小学成长作文[范例4篇]

　　在学习、工作乃至生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编整理的小学成长作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

小学成长作文[范例4篇]

小学成长作文篇1

　　“小小少年，很少烦恼，无忧无虑，阳光照……”童年犹如一束五颜六色的花儿，鲜艳明丽；童年犹如一个万花筒，装满幻想，装满奇妙。童年那一件件快乐的、难过的事儿都见证着你成长的足迹。

　　打开记忆的宝库——

　　那是一个盛夏的午后，我和妈妈去商店买东西。路上，强烈的阳光直射，衣服一会儿就黏在了身上，让人很不舒服。整个大街像处在一个蒸笼里。不一会儿，我就口干舌燥了，“妈妈，我渴得不行了。”我有气无力的说道。“你去买瓶水吧。”妈妈停下脚步，从包里拿出10元钱.“好！”我揣着钱，兴冲冲的到超市里买了一瓶“尖叫”，一口气把水喝了一大半，却没想到站在强烈阳光下的.妈妈，没想到妈妈也同样口干舌燥，没想到用剩下的钱买一瓶水给妈妈喝……

　　现在，每当想起这件事，我都觉得羞愧无比，我努力找出我对妈妈的爱，哦，我找到了……

　　寒冷的冬天，风怒吼着，身上的大袍随风而起。妈妈带我来吃西餐。吃完后，最终还有牛排的隐隐辣味，于是，我对妈妈说：“妈妈，我想买瓶水，我有三块钱，去买瓶水喝吧。”妈妈一口气便答应了。我和妈妈来到超市里，挑了一瓶矿泉水，结完账，我正要一饮而尽时，突然想到那一次妈妈给我钱买水的事儿。我看着手中的矿泉水——当我喝着甘甜的水的同时，妈妈也一定忍受着口渴的煎熬……我想：妈妈也吃了牛排，一定也觉得辣，她一定也需要这瓶水！我转过身，把手中的矿泉水递给妈妈，“妈妈，您先喝。”妈妈看了看我，眼神里流露出惊讶，随后，又是幸福。我把水递给妈妈，说：“妈妈，您喝吧！“妈妈摸着我的头，一句话也没说，把水递还给了我，说：“妈妈不渴，你喝吧。”

　　我望着阳光下妈妈灿烂的微笑，也许，妈妈需要的，更多是我的懂事吧。

小学成长作文篇2

　　早上起来送女儿上学，临出门时，看她对着镜子认认真真、仔仔细细地把红领巾佩戴到非常满意才走出家门，我不由得想起我小的时候，也像她这么大的时候，第一次佩戴红领巾时的情景，虽然已经过去三十多年了，可当时的情景扔就像是在眼前。

　　那也是和现在一样的早晨，以往总是睡到最后一刻的我，却怎么也睡不着了，因为从今天起，我就是一名光荣的少年先锋队队员了，那鲜艳的红领巾从此就可以自豪地飘扬在我的胸前了！就是在昨天，在学校为我们举行的`入队仪式上，当大队长把红领巾佩戴在我的胸前时，从她那鼓励的眼神中，我看到了她对我的希望，从那一刻起，我会时时刻刻以一个少先队员的要求来严格要求我自己。

　　时光飞逝，一转眼三十多年过去了，如今我的女儿也是一名少先队员了，看着她佩戴着红领巾，快快乐乐走在上学的路上，真的希望她能以胸前的红领巾为傲，在少年先锋队队旗下，健康成长！

小学成长作文篇3

　　说起《当代小学生》它已经算是陪伴了我四年的老朋友了，每当我翻开它就仿佛走进了一个精彩的小小世界，让我不禁流连忘返，通过和它的亲密接触，我学到了许多课本上没有的知识，也收获了快乐。

　　《当代小学生》包含着许多小栏目，如：我最敬佩的人、谈天说地、童话寓言、语文大观园、快乐数学城、生活小百科、拍拍你的小脑瓜、科普连环画等等，真是麻雀虽小五脏俱全。

　　“动物世界”栏目带我领略了一个千奇百怪、妙趣横生的动物世界，例如：春天在高高的枝头上唱歌的小鸟们的发声器官的构造，啄木鸟给大树治病为什么不头疼，蜘蛛网的.功能是什么，简单清晰的描述让我倍感新奇，仿佛身临其境。还有我最喜欢的“生活小百科”让我知道了许多日常生活中的小窍门和小常识。记的有一篇《爱咬笔杆害处多》的文章，读完后对照自己平时不经意中养成的坏习惯，原来对自己的危害这么大，吓的我再也不敢咬笔杆了。还有许多例如：用完电器拔插头，既省电又安全；少用电梯多走步梯，节约能源又健康；夏天食用过量冷饮害处多等等，有了这些小知识的帮助，我现在可是家里的百事通了，爸爸妈妈遇到困难还要向我请教呢。

　　还有一个最大的收获我一定要和大家分享，通过这几年读《当代小学生》的积累，现在我的作文水平也有了提高。作文不再是一项让我头疼的作业了，每当我提笔写作文时，脑子里都会自然的冒出许多精彩的句子和词语，让我渐渐体会到了写作的乐趣，这当然要归功于我的好伙伴——《当代小学生》啦。

　　虽然《当代小学生》只是薄薄的一本，但是它里面却有着丰富的知识，它就像是一座知识的小岛，更像是大脑饥饿时的一顿可口美餐。在它的陪伴下，我就象一棵小树苗，不断地汲取着它给予的营养一天天茁壮成长，快乐地度过着美好的小学生活。

小学成长作文篇4

　　半期来，我读了课外书《城南旧事》《我的野蛮朋友》等书，约22万字。我写了30篇日记。段考语文84分，数学80分。

　　在学习过程中，我学会了和同学们有效沟通，得到了同学们的帮助、肯定和鼓励。有一次，我忘了带英语书，我很害怕作业不能按时完成。左彦玲同学答题迅速，她做完后把书借给了我，左彦玲看着我写的`英语单词、句子很整齐漂亮，由衷地赞美：“你的英文写得好好哦，不像你写的字，我喜欢你写的英文！”左彦玲看得入迷，索性一条腿搭在我课桌上，我说：“左彦玲，你可不可以不坐在桌子上啊？我不好写作业。”左彦玲说：“好，我下来。”

　　每天我坚持锻炼身体一小时。我家门前有一条乡村公路，我常和小伙伴一起在公路上赛跑。跑累了，我们就上我家后山橘园玩耍，吟诵屈原的诗歌“后皇嘉树，橘来服兮”，口渴了就摘几个橘子品尝品尝，酸酸甜甜的，齿颊留香。

　　我还坚持做家务劳动，我学会了收拾餐桌、洗碗，我做家务劳动很细致，在学校我每餐都能自觉主动地清理餐桌，协助学校厨房做些力所能及的服务工作，得到了厨房工友和老师们的赞扬。

　　这半个学期我在阅读、运动、劳动、观察大自然、写作绘画等方面都取得了一定的成绩，特别是我的学习行为日益规范，良好的学习习惯初步养成，也掌握了一些有效的学习方法如预习、听讲、复习方法。我为自己的健康快乐成长而高兴！

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