请为我竖起大拇指作文

时间:2023-11-11 18:22:38 以什么为话题的作文 我要投稿

请为我竖起大拇指作文汇编15篇

  无论是在学校还是在社会中,许多人都写过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编帮大家整理的请为我竖起大拇指作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

请为我竖起大拇指作文汇编15篇

请为我竖起大拇指作文1

  每个人都有自己的长处,我也一样,你们想知道我的长处吗?把你的耳朵伸过来,我悄悄地告诉你,我的长处就是有一张能说会道的`小嘴吧!

  告诉你吧,我从四岁起开始上语言班,五岁时我参加了河南省少儿故事大赛。当时我觉得很容易,不过真正参与进去才发现其实很累。由于我不认字,妈妈就在家里一句话一句话的教我,每一个动作、眼神和表情都要准确到位。每次语言班下课,我还要留下来十几分钟让老师再细致指导。每次训练我热得满头大汗。但我也从不气馁,对着镜子练习各种表情与动作,很多时候我的胳膊都酸了。

  盼望着,盼望着,终于到了比赛时间。决赛场上,我沉着冷静,自然大方,成功的表演完自己的节目《熊的尾巴为什么这么短》,结束后我自豪地环顾四周,看到评委老师向我投出了赞许的目光。最后主持人宣布:“杨耿悦获得一等奖…”时,我热泪盈眶!

  人生是漫长的,也应该是精彩的!只要我们走好每一步,做好每件事,你一定会与精彩有缘。请为我竖起大拇指,同时也为自己加油吧!

请为我竖起大拇指作文2

  我,一个平平常常的男孩,既没有李连杰的风采,也没有成龙的英俊。一头乌黑的头发,一张微翘的嘴巴,一双炯炯有神的`眼睛架着一副眼镜,给人印象最深的是长的黑而胖。同学们友好地叫我“甘宝宝”。我的爱好是书法,画国画,解难题……,你们说怪不怪,我最喜欢解数学难题。有的人一见数学难题,躲都躲不及;而我,一见到它,劲头就来了,兴却趣不知道有都浓。我曾经还在校级解决问题竞赛中,获得了名次。

  一个星期天的下午,我在家里写作业,写完作业,我感到时间真难熬,闲得可真叫人难受呀!忽然,我眼睛一亮,看见了摆放在书柜中的《工具包》这本书,太好了!我立刻拿着笔做起来。难题像一块巨大的吸铁石吸引着我。我做了一题又一题,这时,我停主了我手中的笔。原来遇到了冤家老对头——数有多少个角,而且要写算式,于是我一遍又一遍地计算着,失败了,我不气馁,还是认真地算着,猛然间,我来了灵感,哈!做出来了!我兴奋地写上答案,对,就这样做,沉浸在成功的喜悦之中……忽然,感觉有谁在拍我头,哦,原来,妈妈叫了我好几遍去吃饭,可我没听到,只好用手来“叫”了。

  你们说一说,要不要为我竖起大拇指?

请为我竖起大拇指作文3

  我,一个平凡的女孩,活泼又可爱。我有一个长处,这是我身上的闪光点,它就是——弹钢琴很棒。

  我是一个如假包换的“天使演奏家”。心情不好,听一听我的琴声,一定会让你很开心。星期六,我去练钢琴。练完一首,老师点点头,轻轻地“嗯”了一声,转身走出教室。过了一会,老师走回来,坐下亲切地问我:“你想考级吗?想考的.话,我让你考三级。”我大吃一惊:哎?老师怎么想到让我考级?不行啊,考不过呀!老师似乎听到了我的心里话:“你别怕考不过,只要努力,说不定能得到优。”唉,得到优,不太有信心,考个及格就不错了。可我还是不敢去。老师向我眨眨眼,意思是让我报名。嗯,好吧,就算得不到优,我也算勇敢一次吧。加油!努力!一定要合格!

  在接下来的日子里,要生活得“苦”一些。每天放学回家就弹钢琴,作业晚点做也没有关系;有空时,弹弹钢琴;双休日,每天也要加强训练。

  考级的时候到了,当我从大厅独自走向考级场地时,紧张的气息就越来越浓重。轮到我了,我忐忑不安地走到钢琴前,轻轻地坐下,双手摆在琴键上,一心一意地弹了起来。在《漫步》的优美节奏中,就不怎么紧张了,于是音符有些小跳动,显得更加好听了。

  我深吸了一口气——老师来报考级成绩了。点到了我的名字!我考了什么?啊?优——优?哈哈哈!我是优!考级通过啦!我一蹦三尺高:“耶!我是优!我成功了额!”

  你看,我多棒!请为我竖起大拇指吧!

请为我竖起大拇指作文4

  我是一个喜欢画画和唱戏的女孩,我最喜欢的是画画了。记得有一回三年级画手抄报得了三等奖,那是我的画第一次受到大家的肯定。

  我对画画产生兴趣,还是在一年级的时候。那次,我跟着妈妈去她工作的地方。一走进大门,浓浓的桂花香扑鼻而来。小小的桂花,一串串、一丛丛,在碧绿的叶子之间若隐若现,仿佛是夜空中闪烁的繁星。金黄的颜色经过阳光的照耀,更像洒在枝叶间的点点碎金。我被这美景吸引住了,忍不住要把它画下来。我拿出画笔和白纸,在桂花树下坐下,认真的画起来。我一会注视着桂花,观察它细细的花蕊,小小的花瓣;一会儿又埋头选取合适的颜色,好画出那碧绿,那金黄;一会儿又反复琢磨,在画纸上涂涂改改……经过两个小时的努力,我终于完成了。只见画纸上一棵粗壮的桂花树,叶子绿得发亮,枝繁叶茂的样子惹人喜爱。小巧玲珑的桂花成串挂在树枝上,被香味引来的几只蜜蜂正翩翩起舞呢!妈妈刚好走了过来,看见我画的桂花,眼睛一亮:“宝贝,你画的`桂花太漂亮了,不仅栩栩如生,而且颜色均匀!”我听了,一股自豪感油然而生。妈妈把我的画拿给办公室的叔叔阿姨看,她们也赞不绝口,直说我长大以后可以当一个大画家呢!

  从此以后,我对绘画的兴趣越来越浓,画技也有了很大的提高,成了班里的“小画家”!

请为我竖起大拇指作文5

  我,一个无忧无虑,爱跑爱跳的男孩。活泼就不多说了,令我自豪的还是我那高超的,令同学刮目相看的乒乓球技。

  不是吹的',我打乒乓球真得很好,当一个球打回来时,我会使用我的绝招“擦边球”擦过乒乓球台,让对手想接也接不到,他也不可能接空球吧?

  每次乒乓球比赛,我们班的人都力挺我上,有时为了一次比赛,我还要抽时间看《乒乓球技法》呢!

  还记得有一次,学校举行乒乓球赛,第一局,我先发球,我先来了一个旋球,据书上记载,旋球会产生很大的摩擦力,必须打直球才能接住,可是直球不打练,容易打成出界球,那就得不偿失了。可是,那个人的直球打得如此玩美,看来我要小心了!然后,那个人又打了一个反拍,我用了擦边球才扳回了一分。这家伙真是来者不善,我气得一不小心打到了手,刮到了手,流血了。我感到一种疼的感觉,但是,我不气 馁,坚持不懈地打了下去,终于打了12比10,我赢了!

  我坚持不懈的精神得到了老师和同学们的赞赏,我非常高兴。

  请为我竖起大拇指。

请为我竖起大拇指作文6

  每个人都有自己的特长,有的善于唱歌,有的善于跳舞,而我比较善于弹琴。

  记得我在上幼儿园时,多么渴望能学到梦寐以求的钢琴,但妈妈一次次地否决了,妈妈总认为我的毅力不够坚定。

  但我没有放弃,经过我的再三恳求,终于在上一年级时,妈妈同意让我学琴了,同时也给我买了一台电子琴,还请了专门的钢琴老师到家里来教我。

  开始学琴时,我非常刻苦认真,每天放学回来写完作业,就会坐在电子琴前练习手法,周末也会坚持练习几个小时。久而久之,我的琴技有所提高,老师也夸我进步神速。

  妈妈看我的表现非常棒,也有恒心继续学琴,就给我买了一架钢琴,我开心得心都要从喉咙里跳出来了,无比激动、兴奋。

  在二年级时,一个星期六的.晚上,在南京奥体中心我看了郎朗的钢琴演奏会。当我听到大师弹奏的美妙音乐时,沉醉其中。那气场,真是激情四射,让我回味无穷。

  从此我更加喜欢钢琴了,立志要成为像郎朗一样的大师级钢琴家。经过我的不懈努力,三年级下学期时,在首届全国校园钢琴演奏家大赛中,我弹奏的《乘着歌声的翅膀》脱颖而出,一举获得了南京分赛区业余少儿组优秀奖。

  从此,亲戚朋友来我家做客时,都会叫我“钢琴小王子”,为我竖起大拇指,这让我既害羞又开心。我希望我能继续努力,更上一层楼。

请为我竖起大拇指作文7

  我是一个活泼,开朗的小男孩。我还在课外练乒乓球、吉他。

  我练乒乓已经有了三年的时间,在这个期间我有过打得很好的时候,也有不想打下去的时候,但我还是慢慢地顶了过来。我最近打得不好,可是练了三年,如果不打,这三年就是白白浪费的,所以我要坚持。记得在暑假里的一天,我输给了不该输的人。教练狠狠地批评了我,他说:“你以后不要练了,我这么想培养你,我真是无语了。”打完后我跟妈妈说:“我不想练了,太苦了。”妈妈意味深长地对我说:“这个坎你不过,你将来就会是一事无成的. ,你要学会克服。”妈妈说得对,一定要坚持,我默默地想。就在几天前的中秋节,我去苏州体育中心体育馆打比赛,第一天我比较轻松地赢了小组赛的对手,第二天是16进8的比赛,我是跟一个小孩的爸爸打,我一分一分地咬住,赢下了比赛获得了争8强的资格。虽然下面对我的压力大了,但我还是克服了重重困难,获得了第七名的好成绩。

  乒乓球教会了我做事要有毅力。你别看我乒乓球打得不错,我吉他也录了两盘在全国发行的DVD,你现在觉得我本领不少了吧。如果你认为我不错的话,请为我竖起大拇指。

请为我竖起大拇指作文8

  我是一个人见人爱,动物见动物爱的小姑娘,下面我就给大家介绍一下吧!

  记得那时的我才四岁,有一回,爸爸妈妈带我去乡下探望爷爷奶奶。乡下每户人家几乎都会养一条大狼狗来“看门”,我非常喜欢小动物,便撒开妈妈的'手一个人跑去和“看门狗”玩了。“狗狗……”我边叫着边颠颠地跑去。

  “呜呜……”大狼狗低着头从喉咙里发出低沉又温柔的叫声。我一下子扑到了它的身上,毛软软的很蓬松,而且背上的毛很顺也很滑,看上去很漂亮(有光泽)。大狼狗转过头来,轻轻地舔了我的小手。“小狗狗真乖!”我笑着拍了拍它的头。我和狗狗一起漫步在田野上,走累了就骑在它的背上。我心里在想:要是我的魅力能征服所有的小动物的话,那该多好啊!

  时间像流水一般匆匆而过,一转眼已经是傍晚了。这时才想到和狗狗道别了,我依依不舍地向自己家走去。碰巧又看到了一只小羊,它朝着我“咩咩……”地叫着,好像在说:“你真是个可爱的小姑娘。”

  怎么样?现在知道什么叫动物见动物爱了吧?请为我竖起大拇指吧!

请为我竖起大拇指作文9

  我是一个爱唱歌的小男孩。从小我就开始练唱歌,三年级下学期,我成为了学校合唱队的一员。

  合唱队的训练可辛苦了。当同学们还沉睡在梦乡时,我已经早早起床,准备去学校训练;中午,同学们在操场嬉戏玩耍,我们顶着火辣辣的'太阳去音乐房里训练;傍晚,当同学们都回到自己温暖的家时,我们还在音乐房里刻苦训练;暑假里,当同学们在空调室里玩电脑时,我们仍然在为去香港比赛取得好成绩而一丝不苟地训练着。

  经过多次的PK,我们五爱小学合唱队胜出。我们代表全国青少年合唱队去参加国际的合唱比赛。终于,比赛的日子――7月17日到了,是我们大展身手的时候了。比赛前,我好紧张啊,手心里直冒汗,当听到其他合唱队的演唱后,感觉到他们的演唱水平都很高,这是一场非常具有竞争性的比赛啊。轮到我们合唱队上场了,我抖擞精神,大步踏上舞台,音乐声响起,我紧张的心情一扫而光,迅速地投入演唱中。一曲唱完,当我还沉浸在音乐的旋律中,观众席中已响起了雷鸣般的掌声。最后,主持人宣布五爱小学合唱团获得银奖时,我们高兴地欢呼雀跃,比中了一百万大奖还要高兴呢。我永远也忘不了这一天。

  平时,我不觉得有什么事让我感到自豪的,可是,当我在香港比赛得奖时,就不得不让我自豪一次了。怎么样,你们还不为我竖起大拇指吗?

请为我竖起大拇指作文10

  我是一个可爱、文静的小女生。我擅长弹电子琴。

  我刚开始弹时在班上就名列前茅。但是第一次和同班的曹珊同学比谁弹得好时,我发现了自己的不足,他的.琴弹得比我老练,比我流利,我才知道我不是最好的。

  从那以后,我每天回家都练2-4小时,功夫不负有心人,过了一年,我和他又比了一场,我和他竟打成了平手。“我一定会超过你的。”我说。“那你就试试看吧。”曹珊朝我笑了笑。

  以后我上午弹2-5小时,下午也弹2-5小时,现在老师教的每一曲子我都能弹得流利无比。

  这个暑假,我再一次向他写下“战书”。我们比了《旱天雷》、《练习曲80首》和《音阶》,这一次我和他猛争猛斗,我在最后一刻领先了,胜了他。曹珊走过来说:“士别三日当刮目相看。”

  最后他说:“我想问你一个问题,你的进步为什么那么快呢?”我说:“我是上下午各练2-5小时,才有这种效果的。”

  他向我竖起了大拇指。

  这时我知道了:人不论做什么事,都要一心一意地去做,不然就没有今天这样的荣誉。

请为我竖起大拇指作文11

  午后,我坐在宽敞的客厅里,悠闲地弹奏着美妙的古筝曲,那美妙曲子就像高山流水的声音,那样雄浑,那样优扬,就像夕阳下渔夫回家激动的心情,急促而兴奋。我不时竖起大拇指。

  我呀,是在给竖起大拇指呢!这是我在弹古筝呢!是的,我是一个痴迷的古筝女孩,古筝让我和音符做朋友。让我在音乐的海洋里尽情遨游。

  记得我第一次去上古筝课,听老师讲了一节课,我才知道先要记住哪根弦发哪个音,这些音闹得我头都大了,我决定放弃,可是我看见别的.同学都在努力学习,在她们的眼睛里都充满着坚持和永不放弃的光芒,我怎么能轻易放弃呢?我咬咬牙继续弹下去。一日复一日,我对每根音弦的音都记得一清二楚。

  我成功了!我终于可以弹出又美妙又动听的古筝曲了,古筝老师说我有进步,爸爸妈妈脸上露出了骄傲的微笑,从此我天天都要弹一曲呢!

  第一次去考级,我排在最后一个。我在考的时候忘了考官的存在,完全投入到那美妙和的乐曲中,把《渔舟唱晚》弹得生动而激扬。

  有一会儿,我就考完了,走出房间,同学们都说我弹得好,我心里喜滋滋。

  请你也为我竖起大拇指吧!它会成为我继续努力的动力的。

请为我竖起大拇指作文12

  每个人都有自己的闪光点,有的会跳舞,有的会唱歌,有的会游泳……我也有自己的优点——画画,我认为画画是每个女孩都应该有的特质。

  我在幼儿园时就开始学画画,一开始握笔都不会,后来慢慢的.学会握笔,就开始画线条和弯线、曲线……上一年级时,我还在学画画,画得越来越好了,妈妈看我画画进步了,露出牙齿,高兴的说:“有进步,下次加油哦!”我就像穷汉捡了狗头金——乐疯了。

  到了四年级的时候,我开始学素描了,其实,一开始时我并不喜欢学素描,也没有信心能学好素描,总觉得自己比不过别人,但在一次学校美画板比赛中,我得了二等奖,才醒悟到:如果我没有画素描的天赋,怎么会得二等奖呢?对呀,相信自己,我能行。猛地,我便对自己充满信心,我要开始认真学会素描。

  但学素描的路并不平坦,时时有困难,重复的线条总是枯燥乏味,有时画得总不立体,努力了一段时间后,却产生放弃的念头。这时我就会想到了毛主席的一句格言:世上无难事,只要肯登攀。于是,我就坚持不放弃。后来,我在比赛中获了大奖。

  这就是我,一个会画画的自信的女孩,请为我竖起大拇指!

请为我竖起大拇指作文13

  有很多人都认为,我们在面对别人时一定要十分谦虚,但我却并不这么认为,当我们完成一件令我们引以为豪的事情时,我们应该大声地鼓励自己说:“我很棒!”

  平时在家,我就是家中的“小皇帝”,衣来伸手,饭来张口,养尊处优惯了,听不得别人说一句不好,我总觉得考试好就行了,但爸爸却不同意我的`观点,总是说我是温室里的花朵,见不得风雨。为了证明自己,我报名参加了学校组织的国旗护卫队。

  星期五下午第三节课下课后,我飞速跑到操场,却与教官的要求时间迟到5分钟。教官严肃地说:“如果在战场,这5分钟或许就注定了你们的失败。”我的脸刷地红了。

  训练开始了,训练的主要内容是:稍息、立正、齐步走和正步走。稍息和立正虽然简单,可是一站就是30分钟不准动,没几分钟,我们这些调皮猴子就浑身痒痒了,耐不住抓耳挠腮了,但见到教官那严厉的目光,只能咬紧牙,忍住、再忍住。正步走就更难了,教官让我们先进行分解练习,我们站成一排,右脚尖绷直,与地面成30度伸直定型,1分钟不到我就双腿酸痛。我暗暗地对自己说:“坚持住,别丢脸。”于是,我又咬紧牙关,三分钟、五分钟……

  训练终于结束了,我累得直不起腰来。回到家,我把这件事告诉了爸爸,爸爸赞许地点了点头。我很自豪,我不是温室里的幼苗,我要做风雨中的参天大树。

  怎么样,是不是该为我竖起大拇指!

请为我竖起大拇指作文14

  我有许多的优点,不过最令我自豪的就是擅长跑步,而且耐力好。

  记得今年学校的运会即将召开了,我和去年一样报名参加400米的长跑比赛,但想起去年比赛因为没好好练习,所以没得名次。我决定多练习练习,那我要用什么来练习呢?哦!对了,就用新买的踏步机来练习吧。我给自己制定了一个计划:每天练习踏步机30分钟。每天我都快速地做完作业,然后就去练踏步机,双休日在家我更是勤奋,每天都练一个小时。有时我在练习的时候,会想起其他同学在舒舒服服地打电脑或玩游戏,我就有点想打退堂鼓了。可是,想想这是为班级参加比赛,是为班级集体争光,还有获得好成绩后老师和同学们的夸奖,这又让我充满了动力,充满了自信。

  终于到比赛的时候了,全班同学都在为我加油鼓劲!裁判员大声喊道:“各就各位!预备!”“砰!”我听到枪声,立刻就像豹子一样跑了出去。一开始我领先,可是过了第二个弯有个同学追了上来,想用外道超过我,到了第三个弯的'时候我利用内道的优势轻松地把他甩掉了,结果我得到了小组第一,年级第五的好成绩。我感到很高兴,因为这是我天天刻苦努力练习出来的,真是功夫不负有心人呀!

  如果你觉得我很棒的话,就请为我竖起大拇指吧!

请为我竖起大拇指作文15

  我是一个普普通通的小学生,但我却有着与众不同的优点,那就是写作文和跑步。虽然我有着两大优点,但是最令我自豪的还是写作文,这一个优点,像一颗闪闪发光的宝石,镶嵌在我的身体中,发出耀眼的光芒。

  记得在三年级时,有一次,孙老师让我们写一篇以《美丽的大海》为题的作文。孙老师一讲完要求后,大家就开始写作文了。每个人都拿出了看家本领,坐在我旁边的同学都闭口不言,低着着脑袋写自己的作文,只听到笔在本子上飞舞的“唰唰”声,像蚕吞吃桑叶一般。可能是大家都想争好成绩的缘故吧,过了一会儿,好多人都写完了,交了上去。我也紧跟着交了上去。

  过了几天,作文成绩下来了,最紧张的时候到了。别看我一脸不在乎,可心里就像揣了一只兔子一样,七上八下的,紧张极了!全班人都在等待着这个作文的结果,最后老师念的是我的作文,拿我的'作文当范文念给同学们听。我笑了,我觉得我真像一个打了胜仗的将军。

  我跑步跑得很快,因为我喜欢体育。下课时,我常常会去找人赛跑,这样不仅能强身,而且还能不断提高我的跑步速度,所以现我跑步很快。不要看我的外表很胖,但是跑起来可不像胖子那样慢,而是飞速转动的圆球,一眨眼就遥遥领先了。

  听了我的优点,你是不是也要为我竖起大拇指呢?

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