的祸。

　　粗心，是一个个致命的陷阱，是前进路上的沼泽，是一丛丛荆棘。看来粗心也是我们学习上的一大劲敌，我们面对它要勇敢地斗争，不能一退再退，否则，你最终将无路可退。我一定要打败它，不再为粗心烦恼。

小学叙事作文篇3

　　老师神神秘秘的拿出了一个纸圈说要给我们变一个魔术，又说，她可以在这个纸上一直画直线最后纸圈的两面就都会画上了。我想了想这这怎么可能呢？不过反正是魔术嘛，一定是可能的嘛！我看了看老师手上的纸圈，有点奇怪，老师您的手工也太差了吧，连粘个纸条也会粘反。开始变了，只见老师的手一只在画，没有抬起来过，画呀画，终于被我看出了破绽，原来粘反是有原因的。

　　上面只是魔术的3/1，还有呢！

　　老师又在那个圈的基础上开始剪啊剪，老师一边剪一边问：“你们认为最后一刀剪下去会是怎么样的？”“两个圈连在一起？”；“两个分开的`圈？”我和慧霖的想法完全不同。老是提示了一下说：“你们认为一定是两个圈吗？”我们都改变了主意变成一个圈了。果真，是一个圈了，看来我们的猜猜工还不错嘛！

　　但魔术并没有到此结束，老师有在这个圈的基础上继续剪，正剪到一半停了下来说：“这回又会怎么样呢，想想看。”我们讨论着两个圈？；一个圈？可是老师却卖关子，迟迟不肯揭晓。

　　终于又开始剪了，但结果却令人始料不及，两张o字形的嘴张得可大了，是两个圈连在一起。老师得意地扬着手中的圈说：“哈哈…哈哈没猜到吧！”最后老师告诉我这是著名的莫比乌斯圈，莫比乌斯圈实在太神奇了！

小学叙事作文篇4

　　莫雪儿，你回到黑暗间吧！

　　芩默老师，为什么？

　　你自会明白的！那么现在我就送你去了！记住，不要害怕！我们不会让他们伤害你的。

　　啊~~~

　　黑暗间！又是这个鬼地方！呜呜呜~我怎么又回来的啊！莫雪儿的心都提到了嗓子眼，她害怕被黑暗使者捉到，但是她又很希望快点把她们救出来。她感觉到，自己的脖子上多了一条项链，粉红色爱心项链。

　　这时，莫雯雯老师的影像出现在莫雪儿面前。莫雯雯老师！莫雪儿，不要害怕，还记得老师之前给你们发的魔法球吗？其实，他们都是用来护身的'。但你们不同，你们是难得的心形魔法师，这就发挥了它的大作用，芩默老师刚才将它变成了你脖子上的心形项链，你一定要好好保管！是，莫雯雯老师！莫雪儿，你就呆在那里别动，切记，不要离开那儿哦！这里有魔法护身阵，你就待在哪儿好了。嗯嗯，我记住了。莫雪儿有了老师的鼓励，便不那么害怕了。

　　莫雪儿呆呆地站在那里，这时危险已经悄悄靠近

　　砰，两名黑暗使者现出了原形，被莫雪儿的魔法阵弹出几米之外。

　　怎么会这样！一名黑暗使者说道。不知道，快撤，去回禀主人。另一位说。主人不会绕了我们的！不如好

　　两位黑暗使者洒下了净水香，此香能使人产生幻觉。莫雪儿就这样被黑暗使者带走了。

　　报告主人，莫雪儿已经被我们抓到了。

　　好，很好一个苍老又诡异的声音在空中回荡，把她们四个放在一起，等我来处理。

　　是的，主人，切记，不要伤害他们！

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