【精】感受的作文8篇

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。写起作文来就毫无头绪？下面是小编精心整理的感受的作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

【精】感受的作文8篇

感受的作文篇1

　　在最近这段特殊时期中，我们无法到校上课。为了做到听课不停学，学校为我们开展了网络直播课。

　　我在线下帮助妈妈研究如何向学生开展网络授课时，发现老师端的功能多种多样，操作很有趣，引起了我的兴趣。

　　很快，我就开始了对老师端的使用进行了探索。

　　首先开始第一步，打开网页，搜索相应的网址，点击进入。点击页面上的“创建课程”，将“线性代数”一课题输入进去，点击“创建”。

　　第二步：准备上课。点击“发布课件互动”将ppt上传。然后点击“直播”，“开始上课”。好了，全部完成！

　　正当我在佩服自己的时候，妈妈提出了疑问：“我在讲课的过程中，怎么才能知道，有没有人听课呢？并且如果学要写板书的时候要写在哪里呢？”我有些发愣，她提出的问题我并没有考虑过。只好再去探索。

　　不过很快我就找到了解决的办法。

　　首先是对于在哪里写板书的问题：我建议她可以用使用网站上的黑板功能，那个功能可以用鼠标进行书写，如果鼠标不方便，可以打字；在有需要的时候，还可以绘图。对于第二个如何进行监督的问题：我发现网站可以对学生进行考勤。

　　黑板再好使，数学符号打起来也很费劲；就算学生进行了签到，但他们有没有走神还是无法知道。

　　的`确，网站功能再高级，但有些问题也是网站无法解决的。比如对学生听课状态的监控，这个很难全面把控。毕竟，直播课更多的是在考研学生的自制能力。

　　网络直播确实是一种科技的进步，他为我们带来了方便，但他暂时也无法取代线下授课的魅力。

　　所以我期待着回归我们的课堂，期待着与同学老师的相聚。

感受的作文篇2

　　孔子主张勤俭而爱人。勤俭爱人体现出孔子思想具有人民性的一面，孔子主张轻徭薄税，弟子冉求帮助季氏聚敛财富，他愤然宣称： “ 非吾徒也，小子鸣鼓而攻之，可也。 ” 孔子一向崇尚节俭，即使 “ 饭疏食，饮水，曲肱而枕之 ” ，也 “ 乐在其中矣 ” 。他主张治理国家 “ 导千乘之国，敬事而信，节用而爱人，使民以时 ” 。孔子的这些思想，为后世所继承，在中国封建社会为保证社会经济的正常运行起着不可低估的作用。

　　孔夫子曾经说过 “ 学而不厌，诲人不倦 ” 以及 “ 发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至 ” 诸如此类的话，并且还说过 “ 吾十有五而志于学 ” 。孔子一直活到了七十二岁，五十七年的经历使他仁德兼备，学问渊博，成为冠绝一时的大学问家，大思想家，可谓是震古烁今。以如此身份，当他的高足问他时，他的回答竟然是 “ 朝闻道夕死可矣 ” ，多么令人不可思议!

　　作为一个完全有足够的资本炫耀自己的大学问家，孔子还有必要孜孜不倦的把有限的生命投入到无限的学习探索中去吗?答案是肯定的。孔子的特点不是探求天地万物的具体性理，而是探求社会与人生的具体性情。因为世间万物的客观规律也许是有限的，但是人的具体感情是无限的。作为有限的 “ 人 ” ，探究的是无限的 “ 人 ” ，这也正是让孔子感到学无止境的原因。人的性情举止，是处于不断的变化过程中的，每探究出新的内容，就打破了原来的旧的规律。 “ 不患人之不己知，患不知人也。 ” 孔子把话已经说得很明白，去了解人性，才是最困难的。而孔子最精辟的论述，也自然而然体现他对人性的入木三分的见解。陶行知说过，千教万教教人求真，千学万学学做真人。

　　在这一点上，和孔夫子几千年前提出的主张 “ 仁与德 ” 的观点不谋而合，两人都是伟大的教育家，为什么相隔千年，提出的观点却是惊人的相似?毫无疑问，两人都是把 “ 仁与德 ” 当作自己去不断努力实现的目标，不断的学习，从而提高自身的修养与品德，这是有必然性的。为了学习，可以三月不知肉味，这足以见孔子的勤奋，可如果仅仅是勤奋，恐怕孔子就不会如此得到世人的尊敬了。他的好学表现在方方面面：三人行必有我师焉，这是谦虚;我不如老农，我不如老圃，这是实事求是;学而时习之，不亦乐乎，这是一种乐观。他的'学习精神，不仅仅限我们常人的思维：这个是学问，那个不合适。孔子会以最博大的胸怀，去接容包纳世间万物，这就是我们所不及的。

　　两千年前的孔子，就是一位具备着各种谋生技能、又具备着对于生命意义有深隧洞见的哲学家及教育家。他一方面具备着各种礼、乐、射、御、书、数的专业知识，又具备着经营管理政治的理念，又对教育的目标有着明确的方向指引，因着他的众多的知能，他成为中国文明史中最重要的教育家，他的许多谋生技能的知能细节固然没有保存下来，但是他的人生智能的谈话却成了绵延两千年的中国知识分子立身处世的智能宝典，当我们阅读吟咏他的话语之时，每一句话都发每一个人都可以从他的智能中找到自己生命的目标。

　　儒家学说，后来成为封建地主阶级的正统学说，《论语》就成为儒家学说的主要经典。到南宋时，理学家朱熹把《论语》、《孟子》、《大学》、《中庸》合在一起，称为四书。到了明清两朝，规定科举考试中，八股文的题目，必须从四书中选取，而且要 “ 代圣人立言 ” 。这一来，当时的读书人都要把《论语》奉为 “ 圣典 ” ，背得滚瓜烂熟。

感受的作文篇3

　　初一吃糕；初二吃粽子；初三吃螺；初四持艾草；初五吃一天。唱着这首不很和谐的童谣，又迎来了端午节。

　　端午是传统节日，在莆田就有这么一首不和谐的童谣，五月初一便拉开了端午节的序幕。从初一开始，家家户户都开始忙碌起来，准备端午节的用品，虽然不是很多，其中最让人眼馋的自然要属端午中的美食了。

　　一提端午节，最先想到的应该就是粽子了。粽子长得玲珑可爱，有咸味的和甜味的。我对于肉粽子不感兴趣，却对糯米粽情有独钟，尤其是里面大大的枣子，家里自己做的总是包的大大的。糯米的浓香夹杂着缕缕蛋草叶子的清香沁人心脾，咬一口，含在嘴里，越嚼越有滋味。逢过端午，奶奶动要包上n个粽子让我这只馋猫大饱口服。街上也有到处吆喝的，不过卖的粽子比家里的要小很多，却很贵，糯米粽里的枣子也不大，貌似插俩花生大的就了事了。有时嘴馋了，就道街边买一个解馋，却再也没有那种余香了。

　　除了香喷喷的粽子外，穿新衣也是一大美景。用五味草煮上一大锅热水沐浴，接着再换上新衣，显得格外清爽。虽然我穿的依旧是穿过n次的衣服，不过香味仍然无法抵挡。

　　我们这儿瞧不见赛龙舟，是端午节的一大遗憾。不过我们非常快又找到了新的乐子――举办砸蛋大赛。端午节的蛋不再是拿来吃的，而是拿来砸的'，或两两相碰比谁的更硬，有或者拿来当子弹，瞄准射击。当砸蛋大赛落下帷幕的时候，只留下满地疮痍，一股腥臭，确实其乐无穷。

　　端午节那天，妈妈都会用根根细绳细致地编成筐，按以往的习俗，编8个层，奶奶煮好蛋之后就拿出3个最光滑的。底层放一个，接着是桃子。每种都是3个，用了6层。第2层就是一个步老虎，是看护这些东西的。最后挂在门口，按照长辈说的，纪念屈原。取下来时，就把筐整理好，放在一个盒子里，与比她早出生的姐妹团聚。

　　而就在初五吃一天的享受中，端午节就顺利闭幕了。

感受的作文篇4

　　温暖有许许多多，母亲的温暖，老师的温暖，同学的温暖，春天的温暖……那天月黑风高，让我感受到母亲的温暖。

　　从小到大，在我的印象里，妈妈要比爸爸亲。买零食，总是爸爸带到超市，妈妈陪我买；买衣服，一回到家，妈妈早买好了漂亮的衣服，而爸爸买的却是很贵的，我也都不怎么喜欢，和妈妈的“物美价廉”比起来是相反的……总而言之，妈妈陪我的时间要比爸爸多。

　　那天晚上，我感觉整个身子忽冷忽热的，便跑到爸妈的房间里，我小心翼翼地打开门，看见爸妈正在看电视，灯关了，妈妈发现我来了，便打开灯，看我没精打采的样子，有些疑惑不解，便摸了摸我的`头，大吃一惊地说：“发烧了！”“怪不得有些不对劲！”爸爸马上起身送我去医院，妈妈也毫不犹豫起身开始穿衣服，我也慢慢吞吞地回去穿衣服，爸爸开了车，火速把我送去台州医院。我和妈妈坐在后面，我躺在妈妈身上，不知不觉地睡着了。在几声呼唤声中我被惊醒了，原来已经到了医院了。母亲带着我去挂号，父亲则出去买东西去了。我和母亲挂了号，去打吊针了，妈妈蒙住我的眼睛，医生亲亲一扎，完事了……

　　挂针时，我和妈妈相互交谈，说来说去，还是说我学习的事，没过多久，爸爸就回来了，他给我买了我最爱吃的三鲜米面，由于右手是扎针的地方，只能要妈妈喂我，她每夹起一次，就会吹几下，生怕我烫着，就这样一口一口我吃了一半。时间过得飞快，在11点钟多，针就挂完了，整个人显得神清气爽。爸爸又带着我们母子俩吃夜宵去了……

　　在爸爸车上，我躺在妈妈身上，再次进入了梦乡……

感受的作文篇5

　　左盼右盼的军训不要来啊！可军训真的来临了。牵着爸爸的大手慢慢跨进学校大门，咦！这不是老同学小张吗？我兴奋的喊道！可小张也头也不回直往教室走去了。“哎呀！我怎么这么笨呢，小张不是转学吗？”

　　我自责骂道。

　　走进教室，和蔼的老师来迎接我们，我很快回到了座位。老师们真亲切啊！好像来到第二个大家庭。我们吃了早餐就匆匆地直奔大巴去往军训营地——御花苑学校。

　　一路上有说有笑，老师也在和蔼地和同学聊天，可能是更好的互相了解吧！不知不觉，我们来到了军训营地。每个军人都是那么威武。他们站在炎热的阳光下一动不动地站着。这时，我总会想起我的祖国。我国有这样的军人真感到无比的自豪啊！

　　不一会儿，军训开营仪式即将开始了。首先是领导们在讲话。我听得入神，仿佛我是一名顶天立地的军人，为伟大的祖国贡献。升国旗开始了，我深情的`唱着国歌，想起了为人民利益而牺牲的烈士们，不禁痛哭流泪，我誓立要好好学习，为祖国做贡献，不忘国耻，为中华之崛起而读书。

　　每个军人都领着一个班，我们的教官是一名矮小而瘦瘦的军人。但在我们看来，他为祖国贡献的精神是无比的高大威猛。

　　教官首先教我们转方向，我认真地看清楚每个动作，但做起来却不像教官那威武。我仔细分析了转时手是紧贴着腿上，功夫不负有心人，不到一会儿学会了。教官看我做如此标准，并让我在全班面前演示。教官好好表扬了我！

　　渐渐地太阳快下山啦！我们各自排好队回到大巴直奔会我的学校！这时我发现自己好累啊！但却发觉自己已经学到了真正的意义。

感受的作文篇6

　　“读书破万卷，下笔如有神”“书是人类进步的阶梯”‘我扑在树上，如同饥饿的人趴在面包上。“……自古以来，人们都对书赞不绝口。读一本书很重要，读一本好书更为重要。怎么读书？读书读书，顾名思义就是得读几遍书，不过读还包括读读记记，把好词好句记在心里。

　　书要读好书，怎么算好书呢？能让你读得津津有味的书是好书，能让你身入其境的是好书；能让你日思夜想的书是好书；能在悲伤时刻让你落泪的书是好书……好书并不仅仅是你专家推荐的`那些书，哪些只是给你建议，坏书并不是你专家讨厌的那些书，每本书都是通过检查合格而出来的，要想出书，必须是优秀的作品，可以说每本书都是好书，只是不同的人，不同的年龄对你不同的书的感觉是不同的。我们应该热爱所有书。如果有人听了传闻或看了这本书不好的地方导致讨厌书，我们应该去开导他（她），先引起兴趣，才能让他（她）先喜欢上这本书。

　　我曾不太喜欢一本书，没看过就觉得这本书难看。可是，听着很多人都说这本书换换号，好奇心勾引着我，我有一次机会，我看了这本书的一点内容，便喜欢上它。

　　这个世上的书没有好书坏书德尔差别，只在于你的感觉，只有不断尝试才能发现你喜欢的书。

感受的作文篇7

　　第一次看到这浩瀚的沙漠让我有一种震撼，第一次骑上这看似高大的骆驼让我有一种不一样的感受。

　　当我光着脚踩在沙漠那细细、软软的沙子上的时候，感觉是那样的舒适与细腻。骆驼场里休息的骆驼他们也懒懒地趴在沙子上，乖乖地迎接着游客，他们的眼神透露着期待。有的伸直了脖子靠近同伴，喃喃低语，相互倾诉着……有的用它那粗大的牙齿安静地嚼着……

　　当我怯怯地走向一只白色的骆驼时候，（其实一开始在驼场我就认定了这只白色的骆驼，因为平常的白马也是我最钟爱的。）他也友善的望了我一眼，然后轻轻叫了一声，就是这眼神与叫声增添了我的勇气，当我骑在驼背上，这只白色的骆驼显得是那么的热情，没等领驼人下令就兴奋地站了起来。此时的我顿时感觉骑在驼背上比骑在马背上高大多了。在领驼人的带领下，我们这支夏日骆驼队慢慢地穿越在这无尽的沙漠里。放眼望去，黄澄澄的沙子在太阳的照射下泛着金黄的光芒。骆驼走起路来是那么平稳，那么缓慢，感觉脚步的速度总是一致的。坐在驼背上的'我也有些性急与焦躁起来，真幻想着能骑着白色的骆驼像那匹白色马一样在这无尽的沙漠里飞奔，那种感觉肯定爽极了。我不停地对着我的骆驼唤着：快一点，能不能快一点！这只骆驼此时好像读懂了我的心思，慢慢试着跨出了几步超越前一只骆驼，他的足迹也慢慢偏离了正常的轨迹。我为我身下的骆驼加油，鼓励着他：好样的，就这样！可是只见他略微迟疑了一下，又缩回步伐，我是那么失望，骆驼又照着原来的步伐与速度前进着，不敢超越。此时想起了林海音笔下骆驼：要沉住气，慢慢的走，总会到的。也许骑骆驼与骑马的感受相比，我更喜欢骑马的那种驰骋与超越的快感，哪怕是从奔驰的马背上摔下来，也是心甘情愿的，至少曾经挑战过，而骑在驼背上看似高大，虽然骆驼也是温顺与善良的，但我总有些不心甘。后来的一路上，我才如梦初醒，难怪骆驼的眼神总是那么忧郁与悲伤，这也许就是他们的悲伤所在吧。

　　经过了漫漫的路程，终于到终点了，我的那只白色的骆驼在我离开之际轻轻地又叫了一声，回过头向我张望着。也许是他还带着几分不舍,但是我知道他永远不是我追求的。再见，亲爱的骆驼！