值日生作文

时间:2023-12-17 16:17:36 生作文 我要投稿

(集合)值日生作文

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编为大家收集的值日生作文8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

(集合)值日生作文

值日生作文 篇1

  我的小岗位工作是组长,组长的任务是早上收好组员的作业本和发积分。由于我早上来得比较早,所以我有时要等很久才能完成工作。

  我们组的曹菲扬来的时间也是蛮早的,有时候我还没到教室,她就已经到了;王梓涵虽然来的晚,但交作业本还是蛮积极的。所以,这两位组员是不用担心的。而让我最要等好久才交作业本的组员有两个:一个是李念,一个是龚锐豪。为了让他们两位提早交作业本,我便用“偷”作业本的.方式去收他俩的作业本,也就是直接从他俩的书包里找出作业本。现在,他俩已经很积极、主动了。

  再说发积分的事,我开始并不是很积极的,因为我平时下课喜欢坐着不动,组员们有时会批评我。现在我改正了,会积极、主动地去发积分了。我很喜欢我的小岗位工作。

值日生作文 篇2

  星期一一大早,我就急急忙忙的吃了早饭穿上校服,带上袖标,然后就飞奔到学校,笔直笔直的站在校园门口,今天这周我是值日生。

  你们可别小看这个值日生啊。只要当上值日生,一声“不许讲话打闹,安静走!”他们都老老实实按值日生说的做,一跺脚,他们立刻排好队安静的走向校门,可威风了。

  在校门口,我的目光来回搜寻着“不带红领巾,不穿校服,手里拿着零食”的小同学。正当我“放松警惕”的时候,一位不穿校服,不带红领巾的小同学就从我眼皮子底下飞快的跑向教学楼,我立即拦住那位小同学,严厉的说:“同学,你怎么不穿校服还不带红领巾呢?”学姐对不起,因为我妈妈出差了,我爸爸又上班去了,所以我就着急忙慌的穿了衣服,忘带红领巾了,也忘了今天穿校服,学姐,你就原谅我吧。”那位小弟弟可怜巴巴的望着我说。“那你手上的面包是怎么回事呢?”我又问道。“我爸爸妈妈都不在家,没人给我做饭,我就拿了一块面包当早饭了,学姐,你看都马上就要上课了,你就放过我吧。”小弟弟央求到,“不行,校风不能违反,你是几班的?”我问道。“三(5)班的。”那小同学小声的说道。“好的,知道了,下次别这样了,快去上课吧。”我说道。等到那位小弟弟走后,我拿出记分本,在上面写到“三(5)班扣五分”我想这样应该不会伤害到他的自尊心吧。

  这时,我们班的班长王乐凝匆匆忙忙的跑过来,她也没带红领巾,我心想:是拦还是不拦呢?如果拦的话,她可是我的'好朋友啊,如果不拦的话怎么对的起胸前的红领巾?想到这里,我上前一步,拦住了王乐凝,说道:“王乐凝,你怎么没带红领巾?”“我忘了。”她低声说道。“你虽然是我的好朋友,但我也要扣分的。”说着我在本子上扣了一分。

  这次我明白了当值日生很不容易,即使是自己的好朋友也要做到公正严明,铁面无私。

值日生作文 篇3

  早也盼,晚也盼,终于盼到下课了,可是还得“率领‘‘我们组的人去保持卫生。唉!谁让我是今天的值日组长呢!

  我立马去把今天的`值日同学找来,分好了任务后,就开始热火朝天的干了起来。我们用那冻红的小手,去拾地上的碎纸。还有10分钟就上课了,但是地上还有很多的纸片,我们为了加快速度,便用扫帚扫了起来。

  眼看就要扫完了,可是我们班里的那几个“调皮鬼‘‘剪了一些碎小的纸片,把纸片洒到了地上,一边洒还一边说:“死人了!死人了!‘‘害得我们还得再清扫一遍。

  上课了,我们还没有扫完,老师不分青红皂白,就批评了我们。还严重批评了我。

  唉,谁让我是值日组长呢?当值日组长的日子可真不好过!

值日生作文 篇4

  这个星期五,我正在教室里值日,“啊!”的一声惨叫从教室的另一头传出,把我吸引了过去。

  那儿已经堆满了人。各色衣服挤在一起,带来了强大的视觉冲击。拨开人群,才能发现那声惨叫的来源——大李和阿祝。他们两如同两条游蛇一般扭在一起,两人都在地上拼命地踢腿——想踢到对方的脸。嘴也没闲着,都在控诉对方的不是。

  “神仙打架,殃及池鱼。”我想往前一点,却“咔”的一声从我脚下传来——我踩着了一个修正带。除了修正带,地上还有本子、眼镜、倒了的椅子,甚至一只鞋。这些东西东一堆、西一堆,如果有人走过,听得“咔、啪”一声,那就是踩坏东西了。这些物品被打架的两人碰掉,又惨遭围观我们的“毒脚”,看来是无法“寿终正寝”了。

  再看周围的同学,有的劝架,有的看热闹,有的.请老师,各个也忙个不停。以大李和阿祝为圆心围成了一个圈。那劝架的一会儿拉拉这个,一会儿劝劝那个,先威逼再利诱,试遍了所有计策也不能将他们分开。那边看热闹的一会儿指指这个,一会儿瞧瞧那个,先谈论后感慨,手势眼神无不生动。

  正在这时,门开了,老师走了进来。外圈的所有人呼地一下一哄而散,剩下圆心的两个。用脚趾头也能想到,他们要倒霉啦!

值日生作文 篇5

  值日生,这个名称在我的心目中特别神圣!

  一年级时,只要进入校门,就会看见那些大哥哥大姐姐笔直的站在门口,洪亮而又整齐的`喊出“老师好”。从那时起,我就在心底埋下一颗愿望种子:要当上值日生!

  现在,我终于当上值日生了,因为这是第一次,所以我十分认真,生怕出现一点差错,我在心中暗暗提醒自己,我要做一名称职的值日生,我要为同学服务,我要为老师服务,我要为学校服务!

  自从我当上了值日生,就是一位管理人员。每天早上要早早地到校,站在门口,跟同学们一起大声喊道“老师好”,这期待已久的时刻终于到来!虽然这几天有些下雨,但依然没有浇灭我的热情。虽然当值日生是这么辛苦的,但是我不怕,做值日生就要起到火车头的作用。我是一名值日生,就要做到好榜样。

  我当上了值日生,也学习到很多的知识。我学会的东西,是要大胆管理,大胆发现,这样才可以学到更多的管理知识。还要学到正人自正,服务认真,敢管公平,磊落人生!我的宗旨是:以教育为主,扣分为辅。我要在这个岗位上好好的为同学服务,为学校服务,在工作中提高自己的管理能力。

值日生作文 篇6

  今天轮到我的小组值日。我是组内唯一的女生,又是组长,当然得好好表现一下喽。

  下午5点20分,太阳快要落山了。“快扫啦!三位男同胞,别磨蹭了|”对待男生,说话还是客气点好,先礼后兵吧!我说完,立刻拿起妇把,去清理卫生角的垃圾,想用我的实际行动带动他们。谁料三个男生一台戏“,他们把我的话当耳边风,竟你一言我一语讨论起今晚的电视节目,并为恐龙灭绝的原因争得面红耳赤。最后还以武力论输嬴。林文标、王潘建大打出手,他们用扫把当矛,用畚斗当盾开始”打擂比武“。陈辉”坐山观虎斗“,当打到精彩处,不禁大声叫好。教室里顿时扬起了灰尘,像放了一个个烟幕弹。

  我身材瘦弱,看似文静胆怯,但是发起老虎威风来,一股辣味会呛得你喘不过气来。一看此景,我三步并两步沖上去,夺下文标手中的”武器“,用手拍打着桌面,大声喊道:”你们中了什么邪?明天如果卫生扣分,看你C!如何向李老师交代?“情急之下,我只好甩出”李老师“这张王牌,来镇住男生的霸气。这招果然有效,陈辉乖乖地提着喷水壺取水去了。另外两位牢骚几句,也开始搬椅子。

  嗨真是一波刚平,一波又起。陈辉取水回来了,他累得额头冒汗,气喘吁吁。”洒水喽!郑君,请让开一点。“也许是陈辉想将功赎罪,他忙着在我的身边喷喷洒洒。”快来看啊,‘面包’(陈辉的外号)在讨好女孩子r文标借题发挥,将嘴巴对准窗口开始对外广播,羞得陈辉脸上飞起了两片红云。我气得鼻孔生烟,恨不得打他几巴掌,让他满地找牙。转念一想,不对,这样岂不中了他恶作剧圈套。我灵机一动,计上心来。我说有本事,我们来一场比赛,如何?一人扫一组,谁最慢谁倒垃圾。“我这激将法,专攻男生的'自尊心,他们怎肯认输?”比就比“男生一致举手赞同。”刷、刷、刷……“教室里顿时响起了扫把四重奏。谁都不甘落后,个个加足了马力,猫着腰,使劲挥动着扫把。遇到桌底下扫不去的纸屑,干脆蹲下身把它拾起……

  看来,像扫地这样需要几个人共同完成的事,当集体的力量不齐时,不讲点策略是不行的。

值日生作文 篇7

  周二音乐课,老师一进教室就满脸疲惫地对我们说:“六一儿童节快到了,老师要下去排练节目,请值日生上来记名字。大家不要说话,要遵守纪律。想看书的请举手,得到允许后才可以借书看。”

  我慌慌张张地跑上讲台。另一个值日生温梓萱已经站上讲台,她一点儿也不严肃,正在那儿和同学说说笑笑。我好心提醒:“值日生要带头管好自己,不能带头又吵又闹。”

  “你又不是老师,凭什么管我?”温梓萱毫不领情。

  我只好不理她,她终于有所收敛了。

  过了一会儿,张昊轩举手,我点名让他借书。他借到书后回座位认真读书。

  “凭什么不叫我却叫他?”一直举手的金万祥怒气冲冲地责问。

  我反问:“你坐好了吗?”

  “金万祥,去吧。”温梓萱摆摆手指,“别信他的。”

  我大发雷霆,拿起笔开始记金万祥的'名字,尽管温梓萱不同意。

  不一会儿,金万祥已把图书角的书翻得乱七八糟,有些书还被他卷角了。

  “选那本,还是这本?”金万祥挑三拣四,难以决定。

  “金万祥,拿一本就是一本。别这样那样的。”说完,我把他的名字又记了一遍。

  金万祥狠狠地瞪了我一眼。

  “我给你一元钱,别记他名字。”温梓萱说情,“再说,金哥是我师父。”

  我愣了一下,久久地注视着那一元钱,脑海中不断地打架。记,还是不记?记,他一下课就会报复我,不记,就不是一个称职的值日生。

  突然,我想起张思涵值日时记了我名字。我跟她虽然是好朋友,她却不徇私情。后来,我只好逼自己认真守纪,纪律性得到了很大提高。一番思想斗争过后,我眼睛一亮——记!记是为了帮助他做一个好学生。

  后来,音乐老师狠狠地批评了金万祥。金万祥认识到了自己的错误,也没有来找我的麻烦。

值日生作文 篇8

  管理是一门艺术,当值日生也是十分难当的,值日生既要负责任更要对学生严格要求。

  记得我上二年级时,当过一次值日生,我从那一次当值日生中,才感受到管理班级是多么的困难,因为管理班级要面对形形色色的人!

  比如第一种人——自己的好朋友。我那次当值日生,老师让我管理班级纪律,我看见我的`好朋友XXX正在和我的同桌说话,我心想:我要不要管他呢?要是管他,他一定会生气不跟我玩了,可不管他吧,同学们又不情愿。想到这里,我走到他跟前敲了一下桌子说:“XXX,你别说话了,请保持安静!”可他却毫不在乎地说:“我们都是好哥们,干啥?为什么这么生气。”这时候自己再去管他好像有点不给他面子似的,如果不管他他就会更猖狂了,面对这种人,让当值日生的我真的有些手足无措。

  第二种人——强壮型的,这种人遇到问题会让你不知道不知所措。记得有一次午练,我站在讲台上管理纪律,我们班的“老大XXX”正在那一边说一边做着小动作。我心想:我若教训他了,放学之后我一定是吃不了兜着走,可不管他吧他又太猖狂了,我心里十分纠结。反复斟酌后,我还是走上去对他说:“你别说话了,再说话我记你的名字。”果然,如我所料,他指着我说:“不想活了是不是?快点给我上一边去。”这个时候你一定会赶快躲开吧!这种人也是十分难缠的。

  还有一种人——和自己一个级别的。有一次我值日,看见下面一个班干部正在说话,我走上前对他说:“别说话了,认真写作业。”他气势汹汹地说:“你是谁呀,今天值日就不得了了是吧!你敢记我,我明天一定也记你的名字,我们都是一个级别的,应该谁也不记谁!”遇到这种情况你会怎么做呢?

  那次当值日生让我深刻体会到:管理真的不是一件简单的事!

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