我和的故事作文

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我和的故事作文

　　无论在学习、工作或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家收集的我和的故事作文，希望对大家有所帮助。

我和的故事作文

我和的故事作文1

　　音乐是一位好老师，它会将你的心灵从喧嚣和冗杂之中带出，带到一片静土，使你那烦躁的心平静下来，音乐是你开心时的朋友，音乐也是你失意时的伙伴。是的，那首欢快的乐曲让我忘掉了恐惧。

　　记得那是三年级的一个周五，我们特长班的吴老师告诉我们晚上就要演出了，我一听激动的差点蹦到天上去，可是到了晚上，我的心里和下午截然不同，紧张到了极点，一想到要面对这么多的观众，好像心都要爆了。当老师让我们去候场的.时候，我仍在担心会不会弹错，要是弹错，会不会有人笑话呢!当老师说：“快!上场了!”我们只好按耐着紧张的心情上了场。面对着这么多的观众，我的心里像装了一只小兔子一样，“怦怦怦”的跳着。

　　节奏不知不觉的开了，那优美的旋律使我融进了歌里，我仿佛看到了一群一群的小孩子在阳光下，幸福的拍拍手、跺跺脚，那欢快的节奏让我忘掉了害怕，全心全意的弹了这首曲子，一曲完了，我还沉浸在美好的想像中。等到别人叫：“李秋实、李秋实下场了!”我才回过神来，慢慢的走下台。

　　当老师再让我候场，准备弹《紫竹调》的时候，我不再紧张，我自信的走上台，弹着弹着，我又仿佛看到了在民间流传着乐器“箫”吹奏出的好听的曲子，一个一个音符被我弹出，流入大家的耳朵。

　　最美妙的音乐能令我们陶醉其中而无法自拔，最激烈的音乐能令我们的身体不由自主的跟着手舞足蹈起来。正是音乐让我沉醉其中，让我忘记了紧张，勇敢地迎接挑战。

我和的故事作文2

　　小时候，我常常被祖父的激情与坚持所影响。祖父是一位退休的军人，他曾参加过抗日战争，以及解放战争，经历了无数的艰辛与困苦。每当晚上，祖父总会带我坐在院子里，向我讲述他的故事。他的话语中透露着对国家和人民的深深热爱，也让我懂得了付出与执着之重要。

　　中学时期，我遇到了挫折与磨难。高考前夕，我丢失了重要的备考资料，陷入了极度的'恐慌之中。正当我不知所措时，祖父给了我巨大的勇气和信心。他告诉我，人生会遇到各种困难，只要坚持下去，努力去追求自己的目标，就一定会成功。那一刻，我下定决心，不再放弃，开始全力备战考试。

　　大学时代，我参加了志愿者活动，并与一位身患癌症的孩子结下了深厚的友谊。他的笑容总是那么阳光，让我感受到生命的美好。虽然他面临巨大的痛苦，但他积极乐观地面对每一天。在陪伴他的日子里，我明白了健康的可贵，以及坚强的力量。因此，我决定将来要从事医疗行业，帮助更多需要帮助的人。

　　工作后，我遭遇了职场的压力和竞争。尽管身体疲惫，但我始终保持着对工作的热爱和激情。有一次，我处理一个重要项目时遇到了瓶颈，心情烦躁不安。正当我准备放弃时，祖父的故事再次在我的脑海中浮现。我想起了他在战争年代的坚持与奉献，立刻重新振作起来，最终圆满完成了项目。

　　现如今，我已成为一名成功的职场人士，并且也一直在践行祖父的精神。我始终坚信，无论面对何等挑战和困难，只要怀揣梦想，并持之以恒地追求，就一定能够实现自己的价值。正如祖父曾经说过的那样，只有坚守初心，才能走向辉煌的人生之路。

我和的故事作文3

　　在岁月的长河中，我与的故事始终紧密相连。我的人生道路充满了坎坷与挑战，但也饱含着无尽的奋斗与梦想。

　　刚踏入大学校门时，我对未来充满期待与憧憬。然而，艰难的学业生活却将我击倒。复杂的理论知识和繁重的学习任务让我十分困惑和迷茫。面对一次次的挫折，我总是用"永不放弃"的信念激励自己，勇敢地迈出每一步，不断去探索和超越自己。

　　通过努力，我渐渐找到了适合自己的学习方法和思考方式。功夫不负有心人，在付出与收获的循环中，我的成绩竟一跃而上。这种从低谷到高峰的喜悦让我深深明白，只有不盲目放弃、坚定执着的人才能品尝到甜蜜的'成功。

　　然而，人生的道路并不总能如我们所愿。毕业后，我们面临的就业压力促使我开始思考自己的未来。在这个充满竞争和变革的时代，只有不断努力学习与适应才能站稳脚跟。于是，我决定继续深造，追求更高的学术成就和职业发展。

　　研究生阶段，我投入更多的时间和精力，探索前沿的研究领域。每当夜深人静，我一个人坐在实验室里，探讨着一个个疑难问题。虽然饱受孤独和挫折的折磨，但我依然坚信梦想成真的那一天即将到来。

　　终于，艰辛的付出终将换来美好的回报。我的研究项目得到了认可，并被国际学术界广泛关注。而这一切的辛勤汗水与付出，都成为我最坚固的支撑，使我在逆境中坚守着初心，不断前行。

　　通过自己的奋斗与梦想，我明白了生活的意义和价值。无论前方是风雨飘摇，还是坎坷崎岖，我都会毫不畏惧地迎接挑战。因为我相信，在奋斗与梦想的道路上，只要坚持不懈，就一定能收获那美好的未来。

我和的故事作文4

　　人生，就是一次次的转变，最后造就的独一无二的自己。我与狗之间便是如此。

　　我真羡慕那些可以抱着狗，与狗欢快玩耍的人。而我，却是个极怕狗的人。

　　每次看见狗，我都要飞快地掠过去，只因为怕狗。可是它经常追着我跑，我若是跑得越快，那只狗也就追得越起劲。还向我汪汪大叫，吓得我直向家中跑去，立马锁上了门，连连喘气，生怕狗闯了进来。

　　这一天，我决心要处理好与狗之间的关系。

　　我悄悄地走出家门，看见那只狗在睡觉，优哉游哉。我从地上捡起了一根羽毛，蹑手蹑脚地走了过去，站在附近，见狗没什么动静，便用羽毛碰了碰它的'鼻子。就在这时，它突然张开了眼睛，怒目圆睁。我心中一惊，立马四处逃窜，边跑边呼救，极其狼狈不堪，活像个调皮捣蛋后的熊孩子。

　　就在这时，邻居家的安安姐姐走了出来，大喊道：“洋洋小宝贝，快出来，你爸爸给你买了些衣服噢!”那只狗狗乖乖地跑了过去。安安姐姐还亲热地抱着它。真令我目瞪口呆。

　　“安安姐姐，你不怕它吗?”我问。

　　“为什么要怕它呢，狗是我们的好朋友，而且它那么忠诚。”安安姐姐把狗狗放在肩膀上，轻柔的抚摸着它的背，让我也抚摸一下，我慢慢地伸出手，小心翼翼的碰了一下，软软的，极其舒适。其实吧，这只狗也挺可爱的，白色的毛卷卷的，还透着一点点的粉色，头上有一个大大的蝴蝶结，身上一条粉色的小裙子，我真不得喜欢上了它。

　　因为一次调皮，得到一个契机。因为一个契机，发生一场转变。从此，我与狗便成了形影不离的好朋友。

我和的故事作文5

　　七岁的时候，我是一个羞涩的小男孩。一年级开学那天，阳光明媚，石笋街小学里人来人往。我牵着妈妈的衣角到了教室，教室里每个面孔都很陌生，我感到很紧张。

　　突然，一位老师走过来，问我：“你好，你叫什么名字？”我害羞地回答：“我叫······叫程秋实。”“欢迎加入一年级三班。”老师边说边在我的胸前贴了个贴纸。贴纸上画了个小人，小人像一棵笋子，两个圆圆的眼睛显得很精神。他嘴角微微上翘，很快乐。他的手微微打开，显得心胸开阔。他的脚短而有力，正快活地走着。老师又说：“这是石笋娃，你要向他学习。”我点点头。

　　开学后不久，一次，我们三班表演“国旗下讲话”，老师故意把害羞的我选作主持人。该我上台了，我的腿在打颤，心脏扑通扑通地好似要蹦出胸膛。我默默地对自己说：“要像石笋娃一样勇敢。”我挺了挺身子，站得笔直，大胆地说出了第一句：“老师们，同学们，早上好！”下面响起了雷鸣般的掌声。就这样，我发现了一个“勇敢的自己”。

　　还有一次在三年级，我鼓足勇气参加了班干部的`竞选。竞选前，我精心设计了演讲稿，里面掺杂了小幽默。开场白是：“我竞选的职务是校长，哦，不对不对，是班长。”该我演讲的时候，众目睽睽，我哆哆嗦嗦地说完竞选词，没敢把精心设计的“小幽默”表现出来。竞选成功了，我觉得自己不再是那个害羞的男孩了，越来越像一个合格的石笋娃，但脸皮还是有点薄。

　　就是这样的一次又一次，我犹如春天的竹笋，茁壮成长。我期待着未来更多的“一次又一次”。

我和的故事作文6

　　我家的小狗很多，但我最喜欢的还是那只不太出众的小狗，现在已离世一年多了吧，可我的脑子里还是经常浮现出它在世时的一些样子和一些我和它玩耍时的片段。

　　它在世时，我和它很谈得来。家人不在时，我就把它当作自己的`姐妹一样看待，用自己的梳子、橡皮圈来给它梳头发，变得更漂亮一些，也能够像大人一样找到自己的另外一半。

　　从我模糊的记忆中，仿佛还记得它的模样，水汪汪的眼睛，每当我一骂它，它就用那种可怜的眼神望着我，想博取我的同情。还有它那惹人喜欢的小爪子，每次我一遇到烦心事，它就用那小爪子抱住我的脚，像对我撒娇一样。

　　它去世时的样子深深的印在我的脑海里，已是无法抹去的现实。我记得它临死前还在我房间里耐心地听我讲心事，可它刚出去没多久，妹妹就来告诉我这个噩耗。当时，听到这个消息时，我就像是被闪电击倒一样，家人都知道，小狗就像是亲人一样陪了我好几年，突然告诉我这个消息肯定对我的打击很大，就都跑来劝我，可就在这时，我想到了就快要去世的小狗现在一定很寂寞、痛苦。

　　我冲出了这人群，看见了那个生命垂危的小狗，我的眼泪从眼眶中流了出来，我走到小狗的面前，小狗的眼睛里充满了泪水，它又像要对我说些什么，当时，我就希望它能快点结束了这段生命，因为它很痛苦。虽然我多么希望它能够再多陪我些时间，但我知道小狗会在天空中看着我。

　　最后，它还是死去了。

我和的故事作文7

　　我从小就和琵琶结下了不解之缘，我对琵琶有着一种梦想。当时因为家庭的经济困难，所以我没有学习琵琶。到了小学五年级时，学校组建了兴趣小组，我就毫不犹豫的第一个报了琵琶兴趣小组得名。

　　我在学习琵琶的过程中，虽然有一些困难，但是坚持就是胜利。我克服了重重困难，终于学会了怎样弹琵琶。

　　我报了兴趣班以后，晚上就去参观了琵琶，琵琶有四根弦。第一根弦是嗦，第二根弦是哆，第三根线弦是来，第四根弦也是嗦。跟我同兴趣爱好的还有一些人，也参加了琵琶兴趣小组。每周晚上兴趣小组活动时间，我都积极参加。从前没有任何基础和乐理知识，自身条件也不是很好——手挺小，指头短。经过一段时间的学习，我不但无所提高，而且我们的弦都陆陆续续的断掉了。因为弦断了，我们有一段时间就“放弃了”，从此琵琶的知识也渐渐在我的脑海中淡忘。当我们从琴行里买回弦来以后，我们又“恢复了”学习。我从基本功学起。当我知道了音符的所在地方的时候，一个更大的问题又出现在了我的面前。老师给我们布置了一个作业，要在一周以内学会一首曲子，弹给老师听。经过这样的一波三折以后，我终于学会了第一首曲子——《世上只有妈妈好》，并且通过了考试。我虽然现在只会弹一首，但它却是我迈向人生的'一大起点。

　　我在老师、父母的教育下慢慢长大，生活就像一盏航标灯，指引我走向人生的彼岸。

我和的故事作文8

　　我所教的学科和自然科学紧密联系，我和孩子们一起向往自然而美好的世界。有时候，人们难免因走得太快而失去了身边的风景，而我会带领孩子们静下来，慢慢看，我们的传统文化，老祖宗留下来的东西，给我们了不一样的收获。

　　我国是一个农业大国，农业底蕴深厚，在气象学方面，我们积累了大量的与生产生活相关的谚语，它们读起来朗朗上口，非常有趣，所以，在学习该部分知识的时候，学生非常喜欢。比如“初冬寒，春雨多”、“古龙晒太阳，不久台风狂”、“热生风，冷生雨”、“九月寒霜十月雪”……看到同学们如此回味，我变萌生了给同学们讲二十四节气的想法，每到一个节气，我在课堂上都要提一提，让课前搜集好资料的小老师们讲一讲，就这样，孩子们对二十四节气歌烂熟于心：“春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连。秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。每月两节不变更，最多相差一两天。上半年逢六廿一，下半年逢八廿三。”节气和景物是相对应的，于是，孩子们更愿意观察身边的植物，看看在节气的流转中大自然的风景。

　　学了节气，对于服务于中国传统生活的.“阴历”，很多同学也迷惑，于是，我们一起观察月亮，峨眉月、满月等留给了孩子们无尽的想象，我们一起吟诵有关月的古诗：“月有阴晴圆缺”、“海上生明月，天涯共此时”、“床前明月光，疑是地上霜”……

　　传统文化是我们的老家底，是祖辈们为我们积累下的宝贵经验，是国家的宝藏。在我的课堂上，我会想着如何利用好，开发好，因为，民族的，才是世界的。

我和的故事作文9

　　一天，老师隆重地向我们宣布一件喜讯：“本周四轮到我们班进三味书屋啦！”老师的话音刚落，下面就响起了热烈的欢呼声。高尔基说过，书籍是人类进步的阶梯，我很喜欢这句格言，因为我也很爱看书，当然我听到这个好消息后跟同学们一样，非常地开心和激动。

　　终于熬到了星期四，我们排好队伍，迫不及待地向三味书屋出发！

　　到了三味书屋，同学们就像几天没吃饭的人看到食物一样，四处寻找，眼前的景象就好像是一群快乐的小鸟在一片书的海洋里飞翔。我开始翻看的几本书并没有吸引我，放下手中的书后继续寻找我的“食物”。终于，在精心挑选后，我选了杨红樱阿姨写的.《瞧，这帮淘小子》，我迅速找到一个位置坐下，津津有味地看起来。故事的情节是讲马小跳、唐飞、张达、毛超这四个调皮蛋的故事。而杨红樱阿姨的特点就是能把每个孩子都描写得栩栩如生，让我完全沉迷于书中，他们调皮的样子就像放电影一样出现在我的眼前。俗话说，快乐的时光总是很短暂的。是啊，确实是这样，时光真短暂，很快就到了这次三味书屋阅读的结束时间了，同学们都意犹未尽地互相交流着书中的快乐，离开了三味书屋。

　　感谢学校建立了三味书屋，感谢三味书屋给我们带来了这么多的乐趣和快乐。让我们在这里泛起书海的小舟，荡起智慧的双桨，扬起知识的风帆，一起快乐地起航吧！

我和的故事作文10

　　甚至还不认识一个字的时候，我已与书结下了不解之缘。

　　在很小的时候，我和别的孩子一样，喜欢听妈妈拿着故事书为我讲故事。与别人不同的是，对于每个故事，我总要听上三、四遍才肯罢休。在幼儿园里，老师无意中发现我会讲故事，就拿出一本故事书让我念给小朋友们。正当老师为我能认识那么多字而惊异时，她忽然发现我竟然把书拿倒了，直瞪着眼睛在那里读。原来，这些故事我早在小的时候就已经听熟而成诵了。

　　随着认字的增多，我终于可以自己读书了，这是一件多么让人高兴的事情啊!每当我独处一室，在可口的食品的伴随之下沉醉于佳作之中，忘情于纸页之间的`时候，那种快乐，在当时是其它任何一种感觉也无法比拟的。?

　　最初，我陶醉于文学殿堂之中。从《三百六十五个夜》到《安徒生童话》，那么多动人的故事和善良的形象共同塑造了我单纯而乐观的性格，从《红岩》到《钢铁是怎样炼成的》，在那千百次顽强的拼搏中，从那无数钢铁般的战士身上，我逐渐认识到了生命的意义，找到了灵魂的归宿。三毛的遭遇让我更加感受到自己生活的幸福，头悬梁，锥刺股的典故则时刻鞭策着我前进。?

　　渐渐地，我的兴趣转向了科学读物。从我接触到的第一套知识丛书《十万个为什么》中，我不知解开了多少心底的迷，见识到多少新鲜的知识，接下来读到的《百科全书》、《趣味物理》等等，无一不令我手不释卷，废寝忘食。应该说，如果没有这年复一年，日复一日的如饥似渴的阅读，我今天决不会对自然科学产生如此浓厚的兴趣。?

　　书，是我最亲密的朋友，它给我知识，给我力量。今天，我在书山学海中遨游，明天，我将用知识去创造生活。这一切，怎能不说是书的恩赐?——这就是我和书的事故。

我和的故事作文11

　　去年暑假，我和小兔就有非常好的、深厚的感情，那是我和已转走的'同学翁书灵共有的小兔。记得当时，我看到了小兔，就不肯走，我缠着妈妈要买只，翁书灵的妈妈却毫不犹豫，马上掏出了钱，买下了两只，我们俩高兴的嘴都笑到了耳朵根。

　　回家后，我仔细端详着它，细细的绒毛，红红的眼睛，三瓣嘴，长耳朵，那粉红的小鼻子上上下下的蠕动，嘴巴一会儿左，一会儿右，像在寻找食物，真是可爱极了。

　　我想，妈妈以前养过兔子，就向妈妈请教吧!我问妈妈小兔该吃啥，妈妈拿出了三根黄瓜，洗了洗，擦干，切成片，“来，小兔吃这个!不要喂太多，记住了吗?”我急忙去喂它。我把黄瓜片夹在笼子里，用手拿着，小兔抬起头来，咬了一口，“咔嚓咔嚓”地吃着。它好像觉得黄瓜是美味的食物，干脆站起来，伸出小爪，抓了起来，使劲往下拖，张开了小嘴，含进了自己的嘴里，啃了起来。我吃完饭时，来看看小兔，咦?黄瓜呢?啊?最后一根黄瓜只剩下一点小头了!嘿!这小家伙饭量可真大!

　　有一次，我想让它自由一点，出门前把它从笼子里抱了出来，结果回来一看，满阳台都是兔子屎，这下闯祸了!我赶紧把它抱了回去。然后，悄悄地躲进了自己的房间。

　　我的小兔不但可爱，而且很聪明，饭量还大，现在它还健健康康着呢!

我和的故事作文12

　　一个阳光明媚的星期天，我刚睡醒就上楼找爸爸，要他带我一起去钓鱼，可我叫了大半天了，而且还叫的非常大声，可爸爸却怎么也叫不起来。

　　我想：“爸爸一定是太累了吧，昨天他半夜才回来呢！”于是我决定不叫他了，让他好好休息，顺便还拿走他的手机，担心待会有人打电话吵醒他。

　　到了中午，爸爸一醒来就大喊：“我的手机呢？”爸爸这一喊我就赶紧从我的房间里拿出手机到三楼还给他，顺便叫他下来吃饭。我下来的时候满头大汗，妈妈问我：“为什么你出了那么多汗？”我回答说：“上三楼又下三楼能不出汗吗？”但是我觉得爸爸比我还累，于是，在我脑海里，一个念头悄悄萌生了：我要给爸爸捶捶背。

　　晚上吃完晚饭，我搬来椅子叫爸爸休息一下，爸爸疑惑地看着我：“儿子，你今天是怎么了？”我说：“爸爸，你平时工作太累了，今天，我帮你捶捶背吧！”爸爸一听，高兴地笑了：“好，真是个乖孩子！”

　　我的“捶背”计划开始了，我先来一个重力捶，“啊，痛！”爸爸咧着嘴在那大叫起来。然后，我再来一个轻捶，“太轻了。”爸爸微笑地说。最后，再来一个不重不轻刚刚好的，“这个好，太舒服了！”爸爸享受得闭上了眼睛。

　　捶好背，我又从冰箱里拿出一些水果，洗干净切好，端到爸爸眼前，爸爸吃了一些后，就去干活了。看着爸爸远去的背影，我的眼睛湿润了，爸爸平时工作太忙，我多希望爸爸能多抽点时间陪陪我，我多希望爸爸不要这么累啊！

　　我长大以后一定要做一个孝顺的.好孩子，让爸爸过上最好的生活。

我和的故事作文13

　　一天夜晚，天格外寒冷，风从窗户刮进了我们的家，此刻，屋子里暖暖的。妈妈在这寒夜中顶着凛冽的风进了家门，她轻轻推开门，把一只躲在她怀中的小狗放入我的被窝里，并亲切地对我说:“这只小狗现在是你的了，你要好好对它，快给这小家伙取个名字吧！”我左思右想，终于给这小家伙想出一个有趣的名字——“甜甜”。

　　自从这个小家伙来到我身边，我时时刻刻都想跟它待在一块，每当我遛“甜甜”时，总是习惯让它自由地奔跑，看着小家伙可爱的样子，我蹲下身子对它说道:“甜甜，快过来！”可它神气地瞧了我一眼，扭动着肥胖的.身子一摇一摆回了家，竟然丝毫不把我放在眼里，真是令我好气又好笑的同时也充满了疑惑:咦，这小甜甜怎么不理我呀？是我对它还不够好吗？

　　就这样过了一个月，我每天都做着同样的事情，每天都带甜甜下去玩耍，也每次都对着甜甜喊:“甜甜，快过来，让我抱抱！”我期待着有不同的结果。一个月以后，它的反应真的不一样了，只要听到我的声音，不管它在做什么，都会第一时间冲到我的跟前，扑进我的怀里！

　　甜甜为什么会有这么大的变化呢？

　　原来一开始，我对它来说是陌生的，甜甜对我心有戒备。慢慢地，我用我的行动让它知道我对它是友好的，于是这小家伙尝试着逐渐靠近我，最后它完全放下戒备，和我成为了亲密的“朋友”。

　　通过这件事情，我明白了人与动物之间是可以和谐共处的，如果有一颗为他人着想的心，相信他人一定能够感受到。

　　人和动物之间尚且如此，人与人之间难道不也一样吗？我相信只要真诚待人，世界一定会变成美好的明天！

我和的故事作文14

　　在我快乐时，是我的同桌与我一起分享我的成功和喜悦；在我伤心时，是我的同桌为我排忧解难、打气鼓劲；在我取得成绩时，是我的同桌告诉我不要骄傲自满，要懂得谦虚。在与我的同桌的交往过程中，我们并肩成长、共同进步，互相帮助对方改正缺点，使彼此变得更加完美无瑕。7岁那年，我第一次迈入了实验小学的校门，成为一名小学生，同时也结识了我的第一任同桌xx，她是一个非常文静的女孩，而我却脾气火爆，做事粗心大意，在以后的`学习生活中，她处处让着我。一天，我们在一块儿写作业，开始，我们还有说有笑，可过了一会儿，xx写起作业要去交老师时，不小心把我的墨水瓶给打翻了，黑色的墨水洒在了我的作业纸上、手上和白色的衣服上，我顿时火冒三丈，xx见我生气了，连忙找来？{布帮我擦作业纸和衣服上的墨水，但结果却更加糟糕，作业纸和衣服上的墨水越擦越黑，我愈加生气地瞪着她。

　　“对不起，我不是故意要弄脏你的衣服的，要不然我赔你衣服好不好。”说着说着她不由地哭出了声，我毫不领情，心想：“哼！弄脏别人的衣服，你还好意思哭。”我生气地把她的墨水瓶朝她身上扔去，她的衣服也顿时变成黑乎乎的，我冷笑着说：“让你也尝尝衣服被毁的滋味”。说完，我便丢下她回家了。晚上睡前，我冷静下来后，仔细想了想，人家已经道歉了，又不是故意的，何必那样小家子气呢？

　　我又开始埋怨起自己来，也不知道xx会不会原谅我，不知不觉我带着深深的歉意进入了梦乡。第二天，我起床后，吃完早饭去上学，见xx正在等我，她拉着我的手就向学校走去，像什么事也没有发生一样。在与我的第一个同桌交往的过程中，我学会了要宽容别人

我和的故事作文15

　　马的世界犹如清泉，没有欺骗，也没有行贿，更没有利益角逐。

　　今年暑假，我去内蒙古大草原骑马，那时，摆到我面前的有许多马，但我唯独选了一匹枣红色的马。那匹马四肢发达，身材高大，步态优美，它长着一双大大的眼睛，眼里透着警告的神色，好像在说：你是谁，快走开，我不认识你!我小心翼翼地登上了马鞍，没想到那匹马只是稍微晃悠了一下，就把我晃了下来。幸好我眼疾手快，腾地一下子踩到了地。我抬头望了望马，才发现马整整比我高出来一个头!马的眼睛闪过一抹得意的'神色。我心里增加了一分对这匹马的恐惧，但我并没有放弃，而是咬了咬牙，继续再来。第二次时，马又一次的把我甩了下去，这次，马的眼睛里多了一分怜惜，好像在说：放弃吧，你赢不过我的!妈妈也在旁边劝我，说：换一匹马吧，孩子。但我还是没有放弃，于是就有了第三次，第四次，第五次，第六次，第七次，第八次。经过了无数次的尝试，我终于骑上了枣红马!我尽情的享受胜利的微风吹在脸上的感觉，看着草原像绿云一样在脚底下翻滚，牛羊在广阔的草原上悠闲的吃着草，我闻着野花的香味，突然明白了一个道理：无论多难的事情，只要你肯尝试，都会迎刃而解，就像学习一样。

　　同学们，希望你能像我一样，努力去尝试着去做，肯定能成功的，加油!

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