(实用)四年级的作文9篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编收集整理的四年级的作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
四年级的作文 篇1
有时候我都会在想人为什么要有那么多的烦恼、那么多的纠纷，在这些纠纷中又会有多少的朋友、亲人产生隔阂，从此成为陌路，又会有多少的家庭应为隔阂而被分开，所以说有时候我真的觉得人为什么要那么复杂，就如小孩那般简单不好么？
孩子在开心时，放开心怀大笑；孩子在受到委屈时，会毫不掩饰自己的不满；孩子在生气时，会收起那张笑脸，红扑扑的脸颊因生气而鼓起来；孩子在……
是啊！孩子的想法很简单，简单到你一猜就能够猜出来，他们是如此的简单，就如一张没有任何色彩渲染的.白纸一般，长大后的他们思想也会变得越来越复杂，你再也猜不出来他们的想法了。
长大后的人们，在做每一件事时都会想半天，深怕自己的利益受到伤害，我真的很羡慕小孩子间那种简单的思想。
我渴望简单，可是自己却又知道这也只能想一想罢了，并进我已张大了些，做事就应该多考虑一下不是么？
四年级的作文 篇2
今天是除夕，下午爸爸拿出前几天买来的春联，准备贴在窗子的两边。我说：“爸爸，我也来贴。”“好吧，我们一人贴一张。我先来贴上联。”
爸爸开始贴了。他拿起上联看了一下后，就走到窗子边用手比划了一下，试试贴在哪个位置合适。接着把上联正面朝下放在桌子上，拿来双面胶，在上联的反面四边贴上适量的.双面胶。然后，搬来一张凳子放在窗下，爬山凳子，撕掉双面胶的一层，对着窗子边看了一会儿，又想了一会儿，就把对联不碰着墙壁试了试，觉得合适了，就把对联的上边粘住墙壁，其他三边不粘住。最后，跳下凳子，退后几步，看看位子是否合适，高低是否平，认为可以了，就再次爬上凳子，将对联的另外三条边都粘住墙壁。
爸爸贴好上联了，接下来该我出手了。我照爸爸的样子，又是贴双面胶又是比划，爬上爬下左挪右移。在爸爸的帮助下，经过十多分钟的努力，我终于把下联也贴好了。
看着亲手贴的对联，我不禁轻轻念了出来：“千祥云集喜临门，万事胜意合家福”。这幅对联预示我们全家将带着幸福，带着欢乐，带着吉祥向新的一年迈进，它展现着我们的祖国将会更加繁荣，更加昌盛！
四年级的作文 篇3
我坐着时光机，来到未来。这里的科技真先进，先来参观一下这里的教室吧。
这里的教室，有的长了翅膀，有的是个大潜艇，有的高的像一座高楼，有的小的像一只毛毛虫，功能也不一样。但是，每个教室里都没有书包。只要按一下桌子侧面的按钮，就会出现一个荧光屏，在上面用自动笔写一下老师的名字，老师就会在上面讲课而且质量也很高。不仅如此，每个同学的荧光屏会根据这个学生一天的学习情况来布置每天的家庭作业。而桌子和椅子也会根据每个同学的身高自动调节一个合适的高度。每个学生从一年级到六年级都要用这一套固定的桌椅，所以每个同学都要爱护自己的'桌椅哟！每过一段时间，桌椅也会自己给同学换位置。这么厉害的教室我好喜欢呀，好想来这里上学呀！
正当我还沉浸在开心的“上学梦”中的时候，“叮铃铃……”一阵美妙的声音告诉我要上学了。原来是做梦呀！不过想想那么好的教室，没有体会到多可惜呀！但是，我坚信如果我们好好学习，长大一定能设计出这么好的教室。让我们一起努力吧！
四年级的作文 篇4
我家有一个既美丽又可爱的布娃娃，它有一对珍珠般的眼睛，圆嘴巴，一头金黄色的头发，它是我最心爱的布娃娃。一天早上，我想抱一下布娃娃，可是不见了，我紧张了起来，是不是在黑暗的.床底下，还是被别人丢在了垃圾箱里了，我找了又找，也找不到。
我失望的去上学了，没有好好听课，下课也玩不开心。我失望的回了家，脑海里总想着布娃娃的样子。
第二天，我又继续在床底下、书桌上找……因为我找的很急所以房间被我弄乱了，让妈妈骂了一顿，我就一边哭一边叫，妈妈从客厅吧布娃娃拿了过来。
这一次的经历，教育了我要好好收拾自己的东西，否则别人就会把它丢进垃圾箱里面，或是莫名其妙的不见了。
四年级的作文 篇5
春天，春姑娘悄悄地来到大地，给大地换上一件花衣裳。顿时万物复苏，百花盛开，到处生机勃勃，绿树红花。鸟儿也站在枝头欢快地歌唱着，似乎在迎接春天的到来。在春雨的滋润下，小草绿了，花儿红了，孩子们在这春意莹然的景色下，追逐跳跃，在蓝天上放起了风筝。农民伯伯也在这新的一年里，开始了他们的辛勤耕作，又是一副欣欣向荣的图画。
夏天，太阳公公火辣辣的照射着大地，大地到处金灿灿的，花儿低下了头，小狗热得直伸舌头，花叶田田的荷塘里，一朵朵荷花亭亭玉立，含苞待放。就像诗中所说的“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”一些老人们则悠闲的坐在门口乘凉，谈笑风生。有的小孩就在树荫下追逐玩耍，还有的小孩在小河里嬉戏，小河里充满了孩子们的欢声笑语。
秋天，树叶纷纷扬扬的落下，像满天飞舞的蝴蝶。太阳一到秋天，就将它的光芒全撒向人间。瞧，田野里金黄的像铺了一地的金子，场地也是金黄的.，群山也是金黄的。农民伯伯们脸上也乐开了花，载着粮食满载而归，田野里一阵阵风吹过，稻子，棉花摇摆着身子，点着头，好像在说：“丰收的季节真美丽!”
冬天，冬姑娘给大地披上了一件雪白的衣裳，冬姑娘时不时的还洒下那一朵朵洁白的花朵，跳着轻盈的舞蹈向下飘落，给青松撒下了洁白的花朵，为杨柳裹上了素雅的银条，给屋顶上了白帽，美丽极了。风吹来，玉屑似的雪来飞舞起来，眺望着这北国的风光，真有千树万树梨花开之感啊!孩子们也在雪地上，堆雪人，打雪仗，高兴极了!
啊!美丽的冬天，童话般的世界!我不禁赞叹：“四季真美丽!”
四年级的作文 篇6
今天早上我起晚了，赶到学校时，还有25分钟就上早读课了。我突然想起，今天是我值日，便顾不上值日组长的吩咐，拿起扫把就干了起来。因为昨晚下了雨，地板有很多积水，我便拼命地扫水，直到收工。
过了一节早读课，李老师突然要我下去办公室一趟。我顿时既紧张又兴奋，老师叫我下去，是不是我昨天的语文考试考得不错呢？或者是同学投诉我呢？我真是丈二的和尚——摸不着脑袋！直到来到办公室门口时，我才醒悟了：如果是好事，那么老师肯定等放学才对我说；可如果是坏事，老师不管三七二十一，马上叫下办公室去的。据说，被老师叫下去的，除了帮老师做事的外，没有一个不被批评得哭着鼻子回来的。
我胆怯地走到了李老师的座位前，老师转过身来，我发现他的`嘴唇紧闭，一定逼着一团怒气的！他皱着眉头，那参差不齐的眉毛显得特别突兀，看老师这个样子，我内心极为不安，今天要完蛋了！“你知道为什么被我叫下来吗？”老师严肃地问道。我低着头，一言不发。老师见我不说话，便打开了话匣子：“你身为副班长，本该为全班同学带个好头。但这次，你又被扣分了，这是你这学期来第三次被学校值日生扣分，每次都是因为你负责的保洁区有垃圾而丢分。我一直教育你，值日要先把垃圾清干净，再干其他的工作……”
一阵“狂风暴雨”向我袭来，我大气都不敢喘一口，生怕加深老师的怒火。过了一会，老师的怒气才平静下来：“这是责任心的问题，小小的值日生都做不好，以后怎么做大事呢？”我低下头，小声地说：“老师，我知错了，下次不会这样了。”
走出办公室后，我将那块惹祸的纸屑捡走了。哎！这不只是一块小小的纸屑，更是责任心的问题！
四年级的作文 篇7
每个学校都有各种各样的风景，当然，我的学校也有美丽的风景。比如：树林、草丛、花坛、小池塘……其中，要找出最好看的话，那肯定非小池塘莫属了。
春天的时候，春回大地，万物复苏。湖面上的冰块全部都随着天气的变化渐渐融化了。一阵春风吹来，原本平静的池面一瞬间变得微波荡漾，池塘边的柳树也随着春风飘拂了起来。住在池底的小金鱼看到这荡漾的情景，以为是小池塘地震了呢。
夏天的时候，绿树成荫。火辣辣的太阳把池水变得如温泉一般。水里的小居民们每天都如泡温泉一般，整天优哉游哉。池上还长出了许许多多的荷花，时不时地就有几只蜜蜂飞来，为小池塘增添了几分色彩。
秋天的池塘又是另一番独特的景色。冷嗖嗖的秋风吹过，池边的树木如蝴蝶一样悠悠地落了下来，落到了池面上。低头望去，不知何时落叶已经在池面上形成了一幅图，这时大自然所创作的.一副最美的图画。给人一种沁人心脾的感觉。
冬天的时候，天上的雪精灵施展了一个魔法，把整个世界都变得一片雪白。天空中飘着零零散散的星白小点，宛如天界。池面也被冻成了一面“明镜”，给小池塘添了几分宁静，几分纯洁。
我喜欢我们那美丽的校园，更喜欢校园里的小池塘。因为它不仅把学校变得更加漂亮，并且给校园里带来了勃勃生机。
四年级的作文 篇8
在我眼里，
法律就是规则；
法律就是规矩和规定；
法律还是用来管束人们行为的东西。
在我眼里，
法律是绿色的。
我们青少年就像正在茁壮成长的小树，
需要大家的保护和关爱。
是绿色的法律来告诉我们，
我们需要健康的成长，
在阳光下放飞我们的理想。
在我眼里，
法律是红色的。
它是交通中的红灯。
是红色的法律时时来警示我们，
别闯红灯，危险！
注意安全，
要爱护我们宝贵的生命。
在我眼里，
法律是黄色的。
提醒我们注意食品安全。
是黄色的法律来提醒我们，
别吃三无食品，这关乎生命！
别吃过期食品，这联系健康！
民以食为天，食以安为先。
在我眼里，
法律是白色的。
环境卫生是和我们息息相关的，
是白色的法律来告诫我们，
别乱扔垃圾，保护环境；
爱护我们生存的地球，杜绝污染！
保护环境，人人有责。
在我眼里，
法律还是黑色的'。
对于触犯法律的人，
是黑色的法律告诫他们，
你犯法了，会得到惩罚的，
你不能再犯法了，否则更严酷的惩罚会等着你！
法律不是开玩笑，是严酷的。
在我眼里，
法律是彩色的，
红色、黄色、蓝色、白色、灰色······
我的梦想也有许多，
我们每个人都是遵纪守法的，
我们的世界是和谐的，
我们的生活也是美妙的。
四年级的作文 篇9
有人说，美的使者是才华横溢的艺术家。的确不错，艺术家用自己独特的美感给人们提供了精神享受。
也有人说，美的使者是手捧鲜花的迭花人。确实如此，送花人手中的鲜花会给人带来了温馨。
可是，我要说，美的使者是我们的老师。他们为了给祖国培养更加的人才，呕心沥血，默默奉献，把知识的种子传播给我们。
多少个白天，老师总是站在讲台上，为我们讲课。多少个夜晚，老师总是在灯光下，为我们批改作业。
为了丰富我们的知识，增长我们的才千，总是想方设法辅导我们，教育我们
那三寸雪白的粉笔，九尺乌黑的黑板，经老师的巧手描绘，就编织成了我们幼小心灵中永不磨灭的美好图画。从此，一个个绚丽的理想在我们的心田扎根，一颗颗美的种子在我们的心中发芽。
那三尺普通的讲台，经老师的辛勤耕耘，就成了我们通往美好未来的`圣殿大门。从此，一双双迷茫的眼睛拥有了几分灵慧和敏锐，一片片五彩的记忆对美的感受和理解也日益深厚。
因为老师的言传身教，学校也就成了我们探寻美，创造美的坚实基地。从此，我们在老师的指导下。努力学习，顽强奋斗。
老师好比阳光雨露，哺育我们这一株株娇嫩的幼苗茁壮成长，一朵朵含苞的花儿悄然开放
老师，是美的使者，无论我们走得多远，无论我们相隔多久，都会永远驻在我们的心中。
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