叙事的作文

时间:2023-12-19 10:20:04 事作文 我要投稿

叙事的作文精华[8篇]

  无论是身处学校还是步入社会,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编整理的叙事的作文8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

叙事的作文精华[8篇]

叙事的作文 篇1

  经过了六年的学习生活,我们班上发生了许许多多的事情。同时,我们大家一起经历了开心、快乐、悲伤、与难过。

  --题记

  “大家瞧瞧!”一阵叫声把我们都引到六《2》班来。这就是我们的班级:讲台上干干净净,书本摆的整整齐齐。向后一看,后面的板报画的画栩栩如生,文字排列的整整齐齐,字写的刚劲有力。你别瞧,我们的板报可是全校有名的“板报最漂亮的班级”呢!

  “五星红旗飘飘……”你听,这可是我们的小歌手:刘建基。他的音乐级已达到6级,他最近还准备考7级呢!刘建基不仅是我们班的“小歌手”,还是全校闻名的“唱歌能手”。他经常出去外面比赛,凡是我们学校组织节目,他都一定上台为我们演唱。

  记得有一次,是教师节。我们大家拿着花,来到星光广场。只见一会,刘建基深情的唱了一首“老师我们真的喜欢你”,这首歌很动情,我们大家还跟着他的.节奏一起向他招手,这就像正在听演唱会似的,好过瘾!

  在每一次的“独唱、独奏、独舞”比赛,刘建基每次都拿了第一的宝座。

  大家别就此就羡慕我们班来,其实,我们还有一位“跳舞高手”呢!那就是我。我因为是学拉丁舞的,所以“独舞”比赛就参加不了。但是,这可不能否认我跳舞不好哦!在今年暑假,我去考了拉丁舞级,结果顺利通过。又在 11月20日 ,我在珠海“体育舞蹈”比赛中,获得“广东省第四名”的好成绩。

  我们 班在刘 老师的严格教导下,上学期,我们班1分也没有扣,获得了“五美班级”,排列全校第一。就连校长也惊讶,还在全校面前表扬我们班呢!

  若要一个好的班级,是需要大家每一个人的共同努力来创造。就是因为我们大家手拉手,一起努力才打造了这个六《2》班。我爱我们班,让班级陪伴我们,一起走向美好的未来!

叙事的作文 篇2

  母亲,一个默默付出,不求任何回报的人。

  ——题记

  当我在电视上看到别的母亲都会在生死关头,牺牲自己,保全孩子。不由得让我钦佩。世界上的爱,莫过于——母爱。

  我的母亲有一双会说话的眼睛,有时让人高兴,有时让人难过,有时让人害怕。

  (一)

  妈妈常告诉我,我们家穷但是不能要别人的东西。一个风和日丽的早晨,我来到了我的表姐家里,表姐很高兴,带我出去我,告诉我她在学校的生活,很好玩,我津津有味的听着她説,临走之前表姐送了我一件礼物,我打开盒子一看,是一块白色的上面镶着几颗小水晶的表。这使我非常喜欢,我回到家,妈妈拉着我的手:“哪来的?” “表姐送的。”妈妈扇了我一个耳光,用让我害怕的眼睛看着我,“我们家穷,但是要有志气。”第二天我在床头发现了一块手表,虽然没有表姐送我的好看,可是我也很喜欢。

  (二)

  还记得有一次,我和妈妈吵架,是因为我给妈妈要五元钱去买我喜欢的尺子,可是妈妈却不给,我有点伤心,一气之下就跑出了家门,当雨水滴滴答答的下了起了,而我的身上穿的却是一件薄薄的体恤,雨水打的我直哆嗦,我回到家门口正想敲门,可是门却突然打开了,妈妈拿着一把雨伞,穿着一件雨衣,高兴的说:"你终于回来了,淋湿了,快进了来,擦擦头发"我没有妈妈,而妈妈却说:"我不是不给你买,你的那一套还是好的.,但凡是好的又何必拿钱去买新的呢?你要养成一个好习惯 。"嗯,我点了点头,跑上去抱着妈妈,低头说:"妈妈我错了,对不起,我不该跟你赌气。"

  我的妈妈是一个节约却有一堆大道理的人,我喜欢这样的妈妈,妈妈你头上的白发是为我生活的更好而白的,妈妈你脸上的皱纹,是为我操劳而多的。妈妈是时候该我来回报你,妈妈谢谢你养育我这么大。而我却一次一次惹你生气,对不起。

  莎士比亚说过:"母爱是这世界上最伟大的爱。"这句话一点都没错。

叙事的作文 篇3

  最令我难忘的,是今年暑假第一次下厨的情景。

  那天刚好爸爸妈妈有事,我自告奋勇地要求亲自下厨,请妹妹打下手。妈妈做的“青菜炒鸡蛋”最香了!于是我决定就做这道菜,让全家人见识一下我的.厨艺。

  按照妈妈先前的指导,我先倒些油,过了几秒钟,我赶紧把菜放进去,只听“刺啦”一声,吓得我向后倒退了两步。轮到放盐的时候,我手一抖,一大勺盐都倒了进去。妹妹在一旁安慰我:“没事,呆会多放些放水就ok了!”我拿起铲子,学着平时妈妈的样子在锅里搅了几下,就让妹妹到冰箱里拿鸡蛋。妹妹把鸡蛋递给我,我没抓紧,“啪”的一声,鸡蛋掉在地上,彻底“变身”了。我赶紧拿抹布擦地板,擦来擦去,地上还是粘乎乎的,还没等把地板擦干净,一阵焦味钻到我的鼻子了。糟了,竟忘了锅里还在炒着菜,这下糊了。我刚站起身,脚下一滑,一屁股坐到了地上,痛得我差点爬不起来。幸亏妹妹机灵,几步跑过去把煤气关了。

  唉,平时看妈妈做饭很轻松,没想到轮到我自己竟搞成这样……

  虽然这件事过去几个月了,但一想起来,我总是情不自禁地笑出声来。唉,许多看起来容易的事情轮到做起来未必就简单呀!

叙事的作文 篇4

  童年意味着天真烂漫、无忧无虑,童年的回忆如一条铺满七彩石子的小路,弯弯曲曲,路边是野花,青草,绿树和潺潺流淌的清澈河流,耳边是鸟儿的啁啾和风拂过草地的沙沙声响。和煦的阳光,温暖着纯洁的心灵,为他们指引人生的方向。

  童年是七彩的。同学的欢笑是七彩的;墙上的奖状是七彩的;桌上的玩具是七彩的;本子上拙劣的字迹是七彩的;日记里的烦恼是七彩的.;书里的书签是七彩的;窗边的风铃、千纸鹤是七彩的;耳机里的歌曲是七彩的;桌上的三八线是七彩的;年少的梦想是七彩的;柜里的童书是七彩的;喜欢的动漫是七彩的;同学录上那些约定,那些执著且天真的梦想和真诚的笑脸也是七彩的。它们,这些所有的一切,都是七彩的回忆。好像轻盈的羽毛,五光十色、流动着绚丽色彩的肥皂泡,美丽得让人心惊,却无比脆弱;又像彩铅绘成的画卷,虽颜色亮丽,但处处棱角,没有任何平滑的面;还像那一抹阳光,一束鲜花,执著地留在心间,时常温暖着我们,让我们想起时总能会心一笑。

  童年是鸟儿欢快的歌声,悦耳动听,滋润着人们的心脾,却总是在很深处、更深处蕴藏着对自由的渴望,因为童年意味着成长; 童年是一只笼中的鹿,虽睁着湿润如一汪池水的眼睛,性情温顺,但心底总存留着一丝桀骜不驯,一点忧伤和对自由无比的渴望,因为童年意味着成长; 童年是毕业分离时的心情,虽为成长而开心,为那些回忆而微笑,但心底总留着淡淡的酸楚,或许是因为那些快乐的回忆再也不会回来,但这所有的一切都是因为我们深知,童年意味着成长。

  我们在成长,我们像奔跑的鹿,只要不回头,不张望,一直一直向前跑,就没有人抓得住,甚至连它脚下扬起的灰尘都看不见。

  即使岁月的风摇落光阴的花朵,命运的霜冻伤了往事的温暖,我们也要像一朵太阳花,向媚而开,为人们绽开属于自己的笑容,开辟自己的一片蓝天。

  让我们向前跑吧,向着太阳在七彩的小路上奔跑,让汗水在阳光下尽情挥洒,请草木铺笺,请花香落笔,写下七彩的童年,写下成长,写下年少时天真轻狂的梦,从此告别昨天,不再畏惧,面对未来,从容微笑。

叙事的作文 篇5

  今天下午,我和妈妈、二姨一起来到了打羽毛球的地方。

  打球的地方很大很大,有三个网子。两边的网子都有叔叔阿姨在打球了,只有中间的网子没有人,妈妈和二姨就到中间的网子去打球了。妈妈和二姨打的时候非常快,羽毛球都来不及飞了,也看得我眼花缭乱。妈妈和二姨打了一会儿,她们累了,就去休息了。

  我看见旁边的叔叔阿姨额头上直往下流汗,身上的衣服都被汗水泡湿了,还在打羽毛球。我就想:打羽毛球一定很好玩,他们都停不下来了!于是,我就去找妈妈。我对妈妈说:“打羽毛球真好玩,我也想学。”妈妈爽快地答应了。然后,我就跟着妈妈去学打羽毛球了。

  我先练发球。第一次发球,我把羽毛球往上一扔,就用拍子往前面打,可是球还没落下来,我的`拍子就打过去了,球就落到了地上。连着好几次都是这样,我有点灰心了。我想:看着打羽毛球这么简单,学起来真不是那么容易。妈妈就鼓励我:“别灰心,再试试,一定会有一次成功的!”于是,我就又试了一次,我看着球快落到我的拍子上的时候,我就“啪”使劲往上一打,球就打到了对面妈妈那儿去了。“太好了,成功了!”我会发球了,我欢呼起来。

  接着,我又练习和妈妈打球。妈妈把球打过来,可是球总是落到地上。妈妈告诉我:眼睛要紧盯着球,跟着球走,看着球快要落下来的时候,就赶快用拍子往对面打。然后,我就按照妈妈所说的去做,果然,成功了!我和妈妈打来打去的,我接到了好多球呢!

  最后,妈妈说:“瑶瑶,咱们该走了!”我就依依不舍地离开了这里。

  我觉得打羽毛球是一件很快乐的事情,虽然我打得满头大汗,胳膊也很疼,手还快磨烂了,但是我很坚强,因为我爱上打羽毛球,就不怕累了!我要努力把它学好!

叙事的作文 篇6

  每天我迈着轻快的步子走到楼梯间,总是能闻到豆浆的香味,而在那淡淡的芳香里总能品味出一份浓浓的爱……

  今天“嘶”厨房里传来了犹如火箭上升般的声音?不用奇怪,这正是妈妈在给我准备每天的营养早餐呢!浓浓的原味豆浆。听到这个声音,我就会迫不及待地起床享用美味。

  妈妈每晚都会浸好豆子。那一颗颗金黄色的豆子犹如宝石,经过一夜的浸泡,吸收了水分,慢慢膨胀,像一朵还未开放的花朵,更像是一个丰满的姑娘,似乎轻轻一碰都能挤出水来。闻一闻,一股淡淡的豆子香味,我似乎都已经闻到了豆浆的香味。妈妈把豆子放进网罩里,和我说不能超过最高线,妈妈把网罩旋进机头,在豆浆机的打浆杯里放进清水,妈妈又和我说水位应在最高线和最低线之间,最后,把机头放到打浆杯上,插上电源。电源指示灯马上亮了,在机头上按下指触式开关,程序起动,豆浆机开始加热。加热到七十度后,电机开始自动进入打浆程序。每次持续打浆十五秒,电机休息十秒钟,这样连续打浆六次。浆打好了,电热丝又开始加热。豆浆的'泡沫由于沸腾而上升,触及防溢探头,电热丝马上停止加热,等泡沫下降后又开始加热……这样反复多次。十多分钟后,豆浆机“嘟嘟嘟”地叫了起来,

  妈妈的豆浆显得格外的少,本来是两碗的,却硬要盛出三碗来,这样妈妈碗里的豆浆肯定都不会满。但每次我的碗里却是满满的,而且浓沫也很少。每次只是顾着自己喝,从来没注意过妈妈碗里的豆浆是什么样的。今天我注意了一下,妈妈喝的是半碗飘满浓沫的豆浆。我一个人喝了两碗,我的心不由的颤了一下......本来饿得咕咕叫的肚子,此时却一点也不觉得饿。

  妈妈的豆浆很好喝,我很喜欢。

  初二:欧阳少恭

叙事的作文 篇7

  今天,妈妈给了我点钱,让我去买两瓶醋。我拿着钱高高兴兴地去菜场买醋。回家时,我一不小心跌了一跤,打碎了一瓶醋。看着拾不起来满地的醋,我心里想:妈妈会不会打我呀?我心里害怕极了。

  我慢悠悠地回到家,跟妈妈说了事情的经过,紧张地等待着被妈妈挨骂。果然,妈妈生气地说:“这可是我辛辛苦苦赚来的钱买的,你怎么这么不小心呢?”我小声说:“我不是故意的。”不料,妈妈突然温和地说:“没事,以后注意着些就好了。”听了妈妈的话,我心里暖暖的。

  今天,我和我们饭店的厨师叔叔,做了一道杭州德名菜——西湖醋鱼。

  我们先选了一条两斤重的活草鱼,将鱼杀好洗净,用刀在鱼的身上切成菱形,放入开水中煮熟后捞起放入盘中,把锅中的水倒掉,再把锅烧热放入少许大豆油加入姜末煸香,放入100克白糖100克米醋,料酒少许,再放入少许生粉打欠,淋在鱼上就好了。

  我们开吃了,肉质鲜嫩,酸甜可口,非常好吃。杭州还有很多名菜啊!等下次吃了再向大家介绍。

  星期四,老师让我做个实验,把鸡蛋放入醋里。我十分期待实验的结果,第二天一早就跑去看,可鸡蛋仍旧静静地躺在那儿,没有一点儿变化。

  今天我看到了鸡蛋上附了一层醋的颜色,变成了淡淡地咖啡色的鸡蛋。我轻轻地用牙签挑了一下,上面还会有像紫菜一样的东西粘着呢。我将耳朵凑近仔细听,“砰砰砰”,听到象是泡泡爆炸的声音。鸡蛋下悄悄地发生着变化呢!一天一天日子过去了,醋里的鸡蛋变得越来越柔软,用手轻轻一捏,壳就破了。

  妈妈告诉我,这是因为醋是酸性的而鸡蛋壳是碱性的,它们碰在一起就会发生化学反应。啊!大千世界还真奇妙啊!

  星期五,我想做一次实验。“鸡蛋浸在醋里会发生什么变化呢?”我边想边从冰箱里拿出一个生鸡蛋,一个刚吃完的水果罐头瓶,洗了一下,把陈醋倒进罐头瓶里,再把鸡蛋放进去就可以了!

  星期六早上,我迫不及待地来看鸡蛋发生了什么变化。一看,醋上浮着一层白白的泡沬星子,把蛋捞起来,蛋上还包着一层醋膜。我把“醋鸡蛋”上的醋膜倒掉,再拿来了一个普通鸡蛋对比,“醋鸡蛋”有点接近醋的颜色,有一种醋味。好难闻!

  通过这次实验我明白了鸡蛋浸在醋里的变化,在网络上,我还看到时了为什么会这样的秘密哦!妈妈说放三天蛋壳会变软一点,我不太相信,好期待哦!

  今天楼老师给我们布置了一个任务,把鸡蛋泡在醋里,天天观察。班级里顿时议论纷纷,炸开了锅。大家都想马上放学,好早点做实验。回到家里,我迫不及待地拿出鸡蛋、米醋和玻璃杯。我小心翼翼地把鸡蛋放到装满醋的杯子里,鸡蛋表现得像个跳水运动员,扑通一声“跳”进杯子里。过了一会儿,醋里冒出了几个小泡,其他就没什么反应了。

  早晨,我急急忙忙刷好牙,洗好脸,就跑去厨房。发现鸡蛋的边上有一层褐色的膜,泡泡从几个变成了成千上万个。我问了爸爸,爸爸说,这是鸡蛋的钙和醋的酸产生的二氧化碳。鸡蛋也只露出指甲般的大小。上完兴趣班回家,气泡少了一点,但鸡蛋变白,变大了一点。

  我观察了以后发现,昨天没看出鸡蛋上有蛛丝状的'花纹,而且气泡变少了,我用手一摸,鸡蛋竟然是软的,像个弹力球。晚上我发现醋变少了,看来是被蛋蛋喝掉了。

  我又用实验证明了一个醋能使鸡蛋软化的科学道理。

  昨天,我把一个鸡蛋放进醋里。过了一会儿,我发现有一些白泡泡冒出来了。爸爸说,有可能是醋把垃圾分解了,也有可能是醋把蛋壳中的钙分解了。我觉得应该是醋把垃圾分解了,因为分解钙没有那么快。

  今天,我发现鸡蛋浮起来了,还变成了白色,用筷子戳一下,蛋壳是软的。这是为什么呢?原来,醋把蛋壳的钙分解了,剩下了一层白色的软膜。我又用筷子稍微大力点戳进去,蛋黄就流出来了。为什么里面的蛋黄没有变化呢?爸爸告诉我,因为浸泡时间不长,还看不到蛋黄的明显变化。下次我要试试浸泡长一点,看看蛋黄的变化。

  这真是一次有趣的生活科学课!

  星期五晚上,我把一个生鸡蛋放在一个装满醋的碗里,顿时满屋子都是醋的味道。我想了一个办法:找一个盖子把碗盖住,这样味道就不会“钻”出来了。过了一个小时,我又来到鸡蛋的旁边,刚打开盖子,就差点拔腿就跑,因为这醋太酸了,我只好拧着鼻子观察。我看见鸡蛋周围有细密的小泡,此起彼伏,像是鸡蛋的“皮肤”在呼吸。

  第二天,我一醒来就跑到鸡蛋旁边,看见鸡蛋泡在醋里的那一边已经有一层薄薄的,滑溜溜的膜。于是我把蛋拿出来用清水冲洗干净。看见了泡在醋那一边的颜色更深了,壳也更薄了,轻轻一碰,鸡蛋上出现了一条条裂纹。观察好后我又把鸡蛋放进醋里期待着以后的变化。

叙事的作文 篇8

  人总是在失去后才懂得珍惜那曾经拥有的人和事。

  ——题记

  年华似水,匆匆流过,再次回到母校,我感受颇深。

  来到那间熟悉的办公室前,敲门进入,老师热情的起身迎接,一脸欣慰的笑容。在不经意间,我突然发现老师头上多了一丝白发,原本青春靓丽的脸上多了一份苍老。敬爱的老师啊,也许我不是您最杰出的学生,可是我忘不了课堂上您那忙碌的身影,您那包含深情的声音,您那潇洒的字体;忘不了课后您认真辅导我们的一举一动;忘不了生活中您对我们无微不至的关心……太多的忘不了汇成了我们对老师您发自内心的感激。

  来到那充满欢乐的校园,看到一群群母校的小学生们,穿着崭新的校服在操场上、小路上追逐打闹。有朋友指着他们笑着对我说:“瞧,他们多傻……”我没有听完她的讲话,我的思绪有些恍惚,仿佛又回到了一年前,我还在母校的时候。那时我们也曾这样规规矩矩的`穿着校服,也曾这样毫无顾忌的在拥挤的校园里横冲直撞,也曾被人笑着指着说:“瞧,他们多傻……”

  来到我们熟悉的班级,透过门上的小窗向里张望,教室里早已换上新的面孔,但我的眼前却是一张张熟悉的面孔。笔尖还在刷刷的响着,讲台上的粉笔灰依旧在簌簌的飘落……这情景我一点都不陌生,因为曾经,我也是其中一员。

  蓦然回首,曾经我们一起欢乐过,在树下许过愿;曾经我们因失败而痛苦,并发誓说要考第一的朋友们。我们笑过也哭过,甜过也苦过,我不明白自己该怎样去留住时间的步伐,却在那天我们唱了那首《栀子花开》,“栀子花开,如此可爱,这个季节我们将离开……”大家都说要坚强,可谁能在那一刻忍住泪水来诉说不舍呢?

  年华似水,匆匆流过。多少年日,轻描淡写。我似水的年华,曾在这里缓缓流过。

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