我爱琵琶作文

时间:2023-11-15 13:50:32 与什么相关的作文 我要投稿
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我爱琵琶作文[精品6篇]

  在生活、工作和学习中,大家都经常接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编为大家整理的我爱琵琶作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

我爱琵琶作文[精品6篇]

我爱琵琶作文1

  我是个爱音乐的女孩,尤其对琵琶是情有独钟。因为各种各样的乐器都有它独特的声音,能够弹奏出一曲曲引人入胜的乐曲。有时候我贪心的想,要是时间允许的话,我多想“驾驭”它们。我之所以对琵琶情有独钟,那是因为五年前我在众多的乐器中选择了它。

  刚开始我只是像完成任务一样去练习老师教给我的.一个个指法,而不是在乎它的音色,认为只要把教过的内容弹对就行了。后来老师的一席话鼓舞了我,也使得我对它有了更多的追去。老师说:“小梁,我有好多学生,但是能弹好的却很少。你知道吗?你对音乐的悟性很高,所以老师也会对你要求高一点。你不要认为能弹出曲子来就行了,要投入感情在其中。一曲曲动听的曲子它并不是一潭死水,而是充满活力的。这种犹如仙乐般的音色透过你的指尖流淌出来,会让人为之振奋、百听不厌。这就是我们中华民乐的魅力所在。”从那一刻开始,我便真正的爱上了它。我很留意那种大型晚会上琵琶演奏家们的表演,尽可能的去模仿她们的神情。并且我坚持每天的练习,能成为演奏家是我的梦想之一。

  三年前,在老师的推荐下我考入了我们太仓市的“江南丝竹队”。这里高手云集。刚开始可能是我级数太低的原故,每次排练我总是“云里雾里”的,而其他的队员们都显得那样淡定。回家后我就拿出谱子,一遍又一遍地弹着,既然我跟不上那就得比别人多下功夫。这样经过了一段后,随着我的级数也在不断地升高,我也成为了一个优秀的小演员。这是丝竹队的老师告诉我的。以为每每拿到新谱子时,我都能准确地演绎出来,老师一直表扬我起到了带头作用。

  在这几年中,让我最快乐的事就是登上舞台,参加各种比赛或表演,当台下的掌声如雷鸣般响起时,我就觉得特幸福。平时那一点点的练习时间算什么呀。我爱琵琶,接下来我会更加珍惜它,我相信它也会带给我更大的收获!

我爱琵琶作文2

  讲起学弹琵琶的事还真有一点点好玩,在我读三年级时,有一天,一个老师走进我们的教室,说:“大家好,我是教弹琵琶的老师,谁想学弹琵琶的举个手。”当时我根本不知道什么叫做琵琶,还以为是可以吃的,就举手了。老师说:“你出教室来,我测试一下。”我跟着韦老师来到了音乐室,一测试,竟然合格了。

  从此我开始走上了学弹琵琶的道路。刚刚开始练的时候,韦老师交给了我一把琴,我当时年级小,力气也很小,这个琴重得像大铁锤一样压着我,拿在手上都拿不动,不要说弹了。弹琵琶有很多种技巧,老师从最基本的动作开始教我,基本动作有:弹挑、扫、勾、剔、滚、摇指、弹剔双等等,刚开始,老师先教我练弹挑,我的手就是不听使,练弹的'时侯,本是弹二弦的,但又弹到四弦去了,后来,练久了,我觉得没有意思了,我就觉得有一些天聊了,想放弃的时候,教琵琶的老师、还有爸爸、妈妈都在鼓励我,叫我坚持下去,不要放弃,妈妈还逼过我几次呢!练久了,又开始自觉起来,例如:早早地来到学校练琴,认认真真地练琴。

  现在我一天不练就好像有件事情没有做一样,浑身不舒服。琵琶是中华民族的古典乐器,历史上的所谓琵琶,并不仅指具有梨形共鸣箱的曲项琵琶,而是多种弹拨乐器,形状类似,大小有别,象现在的柳琴,月琴,阮等,都可说是琵琶类乐器。其名“琵”、“琶”是根据演奏这些乐器的右手技法而来的。琵琶又称“批把”琵琶由历史上的直项琵琶及曲项琵琶演变而来。琵琶的著名典目有:《春江花月夜》、《高山流水》、《雪山春晓》、《孔雀东南飞》、《十面埋伏》、《彝族舞曲》,我现在非常喜欢弹琵琶,我弹琵琶就能高兴起来。

  世上无难事,只怕有心人。这一个名言形容在我这件事上实在是太配了。我一定会努力好好学弹琵琶,弹出优美的琴声。

我爱琵琶作文3

  我和琵琶已经认识好几年了。当我按着它可爱的品,弹起它神奇的琴弦,发出它那美妙的音乐时,就对这位兄弟更是喜爱。

  起初,我学琵琶只是出于好奇和冲动。看着老师用轻盈的手弹出动听的琴声,我的好奇之心已经被钩住。再加上我的手指条件不错,老师就答应让我学这门古典乐器。刚开始的我对琵琶是多么新鲜,所以我每天都会有时间捂摸它,很勤快。可是渐渐的,我开始厌倦弹琴,再也没有那种学琴的好奇,每次都是妈妈催促我去练琴。我就心不在焉地练琴,手是有在不停地动,可是眼睛却一直盯着钟,生怕多弹一秒钟的`琴。

  一天, 我正在看电视,正看得津津有味,可爸爸就叫我去练琴,我只能遵命。同时,我对琵琶更是讨厌了。因为它占用了我娱乐的时间。这时爸爸也在骂我:“学这烂琵琶有什么用,能当饭吃吗?学又不用心,学得个半桶水,还不是浪费钱吗?”这句话激发了我的斗志,我决心学好琵琶,不会再被“那些人”看扁。不就是琵琶吗,我敢学我就敢练!看我的表现吧。从此,我对琵琶又充满了热爱,开始努力的学琴,经常陶醉在琴声中。

  终于,有一次妈妈单位要搞节目,领导们早就熟悉了我的琴声,所以让我也上一个节目。为了让观众们看到我最好的表现,我每天的练琴时间渐渐延长,我跟琵琶的感情越来越深了。那美丽的夜晚,也就是我演出的紧张时刻,我的手都捏了一把汗。终于,到我上场了。当我胆战心惊地弹完一曲后,观众们给予了我一阵阵排山倒海的掌声。

  我流下了眼泪,这一切都是四个字在鼓舞着我——坚持不懈!

我爱琵琶作文4

  弹琵琶的女子,都拥有柔美的身段,倾城的容颜,可我不是。我弹琵琶,只因为我喜欢,只因为它能奏出我的灵魂。

  最开始,我喜欢它优美的形状。它有些像水滴形,弯回去的部分刻着一朵白蜡花,向四周舒展粉朵,纯洁可爱。当我第一次触碰它时,就爱上了它滴水般得声音。一声声,清新又绵长,柔柔的声响久久不散。渐渐的,我可以奏一些小的片段了。柔美的琴声在耳边流淌,那是忧伤的,里面充满了一种不知名的东西,我深深地迷上了它。后来的我可以弹完整的曲子了,弹得婉转流畅。琴声虽清脆,却是带着那些回忆的'思念与伤感。我对它甚是喜爱,可它总缺少一种东西。

  直到后来,我才知道它缺少灵魂。现在的我,赋予了它思想,于是,它奏出了我的心。

  我是个喜欢怀旧的女孩,我时常想起曾经邂逅的人与事。而琵琶总可以弹出我那独特的情绪。所以,我喜欢它,喜欢弹。

  寂静的夜里,倚着窗子,看外面幽幽的黄色路灯,流泻在马路上,泛着柔和的亮光。我便抱琵琶轻弹起来。我喜欢听它那忧伤的声音,缓缓的、悠扬的。这五年来小学生活的一幕幕,都浮现在眼前。那跳动的的丝弦,优美的旋律静静地流淌着。琴声扣动了我的心弦,触动了我的灵魂。人生本来就有许多事情,那些曾经茫然的故事在今夜仿佛渐次地清晰。我将自己的思想融入了琵琶声里,它成了我唯一的朋友,我最爱的东西。

  孤独的时间,我也喜欢弹。因为,我在音乐中,看到了站在月光中的我,那孤单的背影。更因为它的旋律,可以在烟云故事的底色上涂抹淡淡的忧伤。它可以洞穿世事,看透我心。琴声停止,琴韵依旧流转,我立在那里,惊诧于它对我的了解,我爱上了它。

  我弹琵琶,不因为我是倾城的女子,只因为喜欢它。喜欢它的样子,喜欢它的琴音,更喜欢它对我的了解。

我爱琵琶作文5

  我爱琵琶“转轴拨弦三两声,未成曲调先有情。低眉信手续续弹,说尽心中无限事。轻拢慢捻抹复挑,初为霓裳后六幺。大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私语。”这“大珠小珠落玉盘”天籁之音就是琵琶声,诉不尽这背后的辛酸与辉煌。五岁开始,我偏学习琵琶。那时,我用的是小号琵琶。

  可这“小”琵琶往我面前一摆,却足足是我的半人高,这庞然大物已经把我的腿压得不堪重负了,可它却仍"摇摇欲坠"。老师不等我适应过来,便让我练习指法。那"凤凰指"的手形,那"犹抱琵琶半遮面"的姿势,使我应接不暇,一节课下来,我便头昏脑涨。可老师却笑着补充道:“这是基本功,必须练好!”基本功?没办法,回到家后,我只好重打精神,专心致志地练了起来,弹、挑、弹、挑就连走在上学、放学的'路上,我也在心里默默地比划着指法,背着琴谱。终于,功夫不负有心人。几年后,我参加了白下区少儿才艺大赛,那是我第一次演出。我一个人坐在高高的红皮椅上,在空阔的大舞台上,面对着台下的评委老师,望着下面一片黑压压的人群,我踮起的脚尖不禁有些微微颤抖。我定了定神,就像平时的练习中一样,镇定自若,从容不迫地抚琴而弹。在那次比赛中,我取得了优异的成绩,这更加坚定了我学习琵琶的信念。·如今,我马上要考八级了,所弹的曲目就要十几分钟。听,这是琵琶曲《十面埋伏》。一个久远的声音从历史深处传来,这不是一个童话,也不是一个故事,而是一段惊天地,泣鬼神的史实!只有她,只有琵琶,在娓娓地叙述着一个古老的历史"埋伏"、"鸡鸣山小战"、"九里山大战"尽力刻画了胜利者刘邦"得胜之师"的威武雄姿,乐曲高昂,气势磅礴,金戈铁马,惊心动魄,令人振奋。琵琶,诉说不完人间的悲欢离合,也许说不尽人间的喜怒哀乐。她,是我最忠实的朋友。技术、技巧磨炼我的意志,旋律、曲调陶冶我的情操。我爱你,琵琶!永远都爱着你,琵琶!·······

我爱琵琶作文6

  我的爱好有许多许多,比如读书、画画、看电视……但是,我更喜欢弹琵琶。

  从五岁开始,姥爷就教我弹琵琶。当然,在我小的时候也从来不懂得什么叫做琵琶。因为我才五岁,还太小,老爷说只能给我订了一个小琵琶。一般来说,六岁以下的孩子可是很难教会的。为什么说很难教会呢?因为他们有些小孩子很小了就会坐不住,坐不住就很难教,所以,六岁以下的孩子很难教会。如果你想教会的话,必须要是一个很有耐心的老师,我的姥爷就是一个很有耐心的人。

  记得刚开始刚开始的时候,我对学琵琶感到很有兴趣。你想,小孩子吗,肯定是喜欢玩的,当然我也不列外。老爷就知道我很喜欢玩,就这样给我上课。

  就假设是第一天吧,老爷就用过家家的方式来和我一块弹琵琶,这样一来,我就对琵琶有了很大的兴趣。

  到了我九岁的时候,突然有一天,我还是在家里写作业,突然看见树上有两个字“琵琶”,我一看见那两个字,马上学习就分了神,好像是在做梦一样来到了琵琶的住处,抱着琵琶就开始弹。过了一会儿,妈妈听见有琴声,就跑了过来,一看,还是我在弹琴,吃惊的问:“你怎么跑到跑这里来弹琵琶,不是在房间里学习吗?”于是,我这才想起来,我是在学习,不是在弹琵琶,我这才回到了房间里。

  其次之外,我的'二个爱号就是画画。画画是我上了四年级才学习的。第一天去学习的时候,老师先让我自己画一幅风景画。我画完了之后,老师表扬了我还说我画的很好,使我爱上了画画。

  在星期六的一天早晨,我写完作业之后就拿出笔和纸来画画,整整画了一天之后,我才有去干别的事情。

  怎么样,我很厉害吧!!!!

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