请为我竖起大拇指作文集锦15篇

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好作文呢？下面是小编收集整理的请为我竖起大拇指作文，希望能够帮助到大家。

请为我竖起大拇指作文集锦15篇

请为我竖起大拇指作文1

　　我是一个活泼开朗懂事的女孩。开朗活泼就不用说了，最令我自豪的'是我的懂事。

　　平时买菜、扫地、拖地，只要有空，我总是抢着做。尤其是家里添了个小妹妹之后，我变得更勤快了。

　　记得有一次，妈妈有事要出门，可幼小的妹妹又没人照顾。看着妈妈左右为难的样子，我就自告奋勇地说：“妈妈，您去吧。有我在家呢，我来照顾小妹妹。”虽然一百二十个不放心，但因为事情紧急，妈妈最后还是千叮咛万嘱咐地走了。

　　事也凑巧，妈妈前脚刚走，原本安静的妹妹就哭闹起来了。这下我可慌了手脚，为了哄妹妹不哭，我对着妹妹又是唱歌，又是跳舞，可他还是哭个不停。难道妹妹尿了？我一检查，果然这样，我赶紧笨手笨脚地给她换尿不湿。可妹妹安静了片刻，又大哭起来。妹妹是不是饿了？可能是吧，我自言自语地说。然后我就赶紧给她配奶粉。还真是，妹妹一喝就笑了。等妈妈回来时，看到已经睡觉的妹妹，直笑着夸我棒呢！

　　怎么样?请为懂事的我竖起大拇指吧！

请为我竖起大拇指作文2

　　大家好！我叫魏显洁，今年九岁了。我的本领是：吹口风琴、会画画、会唱歌、字也写得还可以。但最令我自豪的还是我的口风琴。

　　今天是星期四，有兴趣班，本来我是可以中午带来的，但是中午要去午托班妈妈不在家。如果早上不带来的.话，那下午就参加不了兴趣班。谁叫老师说要带口风琴的呢。

　　不过今天上午我可威风了。因为今天老师教我们习作二，写“我真棒”的一篇作文。老师又让我们来说一下自己的长处和本领。我将手高高的举起来，老师叫我说，我走上讲台说完后，老师又说：“魏显洁，等哪天你带来了就给我们表演一下呗。”“我今天就带来了”我说。

　　“那就表演一下吧”，同学们在下面瞎起哄。

　　在老师的一再鼓励下，我硬着头皮捧出了口风琴，为大家吹一曲《生日快乐》。由于紧张，刚开始几个键按错了，吹出的音都跑调了。

　　我看向老师，老师投来鼓励的眼神。我定下心来，手指和嘴巴配合，总算结结巴巴地吹完，台下响起了热烈的掌声。虽然吹的很难听，但我回家后一有空就练。

　　功夫不负有心人，我终于把口风琴给学好了。

请为我竖起大拇指作文3

　　我是一个活泼、开朗，多才多艺的小女孩，活泼就不用说了，最令我自豪的是我的多才多艺。比如说跳舞、游泳、拉小提琴……而拉小提琴是我最擅长的。

　　记得有一次，妈妈出去买菜，临走时再三叮嘱我：“我正在烧水，如果水开了，你就帮我把插头拔掉。”我随口答应到：“知道了！”妈妈走后，我觉得无聊，便练起了小提琴。虽然一曲下来，腰酸背痛，肩膀发涨，但是，我全部投入到其中了，享受着音乐的乐趣。时间不知不觉的过去了，我一点累的感觉都没有，反而觉得练琴很有意思。渐渐的，我完全投入到练小提琴当中去，把烧开水的事忘得一干二净。过了一会儿，我突然听到妈妈大声喊到ì烧干了，我不是叫你把火关掉的吗？“她冲好开水跟我说：”我在门外听到你的`琴声时，就怕你忘记烧水的事，果然如此。你呀，不要再迷恋小提琴了！“听了妈妈的话，我摸摸脑袋，不好意思的笑了。

　　这就是我，一个特别迷恋小提琴的女孩，大家听了肯定会为我这种精神竖起大拇指的，是不是？

请为我竖起大拇指作文4

　　大拇指代表着赞许，代表着赞美，请为我竖起大拇指。

　　今年暑假，我完成了一件了不起的事——————骑自行车。那一次放学回家，我看到别的同学都骑着自己心爱的自行车回家，于是我心里暗暗下了决心，一定要在这个暑假里学会骑自行车，一放暑假，我就把自行车从屋里推了出来，这一次我不会让妈妈扶着我。

　　因为我以前学过几个技巧，所以学起来会容易一些，我先坐在自行车的车座上，再把脚放在脚蹬上，双手把着车把，就向前开，可是自行车就像一个不听胡的小娃娃，总是左右摇摆，让我怎么也骑不了，我不甘心，又一次做好准备动作向前骑。

　　这时我想起了妈妈说的话：“不要看脚下面，要双眼看着前方。”我按照妈妈说的`，向前骑，果然可以慢慢地骑一小段的路。一开始我只能蹬半圈，后来慢慢地能蹬一圈，这时我身边来了一个六年级的大姐姐，她对我说：“骑得时候要把车把摆平了，不要左右摇晃。”我学会了这个技巧，通过这个技巧我可以一直骑。后来我学会骑自行车了。

　　功夫不负有心人，我终于学会了骑自行车，我为自己感到骄傲，知道了只要努力付出才会有收获，请为我竖起大拇指！

请为我竖起大拇指作文5

　　我是一个多才多艺的女孩，绘画、写作文、写字等都是我的强项。最令我感到自豪的是我有爱心和乐于助人的精神。

　　先说说我的有爱心。有一件事，至今让我感到自豪。一天，我去超市买饮料时，看到一个募捐箱，我就不禁想到了：灾区的孩子们吃不饱、穿不暖、又不能上学的情景。我毫不犹豫地把口袋里的五十元钱塞进了募捐箱，结果没钱买饮料了，只好再向老爸要五十块。也许有人会说：“这种事情做了也没用。”可我不这么认为，只要人人都献出一点爱，世界就会变成美好的.人间。

　　再说说我的乐于助人吧。我经常帮助别人，我觉得帮助他人是件快乐的事情，有同学忘带东西时，只有我有，我一定会借给他们。记得有一次，有一位家长跑过来对我说：“真是谢谢你啊！要不是你，我孩子就不会考得这么好。”原来是上次我同桌生病了，有一课没听到，我就帮他补习。我急忙说：“不用谢，这是我应该做的。”

　　看了我的优点，你是不是觉得我很棒，如果是的话，请为我竖起大拇指吧！

请为我竖起大拇指作文6

　　我是一个热爱绘画的小男孩，画的画十分漂亮，让大家都非常赞赏。

　　记得有一次上美术课，老师让我们画“卡通牛”，同学们听了，悠闲地画了起来，而我呢，为了早一点让同学们看到我的`作品，一会勾线，一会涂色，忙得不亦乐乎。

　　过了一会儿，我的作品就新鲜出炉了，看看周围的同学们，才刚刚开始涂色，我想：“太棒了！我又是第一名！”于是我便飞速地跑上讲台，把画拿给王老师看，王老师看了看，用彩色铅笔简单改了几笔，便把我的画举了起来，大声地向全班同学说：“看，这是朱玉昊同学的作品，色彩搭配很好！”话音刚落，有些同学就发出了：“啊！啊！”的赞叹声，我听了，心里喜滋滋的。这时王老师对我说：“朱玉昊，你把这幅画挂在黑板上吧！”我一听，爽快地答应了，然后来到黑板前，轻松地把画挂在了黑板上，便回了座位。坐在座位上，我看着黑板上自己画的画，心想：我画的真漂亮啊！

　　同学们，你们看了我的长处，是不是向我竖起了大拇指呢？

请为我竖起大拇指作文7

　　那一天，小鸟在树上为我歌唱；知了在树上为我演奏；小树在地上为我跳舞；小花在地上为我伴乐，因为我做了一件诚实守信的事。

　　记得那个时候是大暑，温度高达到35℃~37℃，那个时候真是酷热，太阳像一个发了怒的老头儿，晒得人们汗流浃背，这天气，冷饮店的生意可好了。一天，我和小伙伴约好了去新华书店看书，妈妈一听，立即不让我去新华书店，我问为什么，她干脆地说：“天气太热！”我一想：如果我今天不去伙伴们一定会说我不诚实守信，还有可能以后都不跟我们玩了。于是，我又继续地说服妈妈，妈妈终于在我的软泡硬磨下，妈妈和我吃完了午饭，准备在一点半出发我从家准时出发，妈妈对我说：“要不我送你去吧！”“不了，妈妈，我自己会去的.，您在家里睡一个安稳的午觉，况且您下午还要上班。”于是，一点半我准时从家出发，到达新华书店，不一会儿，小伙伴们都一个一个地到齐了。

　　你们说一说，我是不是一个诚实守信的好孩子呢？那就请为我竖起大拇指吧！

请为我竖起大拇指作文8

　　本来竖起大拇指是一个很简单的动作，但要是让别人给你竖起大拇指，却是一件不简单的事。

　　星期天，妈妈骑车带我去超市买东西，一路上我左顾右盼，看到街道比以前更整洁了，行人比以前更自觉了。

　　看，红灯亮了。行人都停了下来。这时，我听见“啪啪”的声音，我顺着声音看去，只见一位中年男子正在吃花生，还不时地扔下花生壳。明明他后面有一个垃圾桶，可他偏偏丢在马路上。看他衣着整齐，怎么能做出这种事？难道他不知道现在正在建设“文明城市”吗？难道“爱护环境，从我做起”，“当文明人，做文明事”等标语都是白贴的'吗？就连老人小孩都知道的道理，他不知道吗？怎么办？我要上去阻止他，他会觉得很没面子。不管他呢？他下次还会这样乱丢垃圾。我内心挣扎了一会儿，最后，我去帮他捡起一个个花生壳，这时他发现了，便连声说：“不好意思，不好意思。”说着，他也弯下腰捡起花生壳。虽然我没看他的脸，但是我一定知道他是害羞的。

　　等我坐到车上的时候，听见两位阿姨说：“这孩子真懂事！”妈妈也会夸我是一个好孩子，此时的我心里乐滋滋的，感到无比骄傲，我想那个人下次一定不会再乱丢垃圾了。

请为我竖起大拇指作文9

　　午后，我坐在宽敞的客厅里，悠闲地弹奏着美妙的古筝曲，那美妙曲子就像高山流水的声音，那样雄浑，那样优扬，就像夕阳下渔夫回家激动的心情，急促而兴奋。我不时竖起大拇指。

　　我呀，是在给竖起大拇指呢！这是我在弹古筝呢！是的，我是一个痴迷的古筝女孩，古筝让我和音符做朋友。让我在音乐的海洋里尽情遨游。

　　记得我第一次去上古筝课，听老师讲了一节课，我才知道先要记住哪根弦发哪个音，这些音闹得我头都大了，我决定放弃，可是我看见别的.同学都在努力学习，在她们的眼睛里都充满着坚持和永不放弃的光芒，我怎么能轻易放弃呢？我咬咬牙继续弹下去。一日复一日，我对每根音弦的音都记得一清二楚。

　　我成功了！我终于可以弹出又美妙又动听的古筝曲了，古筝老师说我有进步，爸爸妈妈脸上露出了骄傲的微笑，从此我天天都要弹一曲呢！

　　第一次去考级，我排在最后一个。我在考的时候忘了考官的存在，完全投入到那美妙和的乐曲中，把《渔舟唱晚》弹得生动而激扬。

　　有一会儿，我就考完了，走出房间，同学们都说我弹得好，我心里喜滋滋。

　　请你也为我竖起大拇指吧！它会成为我继续努力的动力的。

请为我竖起大拇指作文10

　　最令我自豪的是我的勇气，记得国庆放假我和爸爸妈妈去了紫蓬山。

　　来到紫蓬山，爸爸看见了独木桥说：“我们到对面去看看吧？”爸爸妈妈走过独木桥，但我还在那里不敢走，望着那深不见底的'峡谷，一阵阵冷气袭来，两边的岩石好像露出狰狞的面孔，发出阵阵的冷笑，我的心里变得更加害怕起来。

　　我觉得腿在颤抖，手心直冒冷汗，两排牙齿在打架，生怕一不小心跌下去。妈妈叫我快一点走，我看见一个比我小的女孩大胆地走过了独木桥，我不禁在心里骂自己：“怕什么呀？胆小鬼，那个小女孩比自己小都敢走独木桥你为什么不敢走？”想完我心里犹如一汪泉水马上平静下来向前走去，但是不敢往下看，走在中间忽然独木桥晃起来我双手紧抓绳子，告诉自己不要害怕，终于走出了独木桥，松了一口气。爸爸妈妈为我竖起了大拇指，我非常高兴不再怕走独木桥了。

请为我竖起大拇指作文11

　　我是个爱好书法的孩子，对待练字我总是专心致志，一丝不苟。老师也夸我是个“小书法家”，这个外号是我努力多年的结果。

　　有一次，书法课上高老师给我出字，我看着他那强劲有力的字，心里默默的想：“我一定要练出一手好字，不管是寒冷的冬天，还是炎热的.夏天，就算练到腰酸背疼，我都要坚持，为我的目标努力。”看完老师的范写，就轮到了我施展本领的时候了，我一笔一画的写着，争取要和老师写得一模一样，在我的心里只许成功，不许失败。作品完成了，我满意地点点头。

　　“功夫不负有心人”，在我的多年刻苦努力、坚持到底下，我迎来了考级，因为我平常严格地要求自己，到了考级我胸有成竹地拿起笔，一笔一画地写着，这些字力透纸背，终于考上了4级。就算取得了好成绩我也从不骄傲自满，放松自己。

　　怎么样，你不得不向我竖起大拇指了吧！嘿，嘿。

请为我竖起大拇指作文12

　　我的手工做的非常好，还得过一等奖呢！

　　记得我上一年级时候，社区举行了做手工比赛，妈妈看我的手工做的不错，就帮我报了名，可是，我总没有信心，害怕自己做不好。妈妈说：“别紧张，你就感觉在家里做。”妈妈的鼓励，让我有了信心。

　　这一天，我又紧张又兴奋，来到台上，看着严肃的评委，一阵阵冷气袭来，我心慌意乱、忐忑不安。觉得腿在颤抖，手心在出冷汗，心好像在敲锣打鼓。“开始！”裁判一声令下，我赶紧做起小鸡笔筒。我先画一只小鸡，再把它剪下来，涂好颜色，然后再拿来一个纸筒，把一边的洞，用卡纸贴起来。我一边做，一边看旁边的人。最后一步了，我把纸筒和小鸡贴在了一起，“感觉还挺不错的。”小鸡的眼睛又大又圆，嘴巴尖尖的，小小的翅膀，圆圆的肚子，翘翘的'尾巴，站在纸筒的旁边，小鸡栩栩如生，颜色鲜艳，跟纸筒的颜色很配，让人有种爱不释手的感觉！

　　过了几天，社区宣布，做手工比赛一等奖是：小鸡笔筒！二等奖是……我兴冲冲的跑上领奖台，社长给我发了证书，还宣传到了整个小区，我真是光荣啊！

　　我的手工做的不错吧，那请你为我竖起大拇指。

请为我竖起大拇指作文13

　　每个人都有自己的闪光点，有的会跳舞，有的会唱歌，有的会游泳……我也有自己的优点——画画，我认为画画是每个女孩都应该有的特质。

　　我在幼儿园时就开始学画画，一开始握笔都不会，后来慢慢的学会握笔，就开始画线条和弯线、曲线……上一年级时，我还在学画画，画得越来越好了，妈妈看我画画进步了，露出牙齿，高兴的说：“有进步，下次加油哦！”我就像穷汉捡了狗头金——乐疯了。

　　到了四年级的时候，我开始学素描了，其实，一开始时我并不喜欢学素描，也没有信心能学好素描，总觉得自己比不过别人，但在一次学校美画板比赛中，我得了二等奖，才醒悟到：如果我没有画素描的天赋，怎么会得二等奖呢？对呀，相信自己，我能行。猛地，我便对自己充满信心，我要开始认真学会素描。

　　但学素描的.路并不平坦，时时有困难，重复的线条总是枯燥乏味，有时画得总不立体，努力了一段时间后，却产生放弃的念头。这时我就会想到了毛主席的一句格言：世上无难事，只要肯登攀。于是，我就坚持不放弃。后来，我在比赛中获了大奖。

　　这就是我，一个会画画的自信的女孩，请为我竖起大拇指！

请为我竖起大拇指作文14

　　每个人都拥有自己的一个闪光点，我的闪光点是——坚持不懈。

　　有一次妈妈亲切地对我说：“你的小姨小的时候就会游泳，你要不要也去学游泳呢？”我爽快地答应了。

　　学游泳的时候，教练先让我们练憋气。我带着泳镜、穿着泳衣、带着泳帽，像活泼可爱的小鱼窜来窜去地。我深深吸了一口气，灵活的.往水里一钻，足足憋了10几秒呢！教练员看着我学得很快又让我学空浮，我学着教练的样子首先拽着墙边的扶手完全放松，然后把头慢慢的低下去，最后脚使劲一翘，我就像一只水老鼠浮在了水面上。教练又教我蹬腿往里收再向两边展开，然后用力一蹬就溅出了一朵朵的水花宛如银花四溅白练腾空！教练又将我身上的浮板拿了下来，结果我连呛了好几口水。难受极了！不想继续学了准备放弃。可以想到小姨小的时候就学会了游泳，只要我坚持相信我一定行的！我在家里不断地琢磨，频繁的练习，经过无数次失败我终于尝到了成功的喜悦！现在我都可以像小鱼般的灵活地在水里来去自如呢！

　　这就是我的闪光点——坚持不懈的精神。

请为我竖起大拇指作文15

　　我是我们画画班最厉害的学生，我画得特别好，你们不信，那就往下看吧！

　　星期五，我去学画画。我一走进教室，就发现教室里没有人，哦！我知道了，原来是我来得太早了。我看大家没来，我就铺开一张白纸，在上面画了一朵荷花。我仔细的用铅笔画了起来，没过多久我就画好了荷花的样子，然后，我就在荷花的下面涂上粉白色，在上面涂浅粉色，在它的`根部涂上了浅绿色。我画完后就看见有两、三个同学走进了教室，我对他们说：“这是我画的，你看美不美？”胡思雨说：“这不可能是你画的，这是老师画的。”我说：“你们如果不信，我画给你们看，我让你们心服口服。”我说完就画了起来。张涵说：“就看她一会儿怎么下台。”

　　过了一会儿我画出了和之前那张一样的画。张涵一看惊讶的说：“你画的真好。”李月先同学说：“你给我也画一幅。”“也给我画一幅。”胡思雨说：“你能不能把这幅送给我。”

　　其实我很想说，我不是天生就会画画的，我不可能像机器人那样一生下来就能画的。我也是每天练习练出来的。

　　现在你信了吧，就请给我竖起大拇指。

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