我最喜爱的老师作文

时间:2023-11-21 11:27:22 老师作文 我要投稿
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我最喜爱的老师作文15篇【热】

  在日常生活或是工作学习中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编收集整理的我最喜爱的老师作文,希望对大家有所帮助。

我最喜爱的老师作文15篇【热】

我最喜爱的老师作文1

  虽然老师平时和蔼可亲的,但在学习上还是很严厉的哦。

  就说那一次吧,我正在聚精会神地写作业,忽然,有一只手轻轻地放到了我的头上,然后慢慢地扶起我的'头。我便抬头一看,哦,是老师!老师皱着眉头,用严厉的眼神望着我,好像在说:“头怎么又这么低呀?赶快把头抬起来!”

  虽然我还是不能改正这个错误,但我会努力的,相信不久以后,我一定会改正过来的!

  老师,您是那样的慈祥,那样的和蔼可亲。您对我的教诲之恩,我一生一世也不会忘记。

我最喜爱的老师作文2

  从幼儿园到现在,我最喜爱的老师就是教我一、二年级的王老师了。她有一头乌黑的头发,一双炯炯有神的眼睛,脸上有些皱纹,显得有些衰老,可是,王老师非常和蔼可亲。

  王老师那一双炯炯有神的眼睛是会说话的。每当我们上课不认真听时,她的眼睛就会投来疑问和责备的目光,好像在对我们说:“在上课呢,为什么不认真听课?还不赶快打起精神!”当我们上课紧王而不敢回答时,她的眼睛就会投来鼓励的目光,好像在说:“别紧王,再想想,你一定能答得上的。”当我们上课回答问题响亮或正确时,她的眼睛又会投来赞许的目光,好像在表扬我们:“不错,回答得非常好!下次继续努力!”当我们生病或不舒服时,她的`眼睛又会投来关怀的目光,那目光就像母亲的爱抚:“你还好吗?痛不痛,辛不辛苦啊!”……正因为她那对会说话的大眼睛给了我们无数关怀和鼓励,我多么希望自己能有对像王老师一样的眼睛呀!。

  啊!王老师,我最喜爱的老师永远是您!

我最喜爱的老师作文3

  老师,我个个都喜爱,但是前面加个“最”字,那就非她莫属了,她就是我们的班主任张老师。

  我们班的张老师长的可漂亮了!在学校里,只有美丽的花朵才有资格和她媲美呢!张老师有一头乌黑又笔直的头发,头发下面就是她那粉红的脸庞,粉红的脸庞上带着一丝微笑。那苗条的身体更显得她迷人!

  我们班的张老师不但长得漂亮,而且在我们的学习上一点也不马虎。有一次,老师让我们在屋子里写作业,我写完了,便在那里玩。忽然,五个手指头“啪”的一声落在了我的背上。我一扭头,看见了张老师严厉的`目光,心里一直怦怦作响。那时,我真想找个洞钻进去……

  我们的张老师字体还非常的工整,一点儿也不马虎,一点也不潦草,使人一目了然。不论在本上还是黑板上,他总是不写潦草字。在学校里,就数我们班的张老师字体最好了!

  这就是我们的张老师,这就是我们伟大的张老师,这就是我最喜爱的张老师!

我最喜爱的老师作文4

  从幼儿园到现在就是教我一、二年级的张老师了。她有一头乌黑的头发,一双炯炯有神的眼睛,脸上有些皱纹,显得有些衰老,可是,张老师非常和蔼可亲。

  张老师那一双炯炯有神的眼睛是会说话的。每当我们上课不认真听时,她的眼睛就会投来疑问和责备的目光,好像在对我们说:“在上课呢,为什么不认真听课?还不赶快打起精神!”当我们上课紧张而不敢回答时,她的眼睛就会投来鼓励的目光,好像在说:“别紧张,再想想,你一定能答得上的。”当我们上课回答问题响亮或正确时,她的眼睛又会投来赞许的目光,好像在表扬我们:“不错,回答得非常好!下次继续努力!”当我们生病或不舒服时,她的`眼睛又会投来关怀的目光,那目光就像母亲的爱抚:“你还好吗?痛不痛,辛不辛苦啊!”……正因为她那对会说话的大眼睛给了我们无数关怀和鼓励,我多么希望自己能有对像张老师一样的眼睛呀!。

  啊!张老师永远是您!

我最喜爱的老师作文5

  从幼儿园到现在,我最喜爱的老师就是教我一、二年级的张老师了。她有一头乌黑的头发,一双炯炯有神的眼睛,脸上有些皱纹,显得有些衰老,可是,张老师非常和蔼可亲。

  张老师那一双炯炯有神的'眼睛是会说话的。每当我们上课不认真听时,她的眼睛就会投来疑问和责备的目光,好像在对我们说:“在上课呢,为什么不认真听课?还不赶快打起精神!”当我们上课紧张而不敢回答时,她的眼睛就会投来鼓励的目光,好像在说:“别紧张,再想想,你一定能答得上的。”当我们上课回答问题响亮或正确时,她的眼睛又会投来赞许的目光,好像在表扬我们:“不错,回答得非常好!下次继续努力!”当我们生病或不舒服时,她的眼睛又会投来关怀的目光,那目光就像母亲的爱抚:“你还好吗?痛不痛,辛不辛苦啊!”……

  正因为她那对会说话的大眼睛给了我们无数关怀和鼓励,我多么希望自己能有对像张老师一样的眼睛呀!。

  啊!张老师,我最喜爱的老师永远是您!

我最喜爱的老师作文6

  我最喜爱的老师,是我们的班主任石老师。她长着一头乌黑的自来卷,既温柔又漂亮;她有一双明亮的眼睛仿佛能看清同学们是否在认真听课。

  石老师在学习这件事上对我们非常严格,写字时她时时刻刻提醒我们坐姿要端正,不能培养成近视眼,她把每篇课文都讲的生动有趣,希望我们把学过的知识牢记心中,同时也叫我们尊老爱幼、感恩知足,更可贵的`是,马上三跳运动会开始了!一上体育课,石老师就在操场等着我们跳大绳,为了让我们在运动会中取得好成绩,一次次的呐喊和一次次的加油,她的嗓子哑的说不出话来。

  石老师您是我们生活中的慈母,学习中的引路者,我们都非常爱你!

  最后希望在三跳运动会上获得优异的成绩来报答您!

我最喜爱的老师作文7

  我最喜爱的老师是我的班主任陈老师,她教会了我很多知识,带给了我很多快乐,让我的校园生活更加地丰富多彩!

  陈老师,您知道吗?我对您是多么地感激和喜爱啊!您时时刻刻地关心着我的学习和生活,从很微小很微小的事情上都能感受到您对我的关爱。

  我吃饭比较慢。每次都比班上其他同学慢个节拍,但陈老师都陪着我,一直等我吃完后才去忙她自己的事,就像妈妈一样关心着我,让我感到无比地温暖!

  “您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您就是天下最伟大,最无私的'人——老师。”每当看到这句话,我就觉得老师并没有离开我,他还在我身旁辅导我,教育我。

  谢谢您,陈老师,我会好好学习,以优异的成绩来回报您的付出!

我最喜爱的老师作文8

  是我们的语文老师,她叫赵帅。一开始我以为“他”是个帅帅的男老师,一看却是个美丽的女老师。

  赵老师的.个子不怎么高,眼睛大大的,笑起来甜甜的,一头乌黑的长发像瀑布一样。

  老师对我们很严格,上课的时候老师有一双炯炯有神的眼睛像是会说话,每当我们上课不认真听时,她的眼睛就会偷来疑问和责备的目光,好像在对我们说:“在上课呢,为什么不认真听课?还不赶快打起精神!”当老师提问时,我不敢回答,老师会向我投来鼓励的眼神。仿佛在说:“加油你能行的。”当我答对问题的时候,老师向我投来了赞美的眼神,好像在说:“你真棒。”我对学习就更加有信心了。

  我是祖国的花朵,老师就是园丁。天天给我们浇水,施肥培养我们,让我们茁壮成长。我爱你赵老师。

我最喜爱的老师作文9

  我最喜爱的老师是我们班的数学老师——唐幼林老师。他身高一米七左右,胖胖的。他那圆圆的肚子里装满了笑话。要问我为什么喜欢唐老师,那是因为他十分幽默,常常把我们逗得捧腹大笑。

  有一次上数学课的'时候,我们都提不起精神,个个都低着头,还有人低头在看课外书。唐老师一看,这怎么行呀,于是他张开了嘴,但是,他没有骂我们,而是问:“你们是在为‘汶川大地震’默哀三分钟吗?”此话一出,我们都乐了。于是,我们又都打起了精神,继续上课了。

  虽然唐老师笑的时候看起来和善,但是,大家可千万不要被他的表像所迷惑了。唐老师生气的时候,看起来还是挺凶的。

  记得有一次,班上有个同学在数学课上讲话。唐老师看见了,便大步流星地走到了那个同学的面前,瞪大了眼睛,目不转睛地盯着他,那同学都吓得出了汗。要我说,唐老师那表情也太恐怖了,像要吃人似的。

  这就是我们的唐老师,一个既幽默又严格的老师。我对他是既敬畏又爱戴呀!

我最喜爱的老师作文10

  从一年级到现在,有许多老师教过我,但我最喜欢的还是冯老师。

  冯老师长得美丽极了,她经常披头散发,一双炯炯有神的大眼睛非常明亮,高鼻梁下有一张能说会道的嘴巴。

  我喜欢冯老师讲课时候认真的样子。上课时,冯老师如果瞪大眼睛看着我,我就不敢做小动作了,只要她微笑起来,我就仿佛看见美丽的花儿那样开心。我还喜欢冯老师说话时的样子,她说话时非常轻柔。生气时,她说的话非常的有风格。

  一年级时我只是一个什么都不懂的.孩子,是在您的辅导和教育下,才有了听话和懂事的韩紫露。

  冯老师,感谢您两年来对我的辅导和教育,虽然我可能永远报答不了您的恩情,但我一定会把这个名字牢牢地记在心中。”

  读了我的作文,你是不是有点感动了呢?我相信现在二年级七班的学生一定会感受到冯老师满满的爱!

我最喜爱的老师作文11

  我们的班主任陈老师,高高的个子,留着长头发,细细的眉毛下长着一对大眼睛。显得和蔼可亲。

  陈老师很轻松。我们听陈老师的课,再难懂的知识,只要她一开口点拨,我们总能在欢快的气氛中掌握。

  陈老师不但课上得好,对其他事也认真对待。

  去年秋天,年段举行广播操比赛。体育课时,我们在练习广播操。陈老师一有空,就到操场来指导我们。陈老师还带领我们熟悉场地,一遍又一遍地练习进出场。临上场时,陈老师一再鼓励我们说:“在台上,你们就是主角,就是最棒的!”轮到我们上台了,同学们整齐得做着每一个动作,力求把每一个动作做得规范、完美。最终,我们还是没辜负老师对我们的期望,获得了第二名。

  啊!老师,您像一架永不生锈的.播种机,不断在学生们的心田里播下理想和知识的种子,您又像一把大扫帚,不停的把学生心灵上的灰尘无情地扫去。我打心眼里敬佩您!

我最喜爱的老师作文12

  我喜欢的老师是教英语的。她风趣幽默,赢得我们班一致好评。她,就是陈老师。

  陈老师五官整齐、待人和善。她长得高高的,披着一头卷发。那双眼睛可厉害了,什么事都逃不过她的眼睛。高高的.鼻子长在她脸上,还有樱桃小嘴。陈老师的耳朵可灵了,什么声音她都听得见……

  陈老师穿着整洁。她喜欢穿一身棕色的衣服,旁边有两个小球球。她经常穿深色裤子,比如:黑色、棕色等。

  教英语的陈老师特别幽默。有一次,在她上课时,成思雨突然躺在了座位上,被陈老师发现了,她说:“哎呀,成思雨,要不要搬张床来当你的‘VIP’座位啊?”成思雨听懂了老师的话,便自觉地抱臂坐正了。

  陈老师每节课都要大家四组比赛得“星星”,我们大家都争着要得。你可能会问为什么,因为星星最多的一组可以拿印章,印章满十颗就可以兑换礼物呢。

  陈老师很少发火,她在我心目中的地位很高。陈老师的幽默也许就是让我喜欢她的原因吧!

我最喜爱的老师作文13

  我最喜爱的老师是现在数学任课老师——杨老师。杨老师不仅人好,而且讲课我们易懂,没有多余的话。

  记得有一次,一道数学题为:古稀腊杰出的数学家丢番图的墓碑上有这样一句话:‘他生命的六分之一是同年,再过十二分之一脸上长出了胡须,他结了婚还没有孩子,又过了七分之一。再过五年,他得到一个儿子,可这孩子的寿命只有他父亲的一半,儿子死后,老人在悲痛中活了四年,结束了生命。’请你根据这段话算丢番图活了多少岁。关于这道题,杨老师讲到:要求丢番图活了多少岁,关键是找出题中给出的具体量(5+4)年的对应分率。把丢番图活的岁数看做单位“1”,则他岁数的(1/6+1/12+1/7)加上(5+4)年正好等于他岁数的`一半(1-1/2),即(5+4)年的对应分率为1/2-(1/6+1/12+1/7)。杨老师这样的教学方法很棒吧?!

  这就是我最喜欢的老师!

我最喜爱的老师作文14

  宋老师是我喜爱的老师,她有一双亮晶晶的大眼睛,像两颗黑色的葡萄,高鼻梁上一副斯文的.眼睛,还有一张能说会道的嘴巴。

  同学们都觉得,宋老师有“两双眼睛”。因为有一次,有个同学上课在小声讲话,老师正在前面写字,突然说:“谁在讲话啦!”大家都不敢讲,老师便把那个同学叫到讲台上听课,宋老师还真有两双眼睛呀!

  宋老师开心时,脸上像绽开了一朵花儿,比如:有一次老师去拿东西,让全班同学都坐好,大家就像一棵棵笔直的小树,没一个人讲话。等宋老师来的时候,脸上露出了欣慰的笑容。

  可是当宋老师生气时,简直像只母老虎,要把我们吃掉一样,比如有一次,老师让同学们早读,大家一个个无精打采,说话有气无力,还拖长音,宋老师就可生气啦!

  虽然宋老师生气很吓人,但是她很有耐心。一次,我有一道数学题没听懂,宋老师给就单独给我讲了很多遍,那时候,都放学很长时间了……亲爱的同学们,你们有自己最喜欢的老师吗?

我最喜爱的老师作文15

  我最喜爱教我们数学的王老师,她中等的身材,有一双明亮的眼睛,留着一头齐耳的短发,衣服整洁,大方得体。

  王老师上课的时候对我们可严格了,稍有一点不专心,就会被王老师的火眼金睛盯住了,就连爱做小动作的同学也规矩多了。

  数学是我的弱项。自从王老师给我们上课,我对数学越来能越感兴趣了,就想把数学学好。遇到不懂的.题目,王老师总是耐心的给我们讲解,循循善诱的把我们带进了知识的海洋。在我们取得成绩时,王老师给我们鼓励;在我们受到挫折时,王老师又给了我们勇气。

  我们是祖国的花朵,老师是辛勤的园丁,而我们茁壮的成长更是离不开老师对我们的关心。所以我要更加努力的学习,以优异的成绩来回报老师。

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