我的老师作文

时间:2023-11-03 15:38:38 老师作文 我要投稿

我的老师作文4篇【优选】

  在日常学习、工作和生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编整理的我的老师作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

我的老师作文4篇【优选】

我的老师作文1

  以前我不怎么喜欢小学时的语文老师,又呆板又严厉。所以我一直希望初中语文老师能有点个性。

  我现在的语文老师姓时,是一个40多岁的女老师。初见时,她穿着裤子,一头红色头发,脸上化着淡妆。她那一身干净利落的着装给我第一印象就是:女汉子!可第二节语文课却打破了这个印象,她竟穿裙子。因为女汉子一般不喜欢裙子,所以她不一定是女汉子。一次班主任提到时老师,说她以前是年级主任,后来才当了语文老师。我才明白这是女强人。

  时老师给人很潇洒的感觉。一次我们在图书馆门前碰到她,正好她开车要出去。她一手握方向盘,开着车窗的样子,真的很帅。

  时老师是最受我们尊敬的老师。她对我们很严厉,不仅在学习语文上,更是在学做人上。

  一次老师在念作文时,有同学在笑。时老师很生气地让她别笑。女生厚脸皮地立刻不笑了。时老师很生气,训了她一顿:“我在上面读作文,你却在下面笑,这是对我和作者的不尊重。”那句话对我感触很深,我对时老师的印象又加深了。

  还有一次,时老师上课前检查一个男生的摘抄,但他没完成。时老师很生气地问他有没有抄完。他信誓旦旦地说抄了。时老师给他看,然后生气地用摘抄本扇了他。他的眼镜都打掉了。时老师还没消气:“在外面我问了你2次,你都说抄了。刚才又问了你1次,你也说抄了。可上面没抄完。你知道这是什么行为?这是骗子的行为!”

  大家都觉得时老师说话难听,不敢惹她。但我不这么认为。时老师很注重人的.品质,虽然有时候她的做法有点过。但其实我能明白她的。在我心里,时老师永远是最受我尊敬的老师。

我的老师作文2

  她有着一副慈祥的面孔;她为了国家的未来燃烧着自己的人生。我聆听其的谆谆教诲,她,是我所有的老师重罪质朴的.;她,会因为顾及你的脸面而私下与你谈话,你好时,她表扬你,你坏时,她批评你。她,是我初中的班主任——韩老师。

  韩老师,不管是为人方面,还是教学方面,都十分的成功,与他同位教师的许多人也多次在我们面前赞扬过她。还记得,当时的年段长曾说:“她当你们的班主任是你们的福分。”在我们毕业前一段时间,老师做了蛋糕给我们吃,虽然每人都只有一小块,却始终让我回味无穷。韩老师上课时十分严肃,下课时却和蔼可亲,与我们交谈,关心我们的生活,而我们,在她的面前也从不说假话,只求真。她桃李满天下,我们有时还会看到早已毕业的学长学姐会来拜访韩老师,感谢他的再造之恩。

  她,常常会与我们交谈,倾听我们的心声,当我们向他诉说烦恼时,她,不会不耐烦,只会认真倾听。

  还记得,中考的前几个星期,由于我们要考体育,没有时间回家,寄宿生不能在食堂吃饭,那天早上,老师他拿着许多面包给我们吃,当时的心里只剩下感动。

  我的老师,你当年对我的关怀与疼爱,我从未忘记,分开好久了,可是,我却时常想着什么时候可以回去看看你,也努力希望回去时可以给您带来喜讯。

我的老师作文3

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这是句形容老师的诗句。可我却不这么认为,我觉得老师是领头的大雁,比春蚕更有活力,能在广阔天空中展翅飞翔;老师是太阳,比蜡炬更有力量,那强烈的阳光足以照亮我们前进的道路。六年转瞬消逝,但没有随着时光流去的便是我三年级时的班主任:宣老师!

  宣老师是教我们数学的,她有着一双“会说话”的眼睛。记得那一次上她的'数学课,我和同桌趴在桌子上将这悄悄话。宣老师看见了,并没有当众批评我们,而是给了我们一个警告的眼神,使我们两个立马闭上了嘴;当我考试没考好时,她会向我投来一道鼓励的目光;当我得了满分而高兴时,她又会向我投来一道再接再厉的眼神。

  还有那次期末考试,当我考完后与同学对照答案时,发现有道老师经常挂在嘴边的题做错了,我着急了,这可怎么办啊?可又转念一想,宣老师很温柔的,肯定不会骂我的。可当我来拿成绩单那天,老师把卷子暂时发下来,好让我们心中有个底,讲到我错的那题时,老师把我点了起来,训斥了我一顿:“李甜怡,你怎么弄的,这题我讲了那么多遍,你还做错,要不是这题,你就是满分了!”我当时羞愧地恨不得找个地缝钻进去。从那次起,我就下定决心,下次期末一定要考个好成绩,结果,真的不负老师的期望。

  3年的时光匆匆走过,宣老师也不在那所学校教书了,唉!宣老师,我什么时候才能再看见你啊!

我的老师作文4

  在我们美丽的校园里,发生了许多令我感动的事情,它们都像海边的贝壳一颗一颗的,晶莹闪亮。其中有一件事,最令我感动,提起那件事,我至今记忆犹新。

  “1,1,121,1,1,121,1,2,3,4,1234......”大课间的铃声响起,我们像往常一样排着队伍来到操场,准备跳跳绳,踢踢毽子。突然,一位女同学慌张地跑过来,对着老师叫道:“老师,老师,大事不好了!有同学的腿被划破了!”话音刚落,老师像一支离弦的箭一样,朝着那位同学跑来的方向飞奔而去。老师一走,大家都讨论开了,像一锅煮熟的粥一样咕咚咕咚的,你一句,我一句,有的人说那个小孩不会腿断了吧,有的人说应该没事,涂点红药水就好了......这时老师回来了,不,应该说是和一个同学一起回来了,那个同学看起来瘦瘦小小的,加上他那苍白的`脸,看起来非常虚弱,而老师也因为跑得太快而气喘吁吁。看到这一幕,我们一拥而上,有的帮忙把受伤的同学扶进医务室,有的倒水给老师喝......大家一起齐心协力,终于把那位同学送进了医务室。我看到那位同学的右腿上有一条5厘米左右的伤口,一直在滴血,非常恐怖。在医务室老师的帮助下血止住了。不一会,有两位家长来了,很显然,是那个小男孩的家长。他的家长把他带走了。大课间结束了,老师一下课就给那位同学的家长打电话,一边说一边露出一副很自责的表情。

  时间已经过去了两年,可是往事却还是历历在目,我永远忘不了老师担心我们的样子。每当想起时,我都能真切地感受到老师对我们的爱。老师,我想对您说一声“谢谢您老师!”

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