（通用）老师，我想对你说作文15篇

　　在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编帮大家整理的老师，我想对你说作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

（通用）老师，我想对你说作文15篇

老师，我想对你说作文1

　　在我映像中最深的是我有一个值得我去想念。开心。骄傲的老师。他——长的挺帅的，大大的眼睛，又高又挺的鼻子，挺幽默的`，我也说不出，为什么就是很喜欢他，大概是因为他和我一样，都挺开朗的，因为他的教书风格不一般吧。

　　程老师，你走了之后，发生了好多事。你知道吗？我失去了三个好朋友，在你认为中是不可能分开的几个朋友。我们还成为了敌人。如果你在，你一定会帮助我们，再找回以前的那份友谊的，对不对，可惜，你听不到我对你说。

　　还是说说以前吧。在好朋友中，你总是爱骂我，骂我每次测试考都考的那么差。而且你一骂我，我就会好想哭。在你的语文课上，我总爱举手回答问题，可是现在。我的语文成绩也有所退步了。如果你在，有多好。我好想在见见你。可我不知道你住那里。其实，在你走之前我最遗憾的是什么，你知道吗？我好遗憾我没好好跟你说再见。我想对你说，就算你走了，我们也会记得你，我们也会好好学习。可是你忘了，有两个人，你还没好好调教好呢。我有好多好多话要对你说，可是你听不见。

　　你以前总爱批评我们这帮人，对哦，是你第一次给我们上课的时候吧。班上都没人举手回答问题，你就利用了一节课的时间，说醒了我们这帮“蛮牛。”你还告诉我们，你上课从来不担心回有人不举手，因为......

老师，我想对你说作文2

　　老师，在教师节到来之际，我祝你节日快乐。

　　老师，我是一个性格比较内向的人，在你还没有教我的时候，我很害怕和老师沟通，总觉得老师很可怕，不敢主动向老师打招呼，不敢向老师请教。可自从你来教我们开始，我不再像以前那样害怕老师了，性格变得开朗多了，看见了老师会主动打招呼了。

　　老师，我喜爱听你讲的课。你的风趣、幽默，让我时时盼望上语文课。你还为我们举办了许多课外活动，如：演课文剧、拍卖会、成语大赛等。你精心设计组织的活动，使许多同学得到锻炼，胆子大了些，性格开朗多了，敢于与同学交流了。因此，我们班不但成绩提高了许多，而且同学们的精神面貌发生了很大的变化。我就是从中受益匪浅的一个。

　　老师，我尊敬你，爱戴你，可是也想提醒你：不要偏心。因为你在抽同学回答问题时，总先抽好同学。好同学发言说错了，你说没关系，下次注意听。可当你抽到差生时，说错了，你就让人家站着或者惩戒人家。

　　老师，我请你以公平的态度去对待每一个同学，不论优生还是差生，期望你能够一视同仁。如果谁考试考差了，要想法使他（她）成绩更加好起来，能够告诉他（她）：“你有所进步，要更加努力学习。”

　　你看过《十八岁的`天空》吗？里面的老师就是鼓励人家向上、积极进取，以一颗公正、公平的心去对待同学的。

　　老师，你是一位辛勤的园丁，培育着我们茁壮成长；你是一位灵魂的工程师，塑造着我们高尚心灵；你是一位威严的父亲，打造着我们刚强毅力。

　　老师，你在我心目中是一个令人爱、令人敬的好老师。你塑造了我们，我们也会让你永远快乐。

老师，我想对你说作文3

　　时光匆匆，转眼间我边进入了高一3班，也许冥冥之中有安排，让我进入这个班级，成为其中一员，与老师建立美好的师生关系。刚刚进入这个班级时，你是一位衣着端庄的女教师，给人一种亲切的感觉。在选班干部时，你是让铜须自己去推荐自己，你是想让学生鼓起勇气去战胜胆怯，争取自己想要的。这是一个非常好的做法，虽然这种方法是各位老师所赞同的，但他们却没有实施，你可谓是我见过的“首创”。

　　老师的名字也是那么“响亮”，只要一听到朱自清便会想起你，想起你的`名字，想起你的容貌，想起你的一举一动。这一切的一切成为我美好的回忆。

　　尽职的老师是那么的耀眼，在上课前你总会先讲一些与要讲的课文有关的事情。并连带勾起同学们的回忆，想起从前学过的知识总是让人“温故而知新”。

　　老师是那么的温和，与你交谈是那么的自在。那次在与你的交谈中让我对你更加了解，我看到你的尽职。你的用心良苦。老师你犹如严冬中的阳光，驱逐了学生心灵的河岸，温暖着人心、成为一位教师是我的梦想。我希望有早一日我能以一位教师的身份站在讲台上。我认为老师不应该只是传授知识，还需要引导学生走上正确的道路，教会学生生存的技巧等。老师不应该仅仅是一位教师，还应是学生的知音，与学生成为好朋友，认真聆听学生的倾诉，站在学生的角度看待学生的问题等。

　　老师，我希望你能成为一位让人牢记的老师，我希望你能成为我们的好朋友，成为我们美好回忆的一部分，让我们一起创造美好回忆，度过高一的青春年华。

老师，我想对你说作文4

　　在五年的小学生活中，有许多难忘的老师帮助我们学习，和我们一起在知识的海洋中游泳。但是我最喜欢的老师是杜老师。

　　你有一头黑发，鼻子上戴着一副大眼镜，玫瑰色的嘴角挂着一丝微笑。

　　我记得有一次，你让我们去我们学校的操场玩滑梯。一听说要去玩滑梯，我们都冲出教室，跑到操场上。我和嘎嘎几乎同时到达滑梯。我们没有让任何人打架。周围的同学看到这一幕，都不敢上前劝我们。他们不得不偷偷溜走告诉你。

　　过了一会儿，你来了，你看到我和嘎嘎已经不吵了；看见我胳膊疼；我看见我的同学站在我们旁边，一动不动。你让我和嘎嘎和你一起去医务室。一路上，我和嘎嘎都沉默了，谁也不理谁。

　　到了空荡荡的医务室，你没有骂我们，而是先打开药箱，把药拿出来，敷在我的伤口上，关切地问我现在怎么样了。

　　然后，你找了个空教室，叫我们坐椅子。你让我们思考了几个问题：我们为什么要吵架？以后怎么办？你还让我们告诉对方答案，并道歉。我们想了想，把自己的答案告诉了对方，互相道了歉，握着对方的`手，从此成为了最好的朋友。

　　如果我是一棵小草，你就是栽培我的土地。如果我是一条小鱼，你就是养我的清水；如果我是一棵小树，你会滋润我的雨露。谢谢你，你用汗水培养了我！

老师，我想对你说作文5

　　今天上语文课，我们学习了一篇课文，它的名字叫《心声》，这篇课文使我感受颇深，他也是我回忆起了小学时的一件事，一件令我无法忘却的事，这件事，曾经令我很迷茫，但是通过对这篇课文的阅读，使我茅塞顿开，老师我想对你说……

　　记得小学时，某位外校老师来给我们上公开课，在上课的前一天，她来到我们班，教给了我们上课时的暗号，并且让我们按照她说的做，第二天上课时，老师提问问题，下面的同学都举起了手，我也发了几次言，看课的老师和领导也夸这个老师上课上的好，并且报以热烈的掌声，同学们也都表现出很激动的样子，回到班级后，那个外校的老师也向班主任反映了这节课同学们的表现，因为我发了几次言，老师表扬了我，但是我心里却感不到一丝的高兴。因我在上课之前那个老师就传授了秘方给我们——会的`举左手，不会的举右手，于是就有了本段开头的一幕。

　　老师，我想对你说：虽然我们上的公开课得到了领导们的认可，我们也获得了荣誉，可是这样弄虚作假的来的荣誉，我们宁可不要。虽然我知道您是为了我们着想，这也是人性的弱点所在，并且人无完人。但是您自认为给我们带来的荣誉，在我看来只是给我们的心里制造了一团阴影，增添了一道隐形的伤疤，这也反映出了中国教育有很多地方需要改进。诚实和撒谎只是一念之差，老师的这节课不是让我们得到了荣誉，而是让我们的心灵堕落和沉沦下去。《圣经》里讲过：“义人因信而立。”人没有了信义，就给邪恶打开了一扇大门。

　　老师，我想对你说……

老师，我想对你说作文6

　　“快，还有三分钟，就要上语文课啦！”

　　同学们赶紧互相审视自己的仪容仪表，将桌上乱糟糟的杂物收进了抽屉，然后快速进入静息状态。

　　“嗒，嗒，嗒……”伴随着高跟鞋轻敲地面的声音，同学们更加安静了，就连那树叶轻轻落下的声音也能听见。

　　“上课！”焦老师铿锵有力地发出口令，随之而来的却是软绵绵的“老师你好……”换作其他老师，也许就让我们坐下了。可是焦老师，你没有。你威严地站在讲台上，安静地审视了一圈，好像在寻找着什么，但似乎没有找到，脸色愈来愈严厉。

　　“女孩子，站要站出来要有个精气神！”

　　我想，你是在寻找我们身上的精气神。我记不清那节课上的内容了，但这句话我牢牢记着。

　　回想平时在校园里见到你，总能感觉到有一股飒爽气势从你身上散发出来，如巾帼英雄一般。一头利落的乌黑短发，身材虽小却总是气场十足，让我好似看见了木兰男装时的意气风发。上课时又好似那千古第一才女——李清照那般心思细腻，学富五车。

　　“相由心生。”心里的作风、品行决定着这个人的相貌给别人带来的感受。

　　虽然你平时做事时雷厉风行，但看着你有时也会有一种如沐春风的感觉。在你的课堂上，我不会犯困，有对你口里的.千古名人的敬佩，同情，怜惜……；有时候，你的一两句戏语也能让我思考上半天。在遇见你之前，我其实对这些没有半点儿兴趣。

　　每个人站出来的风格都不一样，你的风格便是我所追求的风格，我也会努力提高自己的审美情趣。

　　最后我想对你说：在相处的这些天里，我能感受到老师的谆谆教诲，良苦用心。

　　虽然这本该是一篇提建议的作文，可我却想不出半点可提的建议，只能借此表达对老师的仰慕之情。

老师，我想对你说作文7

　　张老师，当我来到你的班上时，我总是感到无比好奇，这个老师教得怎么样，是好还是坏呢？我的脑海里有无数个问号。

　　后来，我渐渐地喜欢上您的课。因为是您教会了我阅读如何答题，教会了我如何写作文。在二三年级的时候，我的作文和阅读能力极差，经常扣十几分，这让我很恼火，内心也很焦急，不知道该怎么办才好。妈妈以前也给我报过很多补习班，但不管是作文还是阅读，样样都没提高，还是和以前一样，妈妈急得如热锅上的蚂蚁团团转。但自从遇见您后，我的阅读和作文提高很快，现在作文只扣一分或两分，阅读最多也只扣四分或五分。现在对语文的`学习越来越有信心了！真心感谢您的教导！

　　记得以前前每当考完试，语文试卷发下来时，卷子上扎眼的分数，在我眼中不断放大。老师念分数时，我感觉有许多双眼睛都在盯着我，我心里难过极了，低着头趴在桌上，恨不得找一条地缝钻进去。回到家后，我痛定思痛，暗自下定决心，下次一定要考出好成绩，让同学们刮目相看。

　　现在自从上了您的课之后，我的语文成绩提高很快，前不久又迎来了一次语文考试。因为我在家好好复习，加上您教导有方，最后功夫不负有心人，获得了前三名！试卷发下来，老师和家长都纷纷表扬了我，同学们也向我投来了羡慕的眼神。我心里美滋滋的，如同抹了蜜般，心中的欣喜当然不言而喻！

　　张老师，是您教会了我阅读和作文，是你让我重新找到了学习语文的信心，谢谢您！

老师，我想对你说作文8

　　陈老师，您已经教我们三年了，在这三年里，您为我们付出了许多许多。每当看着您，我都想对您说，现在，我借这个机会，一吐为快吧！

　　陈老师，您就像蜡烛那样默默无闻、无私奉献着，您把您全部的知识都传授给我们。前不久，您因为我们班的一个同学，而受到他家长的责骂。此时，我知道您的心里是多么伤心难过，您的一番好心，却换来了家长的训斥。第二天，我发现您的眼睛下面出现了两个眼袋，也许是您昨天流泪了；也许是当我们都进入梦乡时，您还在翻来覆去地想着......老师，此时的我多想倒上一杯热茶，让您忘掉一切烦恼吧！我多想对您说一句：老师，您别生气了！

　　记得上学期开学时，由于您暑假里动了手术，您却带着还没恢复的身体坚持上班，给我们上课，我是多么感谢您呀！感谢您生病了仍记得我们的.学习。您一心想着我们，顾不上休息。陈老师，您总是耐心地教育我们，学习是给自己的。如果我长大了，成为一个有成就的人，我决不会忘记您的，不会忘记您对我们的谆谆教诲。

　　但有时我也埋怨过您，当您作业布置多时，我会埋怨您，为什么布置这么多作业？我们是孩子，多么渴望双休日能没有作业，痛痛快快地玩两天！但我一想到您也是为了我们好，气意也就渐渐消了......

　　陈老师，您是园丁，您是蜡烛，您在自己的岗位上尽职尽责，谢谢您！

老师，我想对你说作文9

　　在三年级下学期的时候，发生了一件令我惭愧的事情，至今，我还记忆忧新。

　　那是星期四的下午，上完第三节课的课间休息，我和孟凡彬、彭程等几位同学一起玩，嬉戏打闹，就在我们玩的正高兴的.时候，我一脚踹过去，只听见“咔嚓”一声，走廊北边墙上的“安全出口”的玻璃指示灯让我给踢碎了，当时吓了一跳，这该怎么办呢，怎么会踢到玻璃上呢？我惊慌失措，这时上课铃声响了，我赶紧跑回教室装模做样地上起课来。

　　这一节课老师讲的什么，我心神不宁迷迷糊糊地什么也没听进去，下课的时候李老师说，李航程到办公室来一趟，这时我的心就像十五只吊桶打水，七上八下，这件事情是我完全写在脸上了，还是像一只插上翅膀的小鸟立刻飞到老师的耳朵里。

　　我忐忑不安地向办公室走，虽然教室离办公室很近，但我却用了好几分钟，心中充满了恐惧和不安，到了办公室，您的语气柔和，没有一丝冲动，和蔼可亲地给我讲道理，问我，玻璃扎破了脚了吗？我说没有，老师说以后做什么事情都要注意安全，知道吗？我点点头，心里热乎乎的。老师说放学叫家长过来一趟，我的心一下子又绷了起来，还是要告诉家长哪。

　　那天放学是邻居叔叔接我的，我没敢跟别人说就跟着叔叔回家了，回家以后，我不知道怎么跟家长说这件事，我很犹豫。

　　一直到您给家长打来电话，家长才知道这件事。妈妈也狠狠地批评了我一顿，做错什么事要敢于承认自己的错误，才是好学生。老师我想对您说：对不起老师，我错了，没有跟您说一声就走了，还让您等了很久。您的宽容比海深，老师，我爱您！

老师，我想对你说作文10

　　我的老师很高，有一头黑色的长发。在一双浓黑的眉毛下，有一双明亮的大眼睛。平时，她的嘴角总是挂着甜蜜的微笑。

　　老师，我想对你说:“你对我们的爱就像一位慈爱的'母亲。”通常，当我们的同学生病时，你总是拿出钱让他们去看医生和吃药。当天气变冷时，你总是提醒你的同学多加些衣服。在假期里，你总是告诉他们在回家的路上要注意安全。老师，我想对你说:如果我们是树，你将是培养我们的最佳园丁。

　　老师，你知道吗，我记得有一次，在一篇无声的文章中，我看到1后面的两个零对着我“微笑”。我非常高兴。然而，我突然发现我写错了一个单词。我想知道我是否应该为你纠正它。这时，一个小人出现在我的两侧。右边的小个子告诉我:“张景俊，你一定是个诚实善良的男孩！快告诉老师，让老师修改，你正在修改！”左边的小个子男人说，“张景俊，别听她的废话。百分之百不容易。你还是不告诉老师，自己修改吧。否则，百分之百会消失！”我两边的小人吵架了。经过左右两派的思想斗争，我决定听听右边的小人说些什么，替你纠正一下，但由于我的胆怯，我还是不敢对你说。因此我也没有得到额外的分数。今天我在这里给你写信。

　　成千上万的单词汇集成一句话，那就是我的心:“谢谢你，我亲爱的老师。”

老师，我想对你说作文11

　　不会遗忘是谁教会了我思想；不会遗忘是谁在迷茫里指引方向；不会遗忘是谁让世界有爱和书声琅琅；不会遗忘是谁用辛勤构建知识的殿堂。

　　老师我想对你说：你的音容笑貌，你的举手投足，时常展现在我的眼前；你的关心，爱护，一直萦绕在我的脑海里；你的循循善诱，谆谆教导，至今铭记在我的心中

　　老师我想对你说：你是春蚕，吐不尽那绵绵的情丝至死方休！

　　老师我想对你说：你是蜡烛，洒尽最后一滴泪雨去照亮漆黑的夜空

　　老师我想对你说：你是朝露，常在黎明到来之前，默默滋润着大地万物

　　老师我想对你说：你是晚霞，当太阳回归之后，用最后一丝光亮燃烧苍穹

　　老师我想对你说：黑板上你画出了彩虹，却擦去了功利；讲台上你举起了别人，却奉献了自己；是岁月苍老了你的容颜，是粉笔染白了你的两鬓；你放飞了许多的希望。

　　老师我想对你说：你是启明星的迎接者，北斗星的陪伴者；你是三尺土地的耕耘者，三寸工具的驾驶者；你是人类文化的`传播者，世界前进的推动者；你是人类灵魂的设计者，社会乾坤的扭转者

　　老师我想对你说：你是春风，吹绿了一座座山头，你是阳光，照亮了每个角落；你是灯塔，引导迷茫之舟驰骋知识海洋，你是红烛，把光热毫不吝啬地洒向人世间；你用火炭的心情，染红了腊梅的枝头，燃烧了自已，给了我春的向往，一片希望的绿叶；

　　老师我想对你说：当蜡炬成灰时，你就是不朽；当蚕丝吐尽时，你将会永恒

　　老师我想对你说：……

老师，我想对你说作文12

　　朱老师，你好！时间过的飞快！转眼间，六年的光阴就要向云烟一样过去了。我即将小学毕业，即将离开这充满欢声笑语的母校。在您的教育下，我们从无知的孩童变成了一个个德智体全面发展的好少年。您像辛勤的园丁那样，给我们这些小树苗修枝，剪叶，施肥，让我们长成了一棵棵健壮的小树。几年的朝夕相处，您在我心中留下了非常深刻的印象！

　　记得您在教我们学课文的时候，总会让我们理解每一句话的深层意思，引导我们从课文中的各个角度内去探究，激起同学们的积极性。您总是说，阅读课文，首先要读懂把握课文的主要内容，体会文章的`思想感情，并把自己想到的与同学，老师交流，这样才会有更大的收获。当我每次上语文课，想到您的这几句话，就会受到启发。

　　老师，这几天我发现您上课的时候，嗓子的声音非常沙哑，您眉头紧锁，伸着头，很难讲出话来，同学们看到您痛苦的表情，都纷纷停止了说笑。我看到您难过的样子，我真是心如刀绞。同学们看在眼里，急在心里。有的同学给您拿了“金嗓子”，您每天都会按时服用。您还一直喝着胖大海，但是喝多了会伤害自己的身体的。

　　您为了我们能在考试中取得好成绩，您废寝忘食的备教案，批改作业，您的头发上也增添了几根白发。老师您太劳累了，休息休息吧！每当看到您辛勤的样子，我真有点“恨铁不成钢”啊！

　　老师我答应您以后一定做一个品学兼优的好学生。我决定：以后写完家庭作业后，会预习下一课的内容，整理好课时笔记，把课文理解透彻。争取在考试中取得好成绩，好让您脸上增光添彩！

　　老师请您放心，今后无论走到哪里，我决不会给您丢脸。因为您头上的白发，脸上的皱纹时时浮现在我的脑海里......

老师，我想对你说作文13

　　雷老师，我想告诉您：我十分感谢您，因为是您给我信心，让我自信！有两件事让我终生难忘呀！

　　记得那天，我心情十分不好，因为我考试的分数不是很好，所以我很内疚。您把我叫到办公室，对我说：“你这次考得不是很好，但你只要努力，一定会考好的。加油呀，不然老师会很失望的哟！”我说：“好的，我一定加倍努力的，决不会让您失望的”结果呢？我又找回了以前的'信心，第二单元的试卷我果然考了96分。我感谢您。也许有很多人认为这些话不算什么，但对我来说是很重要的，因为您对我这么好，我有什么理由不好好学习来回报你呢？对不对？

　　还记得吗？有天我在写语文练习册，做着做着，突然有一道题把我难住了，我在那儿想了好长时间也没答案，我有点不想做了，我正想放下时，您似乎看出来了，冲着我微微一笑。我知道了您希望我不要灰心接着想。于是我又想呀想，终于想出来了。这下子心里可爽了，也舒服了。我正想出去玩时，上课铃响了，我又回到了座位上。我没去玩，但我也很高兴，因为我靠自己动脑筋想出来了。有句古话说得好：“世上无难事，只怕有心人。”我谢谢您给了我信心，让我获得成功。

　　雷老师，虽然你现在不再教我们了，但这几年来对我的关心、支持和帮助，我是永远不会忘记的。

老师，我想对你说作文14

　　教师，您明白吗？当您第一次出此刻我们面前时，我便感到一种青春的气息迎面而来。您爱笑，微笑几乎时时挂在脸上，于是，我便有了疑问，这样的教师能让这个班变得团结吗？带着疑问，我们开始和您接触。渐渐地，我发现您有一种神奇的力量，使每一个同学都很听话，您用您的爱心感化了我们。

　　每一天早晨起来，当我望向那几棵苍翠欲滴的大白杨，我想谢教师今日是否又在思考如何让我们投入学习；当我走进教室时，您已站在讲台上，细心地为我们讲解生字；当我站在教室门口轻轻地喊了一声“报告”，您点了点头，示意我进来。这时，我在羞愧，为什么不早点来。

　　上课的时候，您总是认真地为我们讲课，一边讲，一边用您那双细心的眼神扫视着全班。一旦发现哪个正在开小差的同学，您会停止讲课，认真地盯着那位同学。这时，您的那双眼睛就会“晴转多云”。当那位同学反应过来时，您的眼睛好像在说：“浪费时间等于慢性自杀”。如果他改了过来，您的眼睛立刻“多云转晴”，继续上课。我望向那一张张精美的`幻灯片，我这时多想对您说声：“教师，您辛苦了！”

　　放学的时候，您总是担心我们的出行，总是把我们集中起来，叮嘱一番，再让我们统一放学。您就是这样无微不至地关心我们，我也最终明白了你的那一种神奇的力量是什么，那就是爱，是您的关爱引导着我们！

老师，我想对你说作文15

　　陈老师与你道别已经四年，现在我已经是一个成熟的毕业生了，你还记得我吗？我是你其中的一个学生小华，三年级的时候你是我见过最好的数学老师。现在，虽然我们分隔两地，师生间的情谊已经不再那么浓厚了，但我还是很想念你。

　　有件事我一直都想对你，因为这件事，我对你产生了一种疑虑的怀疑，这件事就像伤疤一样，让我小小的心灵遭受了创伤，虽然，你做的这件事让我感到不满，但我不会责怪你的，因为你永远都是我敬爱的陈老师。

　　在你教我们的那一年的教师节，班上的每一个同学都认认真真地做了精致漂亮的贺卡，还在贺卡上面写上了对你美好的祝福，把对自己老师的爱慕写到了贺卡上送给你。其中我写的祝福语，现在还深深地刻在我的脑海中。我加了几个睌上的.点，一丝不苟做出来的贺卡放到你桌面上时，我心里就不知道多开心，兴奋地跳了起来。

　　在教师节过后的几天，我刚好在和同学们一起搞卫生。同学们和我兴高采烈地扫地、擦地板、擦窗户。可是，当我们发现垃圾里的东西时，我们那兴高采烈便不知道去了哪里，变成了一阵苦涩的伤心。垃圾桶里装的不是什么，而是一大叠贺卡，那正是我们同学们辛苦做出来送给你的贺卡。眼前的一幕惊呆了我们，我们开始有点抱怨，对你说了一些不好的话，有的同学甚至哭了，流下了伤心的泪水。

　　老师，难道你就不能接纳我们同学对你的一份心意吗？你知道这丢的不仅是贺卡，而是同学们对你一颗热情的忠心，丢的是你在我们同学中的美好形象。

　　我真的很想问，陈老师你在乎过和我们同学之间的情谊吗？或许这有其他的原因。

　　最后我祝你身体健康，万事如意。

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