雨后校园作文15篇【通用】

　　无论在学习、工作或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编精心整理的雨后校园作文，欢迎大家分享。

雨后校园作文15篇【通用】

雨后校园作文1

　　好像给地球洗个澡，天空下起了雨，雨后的校园真是一个独一无二的世界。阳光仿佛被洗刷了一般，洗去了灰尘，变得更透亮。沿着树叶的边缘滑落下来一颗水珠，被阳光照得闪闪发光。那光一丝丝停留在水珠里面，就像被玻璃罩住一样。如果光真的能被罩住多好。“叮咚”水珠滴进了一个小水坑，溅起水花，泛起了涟漪。那涟漪一圈一圈的，波浪一层接一层，仿佛在诉说跌宕起伏的人生。水坑里的水透过地表的砖石，渗入了地下，浸湿了泥土，而在这泥土之上的是一片“森林”。在雨中的“旅行者”蜗牛小弟，在浸润过雨的欢快之后，正准备赏花尝草呢。那草多茂盛，仿佛能掐出水。

　　看，叶片上停留的.，正是那雨后的踪迹——水珠。这些，对于蜗牛小弟来说，就像灌木丛。仔细瞧瞧，几朵小黄花立在小草中间，微笑着迎着阳光。蜗牛小弟友好地跟她们打了招呼。打完招呼，蜗牛小弟抬头一望，那翠绿的大伞真高啊！还散发着一种朝气蓬勃的向上精神，一种富有生命力的气息。听着铃，下课了，初中自然不能跑出去踩水坑，但从窗户望望雨中的房子，街边的路人，也是别有一番韵味。雨后的校园真是一个独一无二的世界。我爱我的校园。

雨后校园作文2

　　“哒哒哒……”下雨了，本来炎热的天气变得凉爽起来，同学们脸上洋溢着欢乐的笑容。

　　雨下上不停，同学们澎湃的心情一直都没有停止。看，他们有的在谈论雨后他们的活动，有的在想象着雨后的美景，有的在了解雨后的`天气情况，个个忙得不亦乐乎。

　　过了好一会儿，雨终于停了，雨后的美景让人情不自禁地大叫起来，看，那朵花的花苞！晶莹的水珠在阳光下闪闪发亮，炎热中无精打采的柳树姑娘，在雨水的滋润下精神焕发。摆弄着它刚刚洗过的头发，尽情地享受着；那知了哥哥也“吱吱吱”叫个不停，因为刚洗完一个天然的澡，变得格外舒服。就连我们，也在操场上不停奔跑着，“不会再有那样炎热的天气了，不会再有那中暑同学的身影了，不会再有夏天那么多的疾病了，真是太好了！”那个同学狂呼着……

　　校园里每个角落被雨滴冲洗后，变得是那么干净，那么清爽，同学们的欢声笑语也在校园里不停回荡着。

　　啊！雨后校园，你是多么地美丽！

雨后校园作文3

　　窗外，下起淅淅沥沥的小雨。我坐在教室里，一边上课，一边默默的等待雨停下来。

　　伴随着下课铃声的响起，雨渐渐地停了下来。天边出现了一座彩色的桥，高高地挂在空中，漫漫地延伸到远方，光彩夺目，炫丽无比。太阳公公也从云层中跳了出来，千万缕阳光，犹如利剑般照耀着大地，给雨后的校园送来了几分温暖。

　　小草弟弟伸了伸懒腰，刚刚经受完雨水的洗礼，变得更加强壮，更加翠绿了。一朵朵花儿呢，刚刚还耸拉着小脑袋，一副有气无力的样子，经过雨水的滋润和暖阳的普照，立刻来了精神，悄悄地绽开了可爱的笑容，如同我们这些可爱的孩子一般。一片片的树叶上，挂着一颗颗晶莹剔透的雨珠，在阳光的照耀下，一闪一闪的，炫耀着那彩色的`光芒。

　　教学楼在经过雨水的冲刷后，变得光亮无比，就像换上了一身素洁而又温馨的新衣……

　　雨后的校园，真是美丽、宁静又充满了生机。

雨后校园作文4

　　校园是学生们的最爱的地方，雨后校园是美丽的。

　　一进校园。便看见了一棵棵树，它们被雨水洗了一下身子，变得非常有精神，像站岗的军人，微风一吹，它们就一一向我点头问好。

　　再往前走就有两个大大的蘑菇蘑，菇底下有一个s形的椅子，学生们可以在底下看书、说话，这个我们就称它为蘑菇亭。蘑菇亭前面有一个小道，走在小道上，我们既可以闻着花香，也可以看着这些小花和小草跳舞，雨水一洗，香味更重了，空气也变得更清晰

　　除了蘑菇亭就来到了操场，学生们在超操场上玩耍，跑道上的.颜色变深了，草坪上湿湿的，如果不小心摔了一下，应该身上的衣服会变得湿湿的，冰冰的。操场旁边有一块三角形的草坪，是我们学校比赛时候用的，草坪里的野草长得很茁壮，都快要和我下半身一样了。

　　这就是我们的雨后学校，你们的呢？

雨后校园作文5

　　晴天的校园很美丽，但在春雨婆婆的滋润下，我们的校园更加美丽。雨婆婆把雨调教得非常温柔，春雨洒满校园的每个角落，让我们一起去欣赏一下雨后的`校园美景吧！

　　雨停了，整个校园焕然一新，雨滴为枫树做了一件衣裳，使它变得像一位翩翩起舞的贵妇人，几片嫩嫩的枫叶点缀着它，枫叶显得格外翠绿，十分努力地向上长。看啊，它枝干上那大大小小晶莹剔透的“珍珠”，倒映出了校园的每一个角落。在架空层前，有两个小花坛，我凑近一看，哟，真漂亮！雨滴洒在花儿白嫩嫩的脸蛋上，阳光洒下缕缕金光，与花儿交相辉映，十分闪耀，花儿们像刚睡的小姑娘，正在伸懒腰呢！突然，平静的花坛里传出沙沙的声音，是什么？我寻音找去，呵呵，原来是蜗牛在捣蛋，它只有在下雨天才出来活动。叮当，叮当，随着一声声下课铃，同学们走出教室，他们有的看书，有的散步，还有的欣赏美丽的校园景色，可高兴了。

　　这就是美丽的雨后校园，这就是我喜欢的雨后校园。

雨后校园作文6

　　雨后的校园，所有的植物都变的新绿，变的光亮，变的柔嫩了。

　　走出教室，到了操场，空气是那么新鲜，深吸一口气，感觉心情十分舒畅。大地也变得湿润了，踩一踩脚下的泥土十分松软。

　　榆树的叶子是卵形的，上面还有一些锯刺儿。桃红树的叶子和榆树的叶子有点相似，只是桃红树的叶面上有一些毛，轻轻的摸一摸，叶子是那么柔，那么嫩！丁香树的叶子是心形的`，叶尖一顺朝下，上面沾满了晶莹的露珠，露珠落在水里，只听见“滴答滴答”的声音。榆树的叶子是掌形的，仔细看一看，那些细细的茎就像老奶奶额头上的皱纹似的。站在树下，微风吹拂着，所有的树叶都在微风中摇曳着，不时散发出迷人的芳香。

　　丁香花，是紫色的，四个花瓣中间还包着金黄色的花蕊，微风拂过，丁香花好似天上的仙女在舞蹈。

　　雨后的校园，那么美丽，那么洁净。我爱雨后的校园，因为它那么洁净，那么光亮。

雨后校园作文7

　　“滴哒，滴哒！“最后几滴小雨滴安全着陆。雨，停了。

　　校园里，一阵阵清新的空气扑鼻而来，我贪婪的呼吸着，享受着，这雨后的韵味。

　　雨点儿是多么调皮，瞧！原本浅黄色的教学楼在这么一会儿工夫被它们给染成了金黄色，小草原本浅绿色的衣裳也被换成了翠绿色，你说它调不调皮？

　　雨后，小花并没有因为雨点儿的击打而垂下腰，而是更加坚强地挺直腰板，桂花树上，桂花在雨后散发出更加迷人的芳香，在桂花树下，地上满是桂花，铺成了一块金色橙色的地毯。两旁的桂花树形成了一条幽幽的小径，好不享受。

　　池塘里，活蹦乱跳的.金鱼在水里畅快地游着，好像在说：“下完雨后可真舒服啊！”

　　学校围墙的墙角，小蚂蚁们都陆陆续续地出来开工了，一边走，一边唱着劳动歌谣。

　　远处的鸟儿开始啼啭，仿佛在倾吐欲后的欢悦。近处，几颗固执的小雨滴终于肯跳入水中，“叮—— 咚 —— 叮咚”仿佛是一场雨后的余韵。

　　操场上，等待许久的同学们终于按捺不住内心的激动，纷纷跑到操场上玩耍，有的跳绳，有的打篮球，还有的在操场上慢悠悠的散步，活动活动身体……

　　啊！雨后的校园，你是多么五彩斑斓，多么美妙!

雨后校园作文8

　　秋雨稍停，映入眼帘的竟是一个别致的校园！

　　水灵灵的槐树叶上滚动着珍珠似的小雨点，一个个像天真的小孩子那样娇气、可爱，眼睛一眨一眨的。松树上也挂满了晶莹剔透的`雨点，摇摇欲坠，却有一种亲切、舒服之感！此时最诱人的是五颜六色的花儿。用雨水沐浴之后的喇叭花瓣镶上了美丽的金铃铛，菊花也像一个留有金丝卷发的淑女亭亭玉立……不知不觉便有一种冲动——靠近它，冰冰凉的雨珠碰落在鼻尖上，凉丝丝的，太爽了！

　　微风吹来，树叶上的小雨点一个个蹦了下来，投向了大地母亲的怀抱，眨眼间就不见了。随之飘来阵阵花草和泥土的清香，被雨水滤过的空气显得格外清新凉爽，令人神清气爽，心旷神怡。

　　最让我们兴奋的是地上的小水窝，圆的、扁的、大的、小的、深的、浅的……在水窝间跳来蹦去，水花四溅，笑声回荡。那欢乐的叫喊声，都快把停留在树叶上的雨珠震落下来了！

　　雨，一个多么普通的字眼，却能使许多景物瞬息万变。它就像一个诡秘的魔术师，让人难以琢磨；似精灵，让万物充满活力；犹如一个灵巧的乐师，拨动农人的心弦，让人萌生一种丰收的希望。

雨后校园作文9

　　丝丝春雨，降临到人间，光顾了我们的学校。雨后的校园。清新，洁净，像刚刚出浴似的。焕发着春的气息……

　　看！那一座花园。花儿在春雨的洗礼后，娇艳欲滴。花蕊上是一颗颗像钻石般的小露珠。花瓣上，柔柔的花儿，加上清爽宜人的雨，一摸，那种感觉。像丝带划过指间，又如清泉流过全身……晶莹剔透的水珠像珠帘挂在叶子上，玲珑小巧，惹人喜爱。就这样的一朵朵花儿，绽放着，从远处看，又像一朵花，再看，整个花园似乎都成了一朵花儿，绽放在雨后的.阳光里，美丽动人……

　　看！雨后的地。留着白色，晶莹的水。活力焕发的学生们在地上尽情奔跑这，溅起一朵朵花状的水花，而孩子，则成了包围在花中的花仙子，花神了。显得朝气蓬勃。划出一道青春闪亮的轨迹！

　　雨后的校园。更是“精神充沛”，尽显朝气。雨后的彩虹迎接了中午的散学，学生们一拥而出。在雨后的校园释放自己的活力！哦，雨后的校园，业界春天的校园，尽显朝气的校园！

雨后校园作文10

　　哗哗哗，雨停了。

　　雨后的空气好清爽，天地万物都被雨清洗，露出亮丽的颜色，我的心也被洗涤，忘记了所有的烦恼和不安。雾笼罩着大山，我好像看见了唐僧师徒四人在马不停蹄的赶路，看见了山中住着一位神仙在修炼。雾中的大山像一条巨龙，盘旋在前面，守护着这里的平静。

　　校园前的夹桃树，好像天女下凡，给人们带来美好的祝愿。外面安静极了，恰似来到人间天堂，一片宁静祥和的景象，前面高大挺拔的松树，像站岗的哨兵，保卫者校园。教学楼被笼罩在雾中，像是一位德高望重的老人。朦朦雾气还笼罩着整个操场，谁也不知道接下来会发生什么。可能会跳出一只大虫，可能会跑出一群僵尸，也可能世界末日立时来临，也许这一切都只是我想太多。

　　水静静地铺在操场的低洼处，像一块块巨大而又透明的宝石，天是泛白的，仿佛被一层厚厚的'白雪压住，空气中飘来阵阵泥土清香，闻着就让人神清气爽，心旷神怡。

　　雨后的校园是美丽的，是清新的，不仅如此，它还带着几分令人向往的神秘。

雨后校园作文11

　　雨，是大自然的旋律。雨，在校园洒落。雨，悄悄地来了。叮咚叮咚雨下大了，不一会儿又停了。

　　地面上的水塘一个接着一个的，风轻轻拂过，荡起了波纹，一地都是湿漉漉的。地上的小草们绿油油的，小草在欢快地跳着舞，仿佛在说：“春雨姐姐，春雨姐姐，谢谢你喂了我这么多甘露。”小花朵的颜色可多了，有红的、有粉的、有白的、有黄的、有蓝的、有绿的……一个个都精神饱满的。

　　树都也很开心。香樟树被大雨冲刷得一尘不染，老叶和嫩叶都变得绿茵茵的了，更加清新了。树上的露珠在微风的轻拂下，左右摇摆，像珍珠一样的小水珠掉了下来。竹子在生长着，越长越高，叶子一丛一丛地生了出来。我想：这底下可能有竹笋在一节一节地长，过不了两三天，便会破土而出了。来到学校食堂前的'紫藤架前，看到紫藤的茎又小又嫩，不断地在向上攀援。

　　向上一看，天空更晴朗了，太阳仿佛也笑了，好像在唱歌，而云彩就好像在为太阳伴舞。

　　湿漉漉的大地，绿油油的小草，精神饱满的小花，高大的香樟树，苍翠的芭蕉树，发出清香的竹子，破土而出的竹笋，又长又直的紫藤，晴朗的天空，可爱的太阳，美丽的云彩……组成了这么一幅春天的雨后的校园美景图。

雨后校园作文12

　　一场雨过后，天空中黑云边上镶嵌着白云，迈进校园看见了一副全然不同的景色。

　　教学楼被雨水冲刷得一尘不染，暗粉色的教学楼看上去反而更加干净漂亮了。

　　花坛里的花儿被雨打落了几枝，但花瓣上仍滚动着雨滴，在阳光的照耀下，花儿就像一位穿上镶嵌钻石的衣服的少女。柳树被春雨冲刷了过后，变得更加生机勃勃了，原来光秀秃的.枝条上，点了几个小绿点。啊！柳树开始冒新叶了！

　　升旗台上有一根长长的柱子，不用说，那是旗杆。旗杆在阳光的照耀下，变得光彩熠熠。那面国旗不知是没拿下来还是怎么，在风中飘扬。

　　在远处的操场上，有一些篮球架子，上面的球早已不见了，只有那锈迹斑斑的架子留在那儿。

　　草地上，长满了小草，在春天的感召下，舒展出新鲜美丽的四肢，探出绿色的小脑袋，好奇地，张望这个“陌生″的世界。离草地不远的跑道上，偶尔有一些人在跑步。那跑道中间有一块绿色塑胶做的场地，是我们做操的地方，偶尔也开运动会。跑道上用油漆刷了一性数字

　　如今，它们也变干净了。

　　我爱雨后的校园！

雨后校园作文13

　　我爱我家乡的校园，更爱我家乡雨后的校园。

　　我家乡的校园宛如仙境一般，有着美丽的校园语言，有着一群可爱的小蜜蜂在花的周边徘徊，还有这一群可爱的孩子们在学校里玩耍，使我爱上了这所学校。

　　像往常一样，秋风把那一朵朵乌云带到了五年级教学楼上，一阵风吹过，秋雨小姐姐从美梦中惊醒，开始了她的.工作，她打开了降雨机，让明朗的天空一瞬间变为成乌黑。

　　秋雨哗哗地下，像成千上万的珍珠从从天而降。马路上总是会听到人们行走的脚步声，像是一首美丽而动听的歌曲。可过了一会儿，雨又停了，秋雨小姐姐又去做美梦了。

　　。雨水让我又走进雨后校园的快乐。时不时会听见孩子的摔跤声和一阵笑声，而我们却在一个个水坑里跳起了一支优美的舞蹈，青蛙也唱起一首歌曲，像是给我们伴奏，那摔跤声是在给我们敲架子鼓吗？还有那愉快的笑声和脚步声是在给我们配音吗？有时会听见风儿在竹林里发出“沙沙沙沙”的声音，像是在搞恶作剧似的。偶尔还会听见老师的责骂，我们乐在其中，不想去理会。尽情享受校园中的欢乐时光，喜欢雨水冲洗后焕然一新的校园。

　　我喜爱我们的校园，更爱那雨后的校园。

雨后校园作文14

　　一场夜雨过后，大嵩小学迎来了新的一天。

　　清早，雨停了。天空中依然布满了半灰半白的云层，不留一丝缝隙。学校附近的山头上，氤氲着一团团雾气，隐隐约约，让人看不真切。我就在这样水汽弥漫的早晨，进入校门。

　　我发现花坛边上有不少的落叶，大概是昨夜的雨打落了它们。灌木的枝叶上，挂满了晶莹剔透的水珠，我用手碰了碰，水珠就在叶子上翻了个身子，然后摇摇晃晃地滚落到了泥土里。湿润的泥土上，趴着几只慵懒的蜗牛，慢慢地晃着触角，好一幅悠闲自得的模样。

　　下课的铃声打破了校园的寂静，同学们拥到了操场上，操场上有些积水。

　　同学们追逐着，一脚踏入了水洼中，水花一下子飞溅起来，沾到了衣服上，他们毫不在意；一个同学发现了“踏浪”的.乐趣，找了几个小朋友一起围着一个水洼，他们把脚轻轻地放在水面上，一圈圈的波纹伴随着他们的惊叹声荡漾开来；有几个干脆用力地踩踏着水洼，任由水花飞溅到他们的脸上、身上，欢笑声不断传来。

　　一下子，欢笑声、踩水声、聊天声就交织在一起。雨后的大嵩小学，有着落叶入土的静谧，也有着玩闹嬉笑的欢乐，更有着无限的生机。

雨后校园作文15

　　一场倾盆大雨刚悄悄地“离去”，往常热闹的校园就像中了魔法，立刻安静了下来……

　　雨后的校园，微风轻轻地抚摸着树叶，树叶为了回报微风，“沙沙”唱出一支欢乐的`歌。露珠给花朵增加了几分艳丽，花儿很高兴，变露出了笑脸。小草洗了一个澡，身上干净多了，仰起头来，遥望天空好像在说：“秋雨姐姐，谢谢你送给我‘天然洗澡水’。”

　　太阳还未升起，露水在凡间过得自由自在，竟想当上“蹦极冠军”。从树叶上跳了下去，因为没有绳子，它一下来就粉身碎骨了。“蹦极选手”一一往下跳河依然全“灰飞烟灭”了。但，这“滴滴”地“音乐”加上同学们朗朗的读书声，这便成为了人间最动听的声音。

　　下课了，同学们陆续走出教室。大家没有像往常一样打打闹闹，不知是中了雨后“魔法”，还是怕弄湿了脚，个个都走得小心翼翼，活像一只只小花猫。偶尔会有几个同学在操场上走动，但他们并没有在操场上玩起游戏，而是走到操场旁的花丛前，用手点一点水珠。

　　太阳出来了，校园里水珠都慢慢地消失了，同学们也跟着上课铃声回到了教室，几乎没有人观察到这一切。

　　下课铃声又一次敲打，同学们都观望着校园，期待下一个雨后。

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