赞美老师的作文

时间:2023-11-13 10:22:08 关于赞美的作文 我要投稿

赞美老师的作文[实用10篇]

  无论是在学校还是在社会中,大家都尝试过写作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编为大家收集的赞美老师的作文10篇,欢迎阅读与收藏。

赞美老师的作文[实用10篇]

赞美老师的作文 篇1

  敬爱的老师,我有多少话要向您说。谢谢您老师,是您给了我们丰富的知识,教我们做人的道理,让我们接受共产主义的熏陶。我们长大了,而您的白发却增多了,您把全部心血都浇灌在我们身上。我怎么不赞美您?老师,我要赞美您耐心教导学生。

  一年级时,您刚接我们班,成为我们班的新班主任。那时,我不爱举手发言,可您却一直鼓励我,在有一天我举起了手,虽然我回答错了但您却没有批评我,以后我就尝试着积极发言,经过一天一天的努力,我渐渐的'胆子变大了。如果没有表扬我怎么能积极发言呢?

  老师您是一把万能的钥匙,打开了我智慧的大门;您是一支蜡烛点燃了我心中的知识;您是一双明亮的眼睛监视着我的一举一动让我不犯错不说谎;您是一盏明亮的台灯照耀了我心中的希望,让我奔向知识的源泉。老师,我赞美您。赞美您对我们的挚爱,赞美您高尚的师德!

赞美老师的作文 篇2

   您是园丁,为故国山水添秀色;您如春雨,润育桃李,神州大地尽芳菲。在这喜庆的节日里,让我献上一支心灵的鲜花,向您表达衷心的祝愿。 用满天彩霞谱写颂歌,用各处鲜花编织诗篇,也表不尽我们对教师节日的庆贺! “桃李满天下”,是西席的光彩。——值这天丽风清、秋实累累的园丁佳节,敬祝教师快乐快意,芳华永葆! 我不是您最精彩的门生,而您倒是我最尊重的教师。在您的节日里,我要把一份高贵的敬意献给您。 亲爱的教师,您的谆谆教导如东风,似瑞雨,永铭我心。我虔敬地祝愿您:快乐、快意! 我们从幼苗长成大树,却永久是您的门生。有关赞美老师的文章在您花甲之年,祝您生命之树常青。 您因材施教,善启心灵。我们捧着优秀的结果,来庆贺您的成功! 教师,祝您教诲的门生,人才辈出,精英辈出。 教师,您是朴拙的、仁慈的、优美的。愿全部同砚的心扉都向您洞开。 愿我这小溪的噪音,永久在您深奥的山谷中反响。 海水退潮的时间,把五彩的贝壳留在沙岸上。我们结业的时间,把诚挚的祝愿献给教师。

  称赞教师 祝 愿 加减乘除,算不尽您作出的贡献!诗词歌赋,颂不完对您的崇拜!您用知识甘露,浇开我们抱负的花朵;您埋头灵清泉,润育我们情操的美果。在这不平凡的'节日里,献上我们深深的祝愿!有关赞美老师的文章 每年,我把第一缕春光和拜年卡一同寄给您;我酷爱的教师,愿春天永久与您同在! 园丁——高贵的称呼。看那枝头绽放的鲜花,是您辛劳的汗水灌浇。祝愿您:桃李满天下,春晖遍四方! 阳光普照,园丁心田春意暖;雨露润泽,桃李枝头蓓蕾红。——祝您西席节高兴。 您是园丁,为故国山水添秀色;您如春雨,润育桃李,神州大地尽芳菲。在这喜庆的节日里,让我献上一支心灵的鲜花,向您表达衷心的祝愿。 用满天彩霞谱写颂歌,用各处鲜花编织诗篇,也表不尽我们对教师节日的庆贺! “桃李满天下”,是西席的光彩。——值这天丽风清、秋实累累的园丁佳节,敬祝教师快乐快意,芳华永葆! 我不是您最精彩的门生,而您倒是我最尊重的教师。在您的节日里,我要把一份高贵的敬意献给您。 亲爱的教师,您的谆谆教导如东风,似瑞雨,永铭我心。我虔敬地祝愿您:快乐、快意! 我们从幼苗长成大树,却永久是您的门生。在您花甲之年,祝您生命之树常青。 您因材施教,善启心灵。我们捧着优秀的结果,来庆贺您的成功! 教师,祝您教诲的门生,人才辈出,精英辈出。 教师,您是朴拙的、仁慈的、优美的。愿全部同砚的心扉都向您洞开。 愿我这小溪的噪音,永久在您深奥的山谷中反响。 海水退潮的时间,把五彩的贝壳留在沙岸上。我们结业的时间,把诚挚的祝愿献给教师。有关赞美老师的文章

赞美老师的作文 篇3

  电灯熄灭了,夜幕沉沉,我凭窗外眺,举目无星,万籁俱寂。我习惯地划火柴,点着了一支蜡烛。在发出两下“噼啪”爆炸声之后,蜡烛便冉冉燃烧,发射出耀眼的光辉。我凭着这明亮的蜡光正准备低头看书,突然一团思云轻轻地向我飘来。我对着正在旺盛地燃烧的蜡烛凝思默想……蜡烛,多么可敬的蜡烛!它给人们以光明,照耀着人们前进的道路……有人曾把教师比作蜡烛,我觉得这是顶恰当的。是的,教师确实犹如一支蜡烛那样,她燃烧着自己青春的火焰,给人们以光和热;她用自己甜美甘醇的乳汁哺育着年青的一代,给他们以聪明和智慧;她用自己全部的爱情,辛勤培育、精心雕刻,使祖国的花朵成长为四化的栋梁之材。不是吗?你看:是谁教我们读书、识字、长知识、懂道理?是我们的老师!是谁在我们跌倒的时候,把我们扶起来,教我们总结经验教训,鼓

  励我们奋发向前?是我们的老师!是谁当我们碰到困难和挫折的时候,向我们伸出了热情的手,给我们指出前进的方向、鼓舞我们夺取胜利的信心?是我们的老师!是谁教我们立大志、有抱负,做一个有热血的青年?还是我们敬爱的老师。从春到夏,从秋到冬,一年四季,夜以继日,在烈日下,在风雨中,老师用自己的汗水和心血浇灌着成长中的幼苗,用自己的理想哺育祖国的未来。教师是人类社会的总工程师!

  蜡烛在不停地燃烧着。我对着蜡烛在继续沉思,在我的`面前涌现了一团越来越大的火。这火是人民教师之火,是教育事业之火。有人说:“教师好比一支蜡烛,照亮了别人,毁灭了自己。”不!这支蜡烛永远不会毁灭。人们会永远铭记在黑夜里给自己带来光明的蜡烛;人们也会永远在心里树立起一座人民教师的丰碑!在四化建设的今天,我们需千支、万支给人们带来智慧的人民教师之烛,照耀神州大地,照耀炎黄子孙,让中华民族之文化、科学更加光辉灿烂!

  我爱这光明的蜡烛!我更爱无尚荣光的人民教师!

赞美老师的作文 篇4

  贺老师,您的付出是我们有目共睹的。每当我们去找您请假时,总是能看见您的桌子上放着的那厚厚的一摞资料数。有时,您拿着其中一本在为我们备课;有时,您在为我们批改作业;有时,您在做各个省的高考真题和模拟题。总之,您做的题不知是我们的多少倍。上课时,您把您好不容易总结出来的做题经验教给我们,好让我们在考试中做的.更快做的更准。下课时,我们总能在校园里找到您那忙碌的身影。

  周老师,您是我见过的最认真的老师。作文中,哪怕是一个错字,也会被您圈出来把正确的写在旁边。默写中,就算是只有一个标点符号的错误,也会被您挑出。正是您的这种一丝不苟的态度,让我们养成了认真的习惯。使得我在做数学题的时候,因为马虎大意而做错的题少了很多。

  范老师,我们知道您的身体不好。上课时,您因为身体的原因声音大不了,有时甚至会被班里的切切私语声所遮盖。每当这时,您就会一声怒喝,将杂乱的声音压下。有时,您带病给我们上课,中途却受不了了让我们先上自习。

  史校长,自从您来了以后,我们的学校变得焕然一新。学校在一点一点的改变,教室,餐厅,寝室,操场,厕所……您带来了新的制度,新的方法,一些害群之马被赶出学校,校园里学习的气氛蒸蒸日上。

  老师你们的辛勤付出我们无以为报,但我们将以最优异的成绩来报答你们。

赞美老师的作文 篇5

  犹记初时,有的时候做操时会见到你。站在操场前面,眼睛看着前方,不知在看些什么。一头长发黑如浓墨,如瀑布般倾泻下来,有瀑布那样亮,那样美,有风拂来便就着风舞动着,有种灵动的美。

  那时我们都互相猜测,互相谈论,你是教什么的老师?最后大家一致认为你是个小学老师,毕竟那素净的脸庞,恬静的气质,就是该与小孩子打交道的吧。

  无意间从一个同学那儿得知那个一袭长发的你竟是教初三的,对于你是个语文老师倒也没什么惊讶,那种气质也早就预示了吧。那对幽深的眸子似乎饱含着什么,是知识?是智慧?亦或是别的什么?

  马上要步入初三了,学习节奏也渐渐加快,似乎也有些紧张的味道了。可就在这个时侯,居然传来消息说初一就陪着我们的语文老师要请假一个月,这期间据说会来个代课老师,语文老师还有可能不回来教我们了,那样代课老师就会成为我们的语文老师了。这个消息如晴天霹雳般砸在我们头上,一个新的老师?不熟悉的老师?这该怎么适应?要适应多久?还有可能取代一直陪着我们的语文老师,这个认知让我们恐惧,却也有一丝丝的好奇,对于未知的你。

  上课铃响了,教室里一片寂静,大家都聚精会神的等待着代课老师的到来。轻轻的脚步声传来,同学们都向你看去。那长发?我的眼前一亮,有些惊喜的意识到是你,一直充满阴霾的心似乎见到了太阳,你微微的笑好像很能安抚人心。

  向同我们介绍了你的`个人信息后,你却并不急着上课,而是同我们讲了一些你的习性,让我们对你了解得也更多了一些,也更亲切些了。你又曝出你的语文课如果大家都表现得好就没有回家作业的消息,这让全班都沸腾了,这也是后来你的课上几乎没有人走神的原因吧,大家都不会愿意因为自己而导致全班都有作业。讲了许多你才开始上课,不知是不是语速的原因,你将时间掌握得刚刚好,下课时正好讲完。看着你向外走去,风吹动你的长发,我突然自私的不愿你一个月后离开……

  美好的时光总是短暂的,一个月到了,你终是该离开了。最后一节语文课我们终是忍不住了,让你等等,说要唱歌给你听。你大概是没听清,走到离你较近的我身边,你侧耳轻轻问道:“啊?什么?”看着你认真的脸,我有些小伤感,又对你说了一遍,你答应了一声就又站在了讲桌前面。

  “可惜不是你,陪我到最后,曾一起学习语文一个月,感谢那是你,给我们鼓励,让我们相信我可以。”唱到一半时鼻子酸酸的,眼泪刷刷的往下掉,你似是平静的对我们说了句再见,就低着头快速走了出去,以为没有人会看到,你偷偷的抹了把眼泪,教室里的气氛很低靡。

  就这样,你匆匆的来,也匆匆的走了,却为我们的记忆添了浓墨重彩的一笔。

  再次见到你,是你拿着语文书站在讲台上,大家虽然有些不敢相信,但却没有忘记兴奋。顿时,欢呼四起,教室里又炸开了锅,再次见到你的喜悦溢于言表。你还是那般平静,却扬着笑脸,眼睛眯成一条缝,亮亮的。只一句:“你们的讲台还是一样的干净。”

  你正式接手了我们的语文。你说,我们每个人在你面前都是一张白纸,上面有些什么由我们自己创造;你说你从来都不用分数来衡量一个人的努力程度;你说,你不清楚我们的底子,所以要大家一起努力。你说,你对我们有信心;你说……相处至今,我们见到的你一直都是温柔中透着威严的,我们会和你说说笑笑,但只要你一面无表情我们就急了,不知如何是好。

  你如浓墨,又似清水,淡雅依旧。

  “嘿!”

  “你们怎么来了?”

  “听说你回来了,猜都猜得到你在这!”

  听哥哥姐姐说,河滩在他走不久后就没水了,只有下大雨的时候才有一点点积水。

  跟着哥哥姐姐寻找着童年的面目,山楂丛,玉米地,柿子树……一切都那么清晰,触手可及。

  山楂丛是去姥姥家的必经之路,每次都会偷吃一点,虽然知道山楂是苦涩的,但是总是忍不住干坏事;玉米地的旁边是一块墓地,晚上去偷玉米地时候总是心惊胆战,但每次偷回来都像是打了胜仗一样,整个院子里的人就在用木柴搭成架子烤玉米,高声欢呼,每次都是熏得人睁不开眼睛,啃着过火的黑玉米狂欢到半夜;还有柿子树,柿子树很高,每次都是小哥哥踩着大哥的肩上去偷,他和姐姐就在下面接小哥扔下来的战利品,柿子树的主人特别狡猾,每次都躲在周围看着他们偷柿子,然后再向他们要钱,不过农民还是淳朴的,每次都是从五十元被杀到二十,四个人的帽子里都装满了柿子,特别骄傲。

  突然,他想去爬山,想去领略幼时从未领略的风景,哥哥姐姐告诉他,这些山都是荒山,平时都没有人上去。但是他们还是鼓起勇气向上前行,没有人工铺成的台阶,只有树和树之间的罅隙可以过人,爬到一半,发现前方是一大片平地,有很多石头,旁边有一块石板,凹凸不平,他们坐在石头上休憩,突然看到石板上好像有字,好奇地,他们凑在石板周围,上面的字眉目清秀,刻得都是一些繁体字,规规整整的,“为新中国而奋斗 1949.9 济源”。他问哥哥,真的是那个时候刻的字吗,哥哥说,也许吧,挺像真的的。抬头往下看,河滩正安详地卧居在小城的一侧,他想,那个时候的河滩,应该是波涛汹涌的吧。

  妈妈说,一起去看看姥姥吧,姥姥现在在依山傍水的地方。

  他很好奇,这里除了黄河,就只有闹市区的一条小河,姥姥能在哪。

  跟着哥哥,一大家子人来到了一座山丘旁边,山在城乡结合处,很安静,听说是找风水婆看的地方,山不算高,一条小溪顺着山顶缓缓往下流淌。迎着小溪向山上行走着,一家人都没怎么说话,沿途风景很静谧,草木发茸滋长,一片生机,在灌木之间左右穿行,一会就到了山顶。

  岭上的人不多,也就四五座墓碑,大人们在聊着天,这个人是老王家的,这个是老刘家的,你看,这老两口在一起呢。大人们对这个地方很满意,环境秀美,周围又都是熟人。

  下山的时候,还是顺着小溪走,涓涓细流,水流很柔,好像丝绸一条萦绕在心头。

赞美老师的作文 篇6

  今天早晨的太阳是那么美好,空气是那么清新,“我”收拾好书包,才意识到今天是教师节。是该送林老师礼物的时候了。

  昨天林老师说过不能送给老师要花钱的礼物,不花钱的礼物?送什么好呢?“我”左思右想,突然想到了一个好点子。“我”连忙跑到学校一座山坡,只见山坡上开满了五颜六色的野菊花,有黄的、紫的、淡红的',在晨光中,野菊花显得是那么异常娇嫩,芳香四溢,我摘了黄、紫的两束野菊花,便向学校跑去。校园是那么安静,林老师还没有来,“我”蹑手蹑脚地走进办公室,办公室依然放着令我熟悉的物品:一副老花镜、墨水、一本日历与地球仪。在阳光的照射下,这些物品就像是披上了一层金纱,这时,“我“脑海中浮起林老师刚刚来教“我”们的情景。记得在“我”五年级 的时候,林老师就成了“我”们班的语文老师,那时候“我”的作文 非常差,连写400字的作文都觉得非常难,每次作文都只得了个“合格”,老师知道后,每天下午放学后都让我留下来帮“我”补作文,他知道“我”没有钱买作文书,便去帮“我”买了几本作文书,就这样,一天天地过去了,“我”的作文一步一步地提高,不仅是写400字的作文,连写500字的作文也觉得非常容易。依次在作文比赛里,“我”还得了第一名。当“我”拿着那枚写了第一名的奖牌时,心里激动极了,要不是林老师这么细心辅导我,“我”能得到这个好成绩吗?

  林老师十分照顾“我”们。记得有一次,原本晴朗的天空随着几声雷电声,下起了大雨,“我”望着这场雨傻了,今天早上天还是那么晴朗,怎么也不会想到竟然会下这么大的雨。这时,正要回家的林老师看到了正在校门口走来走去的“我”,他见“我”没有带雨伞便把他的雨伞塞给了“我”,自己却淋着雨跑回家。可想而知,第二天上课时林老师不停地用纸巾擦鼻涕。还有一次……现在想起这些事来,仿佛就发生在昨天,那么熟悉,那么亲切。“我”把两束鲜花插在笔筒上,心里默默念到:林老师谢谢您为我们付出的一切,祝您节日快乐。

  想象 着林老师发现到这两束“我”送给的花的情景,是惊讶也是高兴呢?“我”看着笔筒上被镀上金纱的野菊花,美滋滋地笑了。

赞美老师的作文 篇7

  刘老师平时虽然很和蔼,却不失原则。他对我们的学习要求很严格。一些同学刚开始学习不认真,刘老师就对他们进行耐心细致的教育,努力让他们改掉这些坏毛病。他为了把知识讲得更详细,常常工作到深夜。老师这种饱满的热情和高度的责任感也深深地打动了我们,因此,每节课我们都听得非常认真。兴趣是最好的老师,原本一个个枯燥的数学符号,现在变成了一串串跳动的.音符,我们班的数学成绩也是芝麻开花节节高。期中考试,我们班的成绩一跃成为全校第一。

  刘老师不但课讲得好,而且还多才多艺。时间过得真快,转眼到了元旦。学校为了活跃校园文化氛围,特举办了元旦晚会。老师既当主持人又和我们一块表演了一个小品,期间,他又一展歌喉,抱着吉他自弹自唱了一首《童年》,声音圆润,歌声优美,让大家一饱了耳福。

  外班的学生都羡慕我们,羡慕我们有这样一位好老师。老师不但教会了我们知识,也教会我们做人。虽然只是短短的一年时间,您和风细雨般的话语,荡涤了我们心灵上的尘泥;您浩荡东风般的叮咛,鼓起我前进的勇气。老师,我们一定会好好学习,因为我们也要做一个向您一样的老师。

赞美老师的作文 篇8

  就让我来赞扬您吧!您是一支蜡烛,为我们照亮;您是花园的园丁,我们是花园里的花朵,您用辛勤劳动的汗水哺育了我们!

  您是辛勤的园丁,我们还是花园里正在成长的花朵。每当我们犯下了错,您总是心平气和、语重心长地给我们讲大道理,头头是道,让我们心服口服。一些调皮倒蛋的学生也渐渐变乖起来,也爱学习了。

  您是花园里的园丁,我们是花园里的花朵。是您,把我们这些天真幼稚的孩子教育成一个个即讲文明又懂礼貌的大学生、一个好学生。

  您是辛勤的园丁,我们是花园里的花朵。只要我们有事找您,您总是面带微笑、和蔼可亲地给我们讲解,直到我们听懂为止,而不是学生不会或反应慢就去责骂学生,让学生失去信心。

  您是辛勤的.园丁,我们是花园里的花朵。我们大家都感谢您!在您的精心呵护下,我们这写祖国的花才会快快乐乐、健健康康地成长,长大以后去报效祖国!

  您是花园里辛勤的园丁,哺育了我们;您是一支蜡烛,为我们照亮;您是黑暗中的一盏明灯,指引我们向前;您是河水,我们是水中活蹦乱跳地小鱼,是您哺育了我们。您常常教导我们:要好好学习,坚持不懈,为我校争光,为班级争光,让别人为你的存在而感到无比自豪!我们非常地感谢您的教诲,在此,我替我们班的学生对您说一声:谢谢您,老师!

赞美老师的作文 篇9

  再过十几天,就要毕业了,升入中学了。逝去的点点滴滴令人怀念,怀念和同学们在一起的日子,讲诉自己的见闻,把我们的心碰撞;但我更怀念一个高大的身影,我们辛勤的园丁,两年了,她默默地为我们这群无知的孩童培育着,等待一朵朵鲜花悄然绽放,那就是您——施老师,我们的恩师。黑板上写下的一条条真理,是您对我们的培育;一次次批评那是您对我们的殷切期望。

  施老师,还记得刚跟您的时候,从我们相处的第一天开始。您就说,两年的历程犹如爬山,看谁可以到达山顶喝到那鲜美的豆浆。尽情地欣赏无限的美景。老师,到了,到了,我到了。我看见那山下美丽的景色。为什么如今是即将丰收的日子我们又要和您说分别呢,为什么两年的时间就这样匆匆而过,自己却只能在回忆中细细品味。大家一起走过的风雨路,漫过的时光。总觉得刚和您在一起,转眼间,只好说声:再见。老师我们多渴望您能永远和我们在一起,和我们一起上中学,一起上大学呢?

  在这离别时刻,敬爱的老师。我们要带您去看看我们曾经走过的金色园地。

  看!桥边还有我们找春天的足迹“我找到春天了,春天就在那树枝上,春天就在那花缝里,一次又一次耳边想起施老师您那动听的声音,一次又一次。施老师嘴角挂着一丝微笑。这一抹微笑,将永远留在我心底最深处。听!队课上您和我们讲做人的道理,敬老院有我们老人一起的心声。敬老院时的场景,已在我脑海中打下深深的'烙印,永远的忘不了,多少花开的纯真。永远也忘不了,棵棵树苗挺立的美好。施老师,我真的很想和你上初中、高中、永远……

  老师,还记得吗?以前,我十分贪玩,尤其是对网络,有着一种痴迷的眷恋。老师,你不但没有批评我,反而教育我,让我把网络当成一份工具;让我参加学校的培训班;参加市里面的比赛。还经常把计算机上的一些事情让我来完成。老师,这不仅是你对我的一份支持,代表你信任我。相信我会管理好自己。不会把网络当成玩具,老师我不会辜负您的期望,我会更加努力地学习,取得更优异的成绩,我要骄傲地告诉世人我有一位值得骄傲的老师。

  忘不了您啊老师!加减乘除,算不尽您作出的贡献。诗词歌赋颂不完我对您的赞美。我虽不是您最优秀的学生。但您却是我最尊敬的老师,老师,我要衷心的谢谢您,我会换上一双,更崭新的翅膀飞翔在蓝天之上!

赞美老师的作文 篇10

  赞扬无疆界,赞扬无定式;赞扬也是一种收获和无形的财富。老师是阶梯,承受着我们一步一步努力的攀登;老师是蜡烛,燃烧了自己照亮了别人;老师我引以为豪的榜样,老师我赞扬你!

  小学时,由于我们心灵脆弱常常会承受不住老师对我们不厌其烦的教诲给我们的心理带来压力,因此我们常常会害怕、讨厌老师,并与之行成代沟。

  长大后,书读得多了,道理也懂得多了。才了解以前老师是在教我们做人的道理。让我更好的踏上学习这一条枯燥而又无味的道路。因此,我常常在想,假如我是搏击蓝天的雄鹰,那是您给了我腾飞的翅膀;假如我是击浪的勇士,那是您给了我弄潮的力量;假如我是不灭的`火炬,那是您给了我青春的光亮!

  现在,您淳淳的教诲,已化作我脑中的智慧,胸中的热血,行为的规范。是您将我们这些幼苗,在艰苦条件下,培育成参天树。老师,大家都说您培育着祖国的栋梁,我却要说,您就是祖国的栋梁,正是您,支撑起我们一代人的脊梁。

  啊!老师,如果没有您思想的滋润,我们怎么会绽放出那么美好的灵魂之花?啊!老师,人类灵魂的工程师,有谁不在将您赞扬!

  老师啊老师,您用知识的甘露,浇开我们理想的花朵;您用心灵的清泉,润育我们情操的美园!

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