感谢老师的作文范例【14篇】

　　在生活、工作和学习中，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那要怎么写好作文呢？下面是小编帮大家整理的感谢老师的作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

感谢老师的作文范例【14篇】

　　感谢老师的作文篇1

　　花儿感谢阳光，因为阳光抚育它成长；雄鹰感谢蓝天，因为蓝天让它自由飞翔；老师，我感谢您，因为您给我传受知识。老师，作为您的学生，我们感谢您为我们无私的风奉献出青春。

　　我以前在老师、同学们眼中是“调皮鬼”。极爱搞恶作剧，每次使得原本平静的教室应为我而别的“热闹”起来。上课不听讲，学老师走路的样子。一天单老师把我叫到办公室跟我说：“袁立超，你为什么老是这么的调皮捣蛋呢？你就不可以变成好同学吗？我希望你可以变成好孩子。”从此我决定学先进。我上课认真听讲，下课不横冲直撞，也不和同学打闹，不随地扔垃圾，不踩踏花草。终于改变了我在同学们心中的形象。

　　我以前的字也非常的别提有多难看了，因此经常在课堂上批评受到老师的批评。有一次老师在班上举行了一个评比评字最好的同学和字最差的十位同学。我就是写字最差的十位同学之一。我因此下定决心，要把字给练好。在这个星期六，我到书城去买一本字帖。每天做完作业就练一页。经过一个暑假地练习，我的字终于练好了。

　　我以前的成绩一直是班上那个的危险分子。一不小心就会在50-60分之间徘徊。记得有一次，我在一次考试之后的分数才61分。单老师看到我的.成绩后，立即把我叫过来更我谈心，并在每次上课时耐心的指导我，经过一个多月的努力，我的成绩终于上升到了90多分。

　　这些事虽然是小事，但已经深深地印在了我的心里。您那着急的样子和关心的话语使我终生难忘!在此，我想说：“老师，你辛苦了。谢谢你!我永远不会忘记您对我的谆谆教诲和无限关爱。

　　感谢老师的作文篇2

　　懂得感谢，是学生们都应具备的一种素质，也是一种道德的情操。老师是学校中的家长，教育了我们，让我们走上了成功的道路。

　　在语文课上，每当老师提出问题，让我们回答时，我总是又害怕、又紧张，生怕说错了，老师看着那些争先恐后，抢着举手回答问题的同学，纷纷让他们放下了手，让我回答这个问题，并鼓励我说：“你不用紧张，也不用害怕，即使回答错了，老师也不会批评你，只要主动回答问题，就是好的。”

　　老师的一句话，激励了我，让我充满了信心与勇气。是的，老师的谆谆教导，使我终身难忘，感谢老师，俗话说：一日为师，终生为父。是您，让我走向坚强，是您，让我茁壮成长，是您唤起了我们对知识的渴望！您像蜡烛，燃烧了自己，照亮了他人，您像一把钥匙，为我们打开了知识的大门，让我们懂得了人生的真谛。

　　记得有一次，我突然肚子疼，老师发现了我的异常，走到我的`桌子前，关切的对我说“你怎么了，不舒服吗？”我肚子疼得不得了，汗珠一滴一滴地流下，老师从口袋里拿出纸，为我拭去了额头上的汗，我忍着疼痛低声说“老师，我肚子疼”。

　　于是，老师给我把杯子里接上热水，说：“喝点水吧，这样会好一些”。我接过杯子，喝了水，一股暖流涌上心头，仿佛肚子不疼了。心想：是老师给予了我力量，给予了我无限的爱与关怀。老师像父母一样，关心着每一位同学，谢谢老师。

　　老师是多么伟大呀！教会了我们知识，教会了我们做人！让我们一起用一颗感恩的心，来感谢我们亲爱的老师吧！

　　感谢老师的作文篇3

　　我最想感谢的人就是以前教我数学的陆土文老师，国为他让我懂了许许多多的知识和道理。

　　记得在一年级的时候，我并不是太喜欢上课，所以上课的时候总是开小差，数学成绩一直都是全级里倒数第一、第二名的，同学们总是喜欢说我的坏话，而且没有人肯和我玩，我觉得非常的孤独，想：“这个世界上，最无聊的应该是去学校学习了！”可是后来调来了一位姓陆的数学男老师，他上课的时候，说话非常的幽默，时常会令全班哈哈大笑(包括我在内)陆老师并不喜欢批评别人，同学们做错了一点儿事，他只说一两句，只要你改正错误就行了，不像那些一、二年级的老师做错了一点儿事，就非要把你抓去她的办公室大骂一顿才解气。那时候，陆老师见我的数学成绩老是倒数，便为我的数学成绩而担心。每次考试之后，我不懂的题，他都全部帮我讲一遍，我也很愿意听他为我讲题，他每一次讲题，都一定要等我明白的时候，才讲其它的题，讲完之后总是要出一些同类形的题目给我做，看看我有没有认真地听他讲课。时间一长我的数学成绩也渐渐地上来了，经常在前10名以内从此，同学们说我坏话的人也渐渐地少了，看得起我了，有时还会有一些同学来问我一些较难的问题。当有人问我数学成绩为什么从倒数一、二名飞到前10名的时候，我总是会自豪地对他说：“国为我有数学陆土文老师的'特别关照嘛！”可惜是，同上了四年级，陆土文老师不再教我们了，因为他只教1-3年级的那些小朋友。

　　陆土文老师不再教我们数学了，但是我现在已经喜欢上每一科的课了因为陆老师让我明白了一个很深的道理：不管老师是多么的“凶”或者多么的“和蔼”，这都是为了我们的将来做打算，所以我们不能老是责怪老师。

　　陆老师虽然不教我们，但他那和蔼的面孔将会深深地保留在我的心中。

　　感谢老师的作文篇4

　　那个极为不显眼的角落，那把已落了尘的吉他，那天我忽转过头，不经意的看见了，被我冷落许久的那把吉他……

　　还记得我的老师说过：“你的吉他，就是你的知己，你有什么话尽管向它诉说，但你若不珍惜这个朋友，你就将失去它。”六年级一开始，可以说我就已没触碰它了，偶尔注意到，但转瞬间又忘了，这样的情况一次又一次发生，连我自己都觉得不可理喻!早上，迷迷糊糊地从床上走下来，本想去厕所，却东倒西歪地走进了书房，本想扶着转椅要站稳，可谁知它一转，差点跌倒在地上，我猛地清醒，准备望向窗台，就在扭头的一瞬间，那把吉他让我停住了，我不自觉地走向它，将它拿起，心中不由生出巨大的惭愧感，我把它拿到床上，用被我浸湿的抹布去擦它身上的.灰尘，我的手似乎在颤抖，心中的惭愧让我不禁自责。

　　这是我来到西安以后，没把老家的吉他带过来，又买了一把，想起来当初我把这吉他捧在怀中，如获至宝的样子，心中有了种说不清的感受，这把吉他，在我忧闷时，我就弹起它，我总是在无聊时，将它拿起、弹起，静静向他诉说。

　　将它擦净后，调好弦，抬起头望向天空，霾很重，与我心中的自责有什么不同，轻轻地拨起弦，真想把六年级以来所有的压力发泄出来，向它倾诉，它不会反驳，只会倾听。

　　轻轻的吉他声在我房间中回响，但它的声音不只充满房间，还充满我的心，像一束灿烂的阳光，穿过雾霾，洒向心田，直至将雾霾消散。心情变得舒畅了许多，不过天空中的霾还未消散，但决不会影响我的好心情。一看闹钟8点了，真该起床了。

　　我想起了老师对我说过的话，感谢老师的提醒，我想我要振作，要坚持自己的梦想。被我冷落的它，今日，我将它从新弹起，用心灵去与它沟通。

　　感谢老师的作文篇5

　　当老师是一项艰巨的任务，是一项辛苦的任务。老师就像一棵红烛，虽然红烛的燃烧是短暂的，可老师们燃烧自己来照亮别人的心灵是永不变的，是万古常青的！

　　感谢您老师，是您让我们成为充满自信、能超越自己的人。你的所做所为向我们证明：学习是快乐的，是打开智慧宝库的'一把钥匙，是通向人生辉煌之处的道路！

　　感谢您一直鼓励我们，在我们尝试时，您总是殷切关注着，即使我们失败了，您也不会对我们冷嘲热讽。当我们有一点成就时，您就会对我们加以鼓励，为我们拼搏向上的精神打好了基础。您带领我们经历的每一个问题，每一个发现，每一种体验都令我们着迷，让我们看到了智慧光芒在知识海洋中的闪烁。

　　感谢您老师，是您为我们批改作业，您用蓝蓝的墨水在我们的字里行间洒下了多少汗水啊，您用蓝蓝的墨水在我们的字里行间洒下了多少心血啊！当我看到被批改的作业时，便会想起您在昏暗的灯光下批改作业的身影！

　　时光飞逝，日月如梭，转眼间六年过去了，您的习惯一直没有改：清晨，当家乡的天空染上第一线霞彩，您的身影，已出现在校园的甬路上；深夜，当家乡的草丛里停息了最后一声虫鸣，您的身影，还伴随着淡淡的灯光。一天一天，一年一年，你们皱纹伸展，你们鬓发添霜，可你们的心，还是那样的年轻活泼，永远不知疲倦，扬帆远航。

　　红烛啊，你摇曳的烛焰就像您疲惫、瘦弱的身躯那么飘摇，可您在学生的眼里却是那么的坚定；您滴滴的眼泪流湿了您的衣裳，您可知道在学生的眼里，它您的脚下铸成了世间最完美的雕塑。

　　感谢老师的作文篇6

　　再勇敢的人也有绝望的时候。

　　再坚强的人也有脆弱的时候。

　　再自信的人也有失望的时候。

　　当你疲软的双腿横跨在成功与失败的门槛；当你淡淡的足迹踏过无人问津的驿站；当你的付出被化作午夜的风景；当你滴血的'心开始陷入迷惘的深渊。

　　你的眼睛在企盼什么？

　　你的心泉又在怎样地涌动？你又是怎样地在寻找瑰丽的风景，聆听旷野的足音？此么希望有人扶一把，鼓励一下！

　　老师，您还记得吗？胆小而内向的我，是在您一次又一次的期待，鼓励的眼神鼓足勇气，在众目睽睽下站起来磕磕巴巴地回答问题后才逐渐变得勇敢；老师，您还记得吗？也同样是你，“好，说下去！”“不错，有见地！”“你又有进步了！再加一把劲”……的一遍遍的鼓励声中，自卑的我才渐渐地变得自信起来，乐观起来，侃侃而谈起来；老师，您还记得吗？每当我安于现状，满足于已取得的成绩而沾沾自喜时，又是您在随记本上提醒我：同学，前方有更美丽的风景等着你，你怎么能贪恋于路边的小风景而止步不前呢？老师，您还记得吗？当我觉得自己已经拉满弓，再也没有潜力可挖时，又是您及时地写下评语，也写下期待和祝福：同学，人的潜力是无限的，你怎能这样小看自己？再努力一把吧！远处有更美丽的风景等待你去欣赏，你不想去饱览胜景吗？祝你在百尺竿头，再进一步！老师，可以说，我是在您一次次鼓励，提醒，一次次的期待、鞭策中脱胎换骨的。老师，多少个像我一样缺乏自信，缺乏自控力的学生，也是在您一路的精心呵护、一路的悉心关照、一路的鼓励、一路的提醒中一步步前行的，在您满含期待的眼神中一个个步入优秀生的行列的。可以说，老师正是有了您的赏识，有了您的鼓励，有了您的期待，“差生”中才有了瓦特，“朽木”中才成长出了爱迪生。

　　老师，无论我走到了哪里，我都走不出您的视野，感谢您一路的呵护！一路的鼓励！

　　感谢老师的作文篇7

　　“爸爸，明天我生日，你要把菜炒好一点哦!”看到爸爸回来，我口里情不自禁冒出一句话。“好的!我会把菜炒得香喷喷的!”爸爸笑眯眯的说。听到这句话，我的心里甜甜的，便上床呼呼大睡起来。

　　“叮铃铃”清脆的闹铃响了起来，“乖女儿，该上学去了。”随着爸爸的一声亲切的喊声，我

　　急忙穿好衣服，吃完早餐，便来到了学校。教室里乱哄哄的，像菜市场一样我坐到了座位上，时间过得真快，这不，就上课了。不知怎的，我今天上课特别认真，很快第四节课下课了，我快步走出

　　校门口，焦急地等着妈妈，心想：这么热的天，妈妈应该会来接我，何况今天还是我生日呢!天空还是那样瓦蓝瓦蓝，太阳似一盆火，烧得大地直冒烟。看着不是过生日的同学一个一个被家长接走，我不禁埋怨起妈妈来：妈妈啊妈妈，你怎么还不来接我，想让我在这被太阳烤死啊?眼看时间一点一点流过，我只好拖着沉重的脚步沮丧地走回家。

　　“啪!”我打开了门，家里乌黑乌黑，窗帘也被关了起来，我放下书包，心里想着：爸爸肯定有事去了，妈妈肯定把我的生日给忘了，我正想把窗帘拉开，灯亮了起来，“祝心怡生日快乐!”

　　我环视周围，有爷爷奶奶;有姐姐哥哥;有弟弟妹妹......有好多的亲人都来了，我心里暖暖的。再看看天花板上，装满了彩带，彩带上还挂着一个个心形的气球。桌子上还摆满了一桌我最爱吃的好菜。原来，爸爸，妈妈为了我，费了这么大心思。我不由得想起了昨天对爸爸说的.那句不懂事的话，今天埋怨妈妈的话，我恨自己，为什么要这么不懂事。“心怡对不起，我今天要给你一个惊喜

　　才没来接你，很热吧!快，快吃。”妈妈边说边递给我一根冰棒，我扑到妈妈怀里，哭了起来，“妈妈，对不起。”“傻孩子别哭了，生日哭，不吉利。”我停止了哭声，和亲人们一起分享起美味佳肴来。

　　这个生日是我懂事以来过得最有意义的生日。因为这个生日，是爸爸，妈妈，亲人们用心陪我过的!

　　感谢老师的作文篇8

　　在二年级的那次作文比赛中，我得了年段的第一名，这次四年级的作文比赛我又得了班级第一。年段第二的好成绩，我永远忘不了那一天领奖状的情形。当然，我也忘不了我的作文指导老师----吴老师。

　　可以说，打开我通向写作大门的人就是她了，她是一个和蔼可亲的老师，身材高高瘦瘦的，鼻梁上架着一副老花眼镜，看起来弱不禁风，可教起作文来却有板有眼，谆谆善诱。真的让我佩服得五体投地。

　　回忆那年，一年级暑假，妈妈带着我去吴老师家拜师学艺,教我怎样写好作文，于是，吴老师就像一个教我学走路的人一样，一步一步地引导我走向正确的.写作道路。

　　那时侯我很爱看书，一有空就细细品读一些精典名著。吴老师知道了，鼓励我多看，多读。还跟我说书中自有黄金屋。要我把好词好句记在脑子里，学会运用。并教我怎样写好作文。遇到我不太理解的，她会不厌其烦地一遍又一遍跟我讲解，直到我听懂为止。不止教我写作文，她还教我许多做人的道理，比如孝敬父母长辈，跟同学睦相和处。我在她那里学到了很多，受益匪浅。

　　有一次，我写的一篇童话故事，《青蛙姑娘流泪了》得到了吴老师的好评。老师还在后面写了一句话：本文想像丰富，植得一读！这句话使我倍受鼓舞，决心要在写作上更上一层楼！

　　有一天吴老师跟我说，你可以尝试写作投稿，看看你的写作水平有没有提高，也可以展现你的实力。于是我通过邮箱把一篇作文发给我的语文老师----洪老师，叫她帮我投稿，不久，出版社寄来了一本厚厚的书，上面写着大大的《简明作文》，我迫不及待地打开一看，我的作文就刊登在里面呢！太好了！我开心得一蹦三尺高！

　　到了作文比赛的时候，我把吴老师教我的方法学以致用，取得了第一名的好成绩。

　　有了吴老师的指教，我在写作的天地里有更多更广的想像空间，我会更加努力学习，我在这里用千言万语汇成一句话：谢谢你！吴老师！

　　感谢老师的作文篇9

　　教师节到了，我想对我的数学老师周老师大声问好。

　　周老师是一个拥有丰富教学经验的老师。她在给我们上课时，总是面带微笑，那一双炯炯有神的眼睛总是在镜片后流露出慈爱的光芒。周老师的课很精彩，我们都喜欢上她的课，她讲起课来生动形象，总是启发我们自主思考、探究，鼓励我们勇于展示发言。

　　她第一次给我们上课的时候，很多同学都不怎么爱发言，在周老师的不断鼓励下，同学们积极参与小组合作，争先恐后地上台展示，在各个方面都得到了很好的锻炼，我们也越来越喜欢上周老师的课了。

　　周老师的教育方式很特别。她给自己定下的课堂目标是吸引同学们的注意力，让全体都陶醉在数学课堂之中，让同学们下课了也不愿老师停止讲课。这就是周老师上课的最高境界——求拖堂。现在，在她的数学课上，没有一个同学在抽屉里做小动作，大家都坐得整整齐齐地听讲。她走到哪个地方，我们的目光就向哪个地方“聚焦”，两只眼睛瞪得像聚光灯一样，紧紧跟随着她，甚至连下课了都没有察觉。

　　周老师对每一个同学都十分严格。不管是谁，只要是她布置的.作业，哪怕只是一点点错误，她都要让这个同学把作业改到正确为止。我们有不会做的题，她都会耐心地为我们逐个讲解。有的同学作业没完成或者上课不认真听讲，周老师总是单独找那位同学，耐心地开导他（她）。起初，大家都很不理解她的做法，甚至有埋怨。但几周过去，我们比其他班更快地走入了正轨，也就明白周老师严格要求我们做好每个细节的良苦用心了。同学们因此越来越尊敬周老师了，她是个十分负责的老师。

　　这个教师节，教学有方还严慈相济的周老师，获得了“特殊贡献奖”，我想为我的数学老师周老师大声叫好！

　　感谢老师的作文篇10

　　金秋送爽，丹桂飘香。一个收获的季节，一个感恩的季节，空气中到处弥漫着对教师的感恩之情。对于我们每个人来说，您是我们生命历程中最值得尊重和感恩的人。第xx个教师节来临之际，请允许我们代表河南工业大学全体研究生真诚地道一声：老师，辛苦了！祝您教师节快乐！

　　我们将秉承学校“崇尚科学，勇于探索，报国兴学，自强不息”的工大精神，遵循“明德，求是，拓新，笃行”的校训，自1956年建校以来，为国家，为社会培养出了许多高素质的人才，谱写了以育人为本、质量立校、特色发展为主旋律的凯旋乐章。大批毕业生已成为粮食、磨料磨具及超硬材料等行业的技术骨干、管理骨干，为国家建设提供了强有力的技术支撑，为祖国的繁荣富强做出了伟大的贡献。河南工业大学，正以她欣欣向荣的发展之势吸引着来自社会各界的广泛关注。

　　这些成绩的取得，与辛勤工作在教育最前线的老师们是分不开的。难忘那一个个满怀自信的身影，站在三尺讲台上，滔滔不绝，引经据典，谈笑间引领我们攀登知识的高峰;难忘那一位位满腹经纶的大师，虽已白发苍苍却依然挺直了脊梁告诉我们应该如何“修身齐家治国平天下”;难忘实验室里通宵不灭的盏盏明灯，灯光下映照着的.面容无不洋溢着对知识的热爱与真诚！

　　“未曾提笔泪涟涟，苦读寒窗十几年。师恩若泉深似海，不知感谢如何言！”老师为学生付出太多太多，而我们，只有通过努力学习来报答老师们的期望、报答学校的培养。我们会将这激励转化为前进的动力，在求学路上勇攀高峰，在学海里乘风破浪，努力学习专业知识，做一个对社会有用的人。

　　所以，在这桃红流丹的季节，在这李熟飘香的秋天，在今年的教师节来临之际，校研究生会代表全体研究生把最衷心的祝愿与最诚挚的慰问，以最深情的寄语送给河南工业大学的全体老师：

　　感谢您再接再厉，永攀高峰！感谢您笔尖耕耘桃李地，墨水浇开智慧花！感谢您在教育战线的最前沿，用青春和热血谱写更加绚丽的新篇章！

　　感谢老师的作文篇11

　　“学春蚕吐丝丝丝不断，做蜡烛照路路路通明。”千百年来，多少人把教师比作春蚕，蜡烛，在她的呕心沥血、无私奉献中，又有多少祖国的花朵成为九州华夏的栋梁之材！谁又能知道，这其中包含着多少的汗水与泪水，也许老师那丝丝白发，斑斑皱纹是的见证。

　　不知是哪个花开的时刻，悄悄地，悄悄地，我们来到了世上，慢慢地，慢慢地到了上学的年龄，便缠着爸爸要去上学。我们永远忘不了那人生的第一次，是多么地高兴、快乐。原来是老师和蔼的微笑，温和的话语就像快活的音符一样奏出美妙的乐章，让我们如痴如醉。

　　就这样，老师在我们心里播下了快乐的火种，校园里时时响着我们清脆、明亮的声音。那是怎样的一种幸福啊！于是，我们感受到的一切欢乐因老师的爱而起。老师把所有的希冀寄托在我们身上。

　　正是这样，苦心培育我们的老师在这爱的路上艰难跋涉，教我们如何做人，怎样处事。当我们感受到知识的魅力时，他们在叮咛：同学们，别忘了奋进呀；当我们在学习上失败时，他们在鼓励：成功是从这里起步的；当我们悲伤时，他们在安慰：同学们振作起来呀！多少个难忘的日子呀！

　　是您——光荣的人民教师，让我们学会如何面对困难，如何感受生活，如何珍惜幸福，如何自我发展。您不仅带着我们在知识的海洋里遨游，更重要的是教会了我们要学着去感恩别人。这其中的点点滴滴，一个个动人的.情景把我们的生活点缀得精彩美丽，也把我们的记忆巩固得刻骨铭心。

　　虽然我们只是一轮初升的太阳，我们也要学着释放温暖，更要怀着对老师感恩的心去思考、行动，毕竟老师为我们付出的太多太多。在这样的时刻，我代表全体同学，向我们尊敬的老师说一声：老师，您辛苦了。

　　感谢老师的作文篇12

　　俗话说：“淡看世事去如烟，铭记恩情存如血。”在我身边，许多同龄的孩子不懂得珍惜幸福的生活，更不知感恩为何物。但是校园是上学的地方，老师是让帮我们开启知识大门的钥匙，“滴水之恩当涌泉相报”我们义不容辞。

　　每次，老师笑容满面地走进教室，用她那温柔的目光扫视全班，便能使全班同学精神焕发，很快便能投入到课文中去。在老师生动、具体的讲课过程当中，使同学们吸收得快，吸收得深入，忘记了一切烦恼，忘记一切忧虑，只记得课文中那绿油油的田野、清澈见底的小河、快乐飞舞的小鸟、载歌载舞庆祝丰收的人们……啊!陶醉，这是一种无法用言语表达的陶醉，感觉自己飘飘然沉浸于老师口中美丽的大自然中。然而，时间总是过得很快，“丁零……”一声急促的铃声将大家从课文中带出来，当老师收拾教具回到办公室，同学们才如梦初醒。

　　无论天气有多么恶劣，无论身体有多么难受，他们总是保持着笑容迎面给我们送来灿烂的`阳光温暖着我们，牺牲自己，奉献他人，这种精神难道我们不应该向他们表示尊敬?

　　当我们在操场上玩耍的时候，他们则默默的批改着一批又一批的作业。等上课的时候我们发现：我们的作业已经批改好了。这难道不足以对他们欣慰地说一声”谢谢“吗?

　　在那美丽的夕阳即将落下的时候，他们还在为明天的课程而发愁。这时，给老师送上一句欣慰的话就是给了老师最大的动力。

　　光阴似箭，日月如梭，六年的小学生活即将过去，而我感谢老师的辛勤，感谢老师的敬业，感谢老师为我做的一切。像阳光，给万物生命;像父母，给我一个家;像朋友，给了我快乐，所有美好的东西，从四面八方汇集到一个人身上，那就是——我最感谢的——老师!

　　感谢老师的作文篇13

　　一个神圣的职业是什么呢？是科学家，还是研究学家，同学们，如果我是颁奖者，我会毫不犹豫的把胜利的彩球投向老师。

　　我是一个平常不爱说话性格孤僻的小孩，我多么想与同学们一起翱翔天空，可我却不敢说出来，三年级的时候，我们班来了一位余老师———语文教师。她，中等的身材，一个樱桃小嘴，闪闪发亮的头发，黑宝石似的眼睛。可是这位老师来了不久，我却第一个站起来回答了问题，"那位同学，请大声点"我提高了点嗓们说出了答案"这位同学！请再大声点，我听不见！"他还坚持说着。周围的热气汇聚在我的眼里，好像快要爆发出来，心也快要跳出胸膛来，我闭上眼睛，不顾一切的`喊出了答案。得来的不是嘲笑，却是一阵阵"啪，啪，啪"的鼓掌声"这位同学，你说得非常好！"

　　从那次起，我的"气球"里充满了"气"筑就我充满自信的心灵，人们认为老师是辛勤的园丁，而我却把老师看为草地，为我们铺下成长的道路，直到从坎坷的道路走到平坦的道路，他像一盏油灯，默默的点亮了我们心中的黑暗。

　　一次报名去灾区教书的活动中，被其他老师的种种理由拒绝了。而余老师却报名了，在他临走前，他似乎知道我们要说什么了。他说："别的地方更需要我！"就这样他离开了我们，有人说，一个人走了，带走的是凄凉，留下的是繁华，我又有了一个新的认识。我回望成长的脚步，"草地"已陪伴我到了平坦道路。我要向您说："老师我要感谢你！感谢你对我做的一切！"

　　感谢老师的作文篇14

　　老师，您是我只是海洋中的一座岛屿。您把我填充好，又无怨的把我送上知识的海洋。

　　妈妈在小学里也是老师，虽然没有教过我，但我从小也被老师注意着。更何况，我的年龄要比班里的同学小一两年。

　　一二年级，我是一个“差生”，从来无法让自己投入学习，因而整天在中下游徘徊，苦海又仿佛无边。什么时候才能到达天堂？我自问。没有人回答我。快要升入三年级了，老师把我找去谈了谈。老师讲的虽然不怎么清晰了，但大概是：“一二年级的时候，你还小很多，贪玩点也是正常的，但是即将升入三年级，就一定要好好努力了啊，不能给你妈妈丢脸啊！没关系，我相信你！”虽然只有这么一席话，但我每每想起老师给我的那一个温暖的鼓励的笑容，那段温馨的话语，我顿时觉得自己是那么的不听话，暗自在心里下决心要好好努力。老师，您鼓励我，我成长了。

　　四五年级，我的成绩已经有了明显好转，达到了中上游。但是数学总是让我苦恼又苦恼。眼前的各种数字也成了一个个小恶魔，急着要把我消灭掉。没办法，我败在了数学上。而老师总是给我耐心，细心地讲解各种题目，渐渐地，我也并不觉得数学有那么难了。老师，您教导我，我成长了六年级，要准备考中学了。我也步入了紧张的学习过程中。上学期的感冒很厉害，期末考试前一个星期都没有办法去上学，只好到最后一天考试的`时候再去。感冒没能把我击溃，反而我考了一个总分的年级第一。下学期我又考上了外国语，历城二中，山大附中，希望杯获奖……可又有多少人知道，我曾经是一个“差生”呢……时间过去了那么久，老师对我还是那么用心。老师，您陪伴我，我成长了。

　　我在一次次的成功与失败中得到洗礼，而老师又一直在默默地支持着我，鼓励着我，给予我希望。老师，感谢您对我的一次次帮助！感谢您对我的一次次鼓励！

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