描写的作文【必备9篇】
在生活、工作和学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你写作文时总是无从下笔？下面是小编精心整理的描写的作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
描写的作文 篇1
烟云在天空中飘飞，花朵盛开在绿丛间，露珠滚落于萌芽的尖端……
而我，站在这美妙的空间中，所以，是最幸福的。
孤雁的呻鸣，震撼着大地；孩童的哭声，激傲着自然；知了的叽喳，烦闷着空气……
一缕缕芳馨，一片片云彩，一娓娓歌声。他们，就是他们，让这个孤寥的世界，充满了热闹繁华。人，是个最能静，也是个最能动的动物。一旦没有了这些被人类所蔑视的枯花野草，人，除了静静，只有默默了。
这么多的.苦闷、烦忧，怎样释放？
一股股的热流滚灼着我的内心。该满足了，也该明白了。
如今的林成了漠，丛成了路，人们该警醒了。环境是我们生存的条件。
鼓励中小学生绘画环境保护，新闻联播大呼环保万岁，那一丝丝愁云，成天挂在领导的嘴角，这些太荒谬了，实际吗？自己认为，对于大自然，要爱，而不是护。护，太没有感情了，人情味，难道只对于活的生物，而截止于死的生灵吗。不公平！对，那么该怎样去爱呢。你知道，他知道，我们都是知道的，却没有人真正付出过。
塔里木河的干渴，罗布泊的消逝，大片的沙漠向我们挺进。我们难道没有丝毫紧张。不，我们很慌张。语文课文中呼吁我们要敬畏自然，我感动了，因为编书的人醒悟了。我流泪了，因为他们只言无行。我崩溃了，因为世界上太多的傻子。
悲，悲，悲。
我或许太担忧了，也真切地希望我的担忧是多余的。
“lemon tree”，美好悠闲舒适轻快的歌声，柠檬树，音乐人对树的一片真情，却有无数人乱砍乱伐，让这种恬静休闲的感觉，消褪……
我们深沉的呼吸，让空气凝固，让我们窒息。压抑的气氛，让天空下坠，活动的空间逐渐缩小。
人，太聪明，以至于自我毁灭，自我消亡。
或许环境不是个最大的问题，全球最严重的是人口的剧增，实在是太可怕了……我是个渺小到了极点的动物，关注的却是庞大到极点的问题。
我担忧，我心慌，担忧这个美丽可爱的地球……
多植树造林！可能太土得话，可我觉得这是最实际的呼告！
什么绘画环保，呼吁环保，却不符实际，领导们或许也想到了。
我这篇不起眼到了极点的作文，改变不了什么，表达的仅仅是我心中的那份对自然的尊重，对自然的一份真诚。
烟云消散后，依然是最美的晴天。
描写的作文 篇2
在我的书架上有好多我喜欢而且读过的书，有《十万个为什么》《格林童话》《西游记》《红楼梦》等……但是在这学期放假后我喜欢上《习惯与未来》这本书。
走进这本书，有好多教育我的东西，知识面也很广，更让我体会到做人要诚实守信，学会尊重他人，学会心胸宽广，会感恩。在这里面也让我养成了学习的好习惯，里面的故事也时时的感动着我，对我印象对深刻的`一篇就是《喂鸡求学的诸葛亮》讲的是诸葛亮上学的事，每天到鸡鸣时老师就下课，不肯多讲，诸葛亮为了延长讲课时间就往口袋里装些米，当鸡快叫的时候就给喂点米，鸡吃饱便不叫了，这种强烈的学习欲望让诸葛亮精通天文，地里，军事。
这则故事让我知道了：人一定要不断的努力学习，增长自己的知识，勤学苦练才能使自己成为国家的栋梁。
也希望每个同学都能养成良好的学习和生活习惯，都成为国家的栋梁之才。
描写的作文 篇3
夜，静悄悄地降临。那撒向人间的余晖，是昼与夜的交界线。我寻觅，她躲在哪里了呢？在山后，在树下，在石缝里吧。偶然一次遇见了，却又看不清她的全貌，好像在故意躲着我，此时，我也不知是兴奋还是惆怅了。正徘徊时天下起了小雨，这天说变就变。清雨，滴滴嗒嗒地下着，奏出清脆而又纯净的曲子，是天籁，直浸入人的心脾 。慢慢地，闭上眼，心无杂念。倾听雨滴击打地面的声音，然后，时间仿佛慢了下来，我也幻化成一滴小水珠，从天而降，投入大地的怀抱。这是一次荡涤心灵的旅行。若你体味到了这种感觉，那么你的心灵已经被这清新的自然渲染过。整个人，整颗心徜徉在天地之间。一下子，我融入了自然……
小时候，第一次体会雨的味道，湿漉漉的，黏得人难受。所以那时的我讨厌雨，讨厌它使天空变得阴霾，讨厌它使人们东躲西藏。直到我细细品味这次的夜雨时，我才改变了对雨的看法，我让牛毛细雨洒在身上，脸上。那种感觉一直渗进五脏六腑，渗进我的'灵魂。这清泉流遍了全身……
夜，除了雨声没有其他声响，反而静得可怕。夜，也许被黑暗笼罩了太多，也失去了色彩。悄悄的，静静的，路上没有行人，只有雨在几只路灯的映照下熠熠发光，灯下零星的飞虫，也算是仅剩的一点陪衬吧！
隐藏在黑暗里的滴滴嗒嗒，顺着生命的沟壑往下流，为我心灵的潭水补充一丝无暇的纯净。
夜雨，继续地下着……
描写的作文 篇4
天空，让人心悸得黑，仿佛可以吞噬一切，甚至连自己的心脏也要随之破体而出。我紧紧蜷缩在充满腐蚀气息的被窝里，生怕会失去最后这么一件东西，他不住的颤抖着，不敢去正视外面的夜。
呼，呼，来自地狱中的叹息，这声音折磨着墙壁，以至于发出犹如骨质断裂的咯咯响声，暗夜中，当你仔细地聆听时，它更像是毒蛇吐着信子。
天使的'眼泪本想悄悄滑落人间，但她有着太多的冤屈无人倾诉，唯能狠狠地敲砸着地面，以此来告诉人们，天堂，并非那么地美好。
碎了，一点一滴地碎裂开来，迸发出本不该属于这个世界的绝音，她在诉说着生命的悲哀，命运的捉弄，在冰与火的世界里，她仅能做一只顺从的羔羊，任人蹂躏的泥土。
他要离开我，想要去拯救她，去帮助她逃脱那场噩梦，凄厉的哭喊声在天空中炸响，一条一条带着鲜血的鞭子正在疯狂跳着芭蕾。
啪，啪，这声音在寂静的人间是多么刺耳，它代表着惩戒，代表着威严，地面上的泪花也在惨痛地叫着：怕，怕，她怕了，屈服了，她宁愿做一只顺从的羔羊也不愿再受鞭鞑。四周的叹息更加剧烈，我分不清哪里是天堂，哪里是地狱。
来自人间的寒冷时刻将我紧紧搂在怀里，可我并不为此感到悲伤。因为，黑夜给了我一双黑色的眼睛，我却用它来寻找光明，并且我始终相信自己永远不会失去。
光明，其实正在我的心中。
描写的作文 篇5
早晨，我和妈妈去亲水园玩，快到门口时就闻到一股清香扑鼻，我顺着香气跑去，原来香气是从荷花池飘来的。到了荷花池边，荷叶挨挨挤挤，层层叠叠，像一个个碧绿的大圆盘，荷花从这些大圆盘中露出了脑袋，白色的荷花大都已经落了，露出了嫩黄色的莲蓬。粉红的荷花争奇斗艳，一朵朵竞相开放。有的露出尖尖的花骨朵，看起来饱胀得马上要破裂似的、有的露出两三片花瓣儿、有的花朵全开了。最大的花朵有盘子那么大，向游人露出美丽的笑脸。蜻蜓飞过来了，一会儿点一下水面，一会儿落在了荷花上，一会儿落在了荷叶上，好像要告诉我们在美丽的荷塘玩耍的'乐趣。
这时，一阵风吹过，下起了雨，蜻蜓紧贴水面飞行。荷叶和荷花翩翩起舞，粉红的脸面随风摇动。雨在打鼓、蜻蜓在弹琴、荷塘变成了一个大舞台、荷叶和荷花在跳舞、我是观众，正在大剧院观看精彩的表演。这时，妈妈喊我快跑到荷塘边的厅子里去躲雨，才想起我在荷塘边。
这么多美丽的荷花，看了这朵又想看那朵，让人眼花缭乱。我用相机留住了这美丽的一瞬间，让美丽的荷花永远保存。夏天的荷花可真美丽！
描写的作文 篇6
有一个温暖而又甜蜜的称呼—闺蜜。它超出了单纯的友谊。友情浓厚后，便到了“闺蜜”的境界。每个女生都有自己藏在心底最真挚的一份友情。我的第一个闺蜜是在学前班认识的。
我们一起生病；一起将以前的家长签字剪下粘到考砸了的卷子上；一起观察院子角落里的新叶；一起凑钱买奶昔喝；一起保护别的'女生免受男生欺负。
她总是扎着两个直立的小辫子。刘海稀稀疏疏的排列在高高的额头上。几颗小痣调皮地立足于她略带樱桃红色的双颊上。她一笑，左边的酒窝便立刻现了形。两颗大板牙让人觉得她老实。
我第一次遇见她时正看着未及格的听写本。我盯着听写本有些发呆，突然，从肩头不知谁递来了一根波板糖。我转过头去，看到她在对着我笑。露出了一颗正探头探脑的小虎牙。也不经过我的同意，就将波板糖塞入了我的手中，说：“糖是甜的，吃了它，你的心也就甜了。”我被她的想法逗笑了。于是，我们成了好朋友。现在想想，当初竟因一根棒棒糖和她成为了朋友，现在想起，竟有些还念小时候的童真。
勿忘我，嫩小却无香。若说出一种花与她相符，那我必定会说“勿忘我”。它有一种独具的质朴素雅的感觉，总带给人淡淡的幽香。她与我都只想要朴素而不单调的生活，每天都有新的小发现，惊喜之余也会思索与我们对生活的思考。
六年前，我们分别。但我们坚信，我们会再见。可当我回去寻找她时，他家已人去楼空。我仿佛被抽光了精力，向着我们小时经常玩耍的地方走去。是我们相遇的季节，夏日的骄阳将我的额头晒得火辣辣地疼。我想哭，却没有力气。我多么希望这时背后会伸出一根棒棒糖，还会有她。我舍不得，但是却就这样无情与她再见。
或许，我们会在另一个角落遇见。那时，我会拿出一枚糖，递给她，就如，她给我时一样。我会笑着说；
“喂，我要你当我的闺蜜。”你一定会笑着答应的，对吧。
描写的作文 篇7
我个子不高，长相也其貌不扬的小男孩，却是一个于众不同的人，于众不同在那儿，请接着往下看。
第一，我情绪多变，星期天有集会，妈妈准备去买些日常生活用品，顺便给我买一双鞋，我正在玩电脑，就闹着不去，妈妈没办法，就准备给我两元钱，想让我为两元钱折腰，没门。妈妈一见软的'不行便来硬的：“你去不去，不去就把网停了。”俗话说“好汉不吃眼前亏”和“留得青山在不愁没柴烧”。不过我有条件，就是该我买好吃的，“你让我说你啥好,两元钱就可以买好吃的”，妈妈哭笑不得地说着。
第二，贪吃。记得有一年，餐桌上摆满了美味佳肴，客人还没来，我就饿了，随手在盘子里捏了几下，被妈妈看到了，就狠狠训了我几下。过了两三分钟，客人来了，之间我把胳膊一伸，就开始吃自己喜欢吃的饭菜，我首先夹了一只大龙虾，先前听别人说大龙虾生活的海中含有重金属，因此就把头一拧，壳剥掉 ，就大口吃起来，直吃得满嘴流油 。我那贪吃样，你没看到，太滑稽了。一功夫一盘大龙虾，我自己就吃掉一半多，真厉害。
第三，我是一个比较聪明的小男孩，及那年春节，舅舅给我出了一道题：一个桌子四个角，用刀在上面切了一个刀，还有几个角？我脱口而出五个角，好，下一题，一堆板凳有几个角。你说呢？我又问舅舅，这下可把舅舅问懵，只好苦笑道：“你赢了。”之后又出了几道题，我都一一大对。我洋洋得意地说：“拿不到我吧。”
这就是与众不同的我。
描写的作文 篇8
那根白发，我藏了起来。我不愿让我那可爱的母亲感受到时光的荏苒，不愿让她发觉自己身上，已有了时光抚过的痕迹。
那是一个晴明的早晨，阳光的温暖带着晨露的清爽洒进小居。我与母亲走进阳台，呼吸着迎面而来的清新的空气。
结束了清晨的沐浴阳光，我们各自回去洗漱。走回房的路上，一阵风吹过，有意或无意，意掐断了母亲的一根头发。
它缓缓飘落在地上，深棕色的地板木上，那一缕银白极其显眼，像是冬日里第一朵雪花，圣洁、美好。
我蹲下，将它拾起，忽地，有些遗憾和伤感。小时候差点被遗忘的一幕幕浮现在眼前。
小时候，母亲多么轻巧，像是枝头上跳跃的黄莺，仿佛永远不知疲倦。她总是在前头雀跃，或是拿一粒美味的糖或是拿一朵怒放的鲜花，引导我去追上。初时我总是很开心，可是有时大累，便索性赌气不追。这时候母亲总是笑着跑来，将我抱起，甜甜的笑，如同她手中的糖或怒放的鲜花。
恍惚间，仿佛又看见那个轻灵的背影，在银发间闪烁。
母亲唤我了，我慌忙收起思绪，将银发收进了口袋。
这两年，母亲为了我，为了家，在公司与家之间来回奔波。然而，却无时不牵挂着我。有时匆匆回来，只为看我一眼。常常在东方刚露出鱼肚白的时候就出了门;在我已枕着月光睡着时，才拖着疲惫的.身子归来。时光这个家伙，在母亲忙碌的间隙，留下它抚过的痕迹。最深、最难抹去的痕迹。这痕迹，不单是时光的痕迹，更是母爱的痕迹。
描写的作文 篇9
姥爷七十多岁了，慈眉善目，身体依然硬朗。姥爷生活严谨，尤其让晚辈们敬佩的是姥爷写得出一手好字，而且他经常说：“字如其人，不能马虎！”正因为如此，他对我们的写字要求十分严格。
有一个周末，我和爸爸妈妈一起去看望乡下的姥爷、姥姥。一到姥爷家，我就扔出一堆作业，心想：一个口气做完作业，再出去和小狗花花玩个够！可正在写得起劲时，突然感觉到耳朵被人揪了一下，“哎呀，是谁呀！”抬头一看，姥爷正用严肃的眼神瞪我，咦？这是怎么了！姥爷刚才还一脸笑咪咪的，还高兴地用胡子扎我的脸，逗我开心呢！怎么一下子就变得这么严肃了呢？
“你怎么能这样写字呢？头要是再低下去，都可以把这个杯子吃了！”姥爷生气地说，“还有，笔也不能抓这么低！”说着，姥爷拿过我手中的笔，给我示范了起来。接着又抬起头来，看着我问道：“知道了吗？”我怔怔地站在那。见我没回答，姥爷又念叨起来：“你们老师没告诉你吗？眼睛离桌面要有一尺的距离，胸口也要有一拳……”
“知道了！”
“那你给我示范一遍！”我没撤，只好按姥爷要求的姿势写作业。咦？这样写也不错，写得快，字也漂亮多了，人也觉得轻松一些了。可姥爷还是不放心，站在我身边好一会离开，走时还丢下一句：“等会我会过来看，别忘了写字姿势。”
“怎么会有这么的“严”姥爷，凶姥爷呢！”我嘀咕着。
“你不要说姥爷严哦！”听到我的抱怨，妈妈走过来对我说：“你不是常问妈妈写的字怎么那么漂亮吗？这都是姥爷的“严”逼出来的呢！”有一次，妈妈写字姿势不标准，姥爷看见了，就揪我下颌，还狠狠教训了我一顿。那次以后，每次写作业，姥爷都会盯着，然后对我写的.每个字点评一番，写得不好的字还要罚抄写一百遍呢！姥爷不但写字对我严，生活、学习方面也一样严！这时我想起姥姥常对我说，妈妈小时候每逢年过节，哪家有喜事，常有人请妈妈这“小书法家”写对联、写“福”字，原来都是因为有我的“严”姥爷，这位“严”父呀！
听了妈妈的话，我明白了，姥爷的“严”包含着爱，更包含着殷切的希望。
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