小学六一活动方案

时间:2023-09-25 18:17:47 一般方案 我要投稿

小学六一活动方案

  为了确保工作或事情顺利进行,时常需要预先开展方案准备工作,方案是书面计划,是具体行动实施办法细则,步骤等。写方案需要注意哪些格式呢?以下是小编为大家整理的小学六一活动方案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

小学六一活动方案

小学六一活动方案1

  “六一”儿童节是孩子最隆重的一个节日,今年我校的“六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行,为了使庆祝活动顺利进行,特制定此方案。

  一、活动目标

  通过开展庆祝“六一”系列活动,使队员在积极的参与中体验合作与交往的`快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观孩子的节日庆祝活动中,进一步感悟孩子教育的观念,使自己对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示我校的“六一”活动,进一步塑造本校的良好形象。

  二、活动主题和宣传口号

  活动主题:学会合作、学会交往、学会感恩

  宣传口号:

  解放孩子的嘴巴,使孩子会说;

  解放孩子的双手,使孩子会玩;

  解放孩子的双手,使孩子会做自己力所能及的事。

  三、活动领导小组

  组长:xxx校长

  组员:xxx、中队辅导员

  四、活动准备

  1、布置富有欢庆气氛的环境;张贴宣传标语。

  时间:20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日

  2、以班为单位选出一定比例的同学参加书法、美术、作文比赛。学前班、一年级:以美术作品为主,主题是:“红领巾心向党,祖国发展我成长”。

  二、三年级:以硬笔书法为主,以“阳光下成长”为主题,也可写健康向上的诗句、警句和格言等。

  四、五年级:以作文为主,主题是感恩父母或尊重老师为主题。每班5幅作品必须在5月28日前上交大队部。

  评比办法:待定

  书法作品评委:xxx

  美术作品评委:xxx

  作文评委:xxx

  3、庆“六一”主题黑板报评比

  时间:5月28日放学前完成

  负责人:各班主任

  4、“优秀少先队员”表彰

  少先队大队部将于“六一”儿童节,表彰一批在争当“四好少年”活动中涌现出来的优秀队员,名额为本班学生的5%。各班要严格对照“四好少年”的标准,在学生民主推荐的基础上,确定被表彰人员,5月25日前将名单报大队部。

  5、“庆祝六一”文艺汇演

  每班准备文艺节目1个,可以是歌舞、相声、小品、朗诵、课本剧等等,要有一定水平,展示出学生特长,内容要活泼,健康,向上。

  5月20日前将节目形式、名称、人数、表演者等情况报大队部。

  6、6月1日上午8:00———10:00进行新少先队员入队仪式和全校庆六一文艺节目演出。

  文艺汇演将对各班节目进行评比,评选出优秀节目。

  五、摄影报道

  xxxx

  六、注意事项

  1、注意安全:服从负责老师的安排,按要求活动。

  2、讲文明:自觉排队,不乱挤,礼貌谦让。

  3、讲卫生:搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动收拾身边垃圾。活动结束后,打扫干净活动场所。年级将组织检查评比。

  4、讲纪律:着装整洁,戴红领巾,遵守各项规定,有事向班主任请假。

小学六一活动方案2

  一、活动目的:

  “六一”儿童节即将到来,为展现我校素质教育成果,进一步加强校园文化建设,让全体同学过一个丰富多彩、富有意义的儿童节,根据本校实际,现将庆祝“六一”国际儿童节活动作如下安排。

  二、组织机构:

  成立庆祝牛塘中心小学庆“六一”暨第八届校园艺术节组委会,确保整个活动顺利开展。具体成员如下:

  主任:xx

  副主任: xx

  委员:xx

  总 策 划:xx

  副总策划: xx

  执行策划: 各节目相关负责人、各班主任

  三、活动主题:爱与感恩

  四、活动时间与内容:即日起至6月1日

  (一)宣传发动阶段:5月11日——5月18日

  1.利用升旗仪式举办第八届校园艺术节开幕式(5月18日,学生发展中心)

  2.评选“十佳小星星”、“艺体小明星”(各社团优秀学员)、“十佳辅导员”、 爱心护学岗优秀家长、交警;

  3.撰写庆祝活动主持稿,责任人:xx、各节目负责人;

  4.主持人挑选与训练,责任人:xx

  (二)组织实施阶段:5月18日——5月28日

  1.各节目负责人自定时间安排节目排练事宜;

  2.“十佳小星星”优秀事迹材料汇编,责任人:各年级组长及班主任老师(5月20日前);

  3.“艺体小明星”相关活动场景摄影,责任人:各社团指导老师(5月22日前)

  4.爱心护学岗优秀家长、交警值日活动摄影、PPT制作及颁奖词撰写,责任人:金文娟、陈晓瑜(5月22日前)

  5.确定邀请参加庆祝活动的家委会代表名单,发放邀请函,责任人:金文娟;

  6.购买奖品、制作席卡、荣誉证书、舞台背景布置、设备检查等,责任人:王成伟、陈彩云、学生发展研究中心以及后勤保障服务中心成员;

  7.活动彩排:5月28日下午13:40分。

  (三)集中展示阶段:时间:5月29日下午2:00地点:小百灵剧场

  1.参加人员:相关领导、各节目演出人员及负责老师、双“十佳”、家委会代表、全体演出学生家长

  2.大会流程:

  序号

  节目

  负责人

  备注

  1

  民乐表演

  xx

  ① 等待有关领导入场,音乐暖场

  ② 主持人宣布活动开始

  ③ 演奏开始

  负责:xx

  2

  学校领导致辞

  xx

  3

  表彰“十佳小星星”、“艺体小明星”(各社团优秀学员)

  xx

  ① 宣读表彰决定(彩)

  ② 颁奖(相关领导)

  4

  舞蹈

  xx

  学生发展中心

  5

  音乐剧

  xx

  学生发展中心

  6

  民族鼓

  xx

  学生发展中心

  7

  音诗画《牛小,镌刻在心间的骄傲》

  xx

  牛小团员教师

  8

  表彰“十佳辅导员”

  xx

  ①宣读表彰决定(彩)

  ②颁奖(相关领导)

  9

  武术表演

  xx

  负责:xx

  10

  拉丁舞

  xx

  负责:xx

  11

  表彰爱心护学岗(家长、交警)

  xx

  ①宣读表彰决定(王)

  ③ 奖(陈、王)

  12

  方言三句半(待定)

  xx

  13

  水果操

  xx

  负责:xx

  14

  合唱

  xx

  学生发展中心

  3.后勤保障及其他注意事项:

  (1)舞台设备技术支持、字幕、活动摄像:xx;

  (2)活动摄影:xx;

  (3)演出化妆、服装:音乐组全体教师、社团指导老师;

  (4)会场席卡摆放、茶水提供、会场布置、道具等:王成伟、后勤保障服务中心成员、各节目负责人;

  (5)荣誉证书(奖状):xx;

  (6)活动报道、双“十佳”的表彰决定及人员的`名单:xx;

  (7)舞台背景、节目单、领导邀请函的设计:xx

  (8)候场区:第一会议室。

小学六一活动方案3

  一年一度的“六一”儿童节到了,为了增添节日氛围,让学生过得开心有意义,丰富少年儿童的.学习生活,使之从中得到锻炼,让学生度过一个快乐、精彩、向上的“六一”儿童节。希望通过活动,使学生人人自主地参与活动之中,在活动中陶冶情操;在活动中获取知识;在活动中培养能力。经校领导小组研究决定,我校将举行丰富多彩的活动,为使活动开展得安全有序,现将活动内容拟订如下。

  一、活动内容

  (一)新队员入队

  (二)体育项目

  1、篮球比赛

  2、乒乓球比赛

  3、拔河比赛

  4、赛跑比赛

  5、跳绳比赛

  6、呼啦圈比赛

  (三)游园活动

  1、钓鱼

  2、蒙眼打球

  3、套圈圈

  4、定点投球

  5、手持乒乓球拍顶乒乓球步行

  二、具体活动安排

  1、新队员入队仪式

  2、跳绳比赛:分低、中、高年级组,每班男女生各选送4名队员。

  3、赛跑比赛:

  (1)单项跑:分男女生两组,且分低、中、高年级组同组比赛。

  每班选送男女生各3名队员。

  (2)接力赛:分男女生两组,且分低、中、高年级组同组比赛。

  每班选送男女生各4名队员。

  4、乒乓球比赛:每班选送男女生各3名队员队员。

  5、拔河比赛:分低、中、高年级组,人数根据实际情况来定,男女生分组进行比赛。

  6、呼啦圈比赛:每班选送男女生各4名队员。

  7、篮球赛:五、六年级,只限男生。

  三、裁判安排

  1、“跳绳”的裁判:

  2、“呼啦圈”的裁判:

  3、“赛跑”的裁判:

  4、“拔河”的裁判:

  5、“篮球赛”的裁判:

  6、“乒乓球”的裁判:

  7、负责登记、拍照:

  8、总负责人:

小学六一活动方案4

  一、活动目的:

  为全面贯彻党的教育方针,加强我校文化建设,丰富校园文化生活,提高队员整体素质,给小朋友们一次展示才能,表现自我的机会。经学校研究决定,在“六·一”儿童节当天举行新队员入队仪式、文艺活动及游艺活动。特定此方案。

  二、活动时间:20xx年6月1日(第十六周星期五)

  三、活动地点:学校大礼堂

  四、活动人员:全体小学部教师及幼儿园至小学一至六年级的小朋友。

  五、活动内容及程序:

  1、新队员入队仪式

  2、文艺活动

  3、游艺活动(游艺活动方案另发。)

  六、文艺活动形式及要求:

  1、一至五年级中队均要排练三个节目。其中包括:一个文艺节目、全班学生齐唱《少年先锋队队歌》、齐唱一个自选的红歌。六年级只要齐唱《少年先锋队队歌》,学前班出一个文艺节目。

  2、文艺节目表演人数不限,时间(3——5)分钟。

  3、节目内容积极、健康,向上。

  七、其它事项:

  1、各中队节目由各中队辅导员负责组织、排练并强调当天会场纪律要求。

  2、节目报名时间限于5月18日报少先队大队部(卢智勇老师处),便于编制节目单及安排主持人。

  3、表演道具自备,VCD伴奏曲目于5月25日前交少先队大队部卢智勇老师处统一复制进电脑。

  八、评比办法及奖项设置:

  1、节目评一等奖4个,二等奖7个,并适当加班级管理分,其中幼儿园的节目不参与评比。

  2、采用现场量分制,去掉一个最高分一个最低分后的平均分为该节目最终得分,评委由行政人员及小学部教师担任。

  3、评出优秀中队3个,学校审核表彰。

  九、活动分工:

  1、节目主持人由卢xx老师负责挑选及训练。新队员入队仪式由卢智勇负责。

  2、场地布置及摄影:由黄xx、杨xx老师负责。音响设备:卢xx。

  3、分数统计分工:指派学生(负责收集评委打分)、鲍孝莲老师(负责统分)、向友香老师(负责送最终得分至主持人处)。

  一.活动目的:为了丰富同学们的业余生活,营造轻松、愉悦、和谐的校园文化氛围,让全体学生快乐地度过自己的节日,在“六一”儿童节之际,学校少先队大队部特决定举行“庆六一”游艺活动。

  二.活动时间:20xx年6月1日(第十六周星期五)

  三.活动地点:学校大礼堂

  四.参与对象:全体小学部教师及幼儿园至小学一至六年级的小朋友。

  五.工作人员准备:

  1.每个班的班主任负责组织管理本班学生参加游艺活动。班主任给学生做好安全、卫生宣传及游戏指导工作。

  2.总务处准备糖果等奖品若干、悬挂庆“六一”横幅。

  3.黄正田、卢智勇两位老师负责现场调控。肖桂娥老师指导幼儿园小朋友玩游戏,陈运红老师指导一年级小朋友玩游戏。

  4.奖票兑奖:赵波向春娥王桂芝

  5.教师按所负责的游艺项目准备用具。

  6.摄影:卢xx

  7、安全保卫:向xx

  六.活动安排:

  1.猜谜

  裁判老师:杨xx

  游戏道具:谜语如干条及答案,由电脑打印好。

  游戏规则:①猜谜者看准谜语题号后,然后到指定地点进行猜谜。②猜对者可获奖券一份。③每位同学猜谜时间不超过30秒。

  2.带乒乓球

  裁判老师:杨xx

  游戏规则:①手拿乒乓板,并在板上放一个乒乓球。②在30秒内顺利带过规定区域者,可得一张领奖券。③如途中乒乓球掉落,活动者捡球后,由原地继续进行比赛。

  3.妙接歇后语

  裁判老师:黄xx

  游戏道具:歇后语200条(由电脑打印好),纸箱一个(放歇后语条)。

  游戏规则:在众多歇后语中选择一条做准备,猜出答案后向裁判汇报结果,正确一条得1张奖票。

  4.钓鱼

  裁判老师:廖xx

  游戏道具:由竹竿、线、“鱼钩”(可以是恰当长度的小木棒。)制成的鱼竿以及饮料瓶如干个。

  游戏规则:①钓鱼者俯身趴在桌上,用指定的鱼竿钓鱼。②把钓到的鱼放到指定的位置。③本活动限时1分钟,钓到5条鱼即可得到一张奖券。

  5.夹弹子

  裁判老师:向xx

  游戏道具:两个碗,两双筷子,一盘弹子(数量要多些)。

  游戏规则:两人在规定的时间内比谁的弹子夹的多,谁就可得到一张奖票。

  6.投乒乓球

  裁判老师:易xx

  游戏道具:两张球拍,两个乒乓球。

  游戏规则:①投掷者离框子的`距离必须是三米。②每次一人次进行,游戏者由三个乒乓球可投,但必须全投进才能的奖票。

  7.套圈

  裁判老师:曾xx

  游戏道具:一个啤酒瓶,三个圈。

  游戏规则:参与者可得到三个圈,可投三次,在距离瓶子2米处套中瓶子2次者(包括3次)可得一张奖票。

  8.贴鼻子

  裁判老师:鲍xx

  游戏道具:在小黑板上画一张没有鼻子的卡通人物头像,以及卡通人物人鼻子一个。

  游戏规则:只要贴在了头像的恰当位置,就可得到一张奖票。(限定幼儿园小朋友比赛。)

  9.吹蜡烛

  裁判老师:蒋xx

  游戏道具:蜡烛,两张课桌。

  游戏规则:蜡烛摆在相邻的桌子上,游戏者只能隔着一张桌子吹蜡烛,再规定的半分钟内必须吹灭蜡烛,否者就被淘汰,吹灭蜡烛者可得到一种奖票。

  10.比比谁的眼力好

  裁判老师:刘xx

  游戏道具:一个空啤酒瓶、三支筷子。

  游戏规则:主持人准备好三支筷子,一个空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的一侧,筷子离瓶口约一米的距离,瞄准瓶口,放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里,便是优胜者,即得奖劵。每人有三次机会。

  11.保龄球

  裁判老师:李xx

  游戏道具:装满水的矿泉水瓶若干个,实心球一个。

  游戏规则:每次只能一人进行游戏,必须撞倒5个球才能得到一张奖票。

  12.比比谁的运气好

  裁判老师:杨xx

  游戏道具:黄球一个,白球若干个(可以准备两种颜色的乒乓球)。

  游戏规则:主持人要准备好若干颗且颜色不一样的珠子,其中红色的有一个。主持人把球放在一个不透明的袋子里,让游戏者伸进袋子里抓三次,每次只抓一个珠子(多抓不算),若抓中红色球,则中奖劵;反之,没有中奖。

  强调事项:各班班主任要强调好活动当天的纪律及安全。

小学六一活动方案5

  一、活动目的

  为丰富我校文化生活,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的`情感,提高学生的全面素质,让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。我校将精心安排20xx年庆“六·一”文艺汇演活动。

  二、领导小组

  组长:xx。

  副组长:xx。

  成员:xx及各班班主任

  音响、电器装备:xx。

  横幅、气球悬挂:xx。

  化妆:五六年级女生。

  队形场地:xx。

  评委:xx。

  三、活动时间

  20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日。

  四、活动主题

  放飞童心快乐成长。

  五、活动地点

  xx小学。

  六、活动要求

  1.本次节目内容要求健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力,突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。

  2.节目形式不限,相声、小品、双簧、课本剧、歌舞、快板、器乐表演都可以。

  3.为了保证演出的质量,学校将进行初选、复选及多次彩排。

  4.各班可以自己承办,也可以联合演出,原则上每个年级上报至少两个高质量的节目。

  七、活动构想

  1、为了提高节目质量,学校准备排练五个节目一是英语小品突出双语特色。二是经典诵读(由我校老师撰稿,歌颂双语人)、古诗韵律操突出明德特色。三是书画、器乐表演展现我校素质教育成果(其间加入我校宣传语)。四是教师节目展现我校教师风采。五是开场舞由学校舞蹈队表演。

  2、汇演结束后有全校师生、专家评出“我最喜爱的六一节目”,从而评出一二三等奖。

  3、向上级领导和友情演出的请帖印发彩页,学校宣传页也与演出当日散发。

小学六一活动方案6

  一、活动目的

  一年一度的“六一儿童节”是全国少先队员最隆重的节日,通过开展庆祝“六一”活动,使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐,体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,为学生提供表现自我的舞台,让学生积极参与并发挥其个性特长,充分展示我校的艺术教育成果,特制定学校“庆祝‘六一’国际儿童节活动方案”。

  二、活动主题

  “阳光下成长,快乐中飞翔”。

  三、活动领导小组

  总指挥:

  总策划:

  后勤保障:

  节目总负责:

  协调:全体管理人员

  四、活动时间

  5月

  五、活动地点

  大操场、班级教室、专用教室等。

  六、活动形式

  文艺汇演、年级主题活动、校园环境美化装饰等。

  七、活动准备

  用书画布置教室校园、各年级排练六一表演节目、准备六一活动道具等。

  八、活动具体内容

  1、庆"六一"文艺展演

  为营造节日文化氛围,展示我校的艺术教育成果,学校将于5月31日上午开展"阳光下成长,快乐中飞翔"庆祝六一活动,举办一场大型文艺汇演。要求面向全体,关注个体,搭建学生展示舞台,充分展示学生的才能,验证我校艺术教育的成效,同时提升学生鉴赏能力。

  快乐篇——二年级结合“快乐庆祝六一”、“诵读经典”主题编排节目。

  成长篇——四年级结合“社团成果展示”、“成长仪式”主题编排节目。

  毕业篇——六年级结合“感恩校园老师”、“毕业仪式”主题编排节目。

  2、校园环境美化装饰

  六一前夕,各班进行一次班容班貌布置,让学生动手动脑,挖掘学生的潜能,培养学生的创造能力,在美术老师的`指导下为校园装饰布置。(王丽芝老师总负责)

  3、开展“我最喜欢的节目和作品”评选活动

  对所有表演节目和美术作品进行打分,最后评定一、二、三等奖。在活动期间表现突出的班级颁发争章和奖状。

  4、全校开展学唱活动

  学唱本次活动主题歌——《快乐阳光》,并自制表演助兴道具,六一汇演最后节目全校师生大合唱。

  九、注意事项

  1、全校师生积极参与本次活动,注意各项安全,各班主任组织学生做好活动的准备工作。

  2、由年级负责人组织讨论确定表演节目,5月13日上报节目名称(包括各社团),5月20日前节目成型。

  3、为保证节目质量,汇演前期将进行节目筛查,节目彩排时间另行通知。

  4、活动中注意校园环境卫生、不乱扔废弃物。

小学六一活动方案7

  一、活动目的

  1、对一学期以来的各项获奖情况进行表彰。使其成为全校师生学习的榜样;

  2、邀请家长参与学校、学生活动。使学校、家长、学生有一个相互交流的机会;

  3、举行别开生面的入队仪式,使每位新入队的少先队员感受到自己的光荣,记住这个难忘的“六一”;

  4、各中队组织队员开展各种形式的表演活动,使学生度过一个愉快而有意义的“六一”。

  二、活动内容:

  1、发展新队员

  2、进行优秀学生的`各项表彰

  3、各种形式的文艺汇演

  三、活动时间:六月一日

  四、活动地点:小学操场

  五、参加人员要求:

  1、全校师生及其学生家长积极参与此项活动。

  2、各中队辅导员及科任教师做好本中队各种形式的表演准备工作,并拟定出活动方案。

  3、要求一年级班主任做好学生入队前的准备工作。

  六、活动步骤

  (一升国旗、奏国歌、行队礼)

  (二校长致词)

  (三大队辅导员讲话)

  (四少先队入队仪式)

  1、全体立正

  2、出队旗(出旗曲)

  3、唱队歌

  4、宣布批准新队员名单

  5、六年级为一年级佩带红领巾

  6、宣誓

  7、新队员代表讲话:

  8、老队员代表讲话:

  9、退旗

  10、仪式结束

  五、表彰(三好学生、优秀学生干部、优秀少先队员、阳光少年)

  六、文艺演出

  学前班舞蹈:健康歌

  一年级:小提琴独奏

  三一班小合唱:隐形的翅膀)

  二年级:电子琴独奏

  六一班舞蹈:冒险气球)

  三二小合唱:我和我的祖国

  四五年级:小岗村的孩子们

  六二班:好运来

  七、注意事项:

  1、注意个人环境、卫生,操场上不乱扔废弃物。

  2、各班班主任及搭班教师组织好各班学生,注意各项安全。

小学六一活动方案8

  一、指导思想:

  一年一度的六一儿童节是广大少先队员最期盼的节日,以“让孩子过一个快乐的儿童节”为宗旨,开展“六·一”歌咏比赛活动,使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐,体现乐观进取的精神,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的丰富情感,欢度一个有意义、回味无穷的“六·一”儿童节。

  二、活动主题:

  六月的.歌声

  三、活动要求及形式:

  1、本次歌咏比赛,每班准备两首曲目(总时间不超过五分钟),其中一首以“歌唱祖国,歌颂党”为主题,另一首自定。各班以中队为单位自行组织训练。

  2、各中队辅导员在活动前积活动方案极调动学生自主确定好参赛曲目,做到学生参与面广,曲目内容要能体现少年儿童活泼、健康、向上的特点。两首曲目之间最好有串词,可加入伴舞。

  3、各中队必须做到全员参与,着装整齐。

  4、评分标准:

  (1)节奏整齐,音准正确,音色统一,具有一定合唱艺术效果。

  (2)合唱人员指挥舞台表演准确、恰当,表现形式富有创意。

  (3)精神饱满、富有朝气,台风好,上下台纪律良好行动整齐,服装整齐、统一。

  (4)能够准确把握歌曲主题,通过合唱进行体现,具有良好感染力。

  (5)学生指挥节奏正确,动作大方、到位。

  (6)歌曲内容积极向上,适合小工作计划学生演唱。

  (7)各中队纪律良好。

  四、活动时间、地点:

  1、时间:20××年6月1日上午

  2、地点:学校升旗广场

  五、工作安排:

  主持人:

  评委:音乐教师、年级部管委会成员

  纪律:各班班主任及科任教师

  六、其它事项:

  1、各中队在5月25日前将参赛曲目报年级部,歌曲伴奏带由各班自备。

  2、各班班主任要加强参赛学生的安全教育与管理,比赛时场内要保持安静,确保活动正常开展。

  3、各中队在活动当天要求学生吃好早餐,带好水及遮阳帽,预防中暑。

  4、比赛本着公开、公正、透明的原则,评出等级,进行颁奖。

小学六一活动方案9

  一、活动目的:

  “六一”是少年儿童自己的节日,通过活动,使少年儿童自主的参与活动;在活动中,使少年儿童享受节日的快乐;在活动中,培养少年儿童的全面发展,从而推进素质教育,营造和谐的校园文化氛围。

  二、活动主题:

  “金色童年快乐六一”

  三、组织领导及具体分工

  (一)、活动组委会:

  主任:

  副主任:

  成员:

  (二)、工作领导组:

  组长:

  成员;

  活动组委会负责整个活动的'组织与协调,活动组委会下设活动工作领导组,负责活动具体安排与督促。

  四、活动安排

  (一)发展一批新少先队员

  各校在“六一”期间发展一批新少先队员,各校要做好新队员的入队仪式,以新队员入队仪式为契机,营造比学赶帮,争当少先队员的热潮。

  (二)开展一次工业游活动。

  根据县教育局《关于开展2012年全县中小学生“xxxx工业游”活动的通知》,本着自愿原则,组织四—六年级部分少先队员同学参加。

  举行庆“六一”文艺汇演

  为了浓厚“六一”儿童节的节日氛围,让少年儿童过一个快乐而有意义的节日,学区中心校将精心组织一台庆“六一”文艺汇演。具体要求及安排如下:

  1、学区各班级根据本班学生特长,结合“xx学区中心校2012年庆“六一”文艺汇演节目分配表”选择至少1个节目于5月9日上报中心校办公室,中心校将根据学区整体情况统筹安排,于5月10日确定至少一个节目作为本班的参选节目,参与“庆、六一”文艺汇演的节目评选。

  2、中心幼儿园每位教师准备至少1个节目,红灯小学作为一个班级上报节目。

  3、学区内希望小学、贾郢小学校内均需准备一台庆“六一”联欢会活动和新队员入队仪式,中心幼儿园准备一台联欢会,届时中心校将派相关领导参加。

  4、节目总体要求高年级侧重语言类节目,中低年级侧重于歌舞类节目。

  5、中心校将于5月25日对学区内各校、园班级节目进行评选,最终确定18个节目参加“庆六一”文艺汇演节目,节目评选对服装、化妆不作要求。

  6、各班级的节目由班主任配合音乐教师完成,其节目成绩与班级音乐教师的本学期的教学质量考评挂钩;同时与班主任量化考核积分挂钩,另外,中心校希望有特长的教师参与的节目的指导,成绩作为绩效考核加分因素。

  7、每个节目的指导教师不得多于两人。

  8、本次活动设团体奖一、二等奖各一名,根据节目的形式分设歌舞类和语言类节目一、二、三等奖若干名。

  五、时间安排:

  1、中心校将于5月25日对各校、各班级的节目进行评比。

  2、新队员入队仪式及文艺汇演:6月1日下午(如遇阴雨天另行通知)

  六、几点要求

  1、各单位要高度重视此次活动,积极宣传发动、认真筹备、精心组织,吸引广大师生积极参与活动,确保本次活动得到圆满成功。

  2、各单位要督促班主任和音乐老师积极组织节目排练,确保节目质量。

  3、节目内容积极健康,体现新时代少年儿童特点,以“快乐”为主题。

  4、各校在参加中心校文艺节目排练和文艺汇演时要安排专人带队,确保学生的安全。

  附:《文艺汇演节节目评分标准》

  文艺汇演节节目评分标准:

  1、采用十分制。

  2、评委根据以下方面客观、公正进行打分。

  (1)主题内容:1分主题鲜明,内容健康。反映当代中小学生积极向上的精神风貌。

  (2)表演形式:2分节目的选择与确定体现与众不同,具有新颖性,富有创新和个性。

  (3)表演艺术4分表演娴熟自如,吐字清晰,动作规范。

  (4)服装、化妆:1分服饰整齐大方,化妆得体。

  (5)表情演绎:1分表情自然,不矫揉造作,活泼愉快。

  (6)总体印象:1分演出时间适中。此项在以上各项评分的基础上进行评分。

小学六一活动方案10

  "六·一"国际儿童节即将来临,为了进一步加强未成年人思想道德建设工作,在校园内营造关注、关心、爱护、帮助少年儿童的良好氛围,让我校的少年儿童过一个愉快、活泼的.节日,促进少年儿童身心健康发展,经学校研究决定,各班要围绕活动精心组织,庆祝活动总体要求是简单而隆重,激励广大少年儿童积极进取、奋发向上。

  制定六一庆祝活动方案如下:

  二、活动安排:

  1、总体规划。(校长室、德育室)

  2、舞蹈节目、游园活动。(校舞蹈队、少先队、各科组)

  3、校园文化布置-横幅、标语。(少先队)

  4、宣传发动、组织。(德育室、少先队、各班主任)

  5、后勤保障、音响器材准备。(德育室、总务主任)6、音乐收集刻录及奖品书写。(校舞蹈队)

  三、时间安排:

  1、4月初确定,准备酝酿;校舞蹈队排演新节目2、4月中旬,各班级对照活动方案认真组织训练活动。

  3、5月下旬,准备各项游园活动。

  四、主要活动流程设想:

  1、校长致祝贺词2、文艺舞蹈活动。

  3、游园活动。

小学六一活动方案11

  一、活动目的:

  1、营造活泼向上的校园文化,提高队员的全面素质,让队员度过一个快乐、健康、祥和的“六一”儿童节。

  2、进一步推进我校书香校园建设,活跃校园文化生活,营造浓厚的`校园读书氛围。

  3、使队员们在积极的参与中体验快乐、展示风采,激发热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,体现队员们朝气蓬勃、积极向上的精神风貌。

  二、活动安排:

  1、校园布置彩旗。

  2、趣味活动会。

  (1集体活动:跳绳拔河比赛

  (2自由活动:①投球②捶球③点鞭炮④吹蜡烛⑤摸鼻子⑥钓鱼

  三、时间安排:

  5月31日下午2:30—4:00

  四、趣味运动会安排:

  (一自由活动:

  (1投球比赛:四~六年级。(地点:南面球场)

  (2捶球比赛:一~三年级。(地点:北面球场)

  (3抛乒乓球:低年级和高年级分开。)

  (地点:低年级在一年级教室,高年级在四年级教室)

  (4吹蜡烛:低年级和高年级分开。)

  (地点:低年级在二年级教室,高年级在五年级教室)

  (5摸鼻子:低年级和高年级分开。)

  (地点:低年级在三年级教室,高年级在六年级教室)

  (6钓鱼:低年级和高年级分开。)

  (地点:低年级在车库旁,高年级在原来的文化长廊处)

  (二集体活动:

  ①跳绳:一~二年级每班选出10人,三~四年级每班选出12人,五~六年级每班选出15人、(男女各一队)

  ②拔河比赛:以班为单位,每班选出男女各15人,分高、中、低年级进行比赛。

  (全体老师负责)

  五、注意事项:

  1、讲安全:服从负责老师的安排,按要求活动。

  2、讲文明:自觉排队,不乱挤,礼貌谦让。

  3、讲卫生:搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动收拾身边垃圾。活动结束后,打扫干净活动场所。

  4、讲纪律:着装整洁,戴红领巾,遵守各项规定,有事向班主任请假

  5、班主任、负责人加强责任心,确保无事故。

  备注说明:

  1、六一当天的活动,要求正副班主任全程参与,随班管理;

  2、学校为每位队员提供3——5元的六一活动经费,用于教室布置及购买游园活动奖品等。如购买食品,请各班主任要保证所购买的食品质量安全,不买三无产品,并开具正规发票到周寒云老师处报销,发票的张数不要太多,最好以年级为单位统一购买,并开具统一发票。

  3、请各正副班主任务必在学生中做好活动当天的纪律、安全教育。

小学六一活动方案12

  一、活动主题

  “分享快乐,奉献爱心”。

  二、活动目的

  1、让孩子在学校度过一个快乐、有意义的儿童节。

  2、培养我校学生节约的道德品质,树立正确的理财观、价值观,实现各类有效资源的合理循环利用,减少资源浪费。

  三、活动内容

  1、六一表彰庆祝大会。

  2、“跳蚤市场”游园活动:

  1-6年级学生将自己的各类物品标上“指导价”于跳蚤市场上交流,摊位设在自己的教室内,由班级班主任和x名学生负责。1-6年级学生在副班主任的带领下,分小组到各个班级摊位购物。摊位分为三个组别:一、二年级为一组,三、四年级为一组,五、六年级为一组。学生只能在自己的大组内购物,凭卡进入,不允许串组。

  四、活动时间

  1、6月1日上午(星期x)8:30―9:30:六一表彰大会。主会场:报告厅,各班派一名老师带x名学生参加。分会场:各班教室。

  2、六一表彰大会结束后半小时内,各班将教室布置为跳蚤市场形式,10:00听广播铃声,跳蚤市场准时开始。

  3、11:30活动结束,学生进食堂进餐,一名教师留下整理教室。

  五、活动准备

  1、学生准备:x月x日—x日为物品收集阶段,每位同学带一样或多样物品,标上“指导价”(价格不超过x元)。每位同学带x元纸币零钞(纸币)。

  2、学校准备:

  制作会员卡。1.2年级黄色,3.4年级绿色,5.6年级灰色。持相同颜色卡纸的.班级为一组。学生凭卡才能进入同组的购物区。

  3、班级准备:

  各班要推荐产生营业员x名,自制胸牌“工作证”,教师及学生佩戴“工作证”营业。(可以安排x批学生换班营业)。

  各班要为本班创“商场名称”,名称贴在教室前门外瓷砖墙面上。(如:快乐商场、爱心超市等,用A3粉红纸打印空格字体,自己填充色彩进行美化)。

  各班制作一个促销广告海报,贴在教室内,供购物者参考,学校提供卡纸。

  教师统一穿六一活动文化衫,学生全部穿夏季校服,佩戴红领巾。

  场地布置要求:有进口、出口、售货区、购物排队通道的区域划分,学校提供分区彩旗,班级自制“标示卡片”,学校提供卡纸。

  4、楼道巡视员安排:

  巡视员着六一活动文化衫,佩戴红袖章,持记录卡(记录学生文明情况)。

  六、活动注意事项

  1、各班主任老师要注意活动前对学生进行“岗位培训与角色定位”的培训与指导,培养学生争做具有社会实践能力的社会人,同时加强对学生进行安全、卫生、纪律等方面的教育和引导,学生在活动期间要争做一名遵守纪律、行为规范的文明人。

  2、班主任教师要具体给学生宣讲活动细节,确保活动的顺利、安全。

  3、活动结束后要注意及时清理干净场地。

  七、活动评比

  活动结束后,将评选出“人气班集体”、“营业员”。

小学六一活动方案13

  活动主题:庆六一。

  活动目标:通过布置教室、表演节目、参与游戏活动等,激发学生人人参与活动,体验节日的快乐,知道“六一”是全世界小孩子的节日,周围的人都在关心小朋友的成长。

  活动准备:布置教室、排练节目、确定游戏项目等。

  活动过程:

  1.主持人导入:

  男:亲爱的小伙伴们!

  女:亲爱的少先队员们!

  合:大家节日好!

  男:昨天,我期盼,女:今天,我兴奋。

  合:我们掀起了自己的节日——六一国际儿童节!

  2.游戏、节目表演:

  ①合唱:快乐的节日

  ②电子琴表演

  ③诗歌朗诵:六一的歌

  ④独唱:郊游

  3.穿插游戏:

  ①吹乒乓球

  游戏规则:参加游戏的'同学两个人一组进行同事比赛,活动范围在一串课桌上,用吸管吹住乒乓球,如哪一方不能用吸管接住球使球落地了,那么这一方就输了。

  ②打保龄球

  游戏规则:在距装有水的10只矿泉水瓶5米远的地方,双臂垂直向下,双手捧球做好准备;等到明示开始后,始得把垒球抛向目标。每人连续抛两次,击倒瓶的个数多者为赢。

  ③同心协力

  游戏规则:参加游戏的同学两个人一组进行比赛,两人背靠背夹住球,身体的其它部位不能接触球,在指定地点迈步一个来回,四组同时进行。要是球掉地要从起点重新开始进行,先到达中段的一组为胜。

  ④夹弹子

  游戏规则:参加游戏的同学每人一双筷子,一个碗,40个弹子(放在水盆中,在1分钟内,把弹子从盆中夹到碗中其,夹多者为胜者。

  ⑤智慧果园

  游戏规则:每人进入“果园”,摘取自己喜欢的“果子”,根据里面的题目要求抢答,回答正确即可获奖。

  4.相声:小偷公司

  5.活动总结:(辅导员

  同学们,“儿童节”是我们的节日,是个欢乐轻松愉快的节日,每当“六一”来临,我们便会带着一颗兴奋的心和伙伴们一起玩耍,来分享节日的快乐。相信,今天的活动给大家带来了快乐,祝愿每个同学的学习、生活都能像今天一样快乐。

小学六一活动方案14

  一、活动目的

  通过文娱演出,给少年朋友们提供展示自我的舞台,让我校师生在国际儿童节里尽情地享受节日的'欢乐。

  二、活动时间

  20xx年5月31日下午3:00——4:30。

  三、活动地点

  赤湖中心本校操场。

  四、活动对象

  赤湖中心本校全体师生,并邀请部分家长及社会有关人士。

  五、活动过程

  1、活动准备。

  2、主持人宣布活动开始。

  3、进行演出。

  4、演出结束。

  5、退场。

  六、安全预案

  1、在进、退场时,考虑到人数众多,各中队应在中队辅导员的带领下,井然有序地进行。

  2、校后勤组人员应准备好夏季活动的所需的药品,如正气水,生命盐点、清凉油等。

  3、如遇雨天,则延期举行。

小学六一活动方案15

  一、 活动目的

  为丰富我校文化生活,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,提高学生的全面素质,让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。我校将精心安排xx年庆“六·一”文艺汇演活动。

  二、领导小组

  组 长:程显俊

  副组长:刘成 王德高 张迪

  成 员:张俊福 邴继旭 张淑好及各班班主任

  音响、电器装备:王德高、王福禄

  横幅、气球悬挂:张淑好

  化妆:五六年级女生

  队形场地:王德高

  评委:邴继旭、张俊福、原宝光、董春兴、王喜民

  三、活动时间:xx年6月1日

  四、活动主题:放飞童心 快乐成长

  五、活动地点:祝沟海尔希望小学

  六、活动要求:

  1。本次节目内容要求健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力,突出少年儿童天真、活泼的.年龄特点。

  2。节目形式不限,相声、小品、双簧、课本剧、歌舞、快板、器乐表演都可以。

  3。为了保证演出的质量,学校将进行初选、复选及多次彩排。

  4。各班可以自己承办,也可以联合演出,原则上每个年级上报至少两个高质量的节目。

  七、活动构想:

  1、为了提高节目质量,学校准备排练五个节目一是英语小品突出双语特色;二是经典诵读(由我校老师撰稿,歌颂双语人)、古诗韵律操突出明德特色;三是书画、器乐表演展现我校素质教育成果(其间加入我校宣传语);四是教师节目展现我校教师风采。五是开场舞由学校舞蹈队表演。

  2、汇演结束后有全校师生、专家评出“我最喜爱的六一节目”,从而评出一二三等奖。

  3、向上级领导和友情演出的请帖印发彩页,学校宣传页也与演出当日散发。

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