雨后的校园作文[精]

　　在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编精心整理的雨后的校园作文，希望能够帮助到大家。

雨后的校园作文[精]

雨后的校园作文1

　　走进雨后的校园，我被眼前的景物迷住了

　　校园两边的小树林刚被绵绵细雨洗得一尘不染，树叶五颜六色，要碧绿、的有枯黄的、还有火红的，仿佛一幅画卷，空气中的灰尘也被冲洗得一尘不剩，空气格外新鲜。

　　咦？灰色的.教学楼怎么突然变成了白色。难道是仙女来过，给教学楼换了一件衣服？，不是，是一滴小雨把教学楼洗得十分干净，没想到弱小的雨滴竟然能把学校洗干净。真是团结力量大呀！

　　教学楼前的小花坛和升旗台也不一样。下雨时，小花坛里的小花耷着着脑袋，仿佛是让小雨滴帮自己洗头。洗完头以后又把低垂的脑袋竖起来，显得格外精神，花心中的灰尘也被洗得干干净净，升旗台上的国旗在迎风飘扬，一波一波地舞动着，仿佛在说：“谢谢你，谢谢你，秋雨，谢谢你把我洗干净，国旗下的铁链也发着银光。

　　我爱雨后的校园。

雨后的校园作文2

　　一阵雨过后，湛蓝的天上露出了久违的笑容，五颜六色的彩虹在天上若隐若现，而这时的校园是最美丽的。

　　教学楼白色的墙上刚刚被雨水光临过，变成了灰白色。同学们在雨地里奔跑，把教学楼爷爷的衣服上溅了许多小点点。

　　楼前的广场上，升旗台上湿漉漉的，旗杆上挂满了晶莹的露珠，在阳光的照耀下，像水晶般耀眼，五星红旗随风飘扬，似乎在呐喊：“我一点也不害怕敌人的进攻，我会勇敢地迎击！”

　　一旁的花坛里，花儿们经过雨水的润泽，更加鲜艳，五颜六色的.花儿们竞相开放，格外引人注目的，就非玫瑰花莫属了，娇滴滴的花瓣已经被冲掉的几片，小巧玲珑的脑袋耸拉下来，害羞地对我们笑着。当然，光有鲜花肯定是不够美丽，绿油油的小草探出脑袋东张西望，绿草衬托着鲜花，才会使之和谐。

　　远处的操场上，塑胶跑道红红的，老师、同学们井然有序地跑步，脚步整齐划一地发出“咚！咚！咚！”的声音，红红的跑道、碧绿的草坪与老师同学们组成一副神奇、美丽的画卷。

　　雨后的校园神奇美丽，有着它自己的独特，我爱雨后的校园。

雨后的校园作文3

　　一夜的细雨冲洗，清晨的校园焕然一新。雨后的校园是唯美的，空气中水雾迷蒙，沾湿了校园中的一切，零星的雨丝扑去了昔日的灰尘，使得所有的景致看上去更显得明艳动人。

　　我从校门进入，一进入校园最醒目的就是教学楼对面的几株芒果树，它们就像一位位保安，天天守在校园门口，仿佛在向我们招手。

　　再进去就是我们伟大的校雕，校雕上有着一个男孩和一个小女孩，小男孩一手拿着足球仰望天空，小女孩一手拿着书本一同仰望着天空。

　　校雕周围，围着一圈花坛，花坛里种着三角梅，校长每天拿着剪刀给三角梅修剪叶子。昨夜的一场雨，打落了树上的叶子，花坛里落叶纷纷，凋落的花瓣撒在石铺小径上。银杏叶卷起了焦黄的边，层层叠叠地堆积起来，茶花垒起了晶莹的雨珠，一串串好似珍珠般挨着她们娇嫩的脸。被雨浸润了一夜，花坛里的'植物又披上了新装，各自张扬着浓厚的斑斓色彩。

　　雨，一个多么普通的字眼，却能使许多的景物瞬息万变。它就像一个诡秘的魔术师，让人难以琢磨；似精灵，让万物充满活力；犹如一个灵巧的乐师，拨动农人的心弦，让人萌生一种丰收的希望。我爱着雨后的校园。

雨后的校园作文4

　　窗外，下起淅淅沥沥的小雨。我坐在教室里，一边上课，一边默默的等待雨停下来。

　　伴随着下课铃声的响起，雨渐渐地停了下来。天边出现了一座彩色的桥，高高地挂在空中，漫漫地延伸到远方，光彩夺目，炫丽无比。太阳公公也从云层中跳了出来，千万缕阳光，犹如利剑般照耀着大地，给雨后的校园送来了几分温暖。

　　小草弟弟伸了伸懒腰，刚刚经受完雨水的洗礼，变得更加强壮，更加翠绿了。一朵朵花儿呢，刚刚还耸拉着小脑袋，一副有气无力的样子，经过雨水的滋润和暖阳的普照，立刻来了精神，悄悄地绽开了可爱的笑容，如同我们这些可爱的孩子一般。一片片的`树叶上，挂着一颗颗晶莹剔透的雨珠，在阳光的照耀下，一闪一闪的，炫耀着那彩色的光芒。

　　教学楼在经过雨水的冲刷后，变得光亮无比，就像换上了一身素洁而又温馨的新衣……

　　雨后的校园，真是美丽、宁静又充满了生机。

雨后的校园作文5

　　哗哗哗，雨停了。

　　雨后的空气好清爽，天地万物都被雨清洗，露出亮丽的颜色，我的心也被洗涤，忘记了所有的烦恼和不安。雾笼罩着大山，我好像看见了唐僧师徒四人在马不停蹄的赶路，看见了山中住着一位神仙在修炼。雾中的大山像一条巨龙，盘旋在前面，守护着这里的平静。

　　校园前的夹桃树，好像天女下凡，给人们带来美好的祝愿。外面安静极了，恰似来到人间天堂，一片宁静祥和的景象，前面高大挺拔的松树，像站岗的哨兵，保卫者校园。教学楼被笼罩在雾中，像是一位德高望重的老人。朦朦雾气还笼罩着整个操场，谁也不知道接下来会发生什么。可能会跳出一只大虫，可能会跑出一群僵尸，也可能世界末日立时来临，也许这一切都只是我想太多。

　　水静静地铺在操场的低洼处，像一块块巨大而又透明的宝石，天是泛白的，仿佛被一层厚厚的.白雪压住，空气中飘来阵阵泥土清香，闻着就让人神清气爽，心旷神怡。

　　雨后的校园是美丽的，是清新的，不仅如此，它还带着几分令人向往的神秘。

雨后的校园作文6

　　许多人不喜欢下雨天，只喜欢大晴天。而对于我来讲，我反倒喜欢的是下雨天，正是带着这份喜欢，我对于今早雨后的校园情有独钟，在我眼中那是一种独特的美。

　　刚刚被雨水清洗过的校园，显得异常的干净，地面仿佛被冲水车浇灌了一般。我走到一颗树钱，踮脚望了望树叶上残留的雨珠，我伸手触碰了一下，觉得此刻的小生物真的很神奇，我让树叶上的雨珠自由滴落在地上，树叶上还留有着被雨滴滑落的痕迹。晶莹剔透。

　　前两天的校园内温度很高，让人都无精打采的生活着。而此时，下过雨后的校园变得异常的凉爽和清新，闻闻周围新鲜的空气还伴着草香，那是一种独特的香味，很清新。仔细的'聆听，还伴着清脆的上课铃声和同学的读书声，室外仔细听的话还可以听到小鸟的叫声，小鸟的叫声无疑为整个校园内都增添了生机和希望。

　　被雨冲刷后的校园别有一番趣味，每一处风景都是难得的一份存在，感到整个校园内都被提亮了一个色彩，小树小草都更绿了，小花的样子也更加的红艳了，感到整个校园内随处可见的都是美好。

雨后的校园作文7

　　雨，是大自然的旋律。雨，在校园洒落。雨，悄悄地来了。叮咚叮咚雨下大了，不一会儿又停了。

　　地面上的水塘一个接着一个的，风轻轻拂过，荡起了波纹，一地都是湿漉漉的。地上的小草们绿油油的，小草在欢快地跳着舞，仿佛在说：“春雨姐姐，春雨姐姐，谢谢你喂了我这么多甘露。”小花朵的颜色可多了，有红的、有粉的、有白的、有黄的、有蓝的、有绿的……一个个都精神饱满的。

　　树都也很开心。香樟树被大雨冲刷得一尘不染，老叶和嫩叶都变得绿茵茵的了，更加清新了。树上的露珠在微风的轻拂下，左右摇摆，像珍珠一样的小水珠掉了下来。竹子在生长着，越长越高，叶子一丛一丛地生了出来。我想：这底下可能有竹笋在一节一节地长，过不了两三天，便会破土而出了。来到学校食堂前的紫藤架前，看到紫藤的茎又小又嫩，不断地在向上攀援。

　　向上一看，天空更晴朗了，太阳仿佛也笑了，好像在唱歌，而云彩就好像在为太阳伴舞。

　　湿漉漉的大地，绿油油的小草，精神饱满的小花，高大的香樟树，苍翠的芭蕉树，发出清香的竹子，破土而出的竹笋，又长又直的.紫藤，晴朗的天空，可爱的太阳，美丽的云彩……组成了这么一幅春天的雨后的校园美景图。

雨后的校园作文8

　　夏天的小雨过后，我们的校园好像焕然一新，一切都不一样了。

　　说到变化，就是我们亲手在小菜园的菜变化最大了。我们刚一踏进小菜园，我第一个感觉就是：天啊！几天不见，就长这么高了，有些同学见了，不可思议地大喊：“哇!小菜园的菜变化好大呀！”这就是小雨的功劳，它们的力量令人惊叹。

　　在竹林里，竹子现在真的又绿又嫩，一走近，一阵阵沁人心脾的竹叶香味扑面而来，这香味真是好像天然的香水，可以让人精神抖擞。

　　再看那被小雨淋过的`草，上面还有几粒晶莹剔透的雨珠，好似一颗颗珍珠，这时，一颗雨珠丛草叶上，流到草尖，瞬间落下去，把别的草打动了，池塘里的小鱼听见我们沉重的脚步声，好像害羞的女子，躲到了石头下，生怕我们发现它。

雨后的校园作文9

　　秋雨稍停，映入眼帘的竟是一个别致的校园！

　　水灵灵的槐树叶上滚动着珍珠似的小雨点，一个个像天真的小孩子那样娇气、可爱，眼睛一眨一眨的。松树上也挂满了晶莹剔透的雨点，摇摇欲坠，却有一种亲切、舒服之感！此时最诱人的是五颜六色的花儿。用雨水沐浴之后的喇叭花瓣镶上了美丽的金铃铛，菊花也像一个留有金丝卷发的淑女亭亭玉立……不知不觉便有一种冲动——靠近它，冰冰凉的雨珠碰落在鼻尖上，凉丝丝的，太爽了！

　　微风吹来，树叶上的'小雨点一个个蹦了下来，投向了大地母亲的怀抱，眨眼间就不见了。随之飘来阵阵花草和泥土的清香，被雨水滤过的空气显得格外清新凉爽，令人神清气爽，心旷神怡。

　　最让我们兴奋的是地上的小水窝，圆的、扁的、大的、小的、深的、浅的……在水窝间跳来蹦去，水花四溅，笑声回荡。那欢乐的叫喊声，都快把停留在树叶上的雨珠震落下来了！

　　雨，一个多么普通的字眼，却能使许多景物瞬息万变。它就像一个诡秘的魔术师，让人难以琢磨；似精灵，让万物充满活力；犹如一个灵巧的乐师，拨动农人的心弦，让人萌生一种丰收的希望。

雨后的校园作文10

　　好像给地球洗个澡，天空下起了雨，雨后的校园真是一个独一无二的世界。阳光仿佛被洗刷了一般，洗去了灰尘，变得更透亮。沿着树叶的边缘滑落下来一颗水珠，被阳光照得闪闪发光。那光一丝丝停留在水珠里面，就像被玻璃罩住一样。如果光真的能被罩住多好。“叮咚”水珠滴进了一个小水坑，溅起水花，泛起了涟漪。那涟漪一圈一圈的，波浪一层接一层，仿佛在诉说跌宕起伏的'人生。水坑里的水透过地表的砖石，渗入了地下，浸湿了泥土，而在这泥土之上的是一片“森林”。在雨中的“旅行者”蜗牛小弟，在浸润过雨的欢快之后，正准备赏花尝草呢。那草多茂盛，仿佛能掐出水。

　　看，叶片上停留的，正是那雨后的踪迹——水珠。这些，对于蜗牛小弟来说，就像灌木丛。仔细瞧瞧，几朵小黄花立在小草中间，微笑着迎着阳光。蜗牛小弟友好地跟她们打了招呼。打完招呼，蜗牛小弟抬头一望，那翠绿的大伞真高啊！还散发着一种朝气蓬勃的向上精神，一种富有生命力的气息。听着铃，下课了，初中自然不能跑出去踩水坑，但从窗户望望雨中的房子，街边的路人，也是别有一番韵味。雨后的校园真是一个独一无二的世界。我爱我的校园。

雨后的校园作文11

　　今天下了一场大雨。

　　校园里的柚子树已经结出了又大又圆的大柚子。柚子小姐挺难为情，只敢躲在叶子后面偷眼瞧。嘿，你还真别说，不仔细看，还以为这里全是叶子呢！她不知道的是，几个星期后换上黄外套的她，即使被遮得严严实实，但那股子香味也早就暴露了她的位置。

　　参观完柚子树，再来看桂花树。平时，桂花树在太阳的照耀下，会出人意料地挺拔，好像有什么天大的喜事似的。可现在，它耷拉着脑袋，像霜打的茄子，无精打采地站在那里，根本没有平日的`精神气。莫非是在感叹桂花飘零，时间流逝？

　　除了这些，变化最大的就要数那条渠道了。渠道在东边的小公园里，今天小渠的水多了不少。弯弯曲曲的小渠像一条银蛇在地面上爬行。仔细看，里面还有几条小鱼呢！石子和浮萍也给小渠作了装饰。在我眼里，小渠已经变成了一幅很长很长的水乡风景画。

　　最引人注目的是我们学校特有的绿色雨棚。早上，雨棚的一端支在校门口。中午，雨棚又支在两栋教学楼之间。雨停了，它便会像手风琴一样收起来，然后就不知道跑到哪里和我们“躲猫猫”去了。它为我们遮风挡雨，是一道亮丽的风景线。

　　我们学校的风景很不错吧！

雨后的校园作文12

　　丝丝春雨，降临到人间，光顾了我们的学校。雨后的校园。清新，洁净，像刚刚出浴似的。焕发着春的气息……

　　看！那一座花园。花儿在春雨的洗礼后，娇艳欲滴。花蕊上是一颗颗像钻石般的小露珠。花瓣上，柔柔的花儿，加上清爽宜人的雨，一摸，那种感觉。像丝带划过指间，又如清泉流过全身……晶莹剔透的水珠像珠帘挂在叶子上，玲珑小巧，惹人喜爱。就这样的一朵朵花儿，绽放着，从远处看，又像一朵花，再看，整个花园似乎都成了一朵花儿，绽放在雨后的阳光里，美丽动人……

　　看！雨后的地。留着白色，晶莹的水。活力焕发的学生们在地上尽情奔跑这，溅起一朵朵花状的水花，而孩子，则成了包围在花中的花仙子，花神了。显得朝气蓬勃。划出一道青春闪亮的轨迹！

　　雨后的校园。更是“精神充沛”，尽显朝气。雨后的`彩虹迎接了中午的散学，学生们一拥而出。在雨后的校园释放自己的活力！哦，雨后的校园，业界春天的校园，尽显朝气的校园！

雨后的校园作文13

　　今天中午下了雨，雨后我和同学一起去生机勃勃的学校去看雨后的景色。

　　首先，我站在二楼教室外面看校园。我看到的校园是清新、干净的；嗅到的了雨后清凉的空气；整个校园也拂来了凉爽的风。

　　接着，我怀着兴奋地心情跑到一棵大松树下。我发现每一个针尖般的叶子尖端都有一颗小露珠。用手一碰，许许多多的'小露珠从树上滑落下来，落在我的头上，仿佛树会下雨！

　　然后，我又去了校园的花园—————小花坛。花坛里面还有许多植物和生物呢！先说植物：葡萄架上的葡萄叶边上全是晶莹的露珠，仿佛在葡萄叶上镶上一大圈钻石！真是美不胜收！其他的一些植物也依旧缀满了小小的“钻石”。景色令人陶醉。小花坛里只有一种生物，那就是可爱的小蜗牛。我只要一摸它的触角，它的触角一下就缩进小脑袋里，在一摸，整个身子就缩了起来。它们的样子真像是为雨做伴的小精灵！

　　最后，我回到教室中，心中还在想像这雨后美景。这样的美景永远印在我的心中！

雨后的校园作文14

　　连着几天，秋雨淅淅沥沥地下个不停，整个校园都弥漫在雨雾中，像是披上了一层薄纱。

　　空气中散发着淡淡的泥土芳香，学校的操场被雨水冲洗得干干净净的，大树被雨水浇得好像变得更绿了，雨滴在树叶上，发出了“沙沙”的声音，就像是在弹奏一首乐曲。草坪上的小草也摇头晃脑地享受着雨点的滋润。葡萄架上的葡萄也晶莹剔透，葡萄上的水珠，像白色的珍珠，还没有成熟的绿葡萄，像一串串的.绿宝石，在雨中显得更加美丽。千丝万缕的雨丝从天上垂下来，化成朵朵水花，盛开在整个校园里。

　　“丁零丁零……”放学的铃声响了起来，同学们都一一拿起五颜六色的雨伞，走进雨中，走在操场上，形成了一片花的海洋，真是漂亮极了。

　　我爱我们的校园，但是我更喜欢在雨中的校园，因为雨能让大树、小草、鲜花变得格外明艳，格外翠绿和漂亮。