班级作文400字

时间:2023-12-17 15:47:08 关于班级的作文 我要投稿
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实用的班级作文400字10篇【推荐】

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编帮大家整理的班级作文400字10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

实用的班级作文400字10篇【推荐】

班级作文400字 篇1

  在我们教室后面的墙角处,有几条专门装矿泉水的袋子。袋子满了,就将瓶子卖掉,所卖的钱就充当班费。刚开始的时候,同学们都很自觉。但是,后来不知是谁带的头,大家开始往袋子里放苹果核、桔子皮等垃圾。

  渐渐的,教室里出现了异味,而且苍蝇成了这里的常客,整天嗡嗡地飞来飞去,搅得我们不能安心地上课。老师们一走进我们班,就显出异样的表情,搞得我们都很尴尬。为此班主任都说了好多遍了:不许往袋子里放垃圾!但仍是无济于事,许多同学仍然是我行我素。

  终于有一天,班主任拿来了一个条子放在了门后面,然后对同学们说:“同学们,以后就不要再往袋子里放垃圾了,看到这个箱子了吗?以后就往这里面放。值日生每天都要清理一次。不过,我还要加上一句,这个箱子是为懒人准备的。”

  此后,袋子里就再也没有了垃圾,可更奇怪的是,而作为垃圾箱的那个纸箱里居然也没有垃圾。这究竟是怎么回事呢?

  其实,原因就在于老师最后说的`那句话。她没有下面去劝说,而是抓住同学们爱面子的心理,换了一种角度去做,从而更好地达到了目的。

  在我们的生活中,有许多让人感到棘手的问题,而解决这些问题时,人们只是一味地按照常理去做,但是效果却总是不尽人意。其实,我们不妨学一下“乌鸦喝水”,要学会突破常规思维方式,换一种角度去想,就很可能会收到事半功倍的效果。

班级作文400字 篇2

  今天,我和班里的我和我们班一个同学聊天,他说:“我可是猜脑筋急转弯的高手喔!”我不信,便对他说:“你只要能答对我的.五个脑筋急转弯,我就相信你说的话。”他说:“说吧。”

  “嗯,听好了。你打死了什么动物,流的却是你的血?”“苍蝇。”我说:“错,应该是蚊子。”他说:“谢谢你告诉我正确答案。”“怎么,你不是回答说是苍蝇吗?”“我是说有苍蝇在桌子上。”我说:“晕,这也算?”

  “唉,第二题:什么动物背着房子走?”他思考片刻,正答不出来时,旁边有人读笑话,刚读到蜗牛是行动缓慢的动物这一句,他听了,说:“是蜗牛。”我说:“什么啊,听别人说的也算。”

  “第三,什么山和海能动?”眼看他又答不出来,可却让我又气又好笑,因为那时有人读作文,读了一句:那里人山人海,好不热闹!他听了,说:“人山人海。”我说:“噢,天!”

  “第四,战场上什么地方子弹最密集?”嘿嘿,这次没人读作文和笑话,一定能考倒他,太好了!可是,这是他朋友悄悄对他说:“子弹库。”他说:“是子弹库吧。”我说:“晕,又听别人的,下次必须独立完成,知道吗?”“恩。”他说。

  “第五,下什么雨不打伞?”可是,他猜五次必然有一次猜中,所以这次的结果不用说大家也知道,他答出来了。

  这下,我无言以对了,只好表面上相信他,但心里却很不服气。

班级作文400字 篇3

  今天听到星期四我们班要举办“应聘班级服务员”的活动,我的心里暗暗自喜,到时候,我一定要拿下班长。

  时间一天一天的过去了,眼看离我应聘的'日子越来越近了,我的心里有点害怕了,信心一下子全没了。

  星期二和星期三晚上我都在写草稿,不信你瞧瞧,垃圾桶里满满一桶稿纸。写了觉得不好,撕了;又写一篇,不够顺口,撕了;再写一篇,觉得不够生动,不会引起同学们的注意。一会这儿出毛病,一会那出毛病。唉,我这个脑袋啥时候能机灵点呀!就因为写了撕,撕了又写,还把睡得正香的妈妈吵醒了。

  到了那天,老师在黑板上写了一个个大大的、醒目的几个大字:应聘班级服务员。同学们都心花怒放,而我却心灰意冷:我原来不这上课,和他们不熟,他们会不会给我投票呢?同学们一个接一个上去了,又下来了。正当我低头担心的时候,我同桌推了我一下:“该你了。”我犹豫了一会儿,抓起草稿,硬着头皮飞奔到讲台上,一股气读完了我写的草稿,意外的是教室里响起了热烈的掌声。我的脸红了,慢慢地走下了讲台,过了一会我才回过神,回想着刚才那一幕,我松了一口气。

  接着是焦急的等待,投票,唱票。每位同学眼睛都盯得死死的,生怕错漏一票。结果终于出来了,我落选了。但奇怪的是我不难过,因为我听到了大家的掌声,我很感动。我不是班长,但一样可以为班级服务。

班级作文400字 篇4

  “捣乱鬼”杜辰生杜辰生是我们班出了名的“笑星”他每天都眯着他那犹如针缝似的眼睛,就像一个小丑一样,每当上课的时候,他时常都要打断老师的话,插上几句,总是让我们乐的捧腹大笑,每次见到他,他也总是在笑,好像这世界上没有什么让他伤心的事,有几次,老师实在是忍不住了,就把他关在门外,本想让他认识到自己的`错误,可是他在门外也是外甥打灯——照旧。如果照以前英语老师的说法,活像一个“跳梁小丑”!“真假美猴王”孙伟杰和杜辰生一唱一和的就属孙伟杰了,他们可真像一对兄弟,有一次,英语老师提问他们背英语,他俩都没背过,老师问:“你说他们俩可以用什么词来形容?”我们异口同声地说:“狼狈为奸!”刚说完,老师就哈哈大笑。他和杜辰生一样,也是个永远遇不到伤心的家伙,谁见了他都要摇头。有一次,老师被气急了,罚他到垃圾角那里蹲着,他满脸“笑容”的走了过去,蹲了下来,老师让他向后蹲,他偏不,老师快步走过去,可当老师走到他旁边的时候,他又跑到门口,气得老师的脸色发青。大声说:“你有本事出去!!”谁知,老师的话音刚落,他就出去了,并且连门也关上了,全班同学都笑晕了。语文老师说他和杜辰生真是“天造的一对,地造的一双”呀,都可以演“真假美猴王”了!不过在这个班级里,感到从未有过的欢乐,每天都充满了欢声笑语,如果没有了他们,还不知少了多少欢乐呢!

班级作文400字 篇5

  一个星期天的下午,我到学校参加班里的竞赛。一走进教室,我就看见黑板上写着八个大字:“错别字大王选拔赛。”黑板上还画着可爱的小动物:一只雪白的小兔子正在笑,而另有一只小狗在哭。这只小狗大概是“错别字大王”吧!想到这儿,我心里不由得紧张起来。

  比赛开始前,老师宣布了比赛规则,当知道是默写课文里的字词的时候,我放下心来,因为课木上的字词我还是很熟的,看来“错别字大王”的称号我是得不上了。

  比赛开始了。老师刚念完一个词儿,我就写好了。有些同学不会写,就对老师说:“老师,念得慢点儿。”看到他们抓耳挠腮的样子,我想:“到了现在才冥思苦想,他们平时一定不认真学习。”而那些好同学和我一样,都在等老师念下一个词,着他们那高兴的样子,我也很得意。

  老师念完所有的.字词后,就把卷子收了起来。

  因为大部分都会,我的自我感觉蛮好的。

  过了一会儿,老师判完了卷,把我们的名字和分数写在黑板上,吴霜得了70分,我和张欣并列,都是100分。当然“错别字大王”也“脱颖而出”,两个女同学分别以66分和68分“荣登榜首”。

  “错别字大王”的奖品是什么呢?同学们胡乱猜测:是给她们画个“王”?还是让她们出节目?出人意料,老师给她们发了两个练习本,让她们认真练习生字。这真是一次有趣的比赛!

班级作文400字 篇6

  感叹于商家的独具匠心,印制的一张张儿童钞票,使得孩子们真得是爱不释手。在学“元、角、分”时,这些纸币真还派上了用场。但金钱的魅力还真的很大,都四年级了,时不时的还能看见孩子们手里拿着“钱”在炫耀。我在想何不利用他们爱钱的心理,把每天的得分换成发“钱”。孩子们通过自己的努力,挣得了钱,是不是很有成就感,同时,更能激发他们的学习积极性呢?于是,我们班的印钞工程开始了。

  为了节约,和孩子们经过商讨,用提衣服用的手提袋那样的硬纸板造钱。每张钱币的大小为宽5厘米,长11厘米。每个孩子先造七十张,一元、两元、五元、十元、二十元、五十元、一百元的钞票分别是十张。老师这里是大银行,各小组还有小银行,钱币经过老师盖章才有效。每个人的启动资金暂定为三十元。钱币的图案为一只犟龟,因为我希望孩子们像犟龟那样朝着自己的目标前行。左下角有snyb20xx图案。(意思是四年级一班20xx年造)另外,随孩子们的`喜好,画上花边。

  此决定一宣布,孩子们都欢呼起来,是钱的诱惑吧?还是对这种方法的拥护?抑或两者兼而有之。反正孩子们兴致很高。上星期三布置的,明天收齐,不知道孩子们能不能完成任务,但已从丁磊的日记中得知,在此项活动中,他们是全家总动员了。

  呵呵,期待着这种方法能真的能激发孩子内在的动力。

班级作文400字 篇7

  上周五上午,老师组织我们在学校放风筝。那天天气阴沉沉的,但风却很给力,呼呼呼地刮着,最适合放风筝。

  我早早的来到学校,老师们也来了。同学们都拿着各式各样漂亮的风筝。有美人鱼风筝、飞机风筝、风筝。我也赶紧拿出我的“”,想让它赶快飞上蓝天。

  老师领着我们去西操场,让我们先试试自己的风筝。

  我就在操场上试着放了一会儿,发现风筝根本。哎呀,已经好长时间没有放风筝,都忘了怎么放了。再看同学们,一个个都手忙脚乱的`。

  李老师和马老师开始教我们放风筝。

  一个人拿着风筝,另一个人在前面拿着放线盘。在前面的人开始跑的时候,后面的人赶紧松手。风筝就放飞了。要注意的是,必须迎着风放,不然就。

  我让孙锐迪帮我拿着“”,我在前面准备好。我一声令下,“松!”我就开始跑了。风也特别给力,越刮越大,把我的“”一下子就刮上了天。

  “飞起来了!飞起来了!”孙锐迪在后面大叫。我扭头看看我心爱的“小鱼儿”随风起舞,心里美滋滋的。

  我忽然发现,我们马老师的风筝飞上了高高的天空,好像都接近云层了。我们一个个仰着脸,看着,笑着……

  看着满头大汗的马老师,我心想:无论干什么事都不容易,哪怕是放风筝。

  望着操场上空随风起舞的风筝,让我好羡慕呀!我不禁在想,我的梦想能不能像风筝一样,放飞呢?

  我真想做一个风筝,飞上那高高的天空……

班级作文400字 篇8

  这个风波把我们的同学搞得是鸡飞狗跳。我也不卖关子了,它就是——我们班的新流行语。

  前一阵子,我们班的流行语要非酷莫属了。什么酷啊,爽啊,帅呆了啊,酷毙了啊这些词语经常从我们口中猛地蹦出来。

  现在,我们班的流行语是才怪,的反义词之内的一些词,用途就是逗你玩。

  例:

  某天下课,我和橙子一起谈话。说得正起劲的`时候,突然大火腿摆着一副伸手不打笑脸人的微笑跑到我们这里来了。突然,他冷不丁地说出一句让人很恼火的话,橙子是个猪!

  橙子立刻生气了,说:你敢骂我?

  他还摆着一副不怕死的微笑说:恩!

  橙子刚要打到他的时候,他又突然冷不丁地说出一句令人吐血的话:橙子是个猪的反义词!

  橙子刚放下武器,他又说:才怪!

  你完没完啊!橙子发怒了。你到底要不要骂我啊?

  嘻嘻!我怎么敢骂猪啊!我不骂你。

  橙子不理了他了,可刚回过头来,突然,她觉得不对,急忙扭过头来,双眼一看,大火腿正笑眯眯地看着她。

  啊!你敢耍我!橙子知道上当,就立刻双手抄起家伙,准备开打!可那家伙却像一溜烟,跑了。逃得到是挺快!我看橙子还很生气,也劝她,算了。可橙子却咬牙切齿地说:我一定以牙还牙!以其人之道还以其人之身!

  瞧,这就我们班的班级风波。

班级作文400字 篇9

  我们班是一个有趣的班级,每天都会有一些有趣的事儿,有趣的`事儿如牛毛一般多,数也数不完。你看,这不又发生了一件非常搞笑的事。

  有一次,美术课上,老师教我们做笔筒,我心想完了,我没带双面胶,我连忙问我的同桌傅诗怡借双面胶,我说:“傅诗怡,双面胶借我一下可以吗?”傅诗怡对我说:“我不知道什么是双面胶。”我立马呆住了,说:“就是可以粘东西的那个了。”傅诗怡说:“那是啥呀!”我就说:“那个白白的,黏糊糊的东西。”她说:“哦!是固体胶,对吗?这个我没带。”我心想:傅诗怡,你跟我装傻,让我好好逗逗你。我对傅诗怡说:“我们来玩脑筋急转弯吧!”傅诗怡说:“好呀!”我先出了一题,我说:“你把月亮连续说三遍。”她就把“月亮”说了三遍:月亮、月亮、月亮。我问道:“后羿射的是什么?”她回答:“月亮!”我哈哈大笑起来,边笑边说:“后羿射的是太阳。”我又让她说三遍“李白姓白”,她说了三遍“李白姓白”。我问她“李白姓啥?”她说:“李白姓白。”我又笑了起来,说:“李白姓李啊!”最后她认输了,把双面胶借给了我。刚刚做完手工笔筒就听到了下课铃声,下课了,我们一起跑出去玩了!

  我们班的趣事还有很多哦!下次再讲给你们听吧!

班级作文400字 篇10

  家,在我心里可以分为三种概念:

  1. 我和爸爸妈妈组成的三口之家。

  2. 十三多亿中国人民共住的国家。

  3. 五班——四十八位同学度过了六年生活的家。

  还记得那一年的校运动会,老师把女子800米长跑,这个艰巨的'任务交给了我。因为是头一次参加比赛,心里特紧张。每天放学后都要去家附近的公园里不停的跑啊 跑啊……

  运动会那天,我信心十足地上了“战场”。“砰——”随着一声枪响,我们就如离弦般的箭冲了出去,耳边响起同学们的呐喊声,“加油!”“加油!”一圈,两圈,快到终点了,我的体力也快耗尽了。但是一想到老师同学们的期望,就告诉自己要坚持,坚持就是胜利!

  跑,是跑完了,可却是最后一名。我失望极了,不知道该如何面对他们。回到教室,我才发现自己想错了,同学们并没有说什么。他们向我投来关切的目光,好朋友也跑来安慰我,“没关系的,名次不重要!”我心里的冰块顿时融化了。

  事后,老师说要给予运动员奖励。我羞愧的低下头,趴在桌子上,心想:我既然输掉了比赛,又有什么资格去拿奖励呢!见我不上去,同学们开始窃窃私语起来。老师高声说:“潘远宜上来啊!”“可……我不是输了吗?”我支支吾吾的说道,“谁说的!不管你是第几名,只要参加了比赛,就能拿到奖励!”

  真的?我抬起头来,鼻子一酸,差点哭出来。

  事隔好几年了,我依然清晰的记着。说到幸福,我觉得,是班里的老师同学让我感受到了幸福。

  幸福班级,我的家!

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