童年的作文

时间:2023-11-21 07:47:18 关于童年的作文 我要投稿

童年的作文(合集15篇)

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你有了解过作文吗?下面是小编为大家整理的童年的作文,欢迎阅读与收藏。

童年的作文(合集15篇)

  童年的作文 篇1

  童年总是美好的,我的童年,好像就只有冬天了。

  小时候的我,一点都不着家,天天在姥姥家跟着哥哥在外面疯玩。姥姥说小时候我俩就是哥俩好,哥哥在前面向我伸过手:“走,妹妹,我带你去玩。”小学又是见面就打,不见就想。

  记得那天特别冷,地上的雪还没有化。每家每户的院子里都堆着一座座的小雪山,亦或是一个个的小雪人。

  午后,家家户户都在享受着这悠闲惬意的午睡时光。一户人家的门缓缓的打开了。一前一后两个蹑手蹑脚的小萝卜头走了出来。跟在后面的小女孩问:“哥哥,我们去哪儿啊。”前面的小男孩好像是被吓了一跳,回头说道:“别说话,你好好跟在我后面,我又不会骗你的。”小女孩歪头想了想那个天天骗她零花钱去买冰棍,天天半夜起来说要带她出去玩,结果每一次都在半路黑灯瞎火吓的她魂飞魄散的哥哥。顿时觉得,这次肯定不可靠,刚想要悄无声息的走回去,男孩像是突然知道她要干什么,立刻说到:“喂,你要是回去时被我奶奶你姥姥发现……”还没等男孩说完。女孩打断,想了想,还是决定和哥哥走。

  这是一家隔了几户的姥姥家,那时的家家户户都有一口大缸。男孩踮起脚向缸里望了一眼。向后面的女孩说到:“妹妹,想玩冰吗?”女孩疑惑的看了哥哥一眼,心想哥哥又要干什么坏事了,但是一想到冰块,毫不犹豫的点了点头。男孩说到:“那我们把这一块搬出来吧。”女孩向大缸里望了一眼,吓了一跳:“哥哥这冰块太大了吧,我搬不动,要不然我回家拿锤头来砸开,我们一点一……”女孩还没有说完头上就遭到了爆栗:“笨,砸开不出声啊。把人家吵醒了怎么办。”两人把手伸到冰块的两边,向下用力按了按,直到冰块离开了缸的内壁边缘,男孩使劲按着一边,女孩向上将另一边抬起,男孩再搬起来。

  两人就这样斜着将一大块冰搬出了水缸,女孩小声说到:“哥哥好凉啊。”男孩瞪了女孩一眼,装模作样地说道:“小点声音啊,你的声音太大了啊。”女孩纠结的嘀咕:“哥哥你的声音才大呐。”突然,身后的房门打开,而两人的心思正在手中的冰块上,没听见:“商xx,你们俩有干嘛呢?”一声呵斥,女孩和哥哥手中的冰块吓的.掉到了地上,碎成了两半一大一小,因为有些厚,所以掉了一些碎冰,这时,男孩用力抱起大一点的冰块,向女孩喊了一声:“笨妹妹,快跑。”

  男孩说完,拔腿就跑,女孩一见,也跟在哥哥后面跑了起来,边跑边向后喊:“婶婶,谢谢你的冰块。”两人跑到家也不过十几秒,男孩将冰块小心翼翼的放到水缸前,站起身,对女孩说:“笨啊,说什么喊什么,生怕人家不知道你是谁啊?”女孩反驳道:“可人家已经知道你是谁了啊”“那你怎么知道她不是叫错了,我们村调皮得又不是我一个”女孩想了想,低下头:“对不起,哥哥,可我还是觉得……”男孩还没等女孩说完:“好啦,原谅你啦。”两人一个拿锤子,一个那铲子,将冰砸碎,开始还玩的好好的,后来就不这么正经了。将现在当成了冬天,但不是砸雪球,而是砸冰,弄得全身都是水,家里的老人睡醒了,在屋里看见急忙走了出来:“你们两个人看弄得身上,全身都是水。”男孩见奶奶出来立马说:“是妹妹非要玩的。”女孩一听急了:“才不是!”

  这时老人拿着毛巾出来对男孩说:“你妹妹才不会干这种事情呢,肯定是你带她去的。”男孩吐了吐舌头。刚想要跑,老人立刻说到:“今天不许出去玩了,在家待着。”两人用毛巾擦干净,到了屋里,女孩像是生气了,男孩说:“别生气了,等我夏天给你买冰棍吃,好吗?”女孩一听,刚刚想要说好,却想到去年冬天哥哥也是这么说的,到最后却也没有给她买的事情,便对哥哥说:“我不吃冰棍了,你现在去给我买糖吧。”男孩仿佛很诧异的看了女孩一眼:“wow,妹妹你终于变得有些聪明了。”女孩神气的甩了甩长发:“那是当然。”等到多年以后,女孩在想时,女孩想到了男孩为什么这么笑,顿时满头黑线。

  可后来又有了分歧,要看奥特曼打小怪兽还是喜羊羊揍灰太狼呢?最后,女孩还是听了男孩的。

  我的童年是在与哥哥的欢声笑语中度过的,因为有了哥哥,我的童年才充满了快乐,如果有一次回去的机会,我想我一定牢牢抓住这个机会。

  童年的作文 篇2

  小巷,很小,很老。凹凸不平却十分光滑的石头路,铺出了这条十分和谐并显得有些沧桑的巷子。墨绿色的青苔,倒置的大红“福”,生了层层铁锈的大门,和巷口那条瘦弱的、懒懒的黄狗……一切依旧。时间的流逝,在小巷的身上换来的似乎并不是物是人非。

  她在小巷里长大。曾经,她的身影亦不曾离开过这片朴实的土地……

  出生后在医院呆了一个月的她,第一次看到了小巷。新鲜。一反往常的宁静,小巷里到处充满了热闹与欢笑的气氛。她看到那笑脸迎人的老老少少都欣喜地朝她跑来。受宠若惊。她得意地看看眼前亦被紧紧地抱在怀里的.小妹妹,那个和她差不多时候来到这美好的世界的小女孩,耳畔伴着银白色头发老人“双胞胎,嗯,是双胞胎!”的话语,她很迷惑,却又十分享受这被人们只用两只手掌暖暖地揽在怀里的温度。

  来到小巷的第一天感觉那么美好。

  一年过去了。她发现每日和她生活在一起的小妹妹竟和自己长得如此相似――同样的,是那双单单的不大的眼睛,圆圆的红润脸蛋,粗而淡的眉毛,和那张有些翘并不时“涌”出点透明黏稠液体的嘴巴。她看着自己左手臂袖子上缝上的小红布,再望望那女孩,亦是条相同款式的布料,是在右手边;她看着妈妈对着她z都亲切地唤着“宝贝”;她看着当熹微的阳光洒进刻着雕花的窗户,女孩亦同她一样,眯着小眼,微笑着……有这女孩陪伴的日子,她莫名地感到舒服,快乐。

  后来,在一次次诸如她吃了两次午餐或洗了两次澡,再或是那女孩没喝成奶粉而半夜饿得大哭的类似事件发生后,她发现,她们之间存在着某种特殊的关系——双胞胎。双胞胎?!也许是因为它,她z都喜欢看那柔美的阳光,喜欢被妈妈唤为“宝贝”的感觉。

  从此,两人“姐妹”相称。

  五岁了,姐妹z也识了一些字,都喜欢搬着小板凳坐在高大的爷爷旁边听他念报。小巷的深处,寂静寂静的,微风吹着,拂来爷爷有力的气息,和她z天真的笑声。一日。“毛驴,24岁,美丽大方,贤惠善良……”姐妹z睁大了双眼,不约而同地探着头伸向爷爷手中的报纸,眼前一片铅印的密密麻麻的文字符号数字。良久,都没找到那二人所识不多的文字中的“毛驴”二字。“……望觅一稳重、责任感强的男士为伴。”“这女的要求不少啊!”念罢,爷爷道。猛然领悟原来是则征婚启事!仔细一瞧:“某女”!武汉音过重的爷爷竟念成了“毛驴”。顿时,姐妹俩笑作一团,前俯后仰。而爷爷则在一旁一脸无辜的模样:“是‘毛驴’啊!啊?!怎么了?!‘毛驴’”……

  结合了爸爸的风度、稳重和妈妈的温柔善良,女儿应该是乖巧可爱的小公主,可那巷子里的姐妹俩――负负得正!调皮、捣蛋、“暴力”在二人身上体现得淋漓尽致――教科书般的实例讲解。

  问世间悲为何物?姊妹未闻。

  ……

  一日,姐姐偷吃了妹妹的“佳佳奶糖”,被发现后欲以眼泪申诉自己的委屈。妹妹则上去,二话没说――狠狠地瞪了一眼,如记带着闪光的雷电,吓得姐姐直打哆嗦。随后便是破口大骂,“大雨瓢泼(口水)”。一场由妹妹真情演绎的暴风雨一幕开始!姐姐口中的奶糖香味在似乎意犹未尽,金豆豆就货真价实地掉了下来。“不经历风雨,怎能见彩虹?”这经典歌词靠边站吧,瞧那小姐姐正在接受大自然风雨的洗礼哪!

  又一日,姐妹俩因小事吵架,妹妹挥“鞭”(跳绳)而来。姐姐亦不甘示弱,顺手拿了支中华牌的2B铅笔相对,想以一酷似劫匪的姿态亮相镇压妹妹。不想姐姐技术欠佳,2B铅笔芯一下字扎到了妹妹的下巴上。从此,一颗灰黑色的美人痣走进了妹妹的生活。每每妹妹照镜子的时候,姐姐总躲得远远的,生怕妹妹回首往事,一下气上心头,以暴力相对。毕竟,人家没承诺放弃使用武力解决问题嘛!偷窥着镜中的“美人”,姐姐感叹:中华牌2B,就是黑!

  于是,姐妹俩成了巷里出了名的人物。虽然没有鲜花掌声红地毯尖叫声,二人却很快乐。因为她们生活在小巷里。

  童年的作文 篇3

  二哥长我九岁,在我眼里他总是大人,因为年龄悬殊,我们一起玩的时候并不多,不过,有一件事让我记忆深刻。

  记不清是哪一年了,盛夏的一天,我和二哥到“四合院”周边玩耍,穿过一块农田,我们前面是一片树林,树林里有一户农家,我们走进农家院落,顿觉凉爽了许多。一位老婆婆接待了我们,她把我们让进屋里,屋子中间是一个吊锅,四壁熏的很黑,她打开电灯,我感觉这灯泡也就比油灯亮一点,不过,在那个年代农民能用上电灯已经是件很美的事了,屋里的陈设很简陋,我们与老婆婆聊了一会儿,知道她有老公,有一个儿子和儿媳,还有一个刚会走路的小孙子,他们都到地里干活去了。我们从屋里出来,看到院子的一个角落有一颗杏树,杏结的又大又好,很诱人,征得了老婆婆的同意,二哥上树摘杏,我在树下配合,我们摘了很多,确定再摘我们就拿不了了,才肯罢手。从树上下来,我们跟老婆婆说:“我们离这儿不远,就住在“四合院”,今天出门没带钱,我们一会儿把钱给您送来。”,老婆婆爽快地同意了。

  不知过了多久,我和几个小朋友再次到这户农家玩,老婆婆对我们说:“好久以前,有两个男孩到我家树上摘杏,说好回去拿钱,到现在钱也没拿来。”,听了之后,我的心像被针扎了一样,我知道老婆婆说的是我和二哥,我不知道老婆婆是有意还是无意这么说的,那时我还小,我没有勇气站出来承认这件事,那时候二哥已到湖南下乡去了,我内心忐忑,像做贼一样离开了那里,直到离开万源沟,我再也没去那户农家。

  1980年我家从万源搬到了唐山,我又和二哥在一起了,有一次,我们闲聊,我跟他说起了这件事,“你还记得吗?有一年咱俩到一户农家玩,到树上摘了好多杏,说好回去后给拿钱,可咱们没有把钱送去,那个老婆婆还记得这事呢。”,他想了一会儿,想起来了,“好像是有这回事,好像是没把钱送去,真是这样的话,那太不应该了。我们下过乡的人知道,农民的日子过得很苦,别说大人,就是孩子生了病能扛就扛,舍不得花钱去看,那日子过得真是一分钱掰两半花,以后有机会还是把钱给他们,请他们原谅。”。

  高中毕业后,我参加了工作,我把第一个月的工资交给了父亲,证明从此以后我是个有经济能力的自然人。我不知道为什么把既不高大也不强壮的我安排当了架子工。夏天,钢管热的烫手,冬天,钢管冷的刺骨,上了架子心慌、胆怯、迈不开腿,班长鼓励我说:“大胆些,不要怕,架子工没有从架子上掉下来的.。”,可就在那不久,在深圳,一个架子工从15米高的架子上掉了下来,一个年轻的生命结束了。那个时候我每天的工资一块多钱,加一个夜班才几毛钱,我欠那户农家的杏钱按当时的物价也就几毛钱,可现在的几毛钱怎么能和那时的几毛钱等同,我一定要把这钱给他们。

  1994年,我送岳母回达州,回来的路上,我重游了万源沟。火车在大巴山崇山峻岭中穿行,可我无心欣赏窗外的风景,我行思着见了他们该怎么说,不知到老婆婆现在还在不在世,我不知道老婆婆说那话是有意还是无意,若是有意,那她可真善良,那样的话,第二天她一定在等我,第三天、第四天也在等,可我的懦弱又一次伤害了她,而且,伤的那么久。改革开放十多年了,现在他们生活的怎样?她的孙子是在上大学,还是在务工?不知道那颗杏树还在不在?我要把钱加倍给他们,我要亲自把钱交到老婆婆手里,我还要请他们一家人吃饭。火车到达了万源,我走出车站,万源城呈现在我面前,曾经我和小朋友来过几次,在这里,我看了电影《鸡毛信》,在这里,我认识了“担担面”,1980年离开万源沟时,我还仔细打量了它,如今,变化真大。我不顾旅途疲劳,坐上车直奔“四合院”,我要了却这件多年的心事,到了“四合院”,我来到了那户农家的位置,可这里已是高楼和街道,街上的人都是后来搬来的,没有人知道那户农家的下落,看来我只能把这份愧疚、这份遗憾深深地埋在心里了。

  童年的作文 篇4

  时光荏苒,岁月如梭,一年一度的春节又向我们徐徐走来了!这个春节对我而言,是一个特殊的春节。因为再过半年,小学升初中的毕业考试,这是我的人

  生中一个转折点。考完试,我便将成为一个名副其实的初中生。春节是我们中华民族的传统节日,这个春节更是载着我的欢乐,美好的愿望以及那远大的理想。

  但是岁月的匆忙,让童年在时间的年轮里消失。童年是七色的,是热情的,可爱的。“童年的梦,七彩的梦;童年的歌,欢乐的歌;童年的脚印一串串;童年的故事一摞摞……”这首歌是否能让你回想起美好的童年生活?在那五彩缤纷的岁月中,发生过许多事情,不像星星一样的明亮。我的童年是美好的,有许多事值得回忆……

  往年的春节,过得也是丰富多彩,但在我认为今年的春节,我过得才真可谓是“五彩纷呈”,极为有意义。我不仅在活动中懂得了2个大道理,还了解了其中的奥妙,十分其乐融融:

  春节的早上,我一骨碌从床上跳起来,抖擞抖擞精神,活动活动筋骨。然后高高兴兴去叫爸妈,给他们拜大年。平日里极其喜欢赖床的爸爸见我起得这么早,竟然也不甘落后,从床上翻身便爬了起来了,妈妈和爷爷也陆续地起床了,我们慢慢地吃完了丰盛的早餐,洗完脸,刷完牙,一心想到的就是“中午吃什么好”呢!一想到吃,我就来劲了,忙向爸妈建议做这做那,爷爷与妈妈是我家的大厨,我们大伙儿商量了半天,妈妈说:“很久没吃过饺子了,又有点馋了,还是包些饺子吃吧。而且,你们可别忘了,今天是大年初一哦!”妈妈这一主意刚一说出口,我们就连声叫好,非常赞同。

  我可不喜欢拖拖拉拉,“说做就做”。我们便开始分工进行了,爸爸做肉馅,妈妈揉面,我和姐姐烧水。起先,我们干起来都十分有劲,可不到半个小时,肉馅弄好了,饺子也弄好了,水也快烧开了。爷爷与妈妈便熟练地包起饺子来,我先是在一旁仔细地观察,随后也学着包起来,我好不容易包了六个,就略感劳累了。你还真别说,这包饺子的活儿也未必好学啊!,说到底,也是要下一番功夫的。妈妈见我愁眉苦脸的,意味深长地说:“难道我就天生会做吗,如果不吃点苦,付出点汗水和心血,加上努力去学,又怎么能学得好,做的美观呢……”我听了惭愧极了,脸上红一阵白一阵的,恨不得找到个地洞钻下去。为了使得我做的水饺不再饱受嘲笑,我便认真钻研、总结,吸取上次的教训。一切都研究好,准备就绪后。我又一次重新“扬起风帆,一步一个脚印”,认认真真地包了起来,我小心翼翼,生怕自己包的水饺会露馅。果不其然,短短的5分钟后便有了成效,这下不仅做得比上一次更快了一些,还美观多了!比起上次包的,真是“天壤之别”这就使我明白了第一个道理:“学什么都应该刻苦,只有这样,才可以学得精;如果毛毛糙糙,粗心大意,一点也不踏踏实实,不但学不透彻,而且还会“事倍功半”呀!

  过了大概二十多分钟,揉的面皮已经全部包成了饺子,我负责烧的水也已经在锅里“翻江倒海”了。爷爷娴熟地将饺子放进锅里,煮了起来,在中途他还不断地加些佐料,使饺子更加美味可口、鲜香至极。约摸过了十多分钟吧,爷爷便把饺子捞起来,分成了四碗,在每碗中还放了少些汤。而爱调皮淘气的我则将自己包的饺子放在一碗里,津津有味地吃了起来。吃着自己亲手包的饺子,我的心里像吃了蜜一样甜,美滋滋的。在这儿我又想起了一句诗:是陆游的《冬夜读书示子聿》中的“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。正如这首诗一样,如果不亲自去实践,从中发现,又怎么能了解其中的辛苦。理所当然,不能了解其中的道理,也就不会体会到其中的乐趣,更是品尝不到成功的.喜悦。

  童年的时光是五彩缤纷的,就像海边漂亮的贝壳;童年是无忧无虑的,就像整天嘻闹的浪娃娃;童年是纯真甜美的,就像山溪中清亮的泉水;童年的时光更是令人回味无穷的,就像一枚香脆的开心果。当哆啦A梦乘着时光机离我们远去,当樱桃小丸子向我们挥手道别,当大头儿子与小头爸爸笑着说声“再见”,当汤姆和杰利不在眼前出现,或许我们的童年即将消失,如同这些卡通人物般一去不复返。“欢乐春节,美好童年”,让我们珍惜现在这仅有的时间,过好童年最后一个篇章吧!

  童年的作文 篇5

  离开故乡已经十多年了。记得刚上初中时候,母亲便送我去了远方求学。我盼望见到城市,希望能与陌生的城市进行一次心灵触碰。

  我坚持,城市总是好的。正如母亲的爱,没有一丝瑕疵。我对城市的向往,亦没有瑕疵。新的盼望,新的理想,十几年的朝夕相处,我逐渐恋上了曾经陌生的城市。我似乎很喜欢这里!在这里追逐梦,儿时的理想理应在此实现,因为城市到处是机会和黄金。尽管母亲说,我的根不在这里。

  外面的世界总是精彩,霓虹灯的色彩注满我的好强心,自信心。城市让我成了一个好胜的人,我不怕失败,它并不能使我气馁。四围的朋友常告诉我,只有这里才能圆梦。我似乎,信了。在这里,我将赚到厚迭的票子;在这里,我能学到所谓的知识;在这里,我有广阔的前途。

  我极少抬头,也没心思抬头,仰望城市的天空。偶或寂寞、虚空时,随然向天一视,希冀见到像故乡一般清澈如水的天空,尽管这只是暂时的。可是,我却分外吝啬轻轻的一仰!在我的印象里,城市的天似乎永远昏沉,浓密的雾罩子笼在天空,任凭风吹雨打它恁是不散。云层像鳞次栉比的鱼鳞,分外密集。于是乎,我祈盼闪电当空,如此,厚黑的云便会被雷电劈开,久违的旭日从缝隙出来。可,城市的太阳像关在铁笼似地,下面的人只能‘享受’它的闷热。尽管如此,我坚持,城市总是好的。

  忙碌暂时结束了,天暗了下来,我却有些恋家了。我怀恋祖母的汤圆子,母亲的酸汤鱼,父亲亲手腌的腊肉,这些是我小时候戳手可得的。我想起了故乡的天,永远的蓝。白云像是一团团雪白色的棉花,一层一层的停当在蔚蓝的天空;风儿轻柔的撩起了姑娘盘好的发儿,像是一缕静湖的涟漪。洁白的云儿被她温柔的一推,捡着小碎步拜谒别的地方了。阳光洒在清泉河上,水面罩上了金色的波痕,像刀一样铦,似乎又像棉花一样轻柔。此时,祖父总习惯将厚厚的棉被拿出来曝晒,尽管祖父已是耄耋之年,祖母说他像欢悦的小孩子。祖父说,被儿爱阳光的沐浴,如同可爱的孩子爱母亲的奶乳一般。祖母又说,你祖父爱阳光的味道,那是鲜花的蓓蕾。祖母也不会不忙活,她说日子难得,得洗洗脚上的汗渍,便一年都会好运。母亲希求我安分的坐会儿,可我却像一个淘气的小花猫似地,挽着一帮顽皮的小鬼办“家家”,这是我儿时的游戏。我数最调皮的捣蛋鬼,抢着扮新郎官,“小花猫”新娘我瞧不起。我们非得游戏到日落西山才不舍的归各自的家,各家的母亲或是姐姐不停的喊我们,说是该回家了,我们却常将他们的话当做耳边风。

  城市的夜晚像白日一样通明。太阳还未消失的时候,路边的霓虹灯却规矩的亮起来了。起初,我惊喜它璀璨艳丽的红光,以为周遭的邻居会欢喜从各家屋子出来散散步子,顽皮的小孩子追逐嬉戏。我欢喜约几个信赖的朋友出来透透风,毕竟屋子闷极了。尽管出来也不会让我心胸开阔,但总归要好些的。某天,我消失了来时的.欢乐,其实更多是好奇。我想起了故乡的夜晚。

  在我的记忆了,有一半的快乐的时光竟是出在月色通明的夜晚。城市的月色从来都是暗淡无光,至少,我有心抬头观望的时候是这样。故乡缺少城市的万家灯火,有的,只是一片静穆。祖父有些讨厌灯光,特别是晚上,刺目的光线让他难以入睡。祖父说,灯光虽带来光明,浮躁却也伴随而至了。只有墨黑的时候,心头才能踏实下来。在我记事不久,祖父去时灯灭了才安心闭眼。

  故乡没有城市的繁华,却能让心灵宁静。这里没有太多揪心事,有的只是平淡和惬意。这里没有尔虞我诈,大家真诚交心。一弯新月挂在梢头,地上并不能见许多光,星星一眨一眨的,像是故意逗孩子们游戏。孩子‘跳’,常引母亲的批评,嘴里却挂满温柔。

  十五年恍惚一颗流星划破夜空,我像一只迷途忘返的鸟儿,终于回到了伴我度过许多美丽时光的故乡。当我跳下列车,踏上故土那一刻,我的眼泪终于止不住的流下了。祖父的旱烟,祖母的汤圆,母亲的酸汤鱼,父亲腌的腊肉及长长的鞭子,童年的玩伴,故乡的月依稀印在我的脑里!故乡的土房颓圮了,盖上了崭新的平房;年轻的俏姑娘和帅小伙摇身一变,换上了时新的衣服裤子和鞋子,不变的,却是故乡的月亮、淳朴的故乡人。

  童年的作文 篇6

  有人说,童年是一首儿歌,在长大成人以后仍然会环绕耳际;我却觉得并不然,时常回荡在我脑海里的,永远只是童年的几个片段,那些片段并不能拼凑出从前那完整的生活情境,因为已有很多记忆被尘封在心底,往往只在孤身一人的时候,轻轻地一点点从尘封中走出,或是在目光触景之际,才渐渐有了清晰的回忆。几天前的一个夜晚,我从书柜旁边翻出一个杯子,上面的灰尘在外头射进来的灯光下看得非常清晰,谁知道那些灰尘经过了多长的时间,才从空气中沉淀下来,这灰尘好像往日的记忆,从不被想起到思绪的朦胧。我有点想让一段记忆清晰起来,虽然我已经不知道杯子里面装了些什么,但总觉得杯子里有些重量,沉甸甸的。旋开杯盖,我看到里面是一整杯的用纸折成的星星,从表面看密密的一层,花花绿绿的,有不同的颜色。

  纸折的星星积满一整杯必是得花费很长的时间,但我们那时却并不为此觉得厌烦,至今想起我好奇,那时的我,哪里来的这种“毅力”。曾经不少人通过零用钱的结余积累起了一定的“财富”,少则数十,多则上百,而结余起来的钱是用来花费的,折纸星星用的小纸条即是采购商品之一。以前买来这些纸条,下课时放在桌上摆弄,在放假的时候也不停歇,重复着把纸条打一个小结、压扁,然后不断折叠成一个五边形,再捏鼓,那时也觉得颇有乐趣。

  眼前这一整杯花花绿绿的纸星星,不止是带给我它本身的回忆,那些以前在童年时流行过的一些小玩意也一下子清晰起来,仿佛就在我眼前。

  记得最早开始流行起来的莫过于纸制的玩具,不必动用自己的累积的“金库”,直接去用美术课剩下来的纸,或者找一些废报纸、纸板,用一把剪刀,一些胶水就可以做了。纸做的飞机是最先流行的,它被称为“传统玩具”,是用一张纸对折多次制成,那时候不为纸飞机能飞多远,我们多是从样式有多新颖去考虑;而玩法也从传统的“比赛谁飞得远”变成“谁飞得高”、“谁飞得时间最长”……后来,纸制的刀、枪也横空出世,所谓的“东南西北”也非常普及,那时候,一张纸能在手中焕发出如此魅力,并能让我们的童年从中获得不少快乐。

  不知道从何时起,陀螺这种小玩意进入了大家的视野,一开始都是在玩塑料做的,大概一杯口大小,手在陀螺上方的杆上一捏一转,整个陀螺就“啪”的一声掉在桌上旋转,此时桌子边总少不了几位玩家和一帮旁观者;到后来,我们便从小店购买逐渐变成自己制造,用修正带的齿轮,加上一根从学具袋里取出的小棒便制成了陀螺,它们也和纸飞机一般,也是千姿百态的。在童年的一些快乐时光里,永远少不了一群人围绕在桌子边上,看那几个旋转的陀螺。

  关于童年玩具的细碎的梦慢慢清晰了,水晶球、玩具枪、玩偶等物,与之相随的它们的的一些精彩片段也在脑海里冒出,仿佛又回到了童年那时的.场景。回想当年为这些玩具而痴迷,并且疯狂地收集它们,现在回忆起来却想笑出声来,当然,这笑声包涵了童年那点美好。

  回忆那段“无知”的时光确是很美妙,不过随着年龄的增长,关于那些玩具的记忆慢慢褪去,许多童年玩具的记忆就此步入尾声,直到完全找不到它们的踪影。昔日教室门口、走廊在玩童年那些玩具的一群人不见了,在走廊、操场奔跑嬉闹的人群消失了,变成了三两个人围在一起畅谈着模拟世界里的故事,在言语间还多了些五花八门的网络用语,每个时代与人成长的不同时期,玩具亦是有潮流的,少则数月,多则一二年,现在的潮流却把人们从现实转向了虚拟,大家注意在无数个发光发亮的小液晶屏上,那看似真实的虚拟世界里,我却多少有些拘束与不自然,因为,在大大小小的虚拟世界里,虽然可以开拓自己的社交圈,但那曾经让我们大有乐趣的日子却真的一去不复返了。

  我拿起曾经剩下的纸条,重复了曾经的动作,不得不说比以前迟缓了不少,虽然有的折叠步骤还在脑海留存,但多了不少不确定的地方,在自己几次重复尝试下,终于折成了一颗小小的纸星,轻轻放入那堆纸星之间,也算是对往日乐趣的一种怀念。

  童年的作文 篇7

  当我将《再见童年》从头至尾读过几遍之后,我感到自己仿佛从一座岁月的画廊走过,蜿蜒的走廊两侧排列开一幅幅关于记忆的图画,我像是一位时光的参观者,手中的文字就是我的入场券,与过往时空中一段段回忆彼此凝视,做着将平仄、韵脚、对仗还原为一种生活的努力,这时,我才感觉到灵魂在这些文字的缝隙之间慢慢舒展开来,周遭的喧哗和浮躁变得安静,一种从未有过的体验注入身体,即使时空相隔,文字承载的情感仍然可以用诗的方式传达到我的心灵,告诉我那些远去的记忆并不陌生,在我们的语言里,在我们笔下的文字里,它依然崭新如初,它可以被我们召唤回心中,成为手心里可以牢牢握紧的凭证,在黑夜中,照亮我们和所有那些拒绝遗忘的人们。

  诗,与其说是中国文化最高成就的代表,不如说,诗就是我们的生活本身,古人说“诗言志”,还说“不学诗无以言”,这种将语言进一步提纯的工作,正是祖先将生活建设其上的开始。人类天生拥有一种表达的本能,表达对周围人和事物的情感和认知,这种本能伴随人类步步前行,在一个语言成熟,且文字被创造出来的世界里,这种本能得到进一步的开发,诗,就是人类精神领域的边界,而那些被称为“诗人”的人,却无一不在做着穿越边界的冲刺,随着每一次成功的突破,人类的精神世界得到扩展,站在新的领域,期待着下一次的穿越。于是我们就看到诗,从千年前的语境中一路走来,从《诗经》、《楚辞》,乐府、古体、近体、律诗、绝句,四言、五言、六言、七言,从两汉、魏晋、南北朝、唐诗,从宋词开始的嬗变,到元曲诗的外延将所有表达的愿望收入其中,汇聚成为一条生生不息的河流,每一件作品,都是这条河流中的'一滴,裹挟着时间如斯而去,被生活吸收的部分,就渗入语言的土壤,组成我们母语的骨骼和血肉;而那些被主流话语拒绝的文字,则重新回到洪流中去,朝向人类精神的大海一去不返。

  这世界上,有些事情可以改变,有些则永远不变。即使在一个“口语诗”、“梨花体”大行其道的语境下,也丝毫不影响,那些饱经风霜的文体,完成其奥德赛式的回归。这是汉语赋予我们每个人的权利,只是,这种权利同时意味着一种责任,作为一名观察者,作为一名写作者,作为一名记录者,尤其在汉语的历史上,这种责任对于一个写作者而言有时过于沉重,于是就看到他们在面对墨与纸时转身的背影和无声地出走。但是,这并非全部的选择,依然还有人选择了灵魂的冒险,用激荡的才情和文字与大地签订终身契约,在役使灵感集中笔尖的同时,背负起文化和道义的双重责任,就成为一个真正意义上的写作者始终的宿命。

  人类从伊甸园放逐,语言的诺亚方舟是否可以重返失落的精神家园?《再见童年》对这道西学问题给出了一个方块字的回答。记忆,人类精神力量的源头,在这片大地上,竟然成为了一种稀缺资源,通过垄断记忆而垄断权力,可以说是掌权者问鼎后的首要工作。因此,记忆,就成为了真相的同义词。我们拥有多少记忆,或者说,我们能寻找回多少记忆,就成为了能否抵达自由的关键。但是,自由只有在暗哑无语的情况下,才越发光亮,在一个遍布阳光的环境下,甚至感觉不到它的反光。自由对每个人的重要,却不是人的唯一性质。心灵的丰富,就像六十亿张各异的面孔和表情,让每一种情感淋漓尽致地抒发,才是让生命完整的唯一途径。而在一个记忆缺席的现状下,保持尊严,将是一件多么艰难的事情。

  我们一直在从童年出走,知道天堂已经远去,了解无忧无虑地幸福只会在梦境里重现,时间推动着我们的年轮匆忙驶过,哪怕只是在一个不经意的瞬间,当我们回首往事的时候,什么样的画面和情愫涌上心头,成为我们心中挥之不去的旋律?我想更多的人是一种无奈和后悔吧。在一个普遍失语的环境下,大多数人的心路历程并无异样,苦难会摧毁一个人的生活和精神,但是,苦难也会让人成长和坚强,使那些原本晶莹脆弱的心灵得到时间的淬炼,拥有金刚石一般的硬度和纯度,将情感的原质永恒保留于璀璨的一刹。这,真是作为凡人的物种,不可思议的奇迹,为此,除了称颂那远远高于人类的存在;还有,要感激那些帮助我们寻找到回家之路的诗人。

  童年的作文 篇8

  打从上小学开始,就没有轻松过,一直顶着巨大的压力,到了现在,这些压力,这些忧愁,还在连绵不断的在生命中活跃着。

  上小学时,每天都是写不完的作业,中午要写正式作业,写错一道题,还得挨老师打,而且不仅仅是揪耳朵,老师心情不好时,打人的架势和电视剧里的古惑仔是一样的,效果也是没有太大的区别。

  晚上回家,还有课外作业,晚上,边做梦边写字,我是比较胆大些的学生,愿意承担不写作业的后果,因为不睡觉的痛苦和挨打的痛苦我是衡量过的,都差不多,干脆睡觉,豁出去了,可美梦做到一半的时候,可恶的闹钟会响,这是最痛苦的时候,学校仿佛就是地狱,甚至恐怖程度大过地狱,我算有勇气的,顶着巨大的压力,走进那破旧的学校大门,打扫卫生,跑操,校长一如既往的讲话,早自习,检查作业,很可悲的是,我的一半作业没有蒙混过关。十来个人,站在讲台下,我们开始了早就想好的故事的陈述,感冒了的、家里吵架了的、去亲戚家办事的等,但老师并不相信,厚厚的板子,重重的打在了手掌上,女孩子在哭,男孩子使劲的挫着手,好疼好疼,就算是现在,我依然觉得受不了那痛苦,所以,离开校门至今,我没有一丝的悔意。

  曾经我的校园,老师个个是打手(山里如此,文明城市里不同。)老师的身手绝对要高于学识,这点绝无疑问。那时候,每天都在巨大的压力之下生活,不到十岁的年纪看,我感觉到走出校门的人都是幸福的。

  读初中的时候,我开始逃,我费尽心思想离开这牢笼,我并不讨厌学习,而且很喜欢学习,但那束缚,那恐惧,我是忍受不了的。并不仅仅是老师带来的恐惧,还有同学间,当时在学生之间流行拉帮结派,我年纪小,个头高,成了别人练拳脚和弘扬各自风范的工具,在他们眼中,打人多么威风,多么引女孩子注意。

  第一次,有同学弄坏了教学楼的电,晚自习时一片漆黑,我们那个班级离电箱近,校长带领一些主任会计,让班里的同学开始无记名投票,可恶的是,我的得票率最高,还有其他几个人缘不是很好的,都在其中。紧接着,我们几个避免不了一顿暴打,我看见过,是初二的学生弄坏的,我忍受不了,大吼:“凭什么打我们?”某主任又给了我几个耳刮子,说:“那你说是谁弄坏的?”我同样大吼:”我找到弄坏电表箱的人,你们给我们道歉!“校长点点头。

  我和几个难友一个班级一个班级的寻找,终于寻见了,校长并没有道歉,我们只是没有罪责了。然而我找到的那几个,我是得罪了,我想,明明是他们损坏的,我有什么内疚的呢。可我终归是闯了大祸,

  被我举报的人是在学校有分量的人,小弟很多,打架狠。第一次把我堵在路上,挨了一顿打,并扬言让我拿来两百块,天哪,这是多大的数目呀,当时我的母亲都是很难拿出来的`。我没有告诉父母,多么丢人,挨打,多么没有面子,怎么能在父母面前丢人呢。脸红的很,也害臊的很,我是男子汉大丈夫,不怕,我找人、拉帮结派,和他们斗一斗,然而,我始终是争不过他们,一次又一次挨打,父母还是知道了 ,父亲在外上班,回来了,找了校长,校长亲自提着酒上门道歉,还给我十块零花钱。他们再也不在路上堵我了。

  在班主任的课堂上,班主任说:”峰峰之类的,你们最好不要出现在我的课堂上,我看着讨厌。“我并没有犯错误,为什么要骂我,有多少次,我莫名其妙的挨这讨厌的家伙打,今天又骂我,哼,我受够了,我的学习,没有老师,照样能继续,我的知识,没有老师,也终究会比你们渊博,桌上的书,当着班主任的面,被我撒向房顶,噼噼啪啪落一地,我扬长而去。从此,哪怕再多的苦,我受就是,我自由了,宁死也是不回校园的。

  后来会上网了,接触的人多了,我知道,原来不是所有的学校都这样。原来校园生活是那么幸福,我却不羡慕,学习两个字我是喜欢听的,唯独不喜欢听学校两个字。

  社会,鱼龙混杂,乱七八糟,傻的、疯的、痴的、无知的、精明的、狡猾的、老实的。与其说是复杂,不如说是乐园,学习和成长的乐园。我觉得,我会开心的生活。

  离开学校,是当初我最正确的选择,也是人生中最早的一次正确的决定,如果是纯教知识的学校,我也许多少会有些悔意吧。

  童年的作文 篇9

  “光阴似箭,日月如梭”。转眼间,童年像流水一样,在时光中飞快到流逝着,童年将一去不复返了。但童年的种种经历却深深地烙印在我的心里,在记忆的心扉中拼成一册难忘的“回忆录”,我不时会回想起小时候的种种往事……

  钓鱼

  记得在小时候的某一天,我和哥哥做好了简陋的钓鱼用具,准备去池塘边钓鱼,但由于没有充足的鱼饵,便想出了用蚯蚓充当诱饵来钓鱼。我和哥哥在家准备了许多的泡沫水,然后把泡沫水倒在我家附近肥沃的湿土地。我怀着半信半疑的心情耐心地等待着,但身为“钓鱼老手”的哥哥却坚信一定会有蚯蚓的。大约过了一分钟左右后,我惊讶地看到:一截红彤彤的蚯蚓慢慢地从土地里被“邀请”钻出来了。我和哥哥喜出望外,便马上将蚯蚓装在事先准备好的罐子里。接着,我们就按照这种方法,擒拿了许多条蚯蚓,我们捕捉到一条长约十多厘米,宽约一厘米的“大型蚯蚓”令我俩高兴不已。

  捕捉好了足够的鱼饵后,我们便高高兴兴地拿着工具往池塘走去。我们在钓鱼的时候,经常多次被鱼给耍了,例如:鱼儿们趁我们不注意时,偷偷小心翼翼地一点点把诱饵吃光,再用力地摇动浮标,使鱼钩钩在枯枝上;或是时不时地摇动鱼钩……但这样并没有使我俩放弃钓鱼,我们依然耐心地等待鱼儿上钩。时间飞快地流逝着,转眼间已是中午了,天气越来越热,可我和哥哥连却一条鱼也没钓到!所以,我俩便决定马上转移阵地——去另外一个池塘钓鱼。

  令我们意想不到的是,那边的鱼,每一条都生龙活虎、十分机灵。虽然鱼饵在一点点地减少,可鱼却迟迟不肯上钩,这使我们丧失了应有的耐心了。就在我们怀着急躁不安的心情等待着鱼儿上钩时,许多位表哥、表姐们扛着锄头、提着一大袋的番薯、拿着几包处理好并下好了佐料的鸡食料向溪边走去。我和哥哥一看他们这架势就马上断定他们肯定是要去溪边打窑子了。于是,哥哥一时心血来潮,也就决定和我独自经营“小本生意。”

  打窑子

  我俩放下手中的东西,赶紧跑向奶奶家,向奶奶要来了一些番薯后,便把打窑子的.地方选在奶奶家后的一大片野地上。

  我和哥哥分工好彼此的工作:首先一起在选好的野地上挖一个直径约为五十厘米长的洞,这样才能使在烧柴的过程中避免烧柴容纳空间不足的问题;然后在哥哥的带领下,去寻找黝黑的优质土块,这样才能确保在烧窑中土质的吸热效果;接着,当哥哥小心翼翼地用土块在垒土窑,在为防止烧窑时出现崩塌的情况做好预防措施,我便细心地去寻找良好的树枝和树叶,树枝必须是干燥而又长度适中,不过还好人们把这片原先的树丛中大部分的树都砍了,所以如果要找干树枝,也不是件难事。

  过了一段时间后,土窑砌好了、燃料也备齐了。哥哥小心翼翼把地点燃后的一捆捆荔枝树叶做为火引,慢慢地生火后塞进土窑里,然后深吸一口气,往窑门方向用力吹气,黑漆漆的窑里渐渐变得光亮起来。而哥哥的脸上却变得黑乎乎像个黑人,我望着哥哥,忍不住哈哈大笑起来。哥哥望着慢慢燃烧的窑子,逐渐露出一丝微笑。但哥哥并没有一点儿松懈,他依然在一直坚持不懈地继续添柴。而火也在猛烈地燃烧着,火舌一直舔着窑顶,在顶上跳舞。原本黝黑肥沃的土块,渐渐烧得通红,慢慢被炙烤得乌黑、坚硬,最后,当窑顶部分的土块烧得松脆的火候时,哥哥一看这情形,果断地对我说:“行了,准备砸窑!”赶忙叫我马上和他一起准备好充足的湿土来掩盖窑子。我们马上小心翼翼地把番薯放进窑子里,赶紧找来大条的粗树枝,把烧好的窑子上下左右打砸,打碎的土包围着下面的番薯。然后,把大量湿土覆盖在打碎好的土窑周围和窑顶,最好是把热气腾腾的碎窑覆盖得天衣无缝,不要让热气散失,番薯闷在窑里大约四十五分钟左右,就可以挖出来吃了。那打窑子打出来的番薯啊,剥开黑乎乎的外皮,香气扑鼻,简直无法形容它的美味!

  我趁着番薯在焖窑的过程中,又再次拿起渔具向池塘走去。

  童年的作文 篇10

  看着街市上挂着灯笼,不由怀念在老家时的点点记忆。心中不仅涌上一股心酸,灯笼,那只儿时仅有的一只属于我的灯笼,时隔多年我仍旧不能忘怀。小时候我怎么会有那么多的羡慕?怎么会有那么多的伤感?

  不知道是七岁时的元宵还是八岁的元宵,应该是元宵前一天,正月十四,能记得如此清楚,是因为那天太特殊了,是因为我实在太渴盼元宵那天,手拿灯笼的孩子里面也有我。

  从我记事起,元宵节,我就是一个观众,不是看烟花的观众,而是看同龄人手拎灯笼的观众。

  爹说,买灯笼干嘛,又没用,元宵节街上会有路灯的,有没有灯笼没关系。想看灯笼,晚上小朋友点起来,让你看个够,又不要钱。

  这就是爹不买灯笼的理由,而且他说话板上钉钉,求也没用,哭也没用,干脆就不哭不闹。把那羡慕,渴望,不开心放在心里。

  于是元宵节,我依旧两手空空,穿着如乞丐般,穿梭于于放烟火的那个晚上,穿梭于前来观看烟火的全村人之间,穿梭于那些手提灯笼的孩子之间。看看这个灯笼,看看那个灯笼,有传统式的圆灯笼,方灯笼,有西瓜灯笼,公鸡灯笼,龙灯笼……各种各样的灯笼,我会在心里评价这些灯笼,哪盏漂亮,哪盏不漂亮,我从来没有关注过烟火是不是很美!只在乎灯笼,看上去,数不清的人只有我一个在赏灯!孩子们提倦了灯笼给了爸爸妈拿着,只有我,看不够。

  当然我最大的愿望就是自己能拥有一只灯笼。在这么多孩子面前,骄傲的提着属于自己的灯笼,走来走去,那是多么快乐的是呀!可是,我知道自己不可能!因为那个不近人情的老爸!

  那年,我终于如愿以偿了,终于有了属于自己的灯笼了,那是怎样的激动,怎样的兴奋,怎样的快乐!

  就是那个正月十四的下午,我到邻居家找小朋友玩,小朋友正在哭,邻居婶婶女儿抱在怀中,宝贝,看这个灯笼多漂亮,黄颜色晚上会亮的,瞧,小马正在冲你笑呢?女儿看都不看那只灯笼,我就要跟小燕那只一摸一样的.,就要就要……

  邻居婶婶看着实在没辙,就说,那这只就送给玉霞了!

  婶婶把那只灯笼给我了,我高兴的不知说什么好,乡下那时习惯说谢谢,所以我的感激之情,只能写在脸上,记在心里。一脸的喜悦,加上心像小鼓一样跳个不停。

  我手里拿着这只用纸做的灯笼,还在袋子里折叠着的。手有些抖,小心翼翼的拿着,就怕手用力太大,会把灯笼弄坏,手松了抓不牢灯笼会掉在地上,搞脏了。

  婶婶,真的给我吗?婶婶点点头,给你了!拿去吧,晚上点起来。

  我拿着手中的宝贝,飞快的跑回家中,爹正坐在凳子上抽烟,我迫不及待的说,爹,我有灯笼了!我有灯笼了!爹很惊讶的望着我,哪里来的?我说邻居婶婶给的,妹妹不要给我了!

  爹听完马上就不高兴了,谁让你拿别人的东西我说,不是拿的,是婶婶给的!爹说,不能要别人的东西,我们拿什么还人家的人情呢?我不懂后面话的意思,但我知道爹是不同意我要这只灯笼。我伤心的哭了,好不容易才有了很想要的东西,爹怎么会不答应呢?

  你自己不舍得给我买,别人给你又不让要,你怎么这么狠呢?我冲着爹大声嚷起来。

  爹说,不能要就是不能要,快给婶婶送回去。

  我知道爹说得话,没有可以更改的余地了,只好,拿着这只灯笼,扭转身,慢慢的,慢慢的往回挪步,多想爹能看着我难过就答应了呀!多想晚上点上这只灯笼,在伙伴面前自豪的走来走去,告诉他们,我也有灯笼了!可是,又要还回去,我的愿望又在希望前面失败了。这是多么痛心的事呀!

  终于慢慢腾腾的走到了婶婶家中,眼里含着泪水说,婶婶还给你!爹不让我要!说完把灯笼放到婶婶桌子上,马上就跑掉了。

  我躲到一个角落,痛痛快快的哭了一场。晚上还是像往常年一样,来回穿梭于手拿灯笼的孩子中间,还是用羡慕渴望的眼神,去赏灯,只是心里多了个惦记,多了一份遗憾,也多了一份美丽!

  我在梦想中长大,在梦想有个灯笼的童年生活中长大,依旧十分怀念那只一时属于我又终归不属于我的灯笼!原来得不到永远是最美的!

  童年的作文 篇11

  “池塘边的榕树上,知了在声声叫着夏天,操场边的秋千上,只有蝴蝶停在上面,黑板上老师的粉笔,还在拼命唧唧喳喳地写个不停,等待着下课”突然间,罗大佑的《童年》在我耳边响起。我静静地闭上眼睛,用心去聆听着这首歌曲那欢快地旋律,歌中的每一个音旋,都在牵动着我的大脑还有我的神经。霎那间,将我的思绪倒回去我的童年。

  有的人会说,童年像彩虹那样五彩斑斓的;有的人会说,童年像午后的阳光,温暖着我们的回忆;有的人会说,童年像一首儿童歌谣,是欢快无比的;有的人会说,童年像棉花糖一样甜甜软软的,但是经不起别人的蹂躏;有的人会说,童年像那些翱翔在辽阔的.天空中的鸟儿,无忧无虑,可以尽情地飞翔。童年,无疑是我们心中最美好的一段时光,随着岁月的刻画,那一段最美好的时光已经成为我们记忆当中不可抹灭的一部分,直到老去了,它依然还存在着。但是我觉得童年就像那纷纷飘零的落叶,每一片落叶都是独特的,都有着属于自己的那份美好和珍贵的价值。因此我们每个人的童年都是一个独一无二的回忆。

  我的童年跟别人过得不太一样。别人的童年多半都是充满欢声笑语的,他们的童年都有“快乐”陪伴着,但陪伴我度过童年的却是病痛。在童年里,我是那么地渴望快乐,可以像我的同学们那样健健康康地成长,然而事实跟梦境是恰恰相反的。一年级的时候,由于腿上长了一颗肿瘤需要做手术,那一次我很勇敢,整个过程中我都没哭,因为那个只是一个小手术,我还能撑得住。没过多久,我康复了,但是两年后,上帝又跟我开了一个玩笑,由于家族遗传,我天生在耳朵旁边就长了一个小洞。后来,这个小洞发炎了,由于当时还小,觉得不严重就没跟父母说。或者是上帝喜欢捉弄我吧,这个小洞的发炎程度越来越严重,导致了皮肤撑起了一个像拇指一样大小的球,在皮肤里面的全都是血跟脓,不敢想象当时是有多么的严重。随后父母立刻送了我去医院,医生看了,说立刻准备做手术,并且还说了一句挺吓人的话“再迟一点就有可能毁容了!”但当时的我却依然很淡定,没有丝毫的害怕,因为这已经不是第一次做手术了,当我在一次躺在那张熟悉的病床上,我什么都已经听不见了,只听到手术刀跟剪刀相互碰撞的声音。然而这一次的手术不像两年前那样,这个手术比两年前的那个长很多,最重要的一点是,我哭了,当时还小忍受不住那如此巨大的疼痛。但我已经很勇敢了。由于这次比较严重,我还在医院住了一个多星期,连学校都去不了。但后来,随着时间的逝去,我再一次地康复了,但是这一次却给我的童年多增添了一份美好,那就是疤痕。这个疤痕证明了我了童年的过程,时刻都能唤醒自己,让自己知道‘我有一个独一无二的童年。’

  这些病痛可能对于大人来说只是小菜一碟,然而对我来说,它却是一个挑战,是我对勇气的挑战。伴随着伤痛,我慢慢地开始变勇敢了。是的,假如我没有这份勇气去面对病魔,我可能也没有现在这种乐观的心态了。我从来都没有埋怨过这些病给我带来的疼痛,我反而感谢它们,因为它们,让我学会了如何承受伤痛,也让我变得越来越坚强和勇敢,好让我在以后面对再大的痛我也能撑住,并且重新站起来。我并不希望童年的时光都是在温室里面渡过的,因为那样的童年将会变得枯燥乏味,没有新鲜感。相比之下,假如上帝再给我机会重新选择一个童年,我也会毫不疑问地选择我所经历过的童年,因为这样的童年给我带来了与别人与众不同的感觉,同时也让我把它牢牢地刻画在心,永远都不会忘记自己曾经有过的独一无二的童年。

  音律的停止,把我的思绪从童年拉回了现实。我发现,我在这个独一无二的童年的成长下,我开始慢慢那地变成熟,也变得越来越勇敢了,那层幼稚已经开始褪去了。我要感谢那个独一无二的童年,谢谢你给我带来的勇气,让我变得勇敢,从此在未来生活的道路中可以走得更远。

  童年的作文 篇12

  我喜欢踏着清风起舞,在阳光的沐浴下开始了一段上班的路途,单位离家很近,我可以在即选择健康又选择清静自在的情况下,自由地迈开双腿在路上缓缓而行,我是一个如此自由散漫的人,每当那优美的童声响起,我的脚就像是定了根一样,生生地站在幼儿园的门口,听着一段段的童谣,望着大车小辆的家长,再望着满脸堆笑的老师,再瞧瞧那些可爱的小朋友们,有的欢笑、有的哭泣,在这样的场景下,我就像是受了感染一样,静静地欣赏着眼前的一切,每天的故事都是新鲜的,每天的生活都充满着新的希望。

  记得我小的时候,像是一个野孩子一样,在河沟里摸鱼,到山上摘野果,在下雨的天气披上小雨衣,由哥哥带着去山里捉不知名的飞虫,每个时刻都是快乐的,我可以和沙土做朋友,我更可以将小猪当成玩伴,也会和小狗黑子一起上学,我唯一会唱的是《我爱北京天安门》,在学校里,遇到我不喜欢上的课,我会逃课,和同学一起去河沟里捉小鱼,妈妈也会很生气,把湿淋淋的我从小河时拉出来,可是她很温柔,从来都不会打我,她一直都觉得她亏欠我,没有给我富足的童年,我刚出生时正值冬天,那时家里刚刚盖好的房子,家里冷得和外面一样,我的小脚小手全冻伤了,每年小手都冻得像是五根大萝卜,有一年更甚,我的手被冻出了两个大泡,一到了冬天,我就会怕得要命,妈妈会将我冰冷的手放进她温暖的怀里,直到我的手不凉了才会将我的手拿出来,我一直都觉得是妈妈给了我如此温暖的童年,如此快乐的童年。现在的孩子很富足,表面的富足,有着穿不完的漂亮衣服、有着吃不完的零食,可是却没有自由自在的快乐,每天被诸多的学习班包围着,不能自由地呼吸,更因为穿了漂亮的衣服而不能与泥土亲近,现在的孩子更像生活在桎梏中一样,没有多少属于自己的空间,时代不同了,接受的'事物也不同了,所以对过往的忆苦思甜不知在我们的孩子眼中变成了什么?

  我曾看过一篇让我过目难忘的故事:几位同窗好友,婚后几家好友相聚,免不了带上孩子共同玩耍,都是上小学的孩子,可是却有着天壤之别,A、B、C家的孩子,别看有男孩女孩,可是因为都是独生子女的缘故,熟络地很快,不一会就融入到动画片的情节之中,而D女孩则与众不同,虽说长相一般,可是处处体现着非人的气质,看着其他三位小朋友看着动画片,她一脸镇静地说要看《新闻联播》,语出则更显惊人,看什么幼稚的动画片?表情甚是不屑,对此,文中的笔者也是有些吃惊,当在问起笔者的成绩时,她自豪地说孩子排在50几名,好友问是在年级吗?她答不是,是在班里,结果是可想而知的,所有的友人都会认为她真的有些不害羞,这样不能上台面的成绩还好意思说出来,笔者后有解释,其实在我看来孩子聪明与否与他自身有着很大的关联,我不想让孩子始终处于被动的学习状态之下,我也在经历着粗暴式的教育,经过对孩子的体罚、精神上的引诱之后,我知道我己经踏上自己教育上的误区,不能让孩子输在起跑线上,可是他是怎样的材料就应该怎样的引导,在我看来上小学再不幼稚一点儿,难道真的要等到老了变成老顽童吗?我们的孩子不必从小就培养成老学究,更应该有他童年的天性,蹉跎岁月,己经够我们去折腾了,放开手脚,还孩子一份属于自己的童年回忆最好!

  当一哆啦一梦的召唤浸入到我耳中的时候,我笑了笑,当初幻想着自己可以拥有一位像哆啦一梦一样的朋友,可以帮我实现我所有想得到的愿望,现在再回望起往昔的动画片,完全沉浸于每日的等待,欣喜的欢笑,每天与同学分享着自己所看的动画片,如果哪一天忘记了看,也会在同学绘声绘色的讲述中得到满足,那一份快乐是现在怎么样也难得来的了!人只有在长大的时候才会不断地回头望,想想过往的日子,看看曾经走过的片段,望望在路上铺满的鲜花或是荆棘,才明白你现在拥有的原来都是最美好的。

  童年的作文 篇13

  童年的回忆如同经过贮藏后取出的果子,原来甜的愈加香馥甜美,酸涩的也变得酸脆中伴着可口的甜味,而后者更让人回味悠长。

  小时候的我集调皮、贪玩、厌学、逃学于一身。上一年级时,有一次没完成作业。由于害怕老师的教鞭重重的落到身上或手心里,没敢去上学;又害怕父亲的硬巴掌疼疼的打在屁一股上,也不敢待在家里。无奈之下,只好逃学。

  在去学校的路旁,有一座废弃的院子,人迹罕至。当同学们走过这里时,我留在后面,悄悄的溜进院子里躲藏起来。每当同学们放学回家,说说笑笑,你追我 赶,谈论着,经过这里后,我才敢偷偷溜出来,装着放了学的样子回家。逃学的那段时间里,躲在那所院子里,孤寂无聊,把玉米秸折成一段一段,做小弦子,吱咕 咕的拉着;有时在地上划个鱼形状的图形,从图形的一端出发,把削铅笔的小刀投射在地上,一段一投射,然后再把投射点连接起来,最后直至另一端,先到对方一 端的为胜利者。我充当双方的对手,想让哪方胜利哪方就胜利,真是趣味无穷,我乐此不疲。一次回到家里,十数把小弦子把书包撑的鼓鼓囊囊,被母亲发现了,母 亲竟然未怀疑我逃课,我暗自庆幸。如此这样,三四天过去了,家人也没发现,但我却时时隐隐的担忧,在家中提心吊胆,在废院中如小偷般不敢弄出响声。

  我担心的事终于发生了。我村西头有一个大场院,孩子们常来这儿玩,大人们常来学自行车。父亲正帮助母亲在这儿学骑自行车,我就在一旁玩。我的同学也来 玩了,看到我就说:“老师说了,你再不上学去,就开除你哩!”父亲怒不可遏,解下自行车锁,把我痛揍一顿。此后再也不敢逃学。

  或许与爷爷奶奶住在一起吧,环境宽松;也或许姐姐哥哥们已过了上学的年龄,家里没有学习氛围吧,放学后,我从不认真做作业,更别说复习与预习功课了,只是一味想着玩。

  那是上完三年级后的暑假里,一向贪玩的我更是如鱼入海,疯玩,狂玩,心中只有一个念头:开学还早着哩。快乐的时光总是易失的。转眼间离开学只有十多天 了,我仍是不做作业。“还有三五天就开学啦!”,母亲实在不能容忍了,面带愠色,训斥道。我才手忙脚乱起来。老师布置的作业太多了,同学们写了一本又一 本,我呢,一本还不本呢,即使这样仍不忘记玩。最后不吃不睡也写不完了,只好开学后,任凭老师处置了。

  记的那次,老师的.教杆落在手心里,五下过后,一阵阵灼烧般钻心的疼痛,把手心放在冰凉的水泥桌面上疼痛缓解了许多。当时心中丝毫没有怨恨老师的念头, 反而觉得那是负责人的老师应该做的。现在老师不再体罚学生了,学生的地位有了提高。我不能理解的是,现在的学生受到老师批评,甚至稍不如意,动辄对老师进 行恶语中伤。真不知这是教育的进步,还是教育工作者的悲哀。

  到了四年级,父亲对我的管教不再那么苛刻,家中的严厉氛围也有所减弱,可奇怪的是,我却比以前懂事多了。现在想来,也许是自尊心在起作用吧。既然是四 年级的学生了,就得对自己有所约束,我常常这样告诫自己。从此开始自觉学习了,却仍时常不完成作业,因此常常惹怒老师。终于有一天,老师把我的情况通知给 了父亲。回家后,父亲对我大吼一声,我脑子里“嗡”得一片空白,傻愣愣的等待一顿痛揍,可是大大出乎我的意料。父亲让我拿来纸和笔,语重心长地说:“给你 老师写份保证书,说以后保证完成作业。”我心里轻松了些,把悔恨与决心一块融进了字里行间。当我流着羞愧的泪水把那份保证书交到王老师手上时,她含着微 笑,接在手上。现在她说的内容我已记不清了,那理解、宽容和信任的目光至今还能忆起。

  正是在那亲切、信任眼神的鼓励与监督之下,我根除了几年来不完成作业的痼疾,成绩也突飞猛进起来。如今想来那是少年时期多么重要的转折点啊!心中又忆起了我的恩师——王爱云。

  童年的作文 篇14

  大山连绵不知尽头,翻过三四个山头是孩子们的极限距离了,不能远离山路,否则是很危险的。那片山林充满着生机,同样也危机四伏。那里生活着各种各样不羁的家伙们,它们更爱那片山林,它们也更加无畏地守护着那里!我小小的心灵深处早早就种下了对于那片山林的敬畏与亲近。

  还记得曾在山路上用树枝打死了一条拦路的毒蛇。因我是同伴中较大的,并且还有小女生在,保护大家义不容辞,所以表现的还算勇敢。下山时,我把那条蛇挂在脖子上一路炫耀着回的家。那条蛇是山里常见的一种毒蛇,俗称“土球子”,长大后才知道那是北方毒性较强的一种蝮蛇。之后的岁月里,再遇了几次,再不曾动杀念。

  沿着山脚有一片茂盛的松树林,林中还有一处练武场地,那里对于我来说也是个神秘之所。记忆中是会偶尔看到有人在那里练武术。在我生活的地方,崇武之风还是蛮盛的,因为工厂的职工来自大江南北,不同地域的人们产生了多元的文化氛围,其中便有“武林中人”。清楚的记得子弟校里的体育老师便是师承厂内某位高人(好似那个练武场就是那位高人的),因为母亲也是位教师的关系,所以对她所在的“音体美组”里的几位老师都很熟悉,记得体育老师有两位,一夏姓,一李姓。

  夏姓老师相对年长,高个头脸较长,对他印象最深的有两件事,一件是每次到他家玩时,我都会把玩一把断了尖部的短日本军刀,他也喜欢给我讲一些有趣的故事;另一件就是他每年到季节(忘了什么季节)都会去抓“阿诗玛”,一种青蛙,我记得我们俗称“油肚”,而且收获颇丰,那也是小时印象深刻的几种美味之一。(当然现在不提倡扑捉野生青蛙了)

  另一位李姓老师就是个“武林高手”了,年轻的他总是朝气蓬勃,对他的记忆较多,列举三件印象最深的事以表怀念之情。一件便是在我小小心灵中高手形象的由来,他曾经用单掌把教师室里的预制水泥窗台板一掌击折,还记得他说自己练得是“铁砂掌“。他也是我们校武术队的总教头,当初武术队初建时他便把我从教室抱了出来非让我参加选拔,当时胆小懦弱的我因不敢做前空翻动作便强烈要求放弃加入武术队,后来看着他们穿着统一的白色武术服在运动会开幕式上做表演,心里那个悔啊!这么露脸的机会怎就错失了呢!第二件事是,他曾经用树枝在工厂的奶糖生产线上(军品改民品,做子弹的流水线改做奶糖),挑了一大坨还未切块的奶糖送给我,我还记得当初自己有多开心。小时候偏爱甜食,以至于很小便有了蛀牙,那种惨痛经历一回想就不寒而栗!还好长大后反而不太热衷甜的食物了。另一件记忆深刻的是参加李老师父亲的葬礼,那是我记忆中唯一的一次观看传统土葬葬礼,最令我难忘的是逝者那身鲜艳的清朝官服,和棺椁中便撒的铜钱。相对于当时以蓝绿灰为主调、中山装工作服为主款的服饰氛围,那身有着五颜六色生动衣补和配饰的清朝官服是很吸引我的注意的,虽只是在母亲怀中匆匆的看了一眼却留下了深刻的印象。

  既然讲到了体育老师,就不能落下同样让人难忘的美术老师——朴老师。他是一个身材较矮却很粗壮,满脸络腮胡茬,目光炯炯看似很严肃的人。他是朝鲜族,很爱喝酒。去他家玩时才知道,朝鲜族人的房子里面跟我家有很大的不同,他的家打开门后除了放鞋的一小块地方外,就全是炕了,当时的我新奇不已,引以为趣。朴老师毕业于哈师大,擅长油画,有一很大幅的”毛主席在井冈山“的作品一直陈列在学校电教室。还有一件趣事是母亲告诉我的',说是当年刚建校不久,平整教学楼后的操场时挖出了人头骨,”老朴同志“兴冲冲的挑拣了回来,并且用大铝锅在后操场的角落里把头骨煮了两天,那怪异的味道曾引起大家的不满,但他很认真的向校领导汇报,这头骨可以弥补教学器材的不足,作为静物写生和解剖课程的很好教具,最终那个完整的头骨摆放进了他的教材柜里。因那头骨还曾引出了几个充满封建迷信色彩的段子,在此不再描述,留作茶资。前些年,听说朴老师因长期饮酒过量已经过逝了,心里很是惋惜。有个曾经被你胡茬子扎过脸的小屁孩儿没有忘记你。

  儿时时光大多是在玩耍中度过的,而且大多是在户外,游戏类型大多是古老的传承,其中也夹杂着孩子们的创新和改进,脑海中又有好多趣事跳出,那就容我稍后再述吧。

  童年的作文 篇15

  听着艾薇儿的“Goodbye”,又不断想起昨晚那个冗长的梦。便突然想要写一写,那一触即发的、不言而喻的童年。

  如此独一无二。

  ——题记

  独一无二的童年

  打开微博,一人写道:青春,是成长的痛。

  然后,突然呆了好久。本来平静的心,像是蒸腾的水,又像是奔腾的马,牵动着每一次心脏的跳动,游走于脑海。

  想起那时的童年,是记忆,是岁月,是成长,是痛。彰显着一切自豪与无悔,跳跃着,标志着他们的不可替代,铭记着他们的特殊。

  如此独一无二。

  昨夜的梦里,有一座很大很大的城堡。

  古藤缠绕,从上至下,散发着独特的高贵。但却无法掩盖荒芜的悲戚。天空是冷的,大地是冷的,风是冷的,空气是冷的,连指尖也是冷的。如此孤独,如此无助。冥冥中似是有人在哭泣,也有人在嘶吼,还有人在笑,有人在讲话。我顺着声音,想寻找,但无处可寻。如此低沉,如此迷惘。

  突然感到一阵寒冷,渐渐从梦中醒来,拉开窗帘,原来是窗户没关,窗外黑蒙蒙一片,犹如洪荒,犹如混沌。

  回到床上,又低低沉沉的睡去。此次,梦里,截然不同。梦中,芳草鲜美,落英缤纷。梦中,大雪三日,湖中人鸟声俱绝。梦中,还有过去的他们。梦中的我,那样快乐,有家人的陪伴,有许久未见的老友,有日渐疏远的闺蜜。所有人聚在一起,笑着,唱着,相亲,相爱。

  这一次,睡到天亮。

  一个那么幸福的夜晚。一个梦,想起了好多。

  记得小时候的冬天,常常会和一群同龄的玩伴们打成一片。因为住在同一个院子里,认识的不认识的,熟悉的不熟悉的,都在一起。我们会在软绵绵的雪上躺上很久,那其实一点也不冷。然后从暗黑的夜幕玩着打雪仗知道伸手不见五指的黑夜,相互看着谁家的妈妈会先来找孩子回家。

  还有小时候的夏天,院子里的'路宽敞而笔直。时常骑着一辆自行车一圈一圈的闲逛,或是穿着沉重的旱冰鞋,看着谁滑得更快。然后在园子里的大花园中来回穿行,在旁边的草丛里捉蚂蚱,认真地把矿泉水瓶用火烧灼出一个个小洞,把捉来的蚂蚱塞到瓶子里,再塞几根草进去。那时总是能分辨出哪些蚂蚱好斗,哪些蚂蚱更壮实。还有据说是蚂蚱长大了变成的“沙飞”,黑色的,比蚂蚱大两三倍,会飞,还会发出很大的响声,但却没有蝈蝈的声音好听。还有草丛中一束一束的,比普通的草要硬许多的草,底边是紫色的,摘下一颗,从草叶中间拽出一条透明状的带子后,就能吹出很响很脆的声音。还有夏季的蒲公英,白绒绒的,总是会在草丛中一眼发现。与蒲公英挨得很近的,总会是苍耳,他们那么喜欢挂在裤腿上、带网的运动鞋上。梅雨季后,满地的青蛙,还有漫天的蜻蜓,黑色白色或许多颜色的蝴蝶,扑棱着翅膀的“扑了蛾子”,到了夏末就泛滥的天牛……他们,都是那时的夏天,最美的颜色。

  也许还有春季,满院的丁香,紫色与白色相交,还有丁香花独有的沁人心脾的香气。那些丁香,被修剪成球状,两棵松树间总会有一株丁香,开得如火如荼。那时的我们,总是享受着春花漫烂的美。

  秋季时,草丛里常常会有韭菜花。小小的,白得耀眼。这种花其实是非常好吃的。或许在草原上比较常见,在吃涮羊肉或手把肉时,人们的蘸料,通常会用芝麻酱、韭菜花(加工后)和腐乳搅拌在一起,会特别香,特别有滋味。那时的我们,特别喜欢在草丛中采摘这些花,且不说它的外貌与作用,韭菜花的香味也是不可忽视的。虽没有丁香花那种淡雅的香气,却包含了一种北方的味道,野。

  就是在这样五彩的季节下,我的童年变得如此可味,如此充满回忆。直至现在一个人时想起也会止不住的想念,直至现在一个人时想起也会笑得很开心。我庆幸童年里有那样一个大院子,有缤纷的花草,有各式的昆虫,还有陪我一起长大的玩伴们。尽管他们都已经去了很远的地方,或是有些已经记不起来,但他们总是心中不可掩盖的色彩,为我的童年画上与众不同的篇幅。

  如此独一无二。

  泰戈尔说,生命一次又一次轻薄过,轻狂不知疲倦。

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