我的老师作文

　　在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你有了解过作文吗？以下是小编整理的我的老师作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

我的老师作文

我的老师作文1

　　三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李。师恩如山，因为高山巍巍，令人崇敬。

　　我的老师，你不是演员，却吸引着我们饥渴的目光。课堂上，您那绘声绘色的表演，是为了欢笑与课堂并存，更为了让我们专注这篇课文，将目光都聚集在课文上。虽然您并不是专业的演员，但您却比剧场中那毫无感情的话剧更加吸引我们饥渴的目光。你费尽心思，只为了让我们能够学好，当我们不领您好意时，您不仅无怨无悔，还一直耐心辅导我们。

　　我的`老师，您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响。课堂下，您像园丁，为祖国的山川添加秀色，您如春雨，润育桃李，使祖国大地尽是栋粱之材。您教我们的知识，像清泉一般在脑海中回荡，叮咚作响。虽然您并不是歌唱家，但您却比专业歌剧演员更能打动人心，让人垂涎三尺，难以忘怀。加减乘除，算不尽我对您的感谢，诗词歌赋，颂不完我对您的敬意。

　　我的老师，您不是雕塑家，却塑造着一批批年轻人的灵魂。斯大林曾说过“教师是人类灵魂的工程师”，没错，那些叛逆的不良少年，那些自卑的残疾儿童，都是在老师的呼唤下，在老师的帮助下，重新洗刷灵魂，改变心理，振作与微笑面对人生。老师像灯，照亮我们前进的道路；老师像锁，打开我们心灵的大门；老师更像蜡烛，点燃了自己，照亮了别人。我的老师，您辛苦了，祝您教师节快乐！

　　十年树木，十载风，十载雨，十万栋楼。师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。

我的老师作文2

　　我们的班主任姓姚，是个身材矮小的女教师，但她的气势却不矮。微卷的头发干净利落地扎在脑后，一身整齐不拖沓的衣服。走起路来昂首挺胸，端庄大方。她不笑的时候嘴巴紧闭，目光犀利，仿佛时刻都在思索着什么。

　　别看姚教师身材娇小，也从不吼我们，但并不代表我们在她面前能够为所欲为。她教训我们的方式从不用吼，只需要站在讲台上，双手一背，脸色一沉，眼神来回扫视着我们。整个教室里立马就安静下来，平时调皮捣蛋的学生也会乖乖收好腿，坐正姿势，就连班上表现最好的学生也不敢抬头和她对视。

　　姚教师讲课的时候也像她的性格一样，一板一眼，吐字清晰。当读到抒情的散文时，姚教师会用最优美的语调朗读，用最享受的笑容带我们进入散文的意境。当读到慷慨激昂的诗歌时，姚教师也不会扭扭捏捏，她会倾注满腔活力，字正腔圆地大声朗诵，点燃我们的诗情。姚教师小小的身躯在课堂上总能爆发巨大的能量。

　　姚教师最让人佩服的就是他选班干部和课代表的方式。别的教师都是选成绩好的当课代表，可姚教师偏偏反弹琵琶，谁哪科成绩弱就选谁做课代表，谁最常迟到就选谁值日。并且，姚教师还让课代表和值日生自我写出需要做的工作，应当怎样做。果不其然，一向做英语作业最拖沓的'小晨不得不努力学习英语；最爱讲话的马小飞也只好以身作则，管住了自我的嘴巴。看，这招是不是很高呢

　　在姚教师的教导下，我们的班级越来越团结友爱，纪律也越来越好，每个人都对学习充满了进取的热情。我感激姚教师的教导，敬佩姚教师的教育方法。

我的老师作文3

　　到了四年级，我们的老师都换了，但我却特别怀念我的语文老师。

　　我的语文老师是孙老师。她有一双水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁，光润的皮肤。孙老师笑起来，给人甜甜的感觉。

　　孙老师特别爱美，她总是把自己打扮得漂漂亮亮。

　　在一次班会上，她要求我们做一个诚实的孩子。孙老师给我们讲述了她和女儿的故事：刚满3岁的.女儿一不留神打碎了花瓶，见妈妈回到家，便跑过来，抱住她的腿，内疚地说：“妈妈——妈妈——我错了——我把花瓶打碎了——”孙老师心平气和地说：“没关系，只要承认错误就好。”听了这件事，我明白了一个道理，承认错误还是好孩子。

　　不料，孙老师却调走了。我总想：如果孙老师还在该多好啊！

　　有一天课活二十分钟，我到楼下接水。我一扭头见到一个熟悉的身影。我往前紧走几步，仔细一看，正是孙老师。我立即放下暖瓶，跑过去，抱住了孙老师的腰不放，说着亲昵的话语。这一刻，我感觉无比幸福。

　　同学们也都跑过来，有的抱住孙老师，有的泪流满面，还有的夸孙老师漂亮——孙老师穿着很讲究，我羡慕地说：“孙老师，您是最漂亮的——”

　　“铃铃铃——”上课铃响了，我们才依依不舍地离开，不时地回头张望，不断地说着“再见”。我们看得很清楚，孙老师的眼里含着亮盈盈的泪花。

　　那几天晚上，我一直想着孙老师。

我的老师作文4

　　最使我难忘的是我四年级时候的王晨老师。

　　他是一位经验十分丰富的老师，他长着大大的.眼睛，又黑又粗的眉毛，短短的胡子，带着一副眼镜，看起来一副学富五车的样子。

　　他是一个比较严厉老师，也是一位平等待人的老师，无论是好学生还是坏学生，只要是犯了错都要批评，做了好事当然要表扬，从不含偏心。记得有一回，我上课时走了神，王老师让我回答问题，我磨磨蹭蹭地站了起来，脸上冒出了许多冷汗。老师见我回答不上来，就让我下课后将问题的答案在书上抄十遍，然后再到办公室拿给他看。我的心顿时像被一块巨石压着一样难受，但我还是将答案在书上工工整整抄了10遍。然后我走到办公室，在去的路上，我的心一直在“呯呯”地乱跳，仿佛有千万只小虫在上面爬一样。到了办公室，我的脸顿时变得通红，我把书交给王老师看。我低着头，心里难过极了，心想：下回上课可不要再开小差了。王老师看后，点了点头，看了我一眼，语气柔和地问道：“下回上课还开不开小差？”我闷声答道：“再也不开了”。王老师满意地点了点头，把我送出了办公室。从那以后，我上语文课就再也没开过小差了，我总是感觉有一双严厉的眼睛一直在盯着我。

　　现在，我已经转到新的学校了，但我仍不会忘记王老师的教诲之恩！

我的老师作文5

　　从小到大，我遇到过很多老师，这些老师各有特点，有的温柔，有的严肃，有的幽默……然而我最喜欢的还是我们的周老师，从刚上小学一年级到现在老师一直陪伴着我们，呵护着我们成长。

　　周老师今年三十多岁，个子不高不矮，月芽儿似的眉毛下嵌着一对黑宝石般的眼睛。

　　周老师特别关心我们。记得有一次上体育课的时候，我的肚子突然疼了起来，体育老师看到我疼得厉害，对我说：“还能顶得住吗？不行你先去教室休息休息吧！”我就捂着肚子去了教室。我趴在桌子上，豆大的`汗珠滴在了桌子上。“噔噔噔”那熟悉的高跟鞋声音由远而近，我抬起头来一看，哦！原来是周老师呀！周老师和蔼可亲地对我说：“怎么了，孙涵希？”我对老师说：“我肚子疼。”老师亲切地说：“老师帮你倒杯热水喝吧！”我点了点头。老师就给我接了一杯热水让我喝了，顿时感到肚子里面热热的，老师又弯下腰用温暖的手揉了揉我的肚子，渐渐地我感到舒服多了。我笑着对老师说：“谢谢老师，我这会儿好多啦！”老师笑眯眯地说：“那你再休息一会，我先去工作了。”

　　周老师不但在生活上关心照顾我们，在学习上对我们要求也特别严格。哪位同学的生字听写的不对她都会一遍遍地教我们直到会写为止。

　　花儿以迷人的芬芳回报园丁，小草以浓浓翠绿回报春雨，我就以最优异的成绩来回报老师吧！

我的老师作文6

　　最使我难忘的是教我小学三年级的李老师。

　　有人说：“您是园丁，培育着一代又一代的花朵。”也有人说：“您如春雨，滋润着孩子们。”可我却认为“您是一支蜡烛，燃烧了自己，却照亮了别人。”

　　您为人公正。我当时算是在那个学校里的尖子生。有一次，我和同学嬉闹，一不小心把同学的鼻子弄出血了。有人把这件事告诉了您，我求救似的看着您，希望您因为我是尖子生而放我一马。但您是公正的，狠狠地批评了我。

　　您喜欢讲故事，我们也爱听。您讲故事的声音如磁铁般吸引着我们：讲到主人公生命垂危之时，声调突然抬高，让我们也为主人公捏了一把汗;讲到悲伤之处，那声音又变异常微弱，让我们班上的几位同学暗暗地掉泪。

　　您十分关心我们。记得有一次，您的声音嘶哑了，可我偏偏又遇到一道难题，您看见了，看了看题目，顿了顿，用嘶哑的声音说：“唐俊超，这题是这样的.。”我说：“老师，您嗓子不好，还是让我自己想吧!”可老师硬是要为我讲解。听着您那嘶哑的声音，泪水在我眼眶里直打转。那题钻入了我的心中，使我永生难忘。

　　我四年级时转到了子良中心学校，认识了一位新班主任，这位班主任也很慈祥，对我们也很好。可我就很少看见李老师了，我多想现在听一听您那引人入胜的课，多想听一听那意味深长的教导，多想听一听您那爽朗的笑声。

　　加减乘除，算不尽您做的奉献，诗歌颂词，颂不完我对您的崇敬!

　　老师，我好想念你啊!

我的老师作文7

　　“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这是对祖国辛勤的园丁——教师——最恰当的描写，也是对徐老师最真实的写照。——题记

　　徐老师，我的初中班主任，是一位亲切，细心，有责任心的人。她对待学生尽心尽力，把每一个学生都当做自己的.亲人看待；对待工作，充满热情，充满激情。

　　记得刚上初中时，学校开新生欢迎会，会议结束后，按秩序散场。但因为长时间的不活动，我的双腿麻了，我努力地想要站起来，结果却以失败告终。眼看就要跟大地来个亲密接触，徐老师却把我稳稳地接住了。她一边帮我按摩，疏通血液，一边安慰我，让我安心。阳光照耀在她的身后，我仿佛看到了微笑的天使。从此，我记住了一个姐姐般亲切的老师。

　　初二时，我终于盼来了去坊子进行社会实践的机会。但不幸的是我得了感冒，连嗓子也哑了。徐老师发现后特意买了块大西瓜给我送到宿舍，并叮嘱我要多喝水，多吃饭，多休息。从此，我又记住了一个慈母般细心的老师。

　　中考前一个多月，我的学习成绩直线下降，徐老师是看在眼里急在心里，她多次找我进行谈话，并时常询问我的学习情况。我的历史不是很好，徐老师就经常叫我在历史课堂上回答问题，回答不上来就受罚。从此以后，我又记住了一个严父般严厉的老师。

　　军训时，她会帮我擦额上的汗水；下雨时，她会提醒我带雨具；降温时，她会提醒我多穿衣服；寒冷的冬天里，她会给我热鸡蛋让我暖手；当我对学习懈怠时，她会督促我；当我感到迷茫时，她会指引我正确的方向。

　　她对我的爱，像春天里的一场雨，给我送来冲出泥土的力量；像黑夜里的一盏明灯，给我指引方向；像寒冬里的一抹阳光，给我带来温暖。在此，我想对徐老师说一句：徐老师，我爱您！

我的老师作文8

　　从幼儿园到现在，有许多老师给我留下很深的印象，但其中最令我难忘的就是我一、二、三年级的语文老师闵老师。

　　闵老师的个子不高也不矮，头发微微卷着，显得特别有气质。特别是她那一双炯炯有神的大眼睛，好像藏着无穷的奥秘，让我们猜不出来。她那一张樱桃小嘴，能说会道，连我们班最不听话的人都被管得服服帖帖，还有在教我们写作文的'时候，好词好句就会源源不断地从嘴里直蹦出来。

　　闵老师是一个摄影高手。只要遇到好场景，她就会立马拿起照相机，时而蹲下，时而站到高处，左看看，右看看，直到拍到满意的照片为止。有一次我们上活动课，我带了一本书，坐在樱花树下的长椅上津津有味地看着。我正看得入迷，突然听到“咔嚓”一声。我循声看去，原来是闵老师！她正悄悄地拿出照相机，帮我定格下这美好的瞬间呢。闵老师看见我正在看她，冲我微微一笑，做了一个OK的手势。晚上，闵老师把照片发给了妈妈，我从妈妈的手机上看到了自己在樱花树下专心致志读书的情景：金色阳光透过树叶，从缝隙间洒在我的身上，我正坐在长椅上，沉浸在书的世界里，那情景可真美！我情不自禁地感叹：闵老师的拍照技术真棒！闵老师还把他的摄影本领教给别人，选修课报名的时候，她的面前排了长长的队伍。

　　现在我已经上四年级了，虽然和闵老师分开了，但是我永远不会我的启蒙老师。

我的老师作文9

　　她长长的睫毛下有一双宝石般烔烔有神的眼睛，白白净净的脸狭上镶着俩个圆圆的酒窝，给人一种精明能干的印象。尽管我们能从她的眼角看到几丝皱纹，但这是智慧的年轮,辛勤的标志。她就是我们的语文老师-----雷桂君。

　　从五年级开始到现在，雷老师一直关心，呵护着我们。每当我们在学习上遇到难题时，她总是面带微笑，耐心细致地给我们解析疑难，说明道理。和她在一起我们一点也不觉得拘谨和惧怕，反倒觉得她和蔼可亲，十分热情。在课堂上她每次深情的'朗读，总会化作精神魅力，把我们的思绪很快带入美妙的境界。如果我们生病或是受了伤，她那明亮的眼睛里总会投射出温柔，同情和体贴的目光，让我们感到无比的亲切和温暖。有一次，我们班的一位同学发烧了，雷老师又是帮他量体温又是叫他的父母来，同学心里很感激老师。

　　雷老师很注重教书育人。每当我们因学习上有所进步，而骄傲时她总是循循善诱地开导我们。每当我们遇到挫折时，她总是不停的给我们加油打气。有一次，雷老师让我们参加学校的作文大赛，我们有的兴致勃勃，有的垂头丧气，老师便开始教育我们，让我们不要泄气，不要骄傲。

　　雷老师啊，你既是我们的良师，也是我们的挚友；你是我们做人的表率，也是我们学习的楷模。我们敬佩你，我们拥戴你，你是我们心中的好老师啊！

我的老师作文10

　　张教师是班里教我们语文的教师，也是六年来，除班主任外，教我们时间最长的教师。她虽然已年近花甲，但依然不辞辛劳地教我们知识与做人的道理。

　　在我印象中，张教师待人和蔼可亲、幽默风趣。她经常把及腰的长发梳成一个发髻，扎在脑后，从不浓妆艳抹，也从不涂脂抹粉，流利的普通话中，更是极少夹杂污言秽语，同学们都喜欢她，她也爱我们。这是位多么朴素、慈爱的老人！

　　课间的时候，张教师爱与我们聊天。有时，她正在讲台上收拾书本，一大堆淘气的'男同学就会围上来，跟她油嘴滑舌地说话。即使他们的成绩不是太好，也不算个性听话，可张教师也不奚落他们，对他们冷言冷语、置之不理，而是热情地与他们开开玩笑、讨论问题。

　　张教师对我们很负责，每篇课文的知识点几乎都会讲到并且讲的透彻。如果有哪名同学什么样的题还不会，她也会耐心地教，直到会了为止。张教师习惯于先让我们自学，她说，仅有这样才能使我们读懂文章，提高我们的阅读潜力。她喜欢让我们读书。她嘴边常挂着“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，为此，张教师还特意在班里腾出位置建立了一个图书角，在每周二的午时，安排了一节读书课。

　　张教师总是夜以继日地不辞辛劳，她为了我们，纸张染白了她原本的黑发，时光雕刻了她岁月的皱纹，没心没肺的我们夺走了她完美的青春年华。

　　张教师，您辛苦了！

我的老师作文11

　　我们的生物课最近兴起了一个制度——“罚水制”，就是作业没写、上课说话、捣乱的每人最低罚两瓶水。

　　刚一上课，我们下面乱哄哄的，所以生物老师就使了一个“套路”。他一副郑重其事的样子说:“刚才说话的谁，说的渴不渴，来拿一瓶水!”听到这，我就感到不对劲了，哪有便宜让你占，天上不会掉馅饼。刚开始，我的态度十分坚定，不喝，但老师一遍遍地问，我的内心开始纠结了，到底是喝还是不喝，我开始动摇了，但看着抽斗里那个满的水的“桶”还是不喝了，以防中了生物老师的套路。但就在这个与内心博弈的时候，刘昱辰的侥幸心理攻破了最后一道心理防线，他把手高高举起。老师问他：“你说话了吗？”我非常兴奋地说：“说话了。”然后老师递给他一瓶冰的农夫山泉。正当我们意外之时，老师又说：“奖你一瓶，罚你三瓶。赏罚分明吗！”我们哄堂大笑起来。

　　到了快下课的.时候，生物老师突然说：“谁口渴了，来拿一瓶水。”刚开始我们都不敢轻举妄动，不知老师葫芦里卖的什么药，生怕成为下一个刘昱辰，渐渐地一些胆子大的站了起来，一些人看有人站了，他也站了起来，但我还是小心谨慎，一直没站，到最后也没有站，但这次就不是套路，而是奖励。最后，生物老师幽默地说：“你们老师也不比你们智商差，跟我绕，一会儿你就蒙了，多弄几次你就知道了。”

　　生物老师的套路真多啊，大家一定要分辨好。

我的老师作文12

　　在我的人生中，遇到过许多的教师，从幼儿园开始一向到初中就遇到各种各样的教师。最使我难忘的是，我的小学教师——王教师。

　　王教师是教我数学的，当时是我们班的班主任，她从五年级分班的时候，接了我们这一班。在开学的.那一天，她悄悄的走进教室我们看着面前的教师，微笑着对我们说；我姓王，你们能够叫我王教师。在以后的学习生活中，请大家有不会的问题都能够来找我。。。。。。。第一天就在王教师的讲话中悄悄走过去了。第二天的第一节是数学课，王教师悄悄的走进教室，本来热闹的教室突然变成安静下来，王教师带领我们走进这个数学的海洋。去探索数学的奥秘，学习新的知识。王教师的课仿佛有魔法似的，让我们目不转睛的看着黑板上演书你王教师，所有的同学都认真的回答问题，王教师也越讲越兴奋，第一节。就这样过去了，下课了，我们仿佛沉入到课堂中不愿意离去，我望着王教师的背影，心中不由盼望着下一次数学课的到来。

　　有一次，我们班有两个同学在门外打闹，可是没有想到他们玩着玩着，有一个同学把另一个同学的门牙弄掉了，我们班的同学便有好几个人把他拉到水池边洗了洗，，又到医务室看一看，又过了一会儿闻声而来的王教师急忙去看一看这个同学的伤要不要紧，随后让家长把他接走了，王教师随后提醒我们不要再追逐打闹，不然又会出现受伤的情景。

　　还有一次，王教师上午上课时突然咳嗽了几声，过了一阵子，又咳嗽了。第二天，一位同学把家里止咳嗽的东西拿了过来。王教师很是感动。

　　这就是我的小学教师——王教师，一位爱笑关爱同学的教师。我至今还忘不了她，他是一名园丁，辛勤地为我们浇水剪修，他是一支蜡烛，燃烧自我，照亮别人。

我的老师作文13

　　我的教师，她在我困难的的时候帮忙我，在我走错路的时候把我扶到正确的道路上，在我生病的时候百般问候。

　　我的教师已经40多岁了，但依然十分的漂亮，她穿这一席黑色的长裙，她扎这长长的秀发，有一双炯炯有神的眼睛，好像能让人看透一切。

　　记得有一次，我在学校肚子痛和发烧，因为肚子太痛，晕过去了，那时下着大雨，我爸爸在广州，我的妈妈在重庆，没有办法赶回来，教师看着我痛苦的表情，连课多没上立刻把我背起来，把雨衣盖在我的身上，冒着倾盆大雨，把我背去附近最近的医院，去到医院教师帮我挂了加急号，过了几分钟，医生帮我检查完后，开了药，要去一楼拿药，那时电梯坏了，教师就重7楼往一楼跑，然后又上来7楼把我扶下4楼打针，护士配好药水后，叫我去打针，由于肚子太痛，走不了，教师立刻把护士叫过来，帮我打针，2个小时后，针水打完了，教师又把我背回家，我回到家后，教师把我扶到床上，我一躺在床上，立刻就睡着了，教师轻轻地走了。

　　第二天，我去到学校，上课的时候没看见教师，之后才明白，教师因为昨日冒雨把我背去医院，自我也生病了，我的眼眶好像有一股热流，眼泪立刻充满的`眼眶。

　　虽然此刻已经上初一了，但教师为我做的事情让我毕生难忘，我想说一声：“教师你辛苦了，教师多谢您！”

　　教师为我们付出太多，也许你已经忘记了，也许你重未放在心上，但你回忆一下，必须会让你有一种想哭的冲动，教师，多么神圣的名字啊！教师为我们付出青春，为我们骄傲过，也为我们笑过，哭过，教师，请让我们记住我们人生中的每一个教师。

我的老师作文14

　　老师，是我学时的传授者，是我很尊敬的一种职业。其实在我看来，老师既平凡又伟大。而我十分有幸可以在我初中时有一位让我十分喜爱的老师。

　　我的老师是一位善良的老太太，绝对可以说是奶奶级的老师了。有着三十多年的教龄。当我第一次见到他时，没有感觉到老教师的严厉，反而是一种和蔼。她平时对同学们很好，同学去问她问题时，她有问必答，而且经常不忘在最后加一句：“还有别的问题，就快来找我问。”让每个同学感到心头一暖。在她的办公桌上放着花花草草，养着金鱼，让同学们对办公室少了一份隔阂多了一份亲切。

　　作为一名老教师，她的学识让我敬佩。身为学科组长，不得不让人佩服。许多次在班中同学们对一道题费尽心思却怎么也做不出来，就连平时思维活跃的几个同学都沉默的时候。他总会说一句话提示，总有种一语点醒梦中人的感受。她的课上我就算再困再累也认真听，因为实在是太有意思了。学识之渊博让我敬佩的`不得了。

　　大家可能想不到，她也很Fashion。她虽然年岁较大，但是心不老。总是用些流行语讲课让同学们捧腹，又说得恰到好处，同学们记忆自然很深刻。她还有个爱好——收藏香水。这让她成为了班中女同学最爱戴的对象。而最让我想不到的是，她还会玩微信刷微博。她常在班级里宣布一些微博上的趣闻和小故事，让同学们在校园中感到一点都不枯燥。平时她的穿衣打扮也很讲究，有种引领时尚潮流的感觉。

　　这就是我初中，善良，学识渊博，时尚于一体的英语班主任老师。他是我的良师益友，让我在初中几年中学会知识，收获快乐。

　　刚入高一，无比还念，我最爱的英语班主任老——吕老师。在她即将退休之际表达我内心最真挚的感谢。

我的老师作文15

　　我的老师，是一个女老师，她长得很漂亮，姓孙名玉红。她很严厉。

　　她长了一对又黑又粗的柳叶眉，一张红而又薄的嘴唇，一笑还有两个深深陷入脸的酒窝，还有一双炯炯有神的大眼睛，170的个头，很高。还有一个白里透红的小脸蛋，是瓜子脸。一笑露出一排白又亮的牙齿，还有一对大而厚的耳垂儿，一看就是有福的人。

　　她很喜欢穿运动装，还喜欢戴一些首饰，如耳环、卡子、项链、手表、手链、指环。

　　她是两面镜，上课时对同学们是板着脸，很严肃，批评人也很严厉，因此我们都很害怕她。下课却是一个温柔、和蔼、美丽的小女子，所以大家都称她是两面镜，我们把她比喻成两面镜。有一次，我们班同学没写作业，所以老师的眼睛里貌似藏了一把刀。因为老师最烦不写作业的孩子，因为她觉得连作业都不写的学生，没有资格做学生。所以老师就在讲台上泼一盆水，然后让他在讲台上写。就这样，一开始有人骂她，说她对我们狠，说她损。但是最后，就是因为她这么逼我们，我们的学习成绩才上来的。因此我们成了年组最好的班级。

　　她生气的时候，头发上好似着了火，眼睛瞪的又大又圆，她的眼神让我们感觉好似藏了一把看不见、摸不着的`锋利的刀。

　　这就是我们的老师，她的严厉让我们听话。她的温柔，让我们感到和蔼可亲。我很喜欢这个严厉的老师，双面版的。

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