实用的读书的作文[范例4篇]

　　在平日的学习、工作和生活里，大家总少不了接触作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编整理的读书的作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

实用的读书的作文[范例4篇]

读书的作文篇1

　　高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”因为这句话，我对书产生了浓厚的兴趣。

　　我看高尔基的《童年》，知道这位文学泰斗的童年并不快乐，甚至是悲戚、不幸的。高尔基很小，父亲就去世了，和外祖父、外祖母一起生活。生活贫穷，又寄人篱下，可在这样环境下成长的高尔基还成了作家。我被高尔基童年的磨难深深吸引着，经常沉迷其中，每次都被妈妈拉回现实：“九点了，还不睡觉！”

　　“五分钟，就五分钟！”我撒娇着请求。

　　我一目十行，像渴急了的.人见到水一样大口大口吮吸着。五分钟过去了，妈妈没催我，就索性不急不慢读了起来，遇到不懂的还查查字典，因为书中的小高尔基也是这么做的。小高尔基可爱学习了，他看《山海经》很入迷，看不懂就再看一遍。他的读书方法对我来说很受用，可以把一本书吃透，还能学到很多知识。

　　以后，我看书的时候，必备有笔和字典。老师也常说：“不动笔墨不读书。”小朋友们，你们这样做了吗？

读书的作文篇2

　　书，是书让我有幸认识了给多的朋友，正是阅读那些记载了人类历史与智慧的书籍，成就了现在的我。

　　我喜欢读书。记得从我呀呀学语时，我就淘气的从妈妈的办公桌上，翻开那厚厚的重重的书问这问那。在妈妈和妈妈同事的帮助下，我渐渐地认识了很多字，在上小学之前我就已经能够独立看书了。一个个童话、一首首诗与一曲曲儿歌从书中神秘地跳出来，成为我最好的朋友。书，不知多少次赶走了我的烦恼，给我带来无尽的欢乐。

　　我喜欢读书。带着对童话世界的无限向往，我走进了书香弥漫的御道街小学，班里的快乐读书角不仅给我们提供了各种经典著作，也是成就我们这些书虫梦想最好的地方；在六年的小学阶段，我读书的兴趣与日俱增，翻开无数书的扉页，踏入了一篇篇有趣的故事中。我与简？爱一起欢乐，一起悲愤；在水流中与汤姆索亚共同历险；在恍惚、迷乱、摇摆、清醒、执著中与根鸟一往无前；来到昆虫世界与法布尔共同探索昆虫的习性、本能、计谋、手段……我爱书，以游历书中世界为乐。

　　我喜欢读书。书，给我插上了翅膀，让我在世界各地自由的飞翔。帮我找到了许多伙伴：活泼的安妮、调皮的彼得·潘……书，让我认识许多名人：在俄罗斯阴沉沉的雨雾中，一代文豪托尔斯泰正在书桌上奋笔疾书，一部部著作从他笔下诞生：《复活》、《战争与和平》……伟大的音乐家贝多芬，他坐在琴椅上，双手在琴键上不停按动，起落如飞，又如同暴风雨一般击打下去，奏出令人惊憾的乐曲。可他脸上是宁静的，他听不见自己的琴声，可他已经彻底沉入了这琴声中。听众安静的听着，整个演奏大厅里只有这乐曲声在不断回响，一曲曲奏鸣曲从他手下流出，流入世间……我爱书，以结识书中人物为乐。

　　看，迎面又走来穿着裙子的爱丽丝，她看看手中的蘑菇，让自己时大时小。几只金龟子飞到我面前，地上是一队松毛虫在有序的前进，为后面的法布尔开路。这是尼尔斯，他与白白胖胖的`大白鹅一起飞来了，他们随着大雁一同飞过瑞典的山山水水，维姆布湖边，大雁们戏弄了老奸巨猾的狐狸斯密尔，卡尔斯克鲁约城里，尼尔斯游览了浩大的造船厂，来到小卡尔斯岛的洞穴，尼尔斯又帮助山羊抓住狐狸。等他回家时，他已经由一个淘气的孩子成长为了一个有识的青年……我爱书，以体验书中趣事为乐。

　　读书，爱书，和同学们一起陶醉在书的世界中。作为班级图书管理员，每学期一开学，我便早早来到校图书馆为同学们挑选各类图书。每星期开放图书角，和同学们交流读书心得，及时记录，让更多的同学享受读书快乐。经过努力，荣获新书介绍二等奖，这是对我工作的鼓励和肯定。

　　我即将离开心爱的小学，步入初中的殿堂。我希望能继续在文学的世界里漫步，我相信进入初中，还会有很多爱书的老师和同学来陪伴我，相信在阅读的路上一定不会孤单。对于未来，我想我会对选书更加谨慎，我也会阅读一些科学的著作如《时间简史》，感人的诗篇《繁星·春水》，我会和同学们一起在读书的道路上越走越快乐。

读书的作文篇3

　　她生活在大城市，上初二，家庭条件很优越，只是学习偏差。他生活在农村，本应该上初二，但因为家庭生活困难，办了休学手续。因为她所在的学校和他原先所在的学校搞“手拉手”活动，他成了她的援助对象，他们便认识了。

　　放著假了，她邀请他来城里玩两天，他答应了。于是，他们见面了。她带他来到她家里。

　　她家好大，并且有许多现代化家电：超大屏幕彩电、DVD、家庭影院，这些都是他第一次听说的。但是，他并不感兴趣。惟一令他心动的，是她家里书房中那个大书架。书架上有好多中外名著。有的，他曾听说过；有的，他连听都没听说过。他站在书架前，眼睛直直地盯着书，轻声叨念着那一本本书的名字，声音似乎有些颤抖，他那异样的神情让她感到可笑，她不明白他为什么见了书这么激动。这些书，她平日里一眼都不看，没劲!他站了好久，才转身离开，自言自语道：“有书读真好啊!”读书好吗?她不这么认为。在她看来，读书是世界上最苦的差事，她几乎天天抱怨，那些可恶的作者把书写得那么难懂，她看了头疼。她倒情愿是他，可以不用读书，省得烦心。想到这里，她撇了撇嘴，也转身离开了。

　　接下来的两天，他都泡在书堆里，她原本替他安排的那些活动，如游玩啦、聚会啦，全都被他拒绝了。他只是拼命读书，从早到晚，除了吃饭、睡觉、上洗手间，眼睛没有离开过书。他的一切精力被书所牵引，随着书中的情节或喜或悲，时而喃喃低语，时而抓起笔，迅速记下些什么。目睹了书对他巨大的诱惑力，她有些坐不住了。她也想尝尝坐在那里静静地读书，体味书中酸甜苦辣的`滋味。但是她做不到，一翻开书，看到一行行密密麻麻的小字，她就发休，一个字也读不进去。她竭力克制自己这种荒唐的想法，读书的愿望促使她绕着房间转了一圈又一圈，叹了无数口粗气，终于，她下定决心拿起一本书—那本他最喜欢的《钢铁是怎样炼成的》。她只是粗略翻了一下，便惊呆了，书中夹了好多小纸条，上面写满了他的感悟。她顿时感到无比震撼，愣愣地看着他，只听到自己的心在跳。而就在此时此刻，她对读书的厌恶，开始一点点消退、消失两天很快过去了，他要走了。她送他几本名著，其中包括那本(钥铁是怎样炼成的)，里面偷偷夹了些钱。临上车时，他真诚地对她说：‘能够读书，是件好事，有许多人想读都读不了。你智力并不差，为什么不好好学呢?还有你家那些名著，有机会多读一些，有好处的……”她默默点了点头。

　　他走后不久，她开学了。这一学期，她学得好认真，好刻苦，并抓紧时间读了些名著。终于，期中考试她进了全班前十名!她好高兴，便写信告诉他这个好消息。信中还写了她对读过的名著的见解，她提出要和他一起讨论。信的最后一句是她的感受：“读书真好。”