小实验作文

时间:2023-11-07 18:41:30 关于小的作文 我要投稿

小实验作文(热)

  在学习、工作乃至生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编整理的小实验作文,希望能够帮助到大家。

小实验作文(热)

小实验作文1

  听说筷子的力气很大,我有点儿不信,我和妈妈在家里做了一项实验——筷子的神力。

  做这个实验要准备一些材料。分别是:大米、一个塑料杯和一根竹筷子。

  首先,我们把大米装进塑料杯中;其次,再用手把大米在塑料杯中压实;之后,将准备好的一根竹筷子从手的空隙中插进大米中;最终,只要把手一松,将筷子一提,那根筷子便像“大力士”一般将大米和塑料杯提了起来。我第一次做实验时,把米撒得到处都是,在无数次的失败中,有一次却很完美的成功了。

  实验成功的那一瞬间,我的心境十分激动,想:一根小小的.筷子就有那么大的力气,能把米和塑料杯一齐拿起来。这项实验十分趣味!

  这项实验不但十分趣味,原理也很奇特,因为大米和筷子之间的空气压力很小,而杯子外面的压力却很大,杯子里面的空气压力小于外面的空气压力,所以筷子就会有那么大的力气!

  我十分喜欢这项小实验!

小实验作文2

  听说水里的二氧化碳有很大的浮力,能托起很重的东西,我想做个实验来验证一下,于是我准备好了可乐、一包葡萄干和可密封的杯子后,开始了实验。

  我首先把可乐瓶的瓶盖打开,倒进了密封杯里面,然后等到那些大型的二氧化碳泡泡全炸得消失了为止,我又把我好不容易挑选出来的又大又绿的葡萄干丢到可乐里了。

  葡萄干先是一直沉在可乐下面,后来当我使足了劲摇晃装满可乐的.密封杯,葡萄干就被许多的二氧化碳泡泡慢慢地拖了起来,我原本以为葡萄干在泡泡破掉后,很快又会沉到可乐里,可是结果却出乎我的意料,葡萄干刚沉下去了一点,就又被二氧化碳泡泡托上来了,它一上一下的样子就像游泳一样。

  原来葡萄干的密度比可乐大,所以会沉在可乐里,然而二氧化碳密度比可乐小,而且与可乐的密度差大于葡萄干与可乐的密度差,所以,如此循环,就形成了葡萄干游泳的现象了。

  通过这个实验,我知道了水里的二氧化碳是有很大的浮力的。

小实验作文3

  今天,我突然产生了一个疑问:“水会遮挡视线吗?”我猜测应该会。为了探究,我想做一个实验。

  我准备了一支马克笔、一张纸、一杯水和一个塑封袋,开始实验。

  我先在纸上画上黄色的花蕊、一根花茎和两片碧绿的叶子,心里想:希望实验不要失败。接着,我把纸裁好后放入塑封袋。然后,在有图案的那面塑封袋上画上一圈美丽的、五颜六色的花瓣。我看着花,笑了,心想:这个实验一定可以成功。最后,我把塑封袋放入水中,发现花瓣真的消失了。我为了实验的精准,又把塑封袋拿出来,看到花瓣还在。我反复操作,发现不管从什么方向看,水里的塑封袋上都看不到花瓣了。

  我终于发现是水遮挡了视线,我的'猜测是正确的,我高兴地蹦了起来。原来水会产生折射,当我们站的位置超过水的折射角时,人的眼睛就看不到花瓣了,所以会出现花瓣消失的假象。

  这个实验让我明白:科学就在我们身边,科学无处不在,科学很神奇。

小实验作文4

  听说在走马灯下面安放蜡烛可以使走马灯转起来,我想做个实验。

  我在家里把实验材料都“搜”了出来,一个纸杯,一坨橡皮泥,一根短蜡烛,一根线,还有一把剪刀和一根铁丝。

  开始实验!我先把纸杯杯底剪出了四个小风叶,接着把蜡烛插进橡皮泥里二分之一,然后把铁丝插在橡皮泥里,再把线穿过纸杯杯底的'中心,最后把纸杯放在铁丝的尖端,走马灯就做好了。

  我迫不及待地点燃了蜡烛,一分钟、两分钟、三分钟……走马灯并没有转起来,我有些心灰意冷,爸爸则在思考新的方案。

  突然,爸爸与酒瓶对视了几秒钟,然后激动地叫起来:“我找到新的方案啦!”我连忙凑上去问爸爸:“找到解决方案啦?”“对的!”爸爸说。爸爸跟我说了方案后,我忍不住拍案叫绝。

  我立刻把火吹灭了,把铁丝拔出来,固定在酒瓶上,然后把线绑在铁丝上,把纸杯吊起来。我再次点燃了蜡烛,结果走马灯立刻转了起来。“成功!”我高兴地叫起来。

  爸爸告诉我,热气上升使空气流动,让走马灯转了起来。

  这次实验可真有趣!

小实验作文5

  今天我们上实验课,课堂上老师讲了好几种取火的方法如:砖木取火、直接取火、当然还有镜子取火,这让我感觉到很新奇,因为我在平常时只知道用火柴,还有打火机来取火,通过这堂实验课,我有了自己的想法,那就是动手实验一次。

  回到家后,我找到了爸爸经常用的放大镜,然后又找了一团卫生纸,拿着这些东西来到了外面,按着老师讲的方法,把放大镜中的光聚成一个点,然后照在卫生纸上,我等了好几分钟,卫生纸却一点反应也没有,莫非是老师讲错了?这时爸爸走了过来,看到我这个样子,不禁笑了笑,说:傻孩子,现在阳光那么不好,等一会阳光足了就可以了,过了一会,太阳出来了,果然那个小点明亮多了,我的.眼睛根本不看看多久,还不到一会,卫生纸就冒了烟,我激动极了,实验成功。

  通过这次小实验,我总结了好多教训,并不是老师讲的不对,而是受自己的动手能力,还有环境的影响,只有亲自动手,才能知道实验的对与错。

小实验作文6

  我在一本书看见有一个魔性水杯实验很有趣,于是今天我打算要做一个小实验。

  实验开始前,我首先准备好一杯水,一张A4纸和一支白板笔。我先用白板笔到纸上写一些记号,然后把一杯水拿过来,放在A4纸的前面。接着我透过水杯观察A4纸里的记号,看看有没有变化。很失望,记号就像一个固定器,一点变化都没有。我不知道哪里出了问题。于是我仔细把书再看一次。

  实验又开始了,这次我们用一支黑笔来写几个字,还是跟刚才一样,先写写几个数字,还是拿一个杯子。这次我往杯子里倒满水,水的高度没过了记号的高度。然后往杯子里看一下,奇迹发生了。透过玻璃杯,观察纸上的.记号,都变成反的啦!我太高兴了,一直拍手:我成功了!

  这是我第一次做实验,真是太开心了!可是为什么会有这样的变化呢?我又查阅了一些资料,原来:玻璃杯倒满水后,圆柱形的水柱相当于一个凸透镜,故图像呈左右反向的图像。

  我想我以后一定要多学习科学知识,因为只要我们认真观察就一定会有新发现。

小实验作文7

  有一天,我和我的弟弟李冲去做一个实验,我们先拿尺子之类的东西。然后在拿一些小碎纸,越小越好。

  然后把尺子吸一下那偏小碎纸看看吸不吸,吸好了,答案是不纸,诶呀!怎么吸不上去呢?哦,我知道啦,应该是我摩擦的次数不多,所以我又沿着同一个方向多摩擦。然后我拿着尺子在吸一下,果然不一样了。

  就是因为我摩擦的少了,才导致小碎纸,吸不到尺子上的.。

  接下来我就给大家说一下静电的吸附原理。当一个带静电的物体靠近另一侧带点的物体时,由于静电感应,没有静电的物体内部靠近带静电同数量的同极性的电荷,另一侧产生相同数量的同极性电荷,由于异性电荷互相吸引,就表现出静电吸引现象,这就是静电吸附的原理。

  最后,我感觉这种实验是很有趣的,我也很喜欢做实验。

小实验作文8

  今天从书上看到一个科学小实验:烧不烂的纸船?我不太相信,决定亲手来试一试。

  按照书上的要求,:我准备好了打火机、蜡烛、小纸船、水等实验用的器材。我先用打火机把蜡烛点燃,看着燃烧的火,我想:火怎么烧不烂纸船呢?我抱着试一试的想法,把装水的`纸船放在蜡烛上烧,便目不转睛的盯着纸船,一分钟,两分钟……纸船竟然没有一点变化,这怎么可能呢?火竟然不能燃烧纸船?水也没有漏下去,太不可思议了,一连串的问号浮现在脑海里。

  我迫不及待的举手问老师:“纸船为什么烧不烂?”老师笑呵呵的说:“因为纸船里的水分散了纸船的热量,当水较多时,纸船就烧不烂。”我听了老师的回答,伸手摸了摸水,果然,刚刚倒进去的冷水变成了温水。

  今天这个实验验证了书上说的的确没有错——纸船真的烧不烂呢!不过,是装了水的纸船哦!

小实验作文9

  今天,我在一个电视节目预告上看到了一个叫“瓶子吃鸡蛋”的实验。刚看到这个题目时,我很奇怪,瓶子怎么会“吃”鸡蛋呢?带着这个疑问,我收看了这期节目。

  主持人拿来了一个玻璃瓶,两个比玻璃瓶瓶口略大些的熟鸡蛋,还有一团酒精棉。

  她先把鸡蛋剥了壳,再把其中的'一个蛋往瓶子里塞,鸡蛋比瓶口大,塞不进去,她再一用力,蛋就破了。接着,她点着了酒精棉,放到玻璃瓶里,把另一个鸡蛋放到瓶口。令人惊奇的是,玻璃瓶一冷却,鸡蛋就被瓶子“吃”了进去!

  这是为什么呢?我到《十万个为什么》这本书中找结果。原来,酒精棉燃烧使瓶内气体受热膨胀,部分气体被排出,而瓶子里的氧气被耗尽。由于剥了壳的鸡蛋把整个瓶颈都封住了,所以外面的空气不能进入瓶里来取代消耗掉的氧气和被排出的气体。火焰熄灭后,瓶内气体由于温度下降,压强变小,低于瓶外的大气压。在大气压作用下,有一定弹性的鸡蛋就被压入了瓶内。

  我仔细想了想,果真如此。

  这次,我明白了“瓶子吃鸡蛋”的原理,我以后还要看这有意义的电视节目。

小实验作文10

  今天,老师带我们做了一个实验“隔空取物”。听到老师这么一说,我们的好奇心上来了。

  “什么是隔空取物?”

  “怎么做呀?”

  ……

  下面叽叽喳喳一片。

  我们要准备的道具:一张纸,一把尺子和一个塑料袋。首先我们要把纸撕得粉粉碎碎的`,大家有的暴力撕纸,有的小心翼翼地一点点撕……接着要把碎纸屑平铺在桌面上。然后呢,就拿出尺子,放在袋子口上快速地摩擦,又马上把尺子移到纸屑上面。记住了,尺子和纸屑之间一定要隔着一段距离哦!此时我想:能不能吸到尺子上啊,我是又惊喜又害怕呀!

  哎呀,这一次我没有吸上来,心里真是失落。我又试了一次,又失败了,心里更是失望。但是我不甘心,再试了一次。这一次我终于成功了,真开心呀!我就像一只愉悦的小鸟,在树林间快乐地飞着。

  通过这次实验,我明白了一个原理,物体摩擦时会产生静电,而这种静电就能吸附各种小又轻的东西。

  失败是成功之母,当我们失败时,不要一下子就气馁,多试试,总会有成功的时候。

小实验作文11

  星期天,我写完了作业就到院子里转了一圈,看见了花盆下面有很多蚂蚁,我就把我的弟弟喊来了。顽皮的弟弟看到后直接拿水泼了上去,泼完之后我们两个人静静的在那里看着。

  我们惊奇的发现,一些蚂蚁没被淹死他们被这场意外的灾难吓得东逃西窜哩。有的撞在了一起,有的'掉下了台阶乱成一团。

  过了一会儿水快干了,它们都“坐”在那里。好像在商量什么似的,我说:“它们在商量我们的家被大水淹了怎么办啊”弟弟说我猜:“他们是饿了在想办法找食物呢”。

  我找来了一些牛奶球。放在那些蚂蚁的中间,它们蜂拥而至地抢着牛奶球,争先恐后的品尝着美味的食物,这时,我又拿了一个,只有几只蚂蚁才被吸引过来,我猜他们在吃第一个牛奶球的时候。肯定是在想:“不能去抢那一个,万一抢不上怎么办?那我就吃不上了。”

  实际呢,那个牛奶球只有几只蚂蚁,另一个牛奶球上面上面满满的都是蚂蚁,所以我发现人不能只顾眼前利益,有舍才能有得生活中不也是如此吗?指导教师:赵旭

  点评:阅读了你的小实验,知道你是个善于发现的孩子。而从实验中悟出做人的道理发现你是个勤于思考孩子。生活中处处是学问只要你细心观察肯定会有更大的收获。

小实验作文12

  今天,老师带我们做一个有趣的、好玩的科学小实验——摩擦起电。一听到这个消息,我的心里就像喝了蜜糖一样,甜滋滋的。

  老师先拿出一张长方形的薄纸,接着把长方形的薄纸撕成小纸片,分发给我们,要求我们把小纸片撕成小纸屑,我撕下的小纸屑就像一只只白蚂蚁。这时候,老师给我们一枝塑料笔,让我们把塑料笔放在头上来回摩擦,过了10秒,我把塑料笔轻轻的放在小纸屑上面,小纸屑就像是被施了魔法的`小精灵一样,飞到了我的笔杆上,真神奇呀!看到这个现象我很好奇:“难道小纸屑真的被施了魔法吗?”后来,老师告诉我们:“这是因为塑料笔和头发的摩擦产生了静电,是静电把小纸屑吸上来了。”听了老师的话,我恍然大悟。

  这个实验真好玩!

小实验作文13

  今天,我在写作业的时候,看到了天空中的白云,我想到了妈妈跟我说她做了一个"云的形成"的.小实验,我有点不相信,我就准备做这个实验了。

  准备一杯冷水,一把锥子,一盒火柴,一支吸管,一块橡皮泥,带可旋转盖玻璃瓶。

  首先在瓶盖上戳个洞,在洞口中插入吸管,并用橡皮泥将吸管周围密封,接着在瓶中倒入一些冷水,摇晃均匀,然后把水倒出来。接下来靠近瓶口,当时我有点害怕烧手,所以小心翼翼地点燃火柴,吹灭火柴,把冒烟的火扔进瓶子中,之后迅速拧紧瓶盖,通过吸管向瓶于用力吹,用手堵住吸管,当空气冲进瓶子时,瓶子中并没有产生了云,可能是吹气吹少了,我再做了一次使劲吹,这次真的产生了云,我高兴极了。

  妈妈告诉我这个实验的原理:往瓶子中吹气,增加压力。松开吸管后气压下降,空气就变冷了,瓶子中的水蒸气附着在烟中的尘粒上,凝结成极小的水滴,许多的小水滴就形成的云。

  只要我们认真观察,仔细探究就能发现有趣的实验。

小实验作文14

  早上,在教室里,老师给我们展示了摩擦生电的实验。我听着,就觉得十分好奇。老师先拿起一张白纸把它一下一下撕成小碎片,再把尺子在衣服上快速摩擦,然后把尺子放在纸屑上,又把尺子拿了起来。神奇的一幕出现了,一些小碎纸像被502胶水粘住了一样,粘在尺子上了。

  我也跃跃欲试,拿出一张纸,一片一片撕了下来,又把那些纸均匀的铺在桌上,然后把一支笔在手上快速摩擦,将近摩了九秒,然后学着老师的样子,把笔快速接近纸屑。纸屑和笔好像故意不让我成功,纸屑一点也沾不上来。我惊讶极了:“咦?这是怎么一回事呀!难道是我纸撕的`不够小吗?”

  于是,我又把一些大一点的纸屑撕得更加小了。可是,我又做了一次,纸屑就像一个调皮的小娃娃,不肯上来。就在我灰心丧气,不想再做实验的时候,脑袋里突然浮现了为什么吸不起来的原因。

  后来,我把笔在手心中摩擦的更久了,然后又像刚才那样,把笔放在纸屑上。纸屑果然吸在尺子上了。

  成功的感觉,就像鸟儿在天空中快乐飞翔。

小实验作文15

  我在看书时无意间发现了一个有趣的小实验,它勾起了我无限的好奇心,为了满足好奇心,我立马动手开始“鸡蛋浮起来了”这个实验。

  一开始觉得这个实验是忽悠人的,为了验证它的真假。我迫不及待地冲到了厨房,拿了一个鸡蛋、一包盐、一个杯子和一根筷子,开始了我的`实验之旅。

  第一步,往杯子里加入水,然后放入鸡蛋,可是鸡蛋却立马沉入了杯底。

  第二步,往水中加入几勺盐,并用筷子不停的搅拌。鸡蛋还是无动于衷地安安静静的呆在了杯底。

  这是,为什么呢,我百思不得其解,明明是按书中的步骤来操作的,怎么鸡蛋就浮不起来?带着疑问,我又把实验步骤回顾了一遍,是水太多了,鸡蛋太重了,还是盐没加够?

  抱着再尝试一下的心态,我往水里又放了三勺盐,用筷子充分的搅拌,这时奇迹出现了,鸡蛋浮出了水面。

  做完实验后,我开始阅读起实验的原理来,原来盐水的密度比水的密度大,鸡蛋在盐水里受到了足够的浮力就浮起来了。

  有趣的实验中蕴含着许多的知识,我们一定要多探索、多求知、多实践,毕竟实践出真知。

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