以风景为题的作文

时间:2023-12-02 10:11:50 题作文 我要投稿
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(精)以风景为题的作文5篇

  无论在学习、工作或是生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编精心整理的以风景为题的作文5篇,希望能够帮助到大家。

(精)以风景为题的作文5篇

以风景为题的作文 篇1

  “春天在哪里,春天在哪里,春天在小朋友的眼睛里,这里有红花,这里有绿草,还有那会唱歌的小黄鹂……”每当这清脆童稚的歌声萦绕在耳际,我的脑海就会浮现出一幅幅美丽的春景图来……

  最爱那烟雨绵绵的时节,大地仿佛笼着一层抹不去的薄烟,万物也仿佛全沉浸在朦胧的睡意中。雨淅淅沥沥地落在地面上,犹如弹奏一首情意绵绵的古筝曲,弹指间发出冗长而悠扬的旋律,让人沉醉其中,竟忘掉了尘世浮华的一切烦恼。真应了汪国真那句诗:“多情还是春天,打开窗子,一阵春雨便把心儿醉透!”有时立于春雨之中,任顽皮的雨点跳跃到脸上,然后顺颊滑落。那种感觉,犹如心沉水底般清凉,犹如春风拂面般柔软。此时,你仿佛是在与一位知心朋友交谈,如此亲密温馨,让人的心顿时豁然开朗,心旷神怡。古诗说的好“随风潜入夜,润物细无声。”那春雨不禁给人带来无限惬意,更滋润了远山,滋润了未芽的树,滋润了含苞的花,滋润了蜷缩的'草。让万物换上一件生机盎然的绿衣,似传说中的绿萼仙子,静默在这润湿的雨中,感受着她的洗涤与净化。

  “吹面不寒杨柳风。”这句话真是对春风的描绘到了极致。是啊,你看那风,虽无色、无形,却好似一只捕捉的手,在你不经意间悄悄“捕”到你,又迅速从你身旁掠走。这时你会发现,风儿为你带来了大自然的万种气息,它们交融在一起:芳草的清香,混着花浓郁的香,还夹杂着些新抽出的树叶的气息。那一刻,你会在不知不觉中与大自然融为一体,仿佛再也听不到街市的喧嚣了。

  春是一种风景,走进了便再也不想出来;春是一个梦幻,加杂着多少儿时天真无暇的回忆;春是一种境界,让你感受到把心置于自然的宁静与惬意。啊,我心中的春,我爱你!

以风景为题的作文 篇2

  自古有云:“百善孝为先。”而真正能体现孝,并不是惊天地,泣鬼神的大事。多在我们的身边的小事中体现出来。有些事虽然小,但却它独特的内涵。正所谓,一枝一叶,也是一世界。

  一天下午,阳光明媚,万里碧空。我站在路旁等待朋友,看到了一件平常又绝不平常的事。

  在我的视线远处,有一辆三轮车缓缓地行驶过来。等他走进,才看清,一个七八岁的少年,个子还没车子高,骑着一辆破旧的三轮车,后面载着他的母亲。

  少年用稚嫩的双手,紧紧地抓住撤吧,控制着方向。整个身子直挺挺的,脚蹬着三轮车,吃力地缓缓向前形式。只见他用力一蹬,身子便倾向一侧,破旧的三轮车发出“吱吱……吱吱……”的响声,像是一位技艺高超的钢琴的演奏家,对着自己的母亲,深情的敲击键盘,演奏一曲优美的歌曲。坐在车后的'母亲,迎着和风,听着这悠扬的歌曲,脸上露出了三月的笑容。我看出他母亲腿脚有些残疾,活动不便。而自己的儿子这么小,却懂得照顾自己,怎么不能使一个平凡的母亲激动不已?

  我望着他们母子消失的背影,陷入了沉思。蓦地,像一阵风吹来似的,一个十五六的青少年骑着一辆价格不菲的高速运动自行车,飞快地驶来。看到他们母子挡住了自己“飚车”的道路,大声喊道:“前面的,让开,别挡爷的道。”少年急忙地用弱小的臂膀将三轮车驶向一旁。由他扬长而去了。

  美与丑,善与恶,智慧与无知,定格在那一刻,两者形成了一种强烈的对比,毫无保留地出现在我面前,成为我不想忘记又想忘记的独特风景。

  不想忘记是因为那少年,小小年纪却有一颗滚烫的赤子之心,能将“孝”字诠释地如此完美,如此感人。想忘记,是因为那位骑运动自行车的青少年的无知,许多大了,却不知“孝”字如何写,向父母索要如此高档的产品,还理直气壮地指责别人。

  也许,那位青少年早晚会领悟“孝”的含义。当他把那辆车子丢掉的时候,同时,也收获了一颗犹如那位少年一般的赤子之心。

  如果要将我看到的这一切,画成一幅画,那不需要任何说明。人们透过它,都会看到“百善孝为先”几个打字,金光闪闪。

以风景为题的作文 篇3

  东方渐渐发白,新生的曙光开始弥漫各个角落。灰暗的夜色从地平线上褪去······

  静静咛听,叮咚叮咚的水击石声清脆悦耳。葱茏的蕉叶下是静静躺着的鹅卵石,而其边缘则是那潺潺的溪水。晨风习习吹来,温柔地抚摸着鹅卵石,轻拂地抹去沉积在石头上的睡意。鹅卵石不朽的光泽再次回映在清新的晨曦中。安谧的鹅卵石,流淌着的溪水,动与静巧妙地交织着,似动非动,似静非静······

  不远处,熏白的浓烟渐渐升腾,不知不觉中,已是响午了。石头一带再次回归到宁静,沉寂的怀抱中。炽热的阳光散射在松枝上,栖息的鸟儿瞬间鸣叫起来,“叽叽喳喳”的鸟语划破了宁静的天空。细细倾听,风声、水声、鸟声邂逅成了一支久仰的天籁。此时,飘荡着的旋律不再是水声独自的清唱,而是三声交织的三重合奏曲。午后的阳光成了这支乐队的登台星光,石头一带便是自然怡人的舞台。灵动的旋律渐渐拉开帷幕······转眼间,一切又回到了初始状态,夕阳也逐渐收起它通黄的光线。一切又如往日一样沉浸在幽邃的夜色中。

  就这样,日复一日,年复一年。石头栖息的土地不断地穿梭在流动的时间里。在匆忙、快速的'穿梭旅途中,不断地有各式各样的事物在交替着、点缀着这片土地。唯一不变的是这土地和栖息在其上的石头。其它的不过是过客的风景。昼夜的转换牵绊着四季的轮回。每一次都或多或少地带来和掉落。每一次都兼带着新与旧的更替。于是,事物都随着时间新陈代谢地穿梭着。

  人生不也如此吗?不断地拥有,不断地失去。然而最后还是原始般降临,原始般长眠。无论是再美的,再想占据的,不过是虚幻的丝镂,过客的风景。唯一不变的是岁月遗留下的足迹,让精神的丝镂终究牵伴着已逝的时光,过客风景所安息的归属,也就是回忆了!

以风景为题的作文 篇4

  我的故乡在东北的土地上,是妈妈把我带到这里。于是,这片土地便成为了我的第一个旅程。

  具体地说,我的故乡在吉林省洮南市,他虽然是个不起眼的小城,没有山,没有水,可我依然对这片土地充满着无限的热爱。因为他是我生于斯,长于斯的地方,是我牙牙学语的地方。我在这里成长了五千多个日日夜夜,在每一秒钟,都渗透着我炽痛的热情。

  故乡的土地是肥沃的,听前辈们说,北大荒以前是一个富饶、很有知名度的地带,所有的人都愿奔往这里来,而我就是那幸福的一个。每当我遥望故乡的土地时,我想起那万古长青的松柏,烟雨似的柳条在路旁英姿飒爽;我想起红布似的高粱,金黄的豆粒,黑玉的眼睛,带着松香气味的煤块,带着万里沙尘的狂风迎面袭来……

  故乡,有时就像一个健壮的青年,豪情万丈;可她有时又像一位如花的少女,柔情激荡。

  故乡的天,那样亲切,那样可爱。尽管我的脚步涉足过很多地方,但当我仰望那里的天空,虽然他也很美、很蓝、很高、很广,可我却总也找不到故乡的那份亲切之感。

  故乡的云软绵绵的,尽管我没有真正的触摸过他,可我的心早已与故乡取得了永远的沟通,我可以感觉到,在我忧伤时,它可以温柔的抚摸我的心,让我把烦恼抛开,在我快乐时,她又悄悄降临到我的心上,与我分享无尽的喜悦。我永远也不能忘记她,因为是她给予了我无限的关怀,为我带来了新鲜的期待。

  故乡的雨,有如针那样细,有如光那样亮,每一滴都深深浸透到我的心里,让我的心不再孤独,让我的心感受到清新的梦境。

  故乡的`风变化万千,时而狂风大作,时而清新宁静,时而温柔恬淡,我,是一个喜欢迎着风奔跑的女孩,愿在清爽宁静的风中,轻轻的倾诉内心的歌声,我,又是一个喜欢随风旋转的女孩,愿与故乡的风一起自由的舞蹈。我想:也许正是故乡的这份独特,塑造了我活泼、浪漫的性格。

  我爱我的故乡,因为在这奇幻的旅程中,让我体会到了故乡留给我的那份美好,让我在故乡的韵律中继续旋转,继续歌唱。

以风景为题的作文 篇5

  从小学毕业已经三年了,这三年里,每个学期我都会回到小学,去看看老师,在原来的教室里坐上一会儿,捡回一些从前的感觉。坐在那间教室里,看这那熟悉的黑板,看这那块熟悉的班牌,看这那束不知为什么还放在那里的三年前的圣诞节我们一起折的纸花……,一切都没有变,甚至连窗外的云都的似曾相识,只是,里边的人,已经换了一次又一次。物是人非,这是我看过的'最残忍的词语了。

  每次老师都会微笑着问我“在中学还好吗?”我每次都会说“还行吧”,其实老师不知道,我在中学过的并不算好,在小学里我的成绩一直不错,可在中学,我只要稍不留神,就会跌出前十,教室里永远都象是一个没有硝烟的战场,每个人的笑脸后面,似乎都是另一个表情,可那是什么样的一张脸,我猜不透。在中学里我也有几个知心的朋友,但是,我总也找不到那种和小学的同学在一起的感觉。

  每次在小学的操场上走过,看着那一张张笑脸在阳光下绽放,恍惚中我又回到了三年前,又看到了那些我熟悉的影子:那个总是和我在教室里欢笑的女孩,那个放学后总是和我一起回家的女孩,那个每次我进教室都会和我微笑的女孩,那个穿衣服总是不拉拉链的男孩,那个一下课就去篮球场的男孩,那个……呵,一切都是那么的熟悉,每一件事都好像是刻在脑海中的,想擦也擦不掉.

  毕业的时候我没有流泪,因为我觉得即使毕业了我们还是可以在一起,可是当我和一个小学同学打招呼却被她无视时,我才知道我错了,原来,那些原先亲密无间的朋友,经过时间的阻隔,可以变成路人;那些一起笑过哭过的时光,随着时间的流逝,可以慢慢从记忆中抹去。现在,我很少和小学的同学联系了,偶尔打个电话,听到的也只是熟悉但冷漠的声音。其实六年真的很短,积蓄了六年的感情,原来只需要两、三年就可以淡忘。中学的老师说过一句话:初中和高中的同学情是最真的。我当时很不服气地想:那和小学同学的感情就不真了吗?现在我终于明白了老师为什么这么说,因为人是会变的啊,即使小学看到的是真实的他们,可总有一天,他们会带上一副又一幅的面具,让你觉得他们是如此陌生,让你看了心碎。

  转眼,中学也要毕业了,我不知道到那天我会不会哭,但我真的不想面对离别,一想到曾经的同窗又会变得行同莫路,心就会抽痛。但不管我愿不愿意,那一天总会到来,也许离别是注定的,也许那些原本重要的人,总有一天会走出你的生命,我不会可以挽留,我只希望,在一个普通的午后,他们会想起,在他们的生命中,曾经有一个爱笑的女孩儿……

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