雨后的校园作文【热门】

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编帮大家整理的雨后的校园作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

雨后的校园作文【热门】

雨后的校园作文1

　　许多人不喜欢下雨天，只喜欢大晴天。而对于我来讲，我反倒喜欢的是下雨天，正是带着这份喜欢，我对于今早雨后的校园情有独钟，在我眼中那是一种独特的美。

　　刚刚被雨水清洗过的校园，显得异常的干净，地面仿佛被冲水车浇灌了一般。我走到一颗树钱，踮脚望了望树叶上残留的雨珠，我伸手触碰了一下，觉得此刻的小生物真的很神奇，我让树叶上的雨珠自由滴落在地上，树叶上还留有着被雨滴滑落的痕迹。晶莹剔透。

　　前两天的校园内温度很高，让人都无精打采的生活着。而此时，下过雨后的校园变得异常的凉爽和清新，闻闻周围新鲜的空气还伴着草香，那是一种独特的香味，很清新。仔细的聆听，还伴着清脆的上课铃声和同学的读书声，室外仔细听的话还可以听到小鸟的叫声，小鸟的叫声无疑为整个校园内都增添了生机和希望。

　　被雨冲刷后的校园别有一番趣味，每一处风景都是难得的一份存在，感到整个校园内都被提亮了一个色彩，小树小草都更绿了，小花的样子也更加的红艳了，感到整个校园内随处可见的都是美好。

雨后的校园作文2

　　一阵雨过后，湛蓝的天上露出了久违的笑容，五颜六色的彩虹在天上若隐若现，而这时的校园是最美丽的。

　　教学楼白色的墙上刚刚被雨水光临过，变成了灰白色。同学们在雨地里奔跑，把教学楼爷爷的衣服上溅了许多小点点。

　　楼前的广场上，升旗台上湿漉漉的，旗杆上挂满了晶莹的露珠，在阳光的照耀下，像水晶般耀眼，五星红旗随风飘扬，似乎在呐喊：“我一点也不害怕敌人的进攻，我会勇敢地迎击！”

　　一旁的花坛里，花儿们经过雨水的润泽，更加鲜艳，五颜六色的花儿们竞相开放，格外引人注目的，就非玫瑰花莫属了，娇滴滴的花瓣已经被冲掉的几片，小巧玲珑的脑袋耸拉下来，害羞地对我们笑着。当然，光有鲜花肯定是不够美丽，绿油油的小草探出脑袋东张西望，绿草衬托着鲜花，才会使之和谐。

　　远处的操场上，塑胶跑道红红的，老师、同学们井然有序地跑步，脚步整齐划一地发出“咚！咚！咚！”的声音，红红的跑道、碧绿的草坪与老师同学们组成一副神奇、美丽的画卷。

　　雨后的校园神奇美丽，有着它自己的独特，我爱雨后的校园。

雨后的校园作文3

　　阳光的校园很明艳，可是雨后的校园更加美丽。

　　太阳慢慢升起，黑暗渐渐退去，我早早地起了床，刷牙，洗脸，吃早餐，爸妈已经去上班，我吃过早餐就看了会书，准备去学校。

　　骑着自行车来到了学校，将自行车放在保安室，锁上，进了校门，因为雨后，一颗颗似珍珠的露珠到处都有，特别是花坛中的，一朵朵紫色小花上一颗两颗，有时可以看见三四颗露珠在上面，还有桂花，一朵朵金黄的桂花像金黄像黄金闪着金光，而且我们的学校到处都是桂花树，被家长称之为“桂花学校”。

　　穿过桂花林，有一群百灵鸟悠闲地停在我们的杨树上，忽然一只百灵鸟叫了起来，之后一群百灵鸟就欢快地唱了起来，那只百灵鸟像一个指挥家，好像一场露天音乐会。

　　再走进去，一个个教学楼像一群白人一样，那一群“巨人”像是洗了个澡，全身黑乎乎的东西，全都洗光了，全身白白整整，看见小朋友走了进去，我想到，马上要上课了，我急忙跑上了四楼，我看见同学们都在等我，我坐了下来，有同学问我：“你去哪里了，怎么这么久才回来。”我对他说：“我在观赏雨后的校园。”

　　校园已经很美丽，可是雨后的校园更美丽，要我恋恋不忘。雨后就天晴了，太阳公公当上了天空使者了，白云在太阳旁边游玩。

　　我爱校园，我更加爱雨后的校园。因为……

雨后的校园作文4

　　哗哗哗，雨停了。

　　雨后的空气好清爽，天地万物都被雨清洗，露出亮丽的颜色，我的心也被洗涤，忘记了所有的烦恼和不安。雾笼罩着大山，我好像看见了唐僧师徒四人在马不停蹄的赶路，看见了山中住着一位神仙在修炼。雾中的大山像一条巨龙，盘旋在前面，守护着这里的平静。

　　校园前的夹桃树，好像天女下凡，给人们带来美好的祝愿。外面安静极了，恰似来到人间天堂，一片宁静祥和的景象，前面高大挺拔的松树，像站岗的哨兵，保卫者校园。教学楼被笼罩在雾中，像是一位德高望重的老人。朦朦雾气还笼罩着整个操场，谁也不知道接下来会发生什么。可能会跳出一只大虫，可能会跑出一群僵尸，也可能世界末日立时来临，也许这一切都只是我想太多。

　　水静静地铺在操场的低洼处，像一块块巨大而又透明的宝石，天是泛白的，仿佛被一层厚厚的白雪压住，空气中飘来阵阵泥土清香，闻着就让人神清气爽，心旷神怡。

　　雨后的校园是美丽的，是清新的，不仅如此，它还带着几分令人向往的神秘。

雨后的校园作文5

　　一场凶猛的大雨过后，校园里有了新的空气、新的面貌。这雨后的校园，真是名不虚传，与众不同，让人打开眼见。大雨过后的天气是多么的新鲜，给校园增添了不少光彩。校园有了新的面貌，大地像铺了一张雪白雪白的地毯，大树穿上了绿衣，花儿嘴上的口红更加艳丽了。校园一下子变得五光十色，显得五彩缤纷，更加绚丽多彩。五颜六色的花儿争先恐后的绽开璀璨的笑脸。雨后的校园真是多姿多彩。

　　雨如同一个吸尘器，将尘土拒之门外，将灰尘打扫干净。雨儿把校园刷新了，把大地刷干净了，把教学楼洗亮了，把空气变清鲜了，把面貌改漂亮了。雨后的校园是多么耀眼、辉煌。

　　雨后的大树仿佛穿上了绿色的礼服；小草如同披上了一层绿毯，非常柔软；大地就像穿上了五彩袈裟，花儿仿佛涂上了口红，一样红艳。雨后的校园就是那么美，让人流连忘返。

　　哇！雨后的校园真是与众不同，空气清鲜，面貌更新，雨后的校园真是多姿多彩。干净的大地，明亮的教学楼，雨后的校园就是那么耀眼、辉煌。大树的绿衣，小草的绿毯，大地的袈裟，雨后的校园都是那么的美。

　　走廊上欢乐开心的我们，正目瞪口呆的欣赏着，校园的美。教室里探索奥秘的我们，正观察着校园的多姿多彩。操场上完美的我们正津津乐道的忘着，校园的耀眼、辉煌。酷爱看书的我们正津津有味的阅读着：《雨后的校园》。

雨后的校园作文6

　　一夜的细雨冲洗，清晨的校园焕然一新。雨后的校园是唯美的，空气中水雾迷蒙，沾湿了校园中的一切，零星的雨丝扑去了昔日的灰尘，使得所有的景致看上去更显得明艳动人。

　　我从校门进入，一进入校园最醒目的就是教学楼对面的几株芒果树，它们就像一位位保安，天天守在校园门口，仿佛在向我们招手。

　　再进去就是我们伟大的校雕，校雕上有着一个男孩和一个小女孩，小男孩一手拿着足球仰望天空，小女孩一手拿着书本一同仰望着天空。

　　校雕周围，围着一圈花坛，花坛里种着三角梅，校长每天拿着剪刀给三角梅修剪叶子。昨夜的一场雨，打落了树上的叶子，花坛里落叶纷纷，凋落的花瓣撒在石铺小径上。银杏叶卷起了焦黄的边，层层叠叠地堆积起来，茶花垒起了晶莹的雨珠，一串串好似珍珠般挨着她们娇嫩的脸。被雨浸润了一夜，花坛里的植物又披上了新装，各自张扬着浓厚的斑斓色彩。

　　雨，一个多么普通的字眼，却能使许多的景物瞬息万变。它就像一个诡秘的魔术师，让人难以琢磨；似精灵，让万物充满活力；犹如一个灵巧的乐师，拨动农人的心弦，让人萌生一种丰收的希望。我爱着雨后的校园。

雨后的校园作文7

　　雨，从昨晚开始就下个不停，淅淅沥沥的雨声一直伴我们到今早晨。

　　周围一片寂静，天灰蒙蒙的。远处弥漫着一层薄薄的雾，我睁大眼睛，隐约看到了薄雾笼罩下的城市。我惊奇，惊奇于这薄雾薄得好像被风一吹就散了。在这住了也有大半个学期了，倒也下过几场雨，可就是没见过这么大的雾。

　　吃过早饭，我漫步在校道。前面的一切依然被薄雾笼罩着，若隐若现的。走上前去，忽然一切又都变得清晰起来。转过头去，身后又一片朦胧，真有点儿身在“凌霄宝殿”的感觉。

　　校道旁的牵牛花刚刚开放，校道两旁的桂花也开了。风不时地偷偷为我们送来淡淡的花香。闭上眼，聆听鸟的叫声，深深地吸一口雨后校园清晨的新鲜空气，顿时让人心情舒畅起来。

　　此刻的校园还是一片安静祥和。教室里偶尔传来朗读的声音。这鸟鸣、这潮湿的地，还有这薄雾，就像春天要回暖时的情景，仿佛现在就是春天，让人丝毫感觉不到这是深秋时节。

　　透过薄雾，我看到了微微升起的太阳，像小女孩的脸似的，红扑扑的。渐渐地，薄雾一点点散开了。阳光照射在整个校园里，暖和舒适。牵牛花上，桂花上的雨滴在太阳的照耀下闪闪发亮，亮得耀眼。那些被雨水冲刷干净的叶子变得极绿极绿，还有那在薄雾下如同森林一般的生物园，此时也变得更加生机勃勃了。

　　薄薄的雾、悦耳的鸟鸣、闪闪的雨点、开放的花朵、淡淡的花香、……这就是雨后校园的清晨，清新、温暖、舒适！

雨后的校园作文8

　　冬天来了，春天还远吗？我最喜欢的就是春天了，因为在我印象里春雨后的校园无比的美丽，让人心旷神怡！一场春雨过后，我漫步在校园里，感受着春的降临。

　　教学楼前两棵高大的雪松。左边一棵，右边一棵，从远处看，就像两座绿色的宝塔，又像两个巨人忠实地守护着校园。冬天刚刚离去，雪松就迫不及待地从老叶子中间抽出了嫩黄的小芽儿，嫩嫩的、绿绿的。墨绿的老叶、嫩黄的新叶，交错在一起，真美！

　　花坛里紫荆和玉兰也急着向我们报告春天的消息。你瞧，紫荆花连叶子还没有长出来呢，就把紫红色的、米粒般的花骨朵一串一串地挂满在树枝，使得整棵树看来像是一株紫树。白玉兰是校园里最亮丽的景观。它们有的长满小小的花蕾，像个羞答答的小姑娘；有的骨朵胀蓬蓬，饱胀得马上就要破裂似的；有的已经绽开了洁白、娇嫩的花瓣，周围的萼片渐渐脱落，中间露出火箭般又粗又大的花蕊，真可爱！花坛中还有一种叫日本小檗植物，身上一层层的枣红色的叶子中包裹着小米粒般的小花儿，小花托上长有尖如针的小刺，小花中间都有一颗小水晶。一阵微风吹来，花枝轻轻摆动，花朵轻轻摇动，像是向我点头微笑。

　　操场四周种着一圈小柏树和冬青，它们在春雨的滋润下，春风的吹拂下，显得更绿了。

　　春天已经来到了校园，她给我们的送来了无限生机，也给我们带来了欢笑。

雨后的校园作文9

　　雨，是大自然的旋律。雨，在校园洒落。雨，悄悄地来了。叮咚叮咚雨下大了，不一会儿又停了。地面上的水塘一个接着一个的，风轻轻拂过，荡起了波纹，一地都是湿漉漉的。地上的小草们绿油油的，小草在欢快地跳着舞，仿佛在说：“春雨姐姐，春雨姐姐，谢谢你喂了我这么多甘露。”小花朵的颜色可多了，有红的、有粉的、有白的、有黄的、有蓝的、有绿的……一个个都精神饱满的。

　　树都也很开心。香樟树被大雨冲刷得一尘不染，老叶和嫩叶都变得绿茵茵的了，更加清新了。树上的露珠在微风的轻拂下，左右摇摆，像珍珠一样的小水珠掉了下来。竹子在生长着，越长越高，叶子一丛一丛地生了出来。我想：这底下可能有竹笋在一节一节地长，过不了两三天，便会破土而出了。来到学校食堂前的紫藤架前，看到紫藤的茎又小又嫩，不断地在向上攀援。

　　向上一看，天空更晴朗了，太阳仿佛也笑了，好像在唱歌，而云彩就好像在为太阳伴舞。

　　湿漉漉的大地，绿油油的小草，精神饱满的小花，高大的香樟树，苍翠的芭蕉树，发出清香的竹子，破土而出的竹笋，又长又直的紫藤，晴朗的天空，可爱的太阳，美丽的云彩……组成了这么一幅春天的雨后的校园美景图。

雨后的校园作文10

　　好像给地球洗个澡，天空下起了雨，雨后的校园真是一个独一无二的世界。阳光仿佛被洗刷了一般，洗去了灰尘，变得更透亮。沿着树叶的边缘滑落下来一颗水珠，被阳光照得闪闪发光。那光一丝丝停留在水珠里面，就像被玻璃罩住一样。如果光真的能被罩住多好。

　　“叮咚”水珠滴进了一个小水坑，溅起水花，泛起了涟漪。那涟漪一圈一圈的，波浪一层接一层，仿佛在诉说跌宕起伏的人生。

　　水坑里的水透过地表的砖石，渗入了地下，浸湿了泥土，而在这泥土之上的是一片“森林”。

　　在雨中的“旅行者”蜗牛小弟，在浸润过雨的欢快之后，正准备赏花尝草呢。那草多茂盛，仿佛能掐出水。看，叶片上停留的，正是那雨后的踪迹水珠。这些，对于蜗牛小弟来说，就像灌木丛。仔细瞧瞧，几朵小黄花立在小草中间，微笑着迎着阳光。蜗牛小弟友好地跟她们打了招呼。打完招呼，蜗牛小弟抬头一望，那翠绿的大伞真高啊！还散发着一种朝气蓬勃的向上精神，一种富有生命力的气息。

　　听着铃，下课了，初中自然不能跑出去踩水坑，但从窗户望望雨中的房子，街边的路人，也是别有一番韵味。

　　雨后的校园真是一个独一无二的世界。我爱我的校园。

雨后的校园作文11

　　雨过天晴，乌黑的云朵为蓝天“让路”，天空架起一座彩虹桥。道路被雨水“点缀”，路面上坑坑洼洼的地方被填满，像一面面小镜子，雨后清爽的微风让人感到十分惬意。

　　我骑着单车，在校园的小路上行使，刚刚冲破乌云而出的太阳，散发着丝丝暖意，雨水拂过丁香的脸颊，让本来快要凋零的丁香花焕然一新，散发着阵阵香气。流连于路旁的美景，我踏着单车，放慢速度，渐渐停了下来，看着路两旁一簇一簇的小花点缀在绿茵茵的草地上，煞是别致，尽管花儿很小，颜色只有白色、黄色，有些单一，不似丁香那般花团锦簇，香气袭人，惹人注意，但是在风雨的洗礼下，焕发着勃勃生机，美得别致，美得自然，丝毫不介意高大茂盛的树木掠走她的风采，默默无闻地装点着校园的小路，让小路充满诗情画意。

　　这条小路我自儿时便在这嬉戏，这里虽无亭台楼榭，但我喜欢这里的一草一木，喜欢路旁高耸的柏杨，喜欢虽即将凋谢但仍把香气留在人间的丁香，喜欢树下草地里默默无闻的小花，喜欢潺潺的流水，喜欢这里幽静的氛围，更喜欢雨后路旁泥土的芳香。这里勃勃的生机让我感到自然的美，毫无雕琢，毫无粉饰的美，美得直白、美得惬意。

　　校园的小路伴我成长，让我留恋，使我感怀自然的美。我们每个人都像这路边的一株小草，一朵小花，但只要我们坚守自己的初心，默默努力，历经风雨洗礼，我们一定会在平凡中见证自己的力量，实现自我价值。

雨后的校园作文12

　　秋雨稍停，映入眼帘的竟是一个别致的校园！

　　水灵灵的槐树叶上滚动着珍珠似的小雨点，一个个像天真的小孩子那样娇气、可爱，眼睛一眨一眨的。松树上也挂满了晶莹剔透的雨点，摇摇欲坠，却有一种亲切、舒服之感！此时最诱人的是五颜六色的花儿。用雨水沐浴之后的喇叭花瓣镶上了美丽的金铃铛，菊花也像一个留有金丝卷发的淑女亭亭玉立……不知不觉便有一种冲动——靠近它，冰冰凉的雨珠碰落在鼻尖上，凉丝丝的，太爽了！

　　微风吹来，树叶上的'小雨点一个个蹦了下来，投向了大地母亲的怀抱，眨眼间就不见了。随之飘来阵阵花草和泥土的清香，被雨水滤过的空气显得格外清新凉爽，令人神清气爽，心旷神怡。

　　最让我们兴奋的是地上的小水窝，圆的、扁的、大的、小的、深的、浅的……在水窝间跳来蹦去，水花四溅，笑声回荡。那欢乐的叫喊声，都快把停留在树叶上的雨珠震落下来了！

　　雨，一个多么普通的字眼，却能使许多景物瞬息万变。它就像一个诡秘的魔术师，让人难以琢磨；似精灵，让万物充满活力；犹如一个灵巧的乐师，拨动农人的心弦，让人萌生一种丰收的希望。

雨后的校园作文13

　　雨后的校园里，一片静寂，还弥漫着空气透着清凉绿树绿草还残留着几滴雨水，闪闪发亮，美丽动人。

　　垂柳梳理着焕然一新的柳叶，微风逗弄着她，垂柳一高兴，跳起舞来，柳枝飘扬着，跳着一支支美丽的舞蹈。鲜艳的红旗迎着风飘，五颗金黄的星星，代表着我们真诚的心。

　　几只鸽子路过，在树上歇脚，也许是觉得校园十分幽静，便引起了啼叫的兴趣，意外的轻轻的哼起了“呼噜呼噜”的小曲，听着十分轻松。

　　瞧！花瓣上有一颗“珍珠”，大的花瓣都拖不住了，重得把花儿的腰都压弯了，我轻快的把雨水导入手中，花儿才直起腰。

　　三栋楼都高耸着，仿佛有无尽的威。严绿油油的草坪上积满了雨水，湿漉漉的。除了凉亭被爬山虎和葫芦藤盖住的地方，其他的地方都湿润了。

　　四周雾蒙蒙的，鸡冠花，菊花，玫瑰，紫丁香，薰衣草，都各显着自己的本事。它们有的散发着淡淡香气，夹杂着苦涩，却令人回味无穷。有的在浓密的雾中还尽显着艳丽的色彩与诱人的娇嫩。有的散发着富含诗意的蕴意。

　　呦！雾像小孩一样调皮的逃走了，阳光冲破云层，温暖地照耀大地。晴空万里，祥云朵朵。花香引得蜜蜂、蝴蝶直往校园里钻。

　　校门开了，学生们、教师们都回到各自的班级和工作岗位。

　　班级里传出朗朗读书声

　　这就是我的校园，雨后的校园，多美丽啊！

雨后的校园作文14

　　“滴哒，滴哒！“最后几滴小雨滴安全着陆。雨，停了。

　　校园里，一阵阵清新的空气扑鼻而来，我贪婪的呼吸着，享受着，这雨后的韵味。

　　雨点儿是多么调皮，瞧！原本浅黄色的教学楼在这么一会儿工夫被它们给染成了金黄色，小草原本浅绿色的衣裳也被换成了翠绿色，你说它调不调皮？

　　雨后，小花并没有因为雨点儿的击打而垂下腰，而是更加坚强地挺直腰板，桂花树上，桂花在雨后散发出更加迷人的芳香，在桂花树下，地上满是桂花，铺成了一块金色橙色的地毯。两旁的桂花树形成了一条幽幽的小径，好不享受。

　　池塘里，活蹦乱跳的金鱼在水里畅快地游着，好像在说：“下完雨后可真舒服啊！”

　　学校围墙的墙角，小蚂蚁们都陆陆续续地出来开工了，一边走，一边唱着劳动歌谣。

　　远处的鸟儿开始啼啭，仿佛在倾吐欲后的欢悦。近处，几颗固执的小雨滴终于肯跳入水中，“叮—— 咚 —— 叮咚”仿佛是一场雨后的余韵。

　　操场上，等待许久的同学们终于按捺不住内心的激动，纷纷跑到操场上玩耍，有的跳绳，有的打篮球，还有的在操场上慢悠悠的散步，活动活动身体……

　　啊！雨后的校园，你是多么五彩斑斓，多么美妙!

雨后的校园作文15

　　“嘀嗒，嘀嗒。”小雨滴，从学校门口的屋檐上滑下来，像一群可爱的小朋友在争先恐后地玩滑梯，顺着往里走，就看见塑胶跑道上几棵高大挺拔的玉兰树。玉兰树像一个个身着绿装的士兵，他们守护着我们的校园。

　　往前走就看见文化长廊与五彩斑斓的跑到香道应显得格外耀眼，每到中午的爱学习的同学们来认真的学习，文化长廊上张贴了许多小知识，例如预防感冒，不要与其他人共用碗筷，不要与其他人接触口鼻。

　　咦？那是什么，你操场就看见了一个高大的身影，原来是古代著名的思想家教育家政治家孔子，孔子周围的花花草草，仿佛在认真地听孔子的教诲。

　　在孔子石像的对面老教学楼在雨后的冲刷后显得格

　　我们的学校是不是既温暖又可爱呢？

　　看那位同学正弯着腰捡垃圾呢，真是爱祖国护绿话，上课时间到了教室里一片寂静，仿佛掉一根针下去都可以听见清脆的声音老是缓缓，走来就开始上课了。

　　看哪位同学可真可爱还指望着一捡垃圾呢，可真是爱祖国护绿华堡清洁爱家园，上课时间到了教室里一片寂静，仿佛调一根针小区都可以听见清脆的声音老师缓缓走来就开始上课了。

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